Инфоурок Другое Другие методич. материалыМетодическая разработка конкурса профессионального мастерства по ПМ. Проведение профилактических мероприятий

Методическая разработка конкурса профессионального мастерства по ПМ. Проведение профилактических мероприятий

Скачать материал

Государственное автономное образовательное учреждения среднего профессионального образования Новосибирской области

 «Купинский медицинский техникум»

 

 

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка

конкурса профессионального мастерства

по ПМ 01. Проведение профилактических мероприятий

 

 

 

 

 

 

                         Разработчик:

                                                         Степанова А. В – преподаватель

первой квалификационной категории

                                            

 

 

 

 

 

Купино 2015

Специальность 34.02.01. Сестринское дело

ПМ 01. Проведение профилактических мероприятий

 «Через проведение профилактических мероприятий мы сохраняем и укрепляем здоровье населения»

 

Цель мероприятия:

1.     Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии;

2.     Организовывать собственную деятельность, осуществлять поиск, анализ и оценку информации необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального развития.

 

Участники конкурса

    К участию в конкурсе допускаются студенты III курса, специальности 34.02.01 Сестринское дело, освоившие ПМ.01 Проведение профилактических мероприятий  и успешно прошедшие учебную и производственную практику. 

 

Этапы конкурса

Подготовительный этап

1.     Подготовка участниками пакета конкурсной документации  (Портфолио, план проведения профилактической работы)  в соответствии с требованиями конкурсных  Положений

2.     Представление участником пакета конкурсной документации заведующей практикой  

 

Отборочный этап

     Экспертная оценка пакета конкурсной документации участника и  конкурсный отбор финалистов. Допуском к участию в финале конкурса профессионального мастерства является Портфолио  достижений.

 

Финальный этап

Программа конкурса

1.     Оценка эрудиции конкурсантов (проводится в виде тестирования);

2.     Оценка умения решения профессиональных задач (проводится в виде решения профессиональных задач);

3.     Предоставление профилактической работы в виде доклада с мультимедийной презентацией.

 

Подведение итогов

Победителя определяет жюри

 

Состав жюри:

1.     Заместитель директора по УР ГАОУ СПО НСО «КМТ»

2.     преподаватели ПМ 01.Проведение профилактических мероприятий

3.     заведующая практическим обучением ГАОУ СПО НСО «КМТ»

 

   В обязанности жюри входит:

1.     проверка и оценка результатов выполнения заданий участниками конкурса

2.     определения победителей конкурса

Жюри несет ответственность за объективность оценки выполнения заданий конкурса, определения победителей, оформления соответствующей документации.

Организация и проведение конкурса

 

Отборочным этапом конкурса является экспертная оценка портфолио достижений участника конкурса Профессионального мастерства по ПМ.01. Проведение профилактических мероприятий.

          Портфолио достижений является допуском к участию в финале конкурса  профессионального мастерства. Портфолио достижений представляет собой  комплект документов для  предъявления в  конкурсную  комиссию, представляющий  собой  совокупность  материалов об  индивидуальных профессиональных достижениях  студента.

     Портфолио  организует, систематизирует работу студента  при подготовке к конкурсу, является средством обратной связи и инструментом оценивания.

      Создание  портфолио достижений  – творческий процесс, позволяющий

учитывать результаты, достигнутые в разнообразных видах профессиональной  деятельности.

      Функции по формированию портфолио достижений возлагаются на  конкурсанта. Консультативную функцию выполняют заведующая практикой, социальный педагог, преподаватели ПМ.01. Проведение профилактических мероприятий.

 

Создание Портфолио достижений

Основная цель создания  Портфолио достижений – анализ и  представление значимых результатов становления специалиста, обеспечение  мониторинга профессионального роста.

Функции  Портфолио достижений

·       документальное подтверждение собственных достижений в процессе овладения профессиональными и общими компетенциями полученными в результате учебной деятельности;

·       выстраивание личностной  творческой траектории успешности, личностного и профессионального развития.

 

Для  конкурсанта Портфолио достижений является  эффективным инструментом самоанализа и способствует:

·       мотивации к обучению;

·       развитие профессиональных  и  общекультурных компетенций;

·       выработке умений объективно оценивать уровень своих компетенций,  представлять себя и результаты своего труда;

·       повышению конкурентоспособности специалиста;

·       систематизации профессионально-личностного развития (реально представить свой образовательный и профессиональный уровень, увидеть  собственные резервы, определить направления профессионального  самосовершенствования и саморазвития, выстроить свой образовательный  маршрут).

 

Конкурсной комиссии портфолио достижений позволяет:

·       составить представление о компетентности конкурсанта;

·       стандартизировано и объективно оценить достижения конкурсантов и уровень освоения профессиональных и общих компетенций, необходимых для овладения основной профессиональной образовательной программой.

 

    Портфолио  достижений хранится в Конкурсной комиссии, а затем лично у

конкурсанта. К портфолио достижений имеют доступ члены комиссии, выступающие в роли экспертов.

     Портфолио представляется в файловой папке.

 

Критерии экспертной оценки портфолио

№ п/п

Перечень основных разделов

Уровень участия

Основные критерии

Оценка (баллы)

1

Достижения в учебной деятельности

 

 

 

1.1

Оценка учебных достижений по профессиональному модулю

 

Оценочная ведомость

Оценка 

1.2

Участие в научно-практических конференциях на уровне:

×          техникум

×          район

×          РФ

Техникум

Сертификаты участников, дипломы победителей

1 сертификат – 2 балла

1 диплом – 4 балла

Город

1 сертификат – 4 балла

1 диплом – 6 балла

Район

1 сертификат – 6 балла

1 диплом – 8 балла

РФ

1 сертификат – 8 балла

1 диплом – 10 балла

1.3

Участие в  олимпиадах по ПМ.01 Проведение профилактических мероприятий на уровне:

×          техникум

×          район

×          РФ

Техникум

Сертификаты участников, дипломы победителей

1 сертификат – 2 балла

1 диплом – 4 балла

Город

1 сертификат – 4 балла

1 диплом – 6 балла

Район

1 сертификат – 6 балла

1 диплом – 8 балла

РФ

1 сертификат – 8 балла

1 диплом – 10 балла

1.4

Выполнение проектов, презентаций, творческих работ

Техникум

Публикации, презентации,

рефераты, буклеты, санбюллютени, творческие работы

1 раюота-4 балла(24б)

2

Достижения в практической деятельности

 

 

 

2.1

Участие в проведении профилактической, санитарно - просветительской работе

 

Положительные отзывы от руководителей практики, пациентов

1 отзыв 4 балла

2.2

Оценка за учебную практику

 

Лист регистрации успеваемости студентов

Оценка по результатам аттестации учебный практики

2.3

Оценка за производственную практику

 

Лист регистрации успеваемости студентов

Оценка по результатам аттестации производственной практики

3

Общественная деятельность

 

 

 

3.1

Участие  в волонтерской деятельности

 

Отзывы организаторов волонтерской деятельности

1 отзыв – 2 балла

3.2

Участие в спортивных мероприятиях

 

Дипломы

1 диплом – 2 балла

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЭТАПЫ ФИНАЛА И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА

«Через проведение профилактических мероприятий мы сохраняем и укрепляем здоровье населения»

 

I этап финала:

     Оценка эрудиции конкурсантов,  проводится в виде тестирования: конкурсантам предоставляются тестовые задания, проверяющие знания, которыми овладел студент-конкурсант, освоивший профессиональный модуль.

    Критерии  экспертной оценки приводятся в таблице 1.

Таблица 1

Критерии экспертной оценки

Количество тестовых заданий

Количество правильных ответов

Количество баллов

10

9

10

8

6

7 и менее

3

8

7

10

6

6

5 и менее

3

6

5

10

4

6

3 и менее

3

 

 

II этап финала:

    Оценка умения решения профессиональных задач проводится в виде решения ситуационных задач.

Критерии оценки профессиональных задач

5 (отлично) – комплексная оценка предложенной ситуации; знание теоретического материала с учетом междисциплинарных связей, правильный выбор тактики действий; последовательное, уверенное выполнение представленной профессиональной задачи.

4 (хорошо) – комплексная оценка предложенной ситуации, незначительные затруднения при ответе на теоретические вопросы, неполное раскрытие междисциплинарных связей; правильный выбор тактики действий; последовательное, уверенное выполнение представленной профессиональной задачи.

3 (удовлетворительно) – затруднения с комплексной оценкой предложенной ситуации; неполный ответ; правильное последовательное, но неполное выполнение представленной профессиональной задачи.

2 (неудовлетворительно) – неверная оценка ситуации; неправильно выбранная тактика действий, приводящая к ухудшению ситуации, нарушению безопасности пациента; неправильное выполнение представленной профессиональной задачи.

III этап финала:

Третий этап проводится в виде предоставления доклада по профилактической работе с населением согласно выбранной теме конкурсантом самостоятельно,  с мультимедийной презентацией.

Требования к формированию компьютерной презентации

  Компьютерная презентация должна содержать начальный и конечный слайды;

  структура компьютерной презентации должна включать оглавление, основную и резюмирующую части;

  каждый слайд должен быть логически связан с предыдущим и последующим;

  слайды должны содержать минимум текста (на каждом не более 10 строк);

  необходимо использовать графический материал (включая картинки), сопровождающий текст (это позволит разнообразить представляемый материал и обогатить доклад выступающего студента);

  компьютерная презентация может сопровождаться анимацией, что позволит повысить эффект от представления доклада (но акцент только на анимацию недопустим, т.к. злоупотребление им на слайдах может привести к потере зрительного и смыслового контакта со слушателями);

  время выступления должно быть соотнесено с количеством слайдов из расчета, что компьютерная презентация, включающая 10— 15 слайдов, требует для выступления около 5-7 минут.

Подготовленные для представления доклады должны отвечать следующим требованиям:

  цель доклада должна быть сформулирована в начале выступления;

  выступающий должен хорошо знать материал по теме своего выступления, быстро и свободно ориентироваться в нем;

  недопустимо читать текст со слайдов или повторять наизусть то, что показано на слайде;

  речь докладчика должна быть четкой, умеренного темпа;

  докладчику во время выступления разрешается держать в руках листок с тезисами свое­го выступления, в который он имеет право заглядывать;

  докладчик должен иметь зрительный контакт с аудиторией;

  после выступления докладчик должен оперативно и по существу отвечать на все вопросы аудитории (если вопрос задан не по теме, то преподаватель должен снять его).

Состав и качество применяемых для нужд компьютерной презентации средств автоматизации должны соответствовать требованиям специально оснащаемых учебных классов. Это оборудование обязательно должно включать компьютер, переносной экран и проектор.

Критерии оценки выполнения презентации включают содержательную и  организационную стороны, речевое оформление. Количество баллов определяется путем соответствия показателей:

Полное соответствие – 2 балла

Частичное соответствие – 1 балл

Несоответствие – 0 баллов.

Критерии оценки выполнения презентации
Показатель
1.            Содержательная сторона
 
1.1 Актуальность
 
1.2 Информативность
 
1.3 Дизайн
 
1.4 Отражение логики исследования
 
1.5 Глубина проработки материала.
 
2.            Организационная сторона
 
2.1 Подготовка текста доклада
 
2.2 Ответы на вопросы аудитории
 
3.            Речевое оформление
 
3.1 Соблюдение норм культуры речи
 
Суммарный балл
 

 

Условия сертификации: максимальное количество баллов -16 баллов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценочная ведомость конкурса

Дата…………

             

№ п\п

ФИО студента

Количество баллов за оценку портфолио

Количество

баллов

за

тестовые

задания

 

Оценка

за профессио-нальную

задачу

 

Оценка

за

доклад

 

Итог

Примечание

1

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

….

 

 

 

 

 

 

 

 

Председатель жюри  ___________ФИО

                              

Члены жюри: _________________ФИО

                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка конкурса профессионального мастерства по ПМ. Проведение профилактических мероприятий"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по работе с молодежью

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

Отборочным этапом конкурса является экспертная оценка портфолио достижений участника конкурса Профессионального мастерства по ПМ.01. Проведение профилактических мероприятий.

          Портфолио достижений является допуском к участию в финале конкурса  профессионального мастерства. Портфолио достижений представляет собой  комплект документов для  предъявления в  конкурсную  комиссию, представляющий  собой  совокупность  материалов об  индивидуальных профессиональных достижениях  студента.

     Портфолио  организует, систематизирует работу студента  при подготовке к конкурсу, является средством обратной связи и инструментом оценивания.

      Создание  портфолио достижений  – творческий процесс, позволяющий

учитывать результаты, достигнутые в разнообразных видах профессиональной  деятельности.

      Функции по формированию портфолио достижений возлагаются на  конкурсанта. Консультативную функцию выполняют заведующая практикой, социальный педагог, преподаватели ПМ.01. Проведение профилактических мероприятий.

Отборочным этапом конкурса является экспертная оценка портфолио достижений участника конкурса Профессионального мастерства по ПМ.01. Проведение профилактических мероприятий.

          Портфолио достижений является допуском к участию в финале конкурса  профессионального мастерства. Портфолио достижений представляет собой  комплект документов для  предъявления в  конкурсную  комиссию, представляющий  собой  совокупность  материалов об  индивидуальных профессиональных достижениях  студента.

     Портфолио  организует, систематизирует работу студента  при подготовке к конкурсу, является средством обратной связи и инструментом оценивания.

      Создание  портфолио достижений  – творческий процесс, позволяющий

учитывать результаты, достигнутые в разнообразных видах профессиональной  деятельности.

      Функции по формированию портфолио достижений возлагаются на  конкурсанта. Консультативную функцию выполняют заведующая практикой, социальный педагог, преподаватели ПМ.01. Проведение профилактических мероприятий.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 325 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.04.2015 1033
    • DOCX 113 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Степанова Алена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Степанова Алена Владимировна
    Степанова Алена Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 309541
    • Всего материалов: 79

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов

Мини-курс

Развитие мотивации к обучению

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 40 регионов

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе