НОУ СПО Чебоксарский кооперативный техникум
Чувашпотребсоюза
Информационные технологии
в профессиональной деятельности
Методическая разработка
Тема:
«Компьютерные сети в
профессиональной деятельности
технолога предприятия
общественного питания».
Разработал преподаватель: Т.В. Козлова
Чебоксары, 2012
РАССМОТРЕНО
на заседании цикловой комиссии
естественнонаучных дисциплин
председатель цикловой комиссии
______________Козлова Т. В.
от ____ ____________2012 г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по
учебно-методической работе
_____________Ерохина И. В.
«______» ______________2012 г.
|
Методическая разработка составлена преподавателем
Чебоксарского кооперативного техникума Козловой Т. В. в соответствии с
Государственными требованиями к минимуму содержания и подготовки выпускников специальности
260502 «Технология ПОП» и предназначено для изучения темы «Компьютерные сети
(КС)» по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
студентов четвертого курса очного отделения и пятого курса заочного отделения.
В пособие включены основные понятия по данной теме, теоретический
материал, задания для практической работы с методическими указаниями по их
выполнению, словарь терминов, правила поведения в сети – нетикет. Практическая
работа предусматривает изучение технологий поиска, обработки профессиональной
информации с помощью поисковых систем Google, Yandex c использованием браузера Internet Explorer,
а также технологию работы с электронной почтой.
Методическая разработка может быть использована
преподавателями дисциплины «Информационные технологии в профессиональной
деятельности», студентами очной, очно-заочной форм обучения для
самостоятельного изучения указанной темы.
Методическая разработка составлена преподавателем Козловой Т. В.
Рецензенты:
Председатель Республиканского Методического Объединения преподавателей
информатики ССУЗов Чувашской Республики,
преподаватель Чебоксарского Электротехникума связи
В. М. Бакина
Преподаватель Чебоксарского кооперативного техникума
С. М. Маланчева
I.Коммуникационные
технологии.. 4
Компьютерные сети. 4
Локальная Вычислительная Сеть (ЛВС) 5
Интернет. 5
Технологии Интернета. 6
Всемирная паутина. 6
Поиск информации. 7
Электронная почта. 7
II. Практическая работа. Использование КС в проф.ессиональной деятельности.. 8
Нетикет - сетевой
этикет. 15
Что означает «электронная собака» @?............................................................................ 17
Список использованной
литературы.. 18
I. Коммуникационные
технологии
В основе коммуникационных
технологий лежит обмен информации. Обмен информацией производится по
каналам передачи информации. Каналы передачи информации могут использовать
различные физические принципы. Так, при непосредственном общении людей
информация передается с помощью звуковых волн, а при разговоре по телефону - с
помощью электрических сигналов.
Информационно-телекоммуникационная
сеть -
технологическая система, предназначенная для передачи по линиям связи
информации, доступ к которой осуществляется с использованием средств
вычислительной техники;
Компьютерные
сети (КС) – системы
компьютеров, связанные каналами передачи данных.
Преимущества
сетей:
1.
Связь – обмен электронными
сообщениями, файлами.
2.
Совместное использование
информационных, программных и аппаратных ресурсов.
3.
Совместная работа над
проектами, распределенная обработка информации.
4.
Централизованное
управление, администрирование, защита информации.
Виды КС:
Ø
Локальная вычислительная
сеть – (ЛВС/ LAN).
Ø
Глобальная вычислительная
сеть – (ГВС/ WAN).
Ø
Региональная
вычислительная сеть – (РВС/ MAN).
Ø
Корпоративная
вычислительная сеть – (КВС/ EAN).
Линии связи (каналы передачи).
1.
Проводные:
Ø
телефонные.
Ø
кабельные: электрические и
оптоволоконные.
2.
Беспроводные
(электромагнитные волны): радио, спутник, свет (ИК).
Технологии КС.
1.
Технология клиент-сервер
(с выделенным сервером).
Клиенты (или рабочие станции) – пользовательские ПК.
Серверы – выделенные компьютеры для обслуживания КС.
На стороне сервера и клиента используется различные части общего ПО.
Компьютер-клиент использует программу-клиент, сервер – программу-сервер. Вместе
эта пара программ образует сетевую службу. Общение между компьютерами
происходит в форме запросов (клиент>серверу) и ответов (сервер>клиенту).
2.
Одноранговая сеть – сеть
без выделенного сервера, в сети используются только рабочие станции. Рабочие
станции выполняют роль клиента и сервера одновременно.
Компьютеры ЛВС
объединяются в Рабочие группы по функциональному признаку (бухгалтерия, отдел
кадров) или по месторасположению (класс 1, класс 2).
Свойства ЛВС:
Ø
ограниченное число
компьютеров в сети;
Ø
высокая скорость передачи
информации, низкий уровень ошибок передачи;
Ø
централизованное
управление работой ЛВС с выделенного сервера.
Оборудование
ЛВС:
1.
Аппаратное обеспечение.
1.1.
Компьютеры: серверы,
рабочие станции.
2.1.
Периферийное оборудование:
принтеры, сканеры, модемы.
3.1.
Сетевое оборудование:
сетевые адаптеры, коммутаторы, маршрутизаторы, шлюзы.
2.
Программное обеспечение.
1.2.
Сетевые ОС: Windows NT/2000/ХP, NetWare
и др.
2.2.
Специальные сетевые
программы: средства удаленного доступа; средства групповой работы; средства управления
и администрирования локальной сетью.
Топология – схема соединения компьютеров в сеть. Виды
топологий: Шина/ магистраль, Кольцо, Звезда, Снежинка, Дерево, Смешанные.
Архитектура
сети – структура сети,
определяющая ее топологию, состав сетевых устройств и правила их взаимодействия
на физическом, логическом и программном уровнях.
Наиболее популярная сегодня архитектура – широковещательная сеть EtherNet.
Основа Интернета –
миллионы мощных компьютеров-серверов, соединенные высокоскоростными каналами
связи (до 20 Гбит/с и более).
Пользователь
локального ПК или Рабочей станции подключается к Интернету через провайдера
(поставщика услуг).
Способы подключения к
провайдеру Интернета:
- Коммутируемое
подключение (телефон) – удаленный доступ.
- Постоянное
подключение (выделенная линия) – прямой доступ.
Основные
службы/сервисы Интернета.
1.
Обмен сообщениями.
Ø
Off-Line: электронная почта, списки рассылки,
телеконференции.
Ø
On-Line: чаты (IRC), Интернет-пейджеры (IСQ), IP-телефония,
видеоконференции.
2.
Обмен файлами: FTP-архивы,
пиринговые (peer-to-peer) сети.
3.
Обмен гипертекстовыми
документами – Всемирная паутина (WWW).
Ø
Доступ к информационным
ресурсам, базам данных, поиск информации
Ø
Прием теле- и
радиопрограмм.
Ø
Электронная коммерция:
электронный маркетинг, электронная торговля, электронный банкинг.
Адресация компьютеров в Интернете. Каждый компьютер в Интернете получает
собственный уникальный адрес, который имеет два представления: числовое
(удобное для обработки компьютером) и символьное (удобное для использования
человеком). Специальные DNS-службы переводят доменный (символьный) адрес
компьютера в IP-адрес (числовой).
1.
IP-адрес представляет собой 4-байтовое (32-разрядное)
число. Для удобства записывается в виде четырех чисел (4 по 8) со значениями от
0 до 256, разделенных точками. Например: 145.37.5.150. В перспективе адрес
увеличится до 128 (4 по 32).
2.
Доменный адрес
представляет собой символьную строку, состоящую из доменов разных уровней,
разделенных точками. Например: www.rambler.ru, www.cap.chuv.ru.
Основные протоколы передачи данных. Сетевой протокол TCP/IP –
комплекс протоколов, обеспечивающих надежную передачу данных. Состоит из двух
дополняющих друг друга протоколов:
Ø
TCP – протокол управления
передачей данных, осуществляет пакетную передачу данных: разбиение сообщения на
пакеты и сборку пакетов.
Ø
IP – протокол
межсетевого взаимодействия, осуществляет маршрутизацию IP‑пакетов.
Всемирная паутина (World Wide Web, WWW, 3W, W3) –
самая популярная служба Интернета. Представляет собой огромный информационный
массив гипертекстовой (гипермедийной) информации.
Гипертекст – это способ организации текстовой информации, внутри
которой установлены смысловые связи (гиперсвязи) между ее различными
фрагментами.
Основная информационная единица во всемирной паутине -
Web‑страница (или Web-сайт). Web-страница – гипермедийный
документ - документ формата HTML, содержащий тексты, рисунки, фотографии,
мультимедиа.
HTTP (HyperText Transfer Protocol) – протокол передачи гипертекстовых документов.
Web-сайт или Web-узел – группа взаимосвязанных
Web-страниц, принадлежащих определенной организации или человеку и связанных
между собой по содержанию.
Web-клиент
/ Браузер – программа для доступа к информационным ресурсам Всемирной паутины.
Самые популярные браузеры: Internet Explorer, Mozilla FireFox, Opera, Google СHrome.
Современные браузеры интегрировали в себе функции электронной почты,
телеконференций, файловых архивов и др.
Поисковые системы в Интернете
1.
Поисковые системы общего
назначения позволяют искать Web-документы.
Ø
Тематические каталоги
(рубрикаторы), рейтинги, коллекции ссылок. Создаются людьми. Запрос
осуществляется выбором темы в иерархическом списке тематик.
Ø
Поисковые индексы
(указатели). Создают специальные программы: роботы/боты/ пауки/спайдеры. Запрос
осуществляется подбором ключевых слов.
Ø
Метапоисковые системы.
Пересылают запросы другим поисковым системам. Ранжируют полученные списки и
отправляют пользователям.
2.
Специализированные
поисковые системы позволяют искать файлы в файловых архивах, сообщения в
конференциях и форумах, записи в базах данных и мн. др.
Популярные
поисковые системы:
Ø
Российские: Rambler,
Yandex, Aport
Ø
Зарубежные: Google, AltaVista, Lycos, Yahoo и др.
Электронная (e-mail) –наиболее распространенный сервис Интернета,
т. к. она является исторически I-ой информационной услугой КС.
Преимущества: скорость пересылки, а также то, что
электронное письмо может содержать не только текстовое сообщение, но и
вложенные файлы (программу, графику, звук и пр.).
Не рекомендуется пересылать по почте слишком большие
файлы, т. к. это замедляет работу сети. Чтобы не было этого, вводятся
ограничения на размер пересылаемых сообщений (напр., не > 20 Мб).
Электронная почта позволяет:
Ø
посылать сообщение сразу
нескольким абонентам;
Ø
пересылать письма на
другие адреса;
Ø
включить автоответчик;
Ø
создать правила для
выполнения определенных действий с однотипными сообщениями (напр., удалять
рекламные сообщения), и т.д.
II. Практическая
работа.
Использование КС в проф.ессиональной деятельности
Цель:
изучение информационной технологии:
1.
организации поиска
информации (по специальности) в сети Интернет;
2.
работы с электронной
почтой.
&
Задание 1. Поиск информации (по специальности) с помощью
поисковой системы Google.
Порядок работы.
1.
Запустите программу Internet Explorer
2.
Введите в адресной строке:
WWW.google.ru
3.
Введите Пользователь
(Логин) и Пароль в открывшемся запросе:
Краткая справка.
Адрес обычно начинается с имени протокола (http
- протокол, предназначенный для просмотра содержимого WWW - серверов), за которым следует организация, обслуживающая
данный узел (google – непосредственное имя узла), домен «.ru» определяет адрес российских узлов.
Затем загрузится система Google:
4.
Поиск информации по теме
«Обработка живой рыбы».
Введите соответствующий текст в поисковой строке, нажмите ENTER
или кликните по кнопке Поиск. У Вас выстроится следующий список:
5.
Перейдите по ссылке ocean-uk.ru
- Белая рыба: Способы
обработки и хранения рыбы. У Вас откроется следующее окно:
6.
Выберите в каталоге рыбу
«Ряпушка», перейдите по ссылке:
7.
Выделите информацию,
скопируйте и вставьте в документ Word.
8.
Изучите информацию по
вкладкам Продукция, Применение.
Скопируйте полезную информацию о ряпушке (Применение).
9.
Вернитесь к каталогу по
стрелке в левом
верхнем углу. Перейдите аналогично к рыбе Муксун, скопируйте информацию,
повторите последовательность действий по копированию информации о рыбе «Омуль».
10.
Отформатируйте документ,
задайте необходимые настройки:
Тип – Times New Roman, размер – 12 пт, начертание обычное,
выравнивание - по ширине. Сохраните в рабочей папке (Мои документы\ ТОП-ХХ) под
именем Белая рыба.
Задание для самостоятельной работы. Задайте поиск по теме «Обработка мяса». Найдите
рецепты нескольких блюд, скопируйте в документ Word по найденной
информации и сохраните в рабочей папке.
&
Задание 2. Изучение информационной технологии создания почтового ящика и работы с
электронной почтой. Отправка письма с прикрепленным файлом.
Краткая справка. Чтобы работать с электронной почтой, Вам
нужны:
1.
Почтовый ящик – место,
куда будут складываться письма;
2.
Адрес электронной почты –
адрес, по которому Вам будут направлять письма. Адрес имеет вид: имя_ящика@адрес_почтового_сервера.
Адрес не может содержать пробелов и обязательно содержит символ@.
3.
Имя пользователя, которое
иногда называют учетной записью или логином – то, что стоит в адресе
электронной почты до символа @.
4.
Пароль – пароль на доступ
к Вашему ящику, поскольку почтовый ящик защищается паролем, чтобы никто, кроме
вас, не имел к нему доступа.
Порядок работы.
1.
Запустите программу Internet Explorer
2.
Введите в адресной строке:
WWW.mail.ru
3.
Введите Пользователь
(Логин) и Пароль в открывшемся запросе.
Откроется следующее окно:
Если Вы не зарегистрированы, то необходимо перейти по гиперссылке
«Регистрация в почте», заполнить необходимые сведения о себе, придумать имя
(учетную запись):
4.
Откройте свой ящик.
Проверьте почту - Входящие.
5.
Перейдите по вкладке
Написать:
6.
В поле «Кому» - введите
свой адрес электронной почты,
Тема – «Технология ПОП»
Прикрепить файл, затем перейдите в свою рабочую папку: Мои
документы\ТОП-ХХ\ Живая рыба.doc - открыть
7.
Затем появится в окне
сообщение о прикрепленном файле с его размером (в Мегабайтах):
8.
Щелкните по кнопке
Отправить, после чего Вы увидите сообщение о том, что Ваше письмо отправлено:
9.
Перейдите по вкладке
Входящие, Вы увидите, что у вас в данной папке 1 письмо:
10.
Перейдите по имени Вашего
ящика:
11.
Ваше письмо можно
посмотреть, затем закрыть. Если щелкнуть по кнопке Скачать, то откроется следующее
окно
12.
Щелкнуть по имени
скачанного файла, затем просмотреть и закрыть.
13.
Сверните окно приложения
Задание для
самостоятельной работы.
- Прослушайте
видеоурок «Архивация файлов».
- Откройте папку Мои
документы\ТОП ХХ. Заархивируйте созданные Вами файлы.
- Отправьте на Ваш
адрес в электронной почте заархивированный файл.
- Убедитесь в том,
что письмо отправлено.
Словарь терминов
Браузер (Browser) - программа просмотра гипертекста, обычно
употребляется в контексте глобального гипертекста WWW. "Броузеры" -
это WWW-клиенты: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera и др.
Домен (Domain Name) (имя домена) - имя, используемое для адресации компьютеров и ресурсов в
сети, состоящее из последовательности меток, разделенных точками. В сети
Интернет имя домена назначается определенному IP-адресу. Полное имя домена
включает суффикс домена верхнего уровня (.ru, .com, .net, ...) и имена узлов
нижних уровней - поддоменов (например, tigir в tigir.com). Организовать группы
компьютеров в Internet с помощью иерархии доменов позволяет служба имен доменов
DNS.
HTTP (Hypertext
Transfer Protocol) - протокол передачи гипертекстовых файлов (протокол уровня
приложений для распределенных информационных систем гипермедиа, позволяющий
общаться системам с различной архитектурой; используется при передаче
HTML-файлов по сети страниц WWW).
IP-адрес (айпи-адрес, сокращение от англ. Internet Protocol Address) —
уникальный сетевой адрес узла в компьютерной сети, построенной по протоколу IP.
TCP/IP
- Transmission Control Protocol / Internet Protocol (протокол управления
передачей / протокол Internet), стек протоколов Internet (для использования в
семействе сетей Internet и для объединения неоднородных сетей).
URL (Uniform Resource Locators)
(RFC
1738/RFC
1808) - подмножество схем URI, явно указывающих местонахождение ресурса.
Web-сайт (англ. Website, от web - паутина и site - «место») - в компьютерной
сети объединённая под одним адресом (Доменным именем или IP-адресом)
совокупность документов частного лица или организации.
Web -страница (англ. Web
page) — документ или информационный ресурс Всемирной паутины, доступ к которому
осуществляется с помощью веб-браузера.
WWW (World
Wide Web) всемирная паутина (собрание гипертекстовых и иных документов,
доступных по всему миру через сеть Internet); консорциум производителей
программного обеспечения для WWW, поддерживающих его стандарты.
Гипертекст – это любой текст, в котором обнаруживаются какие-либо
ссылки на другие фрагменты.
Сервер — программное обеспечение, принимающее запросы
от клиентов; компьютер (или специальное компьютерное оборудование),
выделенный и/или специализированный для выполнения определенных сервисных
функций.
Спам
(англ. spam) —
массовая рассылка коммерческой, политической и иной рекламы или иного вида сообщений (информации) лицам, не
выражавшим желания их получать.
Электро́нная по́чта (англ. email, e-mail, electronic mail) — технология и предоставляемые ею
услуги по пересылке и получению электронных сообщений (называемых «письма» или
«электронные письма») по распределённой (в том числе глобальной) компьютерной сети.
Нетикет -
сетевой этикет
Правила нетикета
устанавливает каждый пользователь сети и выгодны они тоже каждому пользователю.
И хотя часть из них — простое приложение реалий повседневной жизни к особенностям
Сети, все же существуют и совершенно уникальные особенности, учитывающие,
например, отсутствующие в реальности возможности годами прятаться под
маской-ником, создавать и наполнять жизнью совершенно невероятных персонажей,
буквально за один день заявлять о своем существовании миллионам людей.
Поэтому даже самому
злостному нарушителю писаных и неписаных правил выгодно, чтобы они существовали
(хотя бы для того, чтоб было что нарушать). И от того, какой процент
пользователей соблюдает правила, зависит удобство существования в сети всех
остальных. Вот почему ограничениям в Сети быть — и быть всегда.
В 1994 году на свет
появилась книга Netiquette в которой были сформулированы десять основных правил
нетикета, следование которым существенно облегчит жизнь как вам, так и
окружающим. Вот они.
Правило 1:
Помните, что Вы говорите с человеком. Одно из самых очевидных и все же самое часто
нарушаемое правило в сети. Очень многие забывают, что их собеседник — не
компьютер, что за буковками на экране прячется живой человек, которого легко
обидеть, и расположение которого, однажды потеряв, может быть очень сложно
вернуть.
Правило 2:
Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни. Интернет создает ощущение
анонимности, вам кажется, что вам никто ничего не сделает, тем самым появляется
заблуждение, что в сети правила поведения не так строги. Необходимо соблюдать
этику общения, а также оставаться в рамках закона, как в реальном, так и в
виртуальном пространстве.
Правило 3:
Помните, где Вы находитесь в киберпространстве. Если вы ведете активную Сетевую
жизнь — посещаете несколько чатов и форумов, вам особенно важно помнить, какого
стиля общения придерживаются ваши собеседники. Если днем вы — ответственный
банковский работник, а вечера просиживаете на форумах поклонников Михаэля
Шумахера,... В большинстве давно сложившихся сетевых коллективов есть свои
писаные или неписаные правила, которыми с удовольствием поделятся с новичком.
Универсальным является совет первое время посидеть в уголке, посмотреть и
послушать.
Правило 4:
Уважайте время и возможности других. Да, вы — пуп Земли. Вот только другие
пупы об этом не знают. Готовясь поделиться со всем миром гениальной новостью,
подумайте, а всем ли именно эта новость важна. И уж если вам открытым текстом говорят
«Отстань!» (или «Мне эта дискуссия совершенно не интересна»), лучше все же
отстать. Одним из следствий этого правила является уважительное отношение
к чужому трафику. Выкладывая большие изображения, позаботьтесь о том, чтобы им
сопутствовали небольшие превьюшки с указанием размера открывающегося по ним
файла. Если вы даете ссылку на большой файл, не забывайте указывать его
размер. Не следует ожидать мгновенной реакции на сообщения.
Правило 5:
Сохраняйте лицо. Репутация
в Интернете значит ничуть не меньше, чем в реальной жизни. Конечно вся
аудитория Интернета Вас не узнает, но братья по интересам и сайтам могут знать
Вас как полноценного человека. Если даже на первом этапе знакомства с
Интернетом ников будет несколько, со временем один из них станет главным, тем,
в котором вы себя ощущаете спокойно и надежно, возможно — даже надежнее, чем в
паспортном имени. Стоит ли его марать репутацией скандалиста? Выскочки?
Невежды? Зануды?
Правило 6:
Помогайте другим там, где Вы это можете делать. Сеть — самая большая библиотека и
хранилище всех возможных знаний. Вы в это верите? Это не так. В интернете
появляется только та информация, которая хоть немного представляет выгоду
автору. По этому могут возникнуть вопросы ответов на которые в Сети нет. Именно
люди, с которыми мы встречаемся в Сети могут помочь Вам. Если вы увидели
вопрос и можете на него ответить — ответьте. Если вы случайно обнаружили, что в
Интернете отсутствует что-то, что вы хорошо знаете, — напишите об этом. Если
новичок просит у вас помощи — помогите, как когда-то помогли вам. Если же вам
никто никогда не отвечал на вопросы, не рассказывал что-то нужное или не
помогал, продолжайте отвечать, рассказывать и помогать. Мир становится лучше,
когда мы помогаем другим, а мы сами — счастливее.
Правило 7: Не
ввязывайтесь в конфликты и не допускайте их. Человека, давно живущего в Сети, как
правило, узнаешь не по воспаленным красным глазам и рефлекторному подрагиванию
пальцев рук, нет. Человек, давно живущий в Сети, отличается крепкими нервами.
Если вы всерьез думаете, что какого-нибудь Интернетного аксакала можно удивить
лихо закрученным матерным загибом, вставленным в разговор о высокой готике, то
подумайте еще немного. Желание отличиться выдает в вас новичка куда вернее, чем
ник «я-тут-новенький». Те, кто в Сети давно, распознают будущий скандал в
зародыше и стараются удалиться от него на безопасное расстояние. И это при том,
что они сами могут подобный скандал спровоцировать явно эпатажным сообщением.
Но брызгать слюной, доказывая в 300 сообщениях, что собеседник ничего не
понимает в данной теме — удел слабых.
Правило 8:
Уважайте право на частную переписку. Нет, я не думаю, что мои уважаемые читатели лазают по
чужим вещам и читают чужие письма. Но это правило можно и нужно толковать более
широко. А именно: не распространяйте в Сети личную информацию других людей —
реальные имена, адреса, телефоны, фотографии. Никогда — ни при каких условиях!
— не публикуйте логи ваших разговоров тет-а-тет без согласия собеседника или
нескольких собеседников, если разговор предполагал конфиденциальность.
Правило 9: Не
злоупотребляйте своими возможностями. Виртуальное пространство предполагает различный
доступ к тем или иным ресурсам, различный уровень знаний в тех или иных
вопросах. Обладая преимуществами над другими пользователями, не следует
пользоваться ими.
Правило 10:
Учитесь прощать другим их ошибки... ...или хотя бы время от времени
вспоминайте, сколько ошибок сделали вы.
Что означает «электронная
собака» @?
Знак «Собака», Знак @ (‘At’ sign, Commercial ‘at’) Знак, в современной типографике встречающийся
главным образом в адресах электронной почты. Имеет разнообразную форму в
зависимости от гарнитуры, но, как
правило, это курсивное «а» , окруженное тонким спиральным штрихом. По значению эквивалентен английскому
‘at’.
В англо-русском энциклопедическом словаре по электронной технике
указано, что символ @ является скорописным вариантом английского предлога «at».
Символ @ существует с XV века - как в испано-арабских, так и в
греко-романских языках - в качестве коммерческого символа, использовавшегося
для обозначения единиц измерения товара.
Всем известно, что знак @ является символом электронной почты и
используется для разделения имени пользователя от имени хоста. Первым этот
значок применил ведущий инженер компании BBN Technologies Рэй Томлинсон
в 1971 году. На клавиатуре эта клавиша обозначала английский предлог «at».
Итак, у разных народов мира символ @ набирается на компьютере
одинаково, а пишется словами и произносится по-разному. Кроме того, его
название на сленге тоже отличается, но что характерно, большинство
пользователей видят в «собаке» животное.
Англичане, американцы, французы, итальянцы называют @ «улиткой».
Африканцы, голландцы, поляки, немцы предпочитают называть его «обезьяньим
хвостом». Датчане могут сказать «слоновий хобот», норвежцы «свиной хвост»,
китайцы - «мышонком», а венгры - «червяком». Русские почему-то называют этот
знак собакой, а не далеко ушедшие от нас финны - кошкой.
Но не все видят только животных. Также среди сленговых названий
просматриваются... деликатесы. Например, шведы символ @ называют «булочка с
корицей», израильтяне - «штрудель», а чехи «селедочный рольмопс», японцы
используют английское «attomark» и никаких ассоциаций с животными у них знак @
не вызывает.
1.
Е. В.
Филимонова Информационные технологии в профессиональной деятельности. – Ростов
н/Д: Феникс, 2008.
2.
В. Ф. Ляхович,
С. О. Крамаров Основы информатики. – Ростов н/Д: Феникс,2007.
3.
Сергеева И. И., Музалевская
А. А., Тарасова Н. В. Информатика. –М: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006.
4.
Информационные технологии
(для экономистов) /под ред. А.К. Волкова. – М.: ИНФРА-М, 2001.
5.
Ильина О.П. Информационные
технологии бухгалтерского учета. – СПб.: Питер, 2002.
6.
Кузнецов С. Л.
Делопроизводство на компьютере. – М.:ЗАО «Бизнес-школа», 1999.
7.
Угринович Н. Информатика и
Информационные технологии. – М.: ЛБЗ, 2003.
8.
www.google.ru
9.
www.yandex.ru
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.