Инфоурок Иностранные языки Рабочие программыМетодическая разработка по английскому языку по теме "FOOD" в 3-м классе.

методическая разработка по английскому языку по теме "FOOD" в 3-м классе.

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Foodfood.pptx

Скачать материал "Методическая разработка по английскому языку по теме "FOOD" в 3-м классе."

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по привлечению инвестиций

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • Jim and Jill:1: Good morning, Jim!
2: Good morning, Jill!
3: Would you like s...

    7 слайд

    Jim and Jill:
    1: Good morning, Jim!
    2: Good morning, Jill!
    3: Would you like some porridge?
    4: No, thank you. But I would like some tea and a cheese sandwich.
    5: OK! Here you are. Help yourself!
    6:Thank you , Jill.
    7:You are welcome.

  • School, nine, breakfast, like, read, friends, together, ice-creamI am Jim. 
I...

    8 слайд

    School, nine, breakfast, like, read, friends, together, ice-cream
    I am Jim.
    I am nine.
    I go to school.
    I can read and write.
    I like to swim and skip.

  • For breakfast I like sandwiches, cakes, and ice-cream. 
I have got many frien...

    9 слайд

    For breakfast I like sandwiches, cakes, and ice-cream.
    I have got many friends.
    We play together on Sundays.

  • 10 слайд

  • What, Where, When, HowWhat is his name?
How old is he?
Where does he go?
When...

    11 слайд

    What, Where, When, How
    What is his name?
    How old is he?
    Where does he go?
    When does he play with his friends?

  • 12 слайд

  • Dogs eat ………. Cats like
           . Boys like            .      
Girls drink...

    13 слайд

    Dogs eat ………. Cats like
    . Boys like .
    Girls drink .

  • 14 слайд

  • HometaskEx. 3, p. 36 (SB)
Ex. 4, p. 25 (WB)

    15 слайд

    Hometask
    Ex. 3, p. 36 (SB)
    Ex. 4, p. 25 (WB)

  • 
Good Bye!

    16 слайд


    Good Bye!

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Foodkross_doc_17280.doc

1

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка по английскому языку по теме "FOOD" в 3-м классе."

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ карточки.doc

his dog    eat     Can    a carrot?

 


with lemon   drinks   Ann    tea.

 


not    are   We    at home.

 


You   read   can    English  well?

 


don't   well.   My friends   sleep

 


hungry?      you      Are

 


drink   Do  you    tea   with milk?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка по английскому языку по теме "FOOD" в 3-м классе."

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ разработка урока Food.doc

 

 

 

 

 

 

 

 

Открытый урок по теме «Еда»

3 класс


Открытый урок по теме «Еда»

Тип урока:  повторение пройденного материала.

Цели урока:

1.     Развивать умения и навыки в устной речи, используя слова по теме «Food».

2.     Отрабатывать структуры: Would you like some…, I would like… .

3.     Развивать умения и навыки аудирования.

4.     Развивать внимание, память, навык составления предложений

5.     Развивать умения и навыки диалогической устной речи с использованием известных детям клише;

6.     Развивать умения и навыки чтения вслух и про себя;

7.     Развивать творчество, мышление, самостоятельность, воображение, фантазию;

8.     Развивать уважение и толерантное отношение к другой культуре.

 

I.      Организационный момент.

Песня “Hello”.

Учитель: Good afternoon!

Who are you?

What is your name?

How old are you?

Where do you live?

II. Фонетическая зарядка

Сегодня у нас на уроке присутствуют все артисты нашего передвижного кукольного театра со своими героями. Тема урока: “Food”. Прежде чем начать урок, давайте потренируем наши язычки и губки.

[w] – white, what, would, welcome

[Ө] – thank, thank you

[a:] – park, car, are, farmer, dark

[o:] – corn, morning, or, for, horse, short

III.             Повторение лексики по теме «Food»

 

Слайд № 1-6 What is this?

IV.            Проверка домашнего задания.

Let’s check your hometask.

V.   Аудирование.

Ex.  1, p 35 Слайд № 7-13 . Now read the dialogue

VI.            Krossword

 

1

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 

5

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

1 Капуста.

2 Хлеб.

3 Чай.

4 Мясо.

5 Торт.

6 Кофе.

7 Морковка.

8 Суп.

9 Масло

VII.         Физкультминутка.

Clap your hands. Clap. Clap. Clap.

Wash your hands. Wash. Wash. Wash.

Shake your hands. Shake. Shake. Shake.

Brush your teeth. Brush. Brush. Brush.

Wash your face. Wash. Wash. Wash.

Come you here. Come. Come. Come.

Hands up. Hands down.

Hands in front.

Hands behind.

Say I like English!(3 раза)

VIII.      Чтение.  Работа с учебником

Ex. 3. P. 36 Слайд 14-21

Работа с текстом. Ex. 4 p. 36 Ask questions. Слайд 22-27.

Ex. 6. P. 36. Finish the sentences. Слайд 29.

IX.            Говорение.

What would you like to eat? Слайд № 28

Работа в парах.

А сейчас мы с вами потренируем те фразы, которые нам нужны, чтобы поговорить с официантом. Учащиеся отвечают на вопросы учителя и отрабатывают вопросы:

- What do you have?                 - I have…

- Do you like…?                        - Yes, I like… (No, I don’t like…)

  - Would you like some…?         - Yes, please.

«В магазине».

 Ребята, давайте послушаем ваши диалоги.

Hello! I am a cat. I am hungry и т.д.

X.  Письмо.

У.: «Молодцы! А теперь составьте предложения. Расположите карточки в правильном порядке и запишите получившиеся предложения в свои тетради».

1. his dog    eat     can    a carrot?

2. with lemon   drinks   Ann    tea.

3. not    are   we    at home.

4. you   read   can    English  well?

5. don't     my friends   sleep   well.

6. you      are hungry?

7. drink   do  you    tea   with milk?

 

 

X. Песенка-зарядка

I like chicken

I like bread

I like cheese

And I like eggs. (2 раза)

Chicken, bread, cheese, eggs.

I like chicken

I like bread

I like cheese

And I like eggs. (2 раза)

Chicken, bread, cheese, eggs.

XI.            Homework. Слайд № Ex. 3 p. 36, Ex. 4 p. 25 (WB)

XII.         Итог урока

У.: «Ребята! Вы очень хорошо работали! Ваши оценки I’d like to thank you for good work at the lesson. I give excellent marks to …, good – to …, etc.

The lesson is over. Good bye! »

Песня “Good bye”.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка по английскому языку по теме "FOOD" в 3-м классе."

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ рисунки.doc

                  

   

 

     

 

        

 

 

 

 

                   

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка по английскому языку по теме "FOOD" в 3-м классе."

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Открытый урок по теме «Еда»

Тип урока:  повторение пройденного материала.

Цели урока:

1.     Развивать умения и навыки в устной речи, используя слова по теме «Food».

2.     Отрабатыватьструктуры: Would you like some…, I would like… .

3.     Развивать умения и навыки аудирования.

4.     Развивать внимание, память, навык составления предложений

5.     Развивать умения и навыки диалогической устной речи с использованием известных детям клише;

6.     Развивать умения и навыки чтения вслух и про себя;

7.     Развивать творчество, мышление, самостоятельность, воображение, фантазию;

8.     Развивать уважение и толерантное отношение к другой культуре.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 484 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.05.2015 1009
    • RAR 7.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шакирова Алия Алмасовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шакирова Алия Алмасовна
    Шакирова Алия Алмасовна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18941
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель английского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1547 человек из 85 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель английского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 30 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель английского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 29 регионов

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: от планирования до реализации

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов

Мини-курс

Формирование социальной ответственности и гармоничного развития личности учеников на уроках

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе