Методическая разработка открытого урока по физкультуре на тему "Разучивание техники передачи мяча, ведение мяча и броски мяча в корзину в баскетболе"-6 класс

Скачать материал

КГУ «Средняя школа села Енбек сельского округа им.М.Омарова города Аксу»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ОТКРЫТОГО УРОКА

Предмет: Физическая культура – 6 класс

Тема: “ Разучивание техники передачи мяча, ведение мяча и

броска мяча в корзину в баскетболе”

Выполнил:

учитель физической культуры

Султанов Галым Шайманович.

с.Енбек 2014 год.

Методическая цель: Особенности выполнения элементов в баскетболе с использованием игрового метода на уроках физической культуры.

Задачи урока:

1.Образовательная: Разучивание техники передачи мяча, ведение мяча и броска мяча в корзину в баскетболе.

2.Развивающая: Воспитание ловкости, координационных способностей, оперативного мышления.

3.Воспитательная: Воспитание дисциплины, сознательного и активного отношения к занятиям по физической культуре у учащихся.

Тип урока: Урок разучивание.

Форма урока: Игровая.

Инвентарь и оборудование: Баскетбольные мячи – 10 штук, 3 – набивных мяча ,секундомер, свисток.

Время: 45 мин.

Место проведения: Спортзал.

№

Содержание урока

Дозировка

Учебно-методические

указания

5-10

мин.

25-30

мин.

III

3-5

мин.

Подготовительная часть

1. Построение. Сообщение задач урока.

2. Повороты на месте

3.Ходьба.

4. Бег, с заданием:

- в средней стойке

баскетболиста правым боком;

- в средней стойке

баскетболиста левым боком;

- с выпрыгиванием до баскетбольного щита.

5. Ходьба, упражнение на восстановление дыхания.

1-2 руки вверх (вдох);

3-4 руки вниз (выдох).

6. Перестроение из колоны по одному в колону по два:

7. ОРУ с мячами – игра “Вызов номеров”:

I. И.п. О.с.

1-руки вперед;

2- руки вверх;

3- руки вперед;

4- и.п.

II. И.п. О.с.

1-2- поворот туловища влево;

3-4 и.п.

5-6- поворот вправо;

7-8- и.п.

III. . И.п. О.с.

1-наклон влево;

2-4-и.п.

3- наклон вправо.

IV. И.п. о.с.

1-присед;

2-4- и.п.

3- присед.

Основная часть:

Передача мяча.

-от груди;

-от пола;

-с отскоком от пола;

-из-за головы.

9. Подвижная игра: “По мишеням”.

Ведение мяча:

-ведение мяча на месте;

-ведение мяча правой рукой;

- ведение мяча левой рукой;

- ведение левой, правой рукой;

- ведение с обводкой.

Броски мяча в корзину после 2-х шагов.

Заключительная часть:

14.Построение в одну шеренгу.

15. Подведение итогов.

16. Домашнее задание.

- сгибание и разгибание рук в упоре лежа (м);

- поднимание туловища из положения, лежа на спине, руки за головой (д).

1 мин.

1 мин

30сек.

3 мин.

30сек.

5мин.

3-4 раза

2мин.

3мин.

3раза.

2мин

2мин.

5мин.

5мин

1 мин.

3мин.

1мин. 20-25 раз.

30-40 раз.

Обратить внимание на наличие спортивной формы.

Сделать замечание по внешнему виду. “Равняйсь!

Смирно!”

Фронтальный способ выполнения задания. Счет. Добиться четкости выполнения упражнения. “Направо! Налево! Кругом!”

Дать команду по соблюдению дистанции (2 шага).

Темп выполнения задания средний. Дистанция один шаг.

Темп выполнения медленный.

«Налево в колону по два Марш!». Дистанция, интервал вытянутые руки.

Мячи баскетбольные.

Темп выполнения средний. Счет. Исправление ошибок.

Обратить внимание на осанку.

Темп выполнения средний. Счет. Исправление ошибок.

Ноги в коленях не сгибать. Прогнуться в позвоночнике.

Исправление ошибок.

Темп выполнения средний. Обратить внимание на осанку. Счет.

Мах, прямой ногой. Счет. Упражнение на координацию движения.

Темп выполнения средний.

упражнения.

Фронтально в две колонны.

На середину ложиться 3 набивных мяча, выполняется броски мяча различным способом, так чтобы мяч закатился за линию противника.

. У каждого уч-ся мяч. Мяч ведем до уровня пояса.

Движение выполняется за счет кисти рук. Пальцы рук обхватывают мяч.

Одна команда, стоя на боковой линии волейбольной площадке, старается поднять мяч, который лежит на полу (сильные удары по мячу). Меняются.

Каждая шеренга делится пополам, поворачивается одни на право, другие налево

Следить за правильностью выполнения упражнения. Один уч-ся стоит сбоку от кольца, мяч на вытянутой руке. Другой игрок снимает мяч с руки, делает 2-а шага и бросок.

“В одну шеренгу становись!”

Отметить лучших учащихся. Исправить, назвать ошибки.

Оценки за урок.

Скачать материал

Скачать материал "Методическая разработка открытого урока по физкультуре на тему "Разучивание техники передачи мяча, ведение мяча и броски мяча в корзину в баскетболе"-6 класс"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Баскетбол- один из самых интересных и подвижных видов спорта, которая требует от детей как индивидуальных так и командных действии для достижении победы.

Ловля мяча двумя руками на месте и с выходом навстречу летящему мячу.

Этот способ ловли в баскетболе является наиболее надежным.

Качество его выполнения зависит от правильного расположения рук на мяче, амортизации силы пойманного мяча и последующего принятия стойки.

При обучени учитель обращает внимание на правильное исходное положение, на согласованность в работе рук и ног и на заключительное усилие кисти.

Все усилия баскетболистов в поцессе игры сводится к заключительному действию-бросок мяча в корзину.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 021 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

ЗНАЧЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ В ОСВОЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

05.12.2014
2020
2

docx

Методическая разработка подводящих упражнений по подтягиванию на высокой перекладине для учащихся 4 - 9 классов

05.12.2014
2258
5

docx

Методическая разработка "день здоровья в школе"

05.12.2014
692
0

pptx

Презентация социально - проектной группы "Молодёжь 21 века"

05.12.2014
1667
0

docx

Сценарий спортивного праздника "Самые быстрые, ловкие, умелые"

05.12.2014
2705
7

docx

Рабочая программа по физической культуре 3 класс

05.12.2014
1391
0

docx

Открытый урок по волейболу 10 класс

05.12.2014
1782
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 05.12.2014 890
- DOCX 51 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Султанов Галым Шайманович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Султанов Галым Шайманович
- На сайте: 9 лет и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 12678
- Всего материалов: 4