1301631
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыМетодическая разработка: Неделя информатики, посвященная Дню Интернета

Методическая разработка: Неделя информатики, посвященная Дню Интернета

Лабиринт
библиотека
материалов

Неделя информатики,

посвященная Дню Интернета

Проводят: Ромашина Н.В. – преподаватель информатики, Кабанова Е.Г. – преподаватель спец.дисциплин.

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Неделя интернет\фото с викторины\P1040352.JPG

Цель:  развитие  познавательного  интереса к предмету, расширение знаний по предмету, формирование  индивидуальных, творческих и интеллектуальных способностей, логического мышления, смекалки, повышение интереса к познанию самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.

 Задачи:

1. Привлечь всех обучающихся для организации и проведения недели информатики.

2. Создать условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных творческих и интеллектуальных способностей каждого обучающегося.

3. Провести мероприятия в группах, содействующие развитию познавательной деятельности обучающихся, расширению знаний по предмету, формированию творческих способностей: логического мышления, рациональных способов решения заданий, смекалки.

4. Познакомить обучающихся на практике со спецификой применения полученных знаний в профессиональной деятельности.

5. Организовать самостоятельную и индивидуальную, коллективную практическую деятельность обучающихся.

6. Содействовать воспитанию коллективизма и товарищества,   ответственности, чести, долга.

7. Поддержать у обучающихся состояние активной заинтересованности овладением новыми, более глубокими знаниями по предмету.

Формы взаимодействия в процессе проведения недели информатики.

· Газета «Интернет – весь мир перед глазами».

· Выпуск видеооткрытки, посвященный Дню Учителя.

· Классные часы по теме: «Интернет – весь мир перед глазами»

· Викторина, посвященная Интернету

· Просмотр фильма: « Интернет – ворота в ад»

  1. Просмотр фильма: « Интернет – ворота в ад) (понедельник)

  2. Выпуск газеты «Интернет – весь мир перед глазами». (вторник)

  3. C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Неделя интернет\фото с викторины\P1040323.JPG

  4. Провести классные часы в группах 1-3 курсов (среда)

  5. Викторина, посвященная Интернету





Ход викторины:

Здравствуйте уважаемые учащиеся и педагоги образовательного учреждения, как вы знаете 30 сентября – всемирный день интернет. Сегодня мы собрались здесь для того, чтобы провести внеклассное мероприятие, посвященное этому дню, для более подробного ознакомления с возможностями интернета и проверки ваших знаний об интернете. Вы просмотрели фильм о пользе и вреде интернета, в группах были проведены классные часы об интернете.

Знания ваши проверим в форме викторины, в которой будут участвовать группы I курса. Оценивать знания команд будет жюри. Итак у нас есть 4 команды

Наш классный час мы начнем с просмотра небольшого ролика о возможностях интернета - включаем ролик.

Продолжим классный час викториной про интернет, подготовленной в программе презентаций. Ведущие викторины, учащиеся 3 курсаC:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Неделя интернет\фото с викторины\P1040324.JPG

  1. Что такое интернет?

Интернет-это глобальная компьютерная сеть.



  1. С помощью какого устройства компьютер подключается к мировой сети?

С помощью модема (модулятор-демодулятор)



  1. Какая программа существует для просмотра интернет страниц?

Для просмотра интернет страниц используется специальные программы, называемые Браузерами.



  1. Назовите наиболее известные браузеры.

INTERNET EXPLORER , OPERA, MOZILA, GOOGLE CHROME.



  1. Что такое сайт?

Сайт-это набор страниц, посвященных одной тематике.



  1. Какое устройство служит для видеообщения в интернете?

Для видеообщения в интернете служит- ВЕБ камера (скайп)



  1. Основная форма сетевых коммуникаций, в которой существует электронный адрес?

Основной формой сетевых коммуникаций, в которой существует электронный

адрес является- E-MAIL. Например : petrov11@mail.ru



  1. Как расшифровываются буквы WWW?

Буквы WWW- WORD WIDE WEB- всемирная паутина.



  1. Перечислите положительные и отрицательные стороны интернета?



  1. С помощью чего можно переходить с одной странице на другую при работе в интернете?

При помощи ссылок можно переходить с одной странице на другую.



  1. Можно ли исправить ошибки в документе, найденном с помощью интернета?

Ошибки в интернете исправлять нельзя.



  1. Из чего состоят интернет сайты?

Интернет сайты состоят из интернет страниц.



  1. Как узнать что вы находитесь на ссылке?

Указатель в виде руки обозначает что вы находитесь на ссылке.



У Вас было домашнее задание –приготовить поздравительную видеооткрытку ко дню учителя. Для показа видеооткрытки приглашается представители от групп, жюри оценивает открытку, руководствуясь положением о конкурсе компьютерной открытки

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Неделя интернет\фото с викторины\P1040341.JPG



Наша викторина закончилась, пока жюри подводит итоги, предлагаем посмотреть шуточный ролик об интернете.



  1. Группы 2 и 3 курса показывают видеооткрытки, посвященные Дню учителя

Анализ недели информатики.

В этой неделе участвовали группы всех курсов. Неделя была посвящена интернету, а в нем умеет работать практически вся современная молодёжь.

В фильме были затронуты вопросы, касающиеся вреда, который может принести интернет.

В викторине активное участие приняла группа парикмахеров, которая и одержала победу.

Ко дню учителя все группы подготовили открытки с применением компьютера и программы PowerPoint.

Проведение таких недель сплачивает группы, позволяет учащимся полнее реализовать себя, раскрыть их возможности, узнать что-то новое.





Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель:  развитие  познавательного  интереса к предмету, расширение знаний по предмету, формирование  индивидуальных, творческих и интеллектуальных способностей, логического мышления,  смекалки, повышение интереса к познанию самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.

 Задачи:

1. Привлечь всех обучающихся для организации и проведения недели информатики.

2. Создать условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных творческих и интеллектуальных способностей каждого обучающегося.

3. Провести мероприятия в группах, содействующие развитию познавательной деятельности обучающихся, расширению знаний по предмету, формированию творческих способностей: логического мышления, рациональных способов решения заданий, смекалки.

4. Познакомить обучающихся на практике со спецификой применения полученных знаний в профессиональной деятельности.

5. Организовать самостоятельную и индивидуальную, коллективную практическую деятельность обучающихся.

6. Содействовать воспитанию коллективизма и товарищества,   ответственности, чести, долга.

 

7. Поддержать у обучающихся состояние активной заинтересованности овладением новыми, более глубокими знаниями по предмету. 

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.