Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Методическая разработка открытого урока по английскому языку
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Методическая разработка открытого урока по английскому языку

библиотека
материалов

Конспект открытого урока по теме « The English-speaking countries: The United Kingdom, the USA, Canada, Australia and New Zealand »


Задачи урока:

  • Способствовать развитию умения практического владения английским языком по данной теме по всем видам речевой деятельности: аудированию, говорению, чтению и письму;

  • Содействовать развитию общего и страноведческого кругозора ;

  • Воспитывать положительное отношение к странам изучаемого языка


Оснащение:

  • Карта мира, достопримечательности городов, компьютер, презентации стран изучаемого языка, музыкальное оформление, раздаточный материал и т.д.

Формы работы: фронтальная, групповая.

Ход урока.


  1. Оргмомент. Приветствие.

Dear boys ! Good afrernoon. I am glad to see you at our lesson!

What date is it today?

Student: Today is …

Teacher: Who is absent today?

Student: Nobody is absent today. All students are present. All students are at the lesson.

Teacher: OK. Fine. Sit down, please.

  1. Фонетическая зарядка


Look at the blackboard. What do you see?

(картинки с названием стран изучаемого языка)


The United Kingdom, The USA, Canada, Australia and New Zealand

(Называют страны)

What is official names of these countries?

(The United Kingdom of Great Britain and Nothern Ireland,

The United States of America,Canada,The Commonwealth of Australia, New Zealand)


What is common between these countries?

(English language)


What do you mind the theme of our lesson is?


Students: The English-speaking countries.

Teacher: Yes, you are right. Today we will speak about “The English-speaking countries”


III. Речевая разминка


But at first I would like to ask you a quastion?

Do you know why you learn English?

Students:

  • English is very popular in many countries.

  • It is important to learn English because it is needed for many profession.

  • I like English because I learn many new and interesting things about English-speaking countries, it`s history, culture and people, it`s customs and traditions.

  • English is really great! It will be useful for my future profession.


Well, I see you really like English and I am sure you know much about English-speaking countries.


You have got some tasks for our lesson. (Приложение 1)


Task №1

Listen to the text and write down what countries they are?


  1. Аудирование.


1. It is an island state. It consists of two large island and several smaller ones. The capital of this country is London.

2. It is the fourth largest nation in the world. Three-quarter (3/4) of the country is washed by ocean. The population of the country is 250 million people.

3. It is the second largest country in the world. It is situated in the northern part of North American continent and borders on the United States in the south and in the north-west.

4. It is the world's largest island and its smallest continent. The continent is south of the Equator. Much of the land is a useless desert. Most of the continent is sunny of the year.

5. It is situated in southwest Pacific. The country consists of two large islands.    The country has unusual animals and birds.


Check yourself. You get one point for each true answer. (Презентация, слайд № 3)

  1. Развитие навыков монологической речи.

And now who can tell us about the United Kingdom?

Student 1. (используется презентация)

1. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situated on the British Isles.

2. The total area is over 244,000 square kilometers.

3. The UK consists of England, Scotland, Wales and Northern Ireland.

4. The highest mountain is Ben Nevis.

5. The longest river is the Severn.

6. Over 57 million people live in the UK.

7. The main industrial cities are Manchester, Birmingham, Glasgow and Bristol.

8. London is the capital of the UK.

9. More than 9 million live in London.

10. London has 4 main parts: the West End, the East End, the City and Westminster.

11. London lies on the river Thames.

12. There are many interesting places in London.



Teacher: Thank you! Now do the second task.

Right or wrong?

1. The UK consists of England, Scotland, Wales and Northern Ireland.

2. Over 75 million people live in the UK.

3. London is the capital of the UK.

Check yourself. You get one point for each true answer. (Презентация, слайд № 5)

Teacher: Thank you for your answer. And now the next country.

You know a lot of facts about the USA.

And now the story about the United States of America?

Student 2. (используется презентация)

1. The USA is situated in the central part of the North American Continent.

2. The total area is over nine million square kilometers.

3. The longest rivers are the Mississippi, the Colorado, and the Columbia.

4. More than 250 million people live in the USA.

5. The USA consists of fifty states.

6. The USA is a federal republic.

7. Washington, D.C. is the capital of the USA

8. The important city is New York.

9. The Fourth of July is the Independence Day.

Teacher: Dear friends, you know much about English-speaking countries.

Do the next task. (choose the correct variant)

1. More than …….people live in the USA

  1. 250 million

  2. 520 million

  3. 20 million

    1. The USA consists of ……… states

a)fourty

  1. fifty

  2. fifty one

3. …….is the capital of the USA

  1. New York

  2. Chiсago

  3. Washington

Check yourself. You get one point for each true answer. (Презентация, слайд № 7)

The next country is situated in the North of American Continent. It is the second largest country in the world. The official languages of this country : English and French.

What country is it?

Student 3. (используется презентация)

 Canada is the second largest country in the world. It is situated in the northern part of North American continent and borders on the United Stated in the south and in the north-west. The country is washed by the Atlantic Ocean in the east and by the Pacific Ocean in the west.

   The climate of Canada is rather cold: winters are usually long and snowy and summers in Northern Canada are short and cool. Summers in Southern Canada are longer and warmer.

   Canada is divided into ten provinces. The biggest provinces are Quebec (which is the largest province of Canada), British Columbia and Ontario.   The capital of Canada, Ottawa, is situated in Ontario.   English and French are the two official languages of the country.

   The flag of Canada has two red vertical stripes and a big middle white vertical stripe with a red maple leaf in the centre. Queen Elizabeth II is not only the Queen of Great Britain, but of Canada as well. Every Canadian province has its own government.

  Montreal is the largest city in Canada.  Toronto is the second largest city in Canada,

   Niagara Falls is the most beautiful place in Canada. Tourists from all over the world come here to enjoy the view of the Canadian Falls.  

Dear friends, I have an interesting information about the Niagara Falls.

VI. Чтение текста с извлечением необходимой информации. (Презентация, слайд № 10-11)

Task №4

Fill in the gaps

  • It is situated between _______ and _______ .

  • The average depth of the water below Niagara Falls is ___ meters.

  • They are also ___ meters high and ___ meters long.



Choose the correct word below

For years Niagara Falls has been one of the most popular tourist ______ in the United States and Canada. It is the natural ______ between these two countries. The ______ depth of the water below Niagara Falls is 52 meters. They are also 55 meters high and 330 meters long.

The Niagara Falls is the largest ______of the electric power in the world.

Don’t forget to take raincoats and rubber ______ .

(footwear, producer, destinations, average, border)

Teacher: Please, check youself! (Презентация, слайд № 13, 14)

What is your score? How many points have you got.

Who has got “5”? “4”? “3”?

VII.Работа в группах.

Now the groupwork is. We have remembed some English-speaking countries, but English is the official language in Australia and New Zealand too. We have three groups. I give you the next task.

Fill in the gaps. Choose the correct word below

  1. …….is the six large countries and the smallest continent.

  2. The capital of Australia is …….

  3. The continent is …….. of the Equator.

  4. Australia was discovered by Captain …………

  5. New Zealand is situated in the south-west ……..

  6. Wellington is the ……….of country.

(Capital, Australia, James Cook, the Pacific Ocean, south, Canberra)

Thank you. I see you know a lot of English-speaking countries. All countries are beautiful. I hope you agree with me.

The time is up and the lesson is over. You were so active today! I hope you liked our lesson very much. It was very interesting.

What have you learned at our lesson?

Учащиеся:

  • I have learned that…..

  • I have worked well because …….



Подведение итогов урока. Выставление оценок. Домашнее задание.
































Приложение 1

Name_________________Surname______________________


Task № 1

Listening


1



2



3



4



5


Task №2

THE UK

Right or wrong?

1. The UK consists of England, Scotland, Wales and Northern Ireland.

2. Over 75 million people live in the UK.

3. London is the capital of the UK.

1.


2.


3.


Task №3

THE UNITED STATES OF AMERICA

(choose the correct variant)

1. More than …….people live in the USA

  1. 250 million

  2. 520 million

  3. 20 million

1


  1. The USA consists of ……… states

  1. fourty

  2. fifty

c) fifty one

2


  1. …….is the capital of the USA

  1. New York

  2. Chiсago

  3. Washington, D.C.

3



Task №4


CANADA


(Reading)















Fill in the gaps

    1. It is situated between _____________ and ______________ .

    2. The average depth of the water below Niagara Falls is _____ meters.

    3. They are also _____meters high and _______ meters long.




Choose the correct word below

For years Niagara Falls has been one of the most popular tourist ______ in the United States and Canada. It is the natural ______ between these two countries. The ______ depth of the water below Niagara Falls is 52 meters. They are also 55 meters high and 330 meters long.The Niagara Falls is the largest ______of the electric power in the world.Don’t forget to take raincoats and rubber ______ .

(footwear, producer, destinations, average, border)




Your score


18-19 15-17


10-14


Your mark


5” “4”

3”



Заключение


В сегодняшнем мире роль иностранного языка важна и неоспорима. Знание иностранных языков открывает нам совершенно другой мир, дает возможность общаться с людьми, живущими в другой стране, узнать их быт, традиции, культуру.

Большую роль в создании оптимальных условий иноязычного общения играет проведение нестандартных уроков, ориентированных прежде всего на личность, способствующих   самовыражению  личности. Наблюдения показы­вают, что учащийся с удовольствием читают интересные тексты на иностранном языке, самостоятельно готовят презентации и активно участвуют на уроке, если материал подобран с учетом их индивидуальных способностей.

Дифференцированный подход при обучении иностранному языку является удовлетворением познаватель­ных потребностей и сильных, и слабых уча­щихся с учетом их индивидуальной подго­товленности, индивидуальных качеств каж­дого.

Использование различных видов деятельности на уроке способствует формированию познавательного интереса, развитию коммуникативных умений, совершенствованию лексико – грамматических навыков. Сформированное в ходе урока личностно-ориентнрованное общение, основано на интересе человека к человеку, на доброжелательном, тактичном,  уважительном отношении собеседни­ков. 








Литература:


  1. Кузовлева В.П. (учебник 10-11 класс)

  2. И.П.Агабекян Английский язык для СПО

  3. А.П.Голубева, А.П.Коржавый, И.Б.Смирнова Английский язык для технических специальностей

  4. М.З. Биболетова «Английский язык», учебник, 9 класс. Титул.-2009 г.

  5. Е.В. Дзюина «Поурочные разработки по английскому языку»

к УМК М.З. Биболетовой и др.





10


Краткое описание документа:

Существует много теорий и версий о возникновении разных языков в нашем мире. Но мне нравится легенда, которая рассказывает о том, что раньше люди разговаривали на одном языке. Все понимали друг друга. И однажды, они решили построить башню, чтобы дотянуться до Бога и посмотреть какой Он, на каком языке разговариет Бог. Началось строительство башни, которое продолжалось несколько лет, и когда казалось бы осталось совсем чуть-чуть, рукой достать до Бога, он решил их наказать и усмирить их гордыню – он разделил людей на языки. На следующий день строительство башни прекратилось. Произошел хаос, люди перестали понимать друг друга. Каменщики не понимали тех, кто носил цемент, плотники не понимали тех, кто носил бревна и т.д. С тех пор, чтобы общаться с людьми из других стран мы вынуждены не только знать лексику, грамматику страны изучаемого языка, но и нравы, традиции и обычаи.

Изучение темы «Страны изучаемого языка» позволяет обучающимся не только расширить  их кругозор, но и способствует развитию умения  практического владения английским языком по всем видам речевой деятельности: аудированию, говорению, чтению и письму.

 При подготовке к уроку ребята  самостоятельно готовили презентации, подбирали материал к уроку.

 

 Представленная мною методическая разработка может быть использована другими преподавателями иностранного языка как на уроке, так и во внеурочной деятельности, так как  не только развивает  интерес к изучаемым странам , к традициям, культуре, но и  способствует овладению коммуникативными умениями и навыками.

Автор
Дата добавления 11.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров266
Номер материала 286721
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх