Инфоурок / Физическая культура / Другие методич. материалы / Методическая разработка для самостоятельной работы студентов по теме:«Основы техники безопасности, профилактики травматизма и оказание первой помощи пострадавшим на занятиях физической культурой»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Методическая разработка для самостоятельной работы студентов по теме:«Основы техники безопасности, профилактики травматизма и оказание первой помощи пострадавшим на занятиях физической культурой»

Выбранный для просмотра документ 1 Методическая разработка для самостоятельной работы студентов по теме.docx

библиотека
материалов

hello_html_19d603c4.gifhello_html_m6d4f0fdb.gifhello_html_5c246fb9.gifhello_html_101a4efe.gifМетодическая разработка для самостоятельной работы студентов по теме:



«Основы техники безопасности, профилактики травматизма и оказание первой помощи пострадавшим на занятиях физической культурой»



Преподаватель: Козловский А.В.


hello_html_78c97971.png



Содержание:

  1. Введение………………………………………………...............3

  2. Основная часть

    1. Травма. Виды травм………………………………5

    2. Правила оказания первой помощи при ранении………………………………………………………..8

    3. Правила оказания первой помощи при вывихах суставов……………………………………… 12

  3. Вопросы для самоконтроля………………………….15

  4. Заключение………………………………………………… 16

















1.Введение.

hello_html_2a82f29e.png

На сегодняшний день безопасности в образовательных учреждениях уделяют серьезное внимание организационные работы по охране труда, предупреждению травматизма обучающегося и работников. Но все же безопасность трудовых и учебных процессов в образовательных учреждениях до сих пор оставляет желать лучшего.

Органы здравоохранения, народного образования и других ведомств обеспокоены тем, что травматизм наносит большой ущерб здоровью детей (подростков). По данным экспертов ВОЗ, от различных травм и несчастных случаев на воде, в бассейнах, водоемах, травм в быту, уличных, дорожно – транспортных, на уроках физкультуры в образовательных учреждениях и при занятиях спортом детей погибает значительно больше, чем от детских инфекционных болезней.

На занятиях физической культуры обучающиеся входят в группу риска, которая подвержена травматизму т.к. урок физической культуры отличается от других высокой двигательной активностью занимающихся, с использованием различного спортивного оборудования, инвентаря.

Профилактика детского травматизма – одна из важнейших задач современного общества, которая должна быть достигнута, в первую очередь, соблюдением техники безопасности на занятиях физкультуры.

Целью данной разработки является знакомство студентов с основами техники безопасности, профилактикой травматизма и оказанием первой помощи пострадавшим на занятиях физической культурой.

http://images.idiva.com/media/photogallery/2012/Apr/cuts1_600x450.jpg







2.Основная часть.

2.1. Травма. Виды травм.

Травма — это повреждение, т.е. нарушение жизненных процессов и функций организма под влиянием сильного воздействия различных факторов окружающей среды. В зависимости от вида повреждения травмы могут быть механическими, электрическими и т.д.



hello_html_m1266fcb4.jpg

Наиболее часто встречаются травмы от непосредственного воздействия механической силы. В зависимости от того, повреждены или нет кожные покровы и слизистые оболочки, различают закрытые повреждения (ушибы, растяжения, разрывы, переломы костей, вывихи) и открытые( раны).


В зависимости от точки приложения механической силы повреждения могут быть: а) прямыми (патологические изменения в тканях проявляются в месте приложения силы);

http://natur-mag.ru/maria/wp-content/uploads/e50eff75b7b0_11E5D/g0704137.png

б) непрямыми (патологические изменения возникают не на месте приложения силы, а на другом участке тела, например при падении на вытянутую руку может произойти вывих плеча).http://deto4ka.com/uploads/posts/2010-12/1293374009_1.jpg http://www.adybov.ru.postman.ru/auto/img/perelom.jpg



Травмы, возникающие сразу после одномоментного воздействия, называются острыми, а возникающие от многократного воздействия малой силы - хроническими.

Виды травм.





Перелом.

Вывих.

Ушибы.

Рана.













http://umnyedetki.ru/medik/images/pict/7.jpg

2.2. Правила оказания первой помощи при ранении.



Раной называется механическое повреждение, при котором нарушается целостность кожных покровов, слизистых оболочек, а иногда и глубоких тканей. По характеру ранящего предмета раны делятся на колотые, резаные, рубленые, ушибленные, размороженные, рваные, укушенные, отравленные, огнестрельные и смешанные. По наличию или отсутствию загрязнения раны подразделяются на инфицированные (гнойные) и неинфицированные (асептические).


hello_html_m556b15ab.jpg

hello_html_11b95df0.png

Любая рана сопровождается болью, которая возникает вследствие раздражения и повреждения окончаний чувствительных нервов в области травмированных тканей, и кровотечением, степень выраженности которого определяется характером ранения и повреждения и видом поврежденных сосудов.

Перед тем как оказывать первую помощь при ранениях, необходимо тщательно вымыть руки с мылом, затем обтереть их спиртом, водкой или одеколоном и только после этого прикасаться к пораженному участку.

http://sitesovety.ru/wp-content/uploads/2012/02/%D0%9A%D0%B0%D0%BA-%D1%81%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%83%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D0%B7%D1%83%D0%B1%D0%BD%D1%83%D1%8E-%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C.pnghttp://www.med.cap.ru/home/360/kartinki/poleznye_sovety/%D0%BC%D1%8B%D1%82%D1%8C%D0%B5%20%D1%80%D1%83%D0%BA.jpg

Первая помощь при ранении заключается в остановке кровотечения, в обработке окружности раны антисептическими средствами, в наложении антисептической повязки, для которой лучше всего использовать индивидуальный перевязочный пакет.

При незначительных ранках, ссадинах, мелких порезах, глубоких царапинах достаточно смазать кожу вокруг раны настойкой йода и наложить антисептическую повязку на 2—3 дня.

http://community.cafemam.ru/static_media/community/20130411121234_839.jpghttp://www.kp.ru/upimg/3dbcf1e95a9df2bc3cfa526f880f3a43063654af/302492.jpg

Под ушибом понимают закрытое повреждение тканей или органов без видимых анатомических нарушений. Ушибы чаще возникают при падении или ударе о какой-либо твердый предмет. Они могут сочетаться с более тяжелым повреждением тканей, а именно с переломом костей. Часто при ушибах наблюдается повреждение подкожной клетчатки и мягких тканей, разрыв мелких кровеносных сосудов. Величина кровоизлияния при этом бывает различной — от точечной до больших скоплений крови. Различают следующие признаки ушиба: боль, припухлость, кровоподтеки, небольшое нарушение функций.

Первую помощь при ушибе или растяжении связочного аппарата следует оказать как можно скорее, так как от этого зависит, насколько быстро исчезнут последствия травмы. На место ушиба необходимо приложить холод (пузырь со льдом, полотенце, смоченное в холодной воде). Пострадавшей части тела важно создать возвышенное положение, обеспечить ее покой и неподвижность, наложить давящую повязку. Для уменьшения боли можно дать обезболивающее средство: анальгин, баралгин и др.

При ушибе головы возникает сотрясение головного мозга, которое сопровождается потерей сознания в течение нескольких минут или часов, а также рвотой. У пострадавшего появляется поверхностное дыхание, учащенный пульс, бледность кожных покровов, кратковременная потеря памяти. Различают легкую, среднюю, тяжелую степени сотрясения головного мозга.

Первая помощь при этом заключается в создании покоя: пострадавшего надо уложить на спину, голову немного приподнять и срочно вызвать врача. Если человек в бессознательном состоянии, голову следует осторожно повернуть набок, вытащить и удерживать за кончик язык, чтобы он не вызвал удушье и чтобы рвотные массы не попали в дыхательные пути.

http://argomoscow.ru/images/articles_polina/0001.jpghttp://medglaz.ru/wp-content/uploads/ddd0fe6024c6_12F87/yshib_thumb.jpg



hello_html_m28e9bd10.jpg







2.3. Правила оказания первой помощи при вывихах суставов.

Вывихом называют стойкое смещение концов костей, входящих в один сустав. Оно может возникнуть в результате падения, от сильного удара. Вывих после травмы сопровождается изменениями в самом суставе и в окружающих его мягких тканях. Смещение концов двух костей может вызывать разрыв суставной капсулы. У маленьких детей чаще наблюдается не разрыв, а растяжение капсулы сустава, повреждаются кожа, сосуды, нервы. Вправленный вывих может повториться — тогда он называется привычным.

Для вывиха характерна боль в области поврежденного сустава, вынужденное положение конечности: так, при вывихе в плечевом суставе ребенок держит руку согнутой в локте и слегка отведенной от туловища.

Первая помощь в таких случаях заключается в фиксации, или неподвижности поврежденной конечности. При вывихе сустава верхней конечности руку ребенка следует подвесить на косынке, а при вывихах суставов нижней конечности пострадавшего надо уложить и на носилках доставить в лечебное учреждение.http://travmaorto.ru/files/image/knee/naklon_nadkolennika/palpation-fear.jpg








Переломом - называется полное или частичное нарушение целостности кости. Когда костные обломки разъединены полностью на всю толщину кости — это полный перелом; если нарушена только часть поперечника кости - неполный. В зависимости от направления линии перелома различают поперечные, косые, продольные и комбинированные. Перелом, при котором разошлись костные обломки, называется переломом со смещением.

C:\Users\Администратор\Pictures\Рисунок2.png





Перелом считается закрытым, если кожный покров не нарушен.Он характеризуется болью в месте травмы, изменением обычной формы кости, нарушением функции, т.е. невозможностью производить этой конечностью движение в полном объеме.

Открытый перелом сопровождается нарушением кожного покрова, образованием раны, из которой могут торчать костные обломки, укорочением конечности, нарушением ее функции и изменением формы, возможным ущемлением мышц, нервов, сосудов, болью и кровотечением в месте перелома. При открытом и закрытом переломах может развиваться травматический шок.

Первая помощь при переломах заключается в наложении на поврежденную конечность фиксирующей повязки или транспортной шины, наложении асептической повязки, остановки кровотечения с помощью жгута. Затем пострадавшего необходимо как можно быстрее направить в лечебное учреждение. В качестве шины можно использовать любой подручный материал (прутья, проволоку, доску, палку) или же прибинтовать поврежденную конечность к здоровой ноге, туловищу.

hello_html_m6b5af4d4.pnghttp://www.chiudik.ru/uploads/images/4/e/f/4/2/89b3f42abd.jpg











3.Вопросы для самоконтроля.

  1. Что такое травма и какие виды травм вы знаете?

  2. Какие закрытые и открытые повреждения вы знаете?

  3. В чем отличие травм хронических от острых?

  4. Что такое рана? И какие виды ран вы знаете?

  5. Расскажите о правилах оказания первой помощи при ранениях.

  6. Что такое ушиб и какие признаки ушиба вы знаете?

  7. Расскажите о правилах оказания первой помощи при ушибе или растяжении связок.

  8. Расскажите об оказании первой помощи при ушибе головы.

  9. Что такое вывих?

  10. Что такое привычный вывих?

  11. Как оказать первую помощь при вывихе в плечевом суставе ребенка?

  12. Что такое перелом и какие виды переломов вы знаете?

  13. В каких случаях развивается травматический шок?

  14. Как оказывать первую помощь при переломах?

  15. Какие шины вы знаете?



http://nikopol.net.ua/uploads/images/11553.jpeg



4.Заключение.

Врачебное обслуживание во многих учебных заведениях находится в неудовлетворительном состоянии, главным образом из-за низкой зарплаты медицинского персонала, нехватки кадров. Вот почему подростки должны знать и уметь как оказывать первую помощь пострадавшим не только в образовательном учреждении, но и за его пределами.

hello_html_eb5746d.jpg

20



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

На сегодняшний день безопасности в образовательных учреждениях уделяют серьезное внимание организационные работы по охране труда, предупреждению травматизма обучающегося и работников. Но все же безопасность трудовых и учебных процессов в образовательных учреждениях до сих пор оставляет желать лучшего.

Органы здравоохранения, народного образования и других ведомств обеспокоены тем, что травматизм наносит большой ущерб здоровью детей (подростков). По данным экспертов    ВОЗ, от различных травм и несчастных случаев на воде, в бассейнах, водоемах, травм в быту, уличных, дорожно – транспортных, на уроках физкультуры в образовательных учреждениях и при занятиях спортом детей погибает значительно больше, чем от детских инфекционных болезней.

На занятиях физической культуры обучающиеся входят в группу риска, которая подвержена травматизму т.к. урок физической культуры отличается от других высокой двигательной активностью занимающихся, с использованием различного спортивного оборудования, инвентаря.

Профилактика детского травматизма – одна из важнейших задач современного общества, которая должна быть достигнута, в первую очередь, соблюдением техники безопасности на занятиях физкультуры.

Целью данной разработки является знакомство студентов с основами техники безопасности, профилактикой травматизма и оказанием первой помощи пострадавшим на занятиях физической культурой.

Общая информация

Номер материала: 189049

Похожие материалы