Инфоурок Биология Другие методич. материалыМетодическая разработка по биологии

Методическая разработка по биологии

Скачать материал

«СПИД - смертельная угроза человечеству!»



Цели:сформировать представления о болезни века; познакомить учащихся с основными сведениями о болезни и опасными особенностями ВИЧ-инфекции; помочь подросткам осознать, что «СПИД – смертельная угроза человечеству»; сформировать понятие о личной ответственности за свое здоровье; научить оценивать ситуации пребывания в зонах риска и соблюдать меры предосторожности.


Оборудование: мультимедийный проектор; компьютер; презентация

Форма проведения: сюжетно-ролевая игра: 1-Ведущий. 2- ведущий. Он. Она. Четверо учащихся, выступающих. Учащиеся–специалисты (историк, иммунолог, гематолог, инфекционист, венеролог). Учащийся, изображающий больного. Голос за сценой.

 

 

Ход мероприятия:

1-Ведущий: (на фоне музыки).
Жизнь – это то, что люди больше всего стремятся сохранить и меньше всего берегут.

2-Ведущий: Сравнивая нашу планету с Вселенной, мы находим, что она всего лишь точка…

  1. Ведущий: Точка, которую населяют живые существа…
  2. Ведущий: Где день сменяется ночью, идёт за месяцем месяц, и за годом год.
  1. Ведущий: Где начинается жизнь и наступает смерть. И так каждые сто лет отсчитываются века, которые управляют человеком, и которыми управляет человек.
  2. Ведущий: В настоящее время проблема СПИДа остро встала перед населением нашей страны. По данным республиканского центра профилактики СПИДа, основное количество ВИЧ-инфицированных составляют молодые люди в возрасте от 15 лет.


(появляются Он и Она)

Она:


Я познакомилась с ним

На вечеринке

Мы вместе время проводили,

Он был мечтою моей.

Это было как в сказке.

Целовал он меня,

Говорил он мне просто

Очень нежные слова.

Но закончилась сказка,

И пришла вдруг беда:

Я узнала о том,

Что теперь я больна.

Он:

Год назад повстречал

Я девчонку одну.

Я не думал тогда,

Что пойдёт жизнь ко дну.

Завязался роман,

И не думал тогда,

Что подруга моя

Была СПИДом больна.

По глубоким туманным улицам

Я долго бродил.

И вот в какой-то момент

Я остался один.

(появляются учащиеся)

1 учащийся: Страшно знать, сколько тебе осталось, как знают ВИЧ-инфицированные и больные СПИДом.

2 учащийся: У каждого из них в какой-то определённый момент началось обратное летоисчисление: 3, 2, 1… смерть.


3 учащийся: Во все времена первым, что люди желали друг другу при встрече - это здравия. «Здравствуйте!» говорим мы при встречах и тем самым желаем человеку счастья. Особенно теперь, когда проблема здоровья столь актуальна.

4 учащийся: И сегодня мы поговорим о СПИДе, потому что за всю историю человечества не было аналогов этой страшной эпидемии.

1учащийся: Холера, чума и бог знает какие напасти приходили и уходили, но СПИД пришёл надолго. К 2014 году он достиг своего пика.

2 учащийся: Каждый день статистика заболевания увеличивается на 16,5 тысяч человек! СПИД-это трагедия всего человечества.

3 учащийся: «Чума 20 века», а теперь и 21. СПИД поселяется в крови человека, в его организме, прочно входит в его жизнь и… забирает её.

4 учащийся: Но что же такое СПИД?

1 учащийся: Как же избежать инфицирования?

Учитель: (слайд 1)Ребята, сегодня мы проведем конференцию, тема которой «СПИД –
смертельная угроза человечеству!». Эпиграф нашей конференции «Мы выбираем жизнь!” Эти слова сегодня звучат не случайно – анкетирование учащихся старших классов, беседы с учащимися среднего звена говорят о том, что знания у ребят об этом грозном заболевании отрывочные, ненаучные.
К сожалению, эта болезнь широко распространена практически во всех регионах Казахстана. Что это за болезнь? Какова история происхождения вируса иммунодефицита? Как действует вирус в организме? Как можно заразиться СПИДом и уберечься от него? На все эти и другие вопросы вы сможете получить ответы в ходе нашей конференции. Каждый из вас может принять активное участие в работе конференции, задав интересующий его вопрос по данной – проблеме различным специалистам. Мы их пригласили сегодня на конференцию.

«Специалисты» (учащиеся) садятся за отдельные столы перед аудиторией.

Итак, открываем работу конференции. Что такое СПИД? И чем же он страшен?

(слайд 2, 3, 4)

Инфекционист - Помните: ВИЧ и СПИД - разные вещи. ВИЧ - Вирус Иммунодефицита Человека. Он вызывает болезнь СПИД - Синдром Приобретенного Иммунодефицита. Синдром - потому что существует большое количество признаков, симптомов, осложнений, связанных с заболеванием. Приобретенный - заболевание не обусловлено генетической предрасположенностью, а приобретается специфическим образом. Иммунодефицит - иммунная система подавляется и теряет способность сопротивляться инфекциям. Таким образом, СПИД - не болезнь в собственном смысле этого слова, он лишь создает условия для других инфекционных заболеваний. Точно известно одно: ВИЧ/СПИД - смертельное заболевание, от которого нет лекарства или вакцины.Эпидемия стремительно распространяется по всем странам и континентам. Больше всего от этого заболевания страдает молодежь в возрасте от 14 до 29 лет. Сегодня в мире ВИЧ/СПИДом больны более 40 миллиона человек. Каждую минуту в мире примерно 11 человекзаражаются ВИЧ. 95% из них проживают в развивающихся странах. ВИЧ\СПИД стал причиной смерти более 20 млн. человек во всем мире. Однако теперь все большее их число могут прожить дольше, поскольку развивается медицина и система лечения этого заболевания. СПИД является основной причиной смертности в Африке и четвертой по значению причиной смертности в мире. Согласно прогнозам, до 2020 года в Африке от СПИДа погибнут 55 миллионов человек. По оценкам Международной организации труда, ущерб от эпидемии СПИДа в глобальном масштабе достигает $25 млрд. в год. Подавляющее большинство - люди в возрасте до 30 лет. В большинстве случаев заражение происходит путем внутривенного введения наркотиков. Многие живут с ВИЧ, даже не подозревая об этом. Они не сдавали анализы и, соответственно, нигде не зарегистрированы.

(слайд 5)

Учитель: Существует много гипотез о происхождении вируса иммунодефицита, раскройте суть самых распространенных из них. Существует ли единая теория о происхождении ВИЧ?

Историк – Авторы одной из гипотез считают, что предшественником СПИДа был размножающийся вирус зеленой мартышки, ареал которой охватывает почти всю экваториальную Африку. Недавно ученые обнаружили вирус, близкий по своим свойствам обезьяньему вирусу, но способный заражал, людей. Из этого мы можем выстроить следующую цепь: обезьяний вирус мог попасть в организм человека, претерпеть там ряд мутаций, в результате чего возник новый неизвестный вирус, а затем и ВИЧ.
(слайд 6)
2-я гипотеза: ВИЧ завезли с дешевыми препаратами для переливания крови и органами для пересадки, которые в больших количествах закупались американскими предпринимателями в середине ХХ века в развивающихся странах Африки.
(слайд 7)
Следующую гипотезу выдвинул некий немецкий профессор: суть ее в том, что ВИЧ является биологическим оружием, созданным искусственным путем в военно-исследовательских лабораториях. Это, вещество как будтобы проверялось в 1977 году на заключенных-уголовниках, которые после своего освобождения наводнили Нью-Йорк, где и появились первые случаи заболевания СПИДом. Эксперты, выступающие против этой идеи, приводят следующий аргумент; исследование замороженных африканских сывороток крови показали, что вирус должен был существовать уже задолго до 1977 года.

Учитель – Из всего сказанного следует, что единой гипотезы о происхождении ВИЧ не существует. И не столько способность самого вируса, сколько образ жизни людей объясняет его – победное шествие по Земле. При попадании в клетку ВИЧ разрушает иммунную систему. Как же это происходит? Как реагирует иммунная система на проникновение ВИЧ в клетку?
(слайд 8)
Иммунолог – При попадании в организм человека ВИЧ происходит во взаимодействие вируса с чувствительной клеткой. Вирус прилепляется к клетке. Далее он проникает в чувствительную клетку и сбрасывает оболочку. С одной стороны, клетка становится носительницей вируса и может передавать его дочерним клеткам при делении, а с другой, – ее ждет гибель. Попав тем или иным путем в кровь, ВИЧ избирательно поражает Т-лимфоциты зараженного человека. ВИЧ наносит удар в самый центр иммунной обороны, что практически лишает человека организующей и стимулирующей деятельности лимфоцитов по отношению к защитной реакции организма. При массовом разрушении Т-лимфоцитов у больного развивается клинически выраженный иммунный дефицит, который проявляется в виде разных инфекций, возникающих у больного в результате, потери им возможности сопротивляться любым заразным агентам. Кроме Т-лимфоцитов ВИЧ поражает и некоторые другие лимфоидные клетки (клетки лимфатических узлов, а также клетки нервной системы).

Учитель – В настоящее время люди, заботящиеся о своем здоровье, хотели бы пройти тест на ВИЧ. Есть ли методы диагностики СПИДа? На чем они основаны? Где можно пройти тест на ВИЧ в нашем городе?
(слайд 9)
Гематолог – Тест на ВИЧ проводится, чтобы определить, заражен ли человек вирусом иммунодефицита. Тест на ВИЧ дает достоверные результаты не раньше, чем через 3 месяца после опасного полового контакта. При проникновении вируса в организм возникает ответная реакция, образуются антитела. Эту реакцию можно выявить специальными методами, при исследовании образцов крови. Положительная реакция указывает, что человек заразился. У части лиц с положительной реакцией разовьется СПИД. Другие могут быть внешне здоровыми, но сохраняют вирус в организме и поэтому могут заразить других людей, их называют вирусоносителями. Тест на ВИЧ антитела обязательно проходят доноры, беременные женщины, наркоманы, проходящие лечение. Добровольно тест на ВИЧ антитела может пройти любой человек при подозрении на СПИД. Такое обследование проводится анонимно.

Учитель – Школьники, как показало анкетирование, чаще всего называют один способ заражения СПИДом – половой контакт, но ведь есть и другие пути передачи вируса! Как можно заразиться СПИДом?
(слайд 10)
Инфекционист – ВИЧ – внутриклеточный паразит, и поэтому для нормальной жизни и распространения ему необходима внутренняя среда человеческого организма. Учеными былодоказано, что: вирус не живет в организме животных; поэтому не может передаваться от животных человеку, т. е. источником инфекции ВИЧ может быть инфицированный либо больной СПИДом человек. Исследователи обнаружили ВИЧ во всех биологических жидкостях инфицированных пациентов. В то же время было установлено, что количество вируса (его концентрация) в отдельных жидкостях различна
Вирус передается:

  • при половом контакте с больным СПИДом или зараженным ВИЧ, чаще при половых извращениях;
  • в результате использования для инъекций не стерильных шприцев путем введения крови или ее препаратов, содержащих
  • вирус от беременной женщины, зараженной СПИДом, ее ребенку.(слайд 11)

    Вирус не передается:
  • через воздух;
  • при разговоре, кашле и т. п.;
  • при пользовании общей посудой;
  • через рукопожатие;
  • через поцелуй;
  • через пищу;
  • через предметы домашнего обихода;
  • при купании в бассейне, душе;
  • через спортивные предметы;
  • через общение с домашними животными;
  • через укусы насекомых;
  • при уходе за больными.
  • ни одного случая заражения СПИДом не возникло при бытовых контактах или при контактах на работе.


Учитель – Итак, какие симптомы у больного СПИДом и у человека, инфицированного ВИЧ?
(слайд 12)
Иммунолог – Начальный период (1 стадия)- после заражения ВИЧ часто сопровождается умеренными симптомами, похожими на простуду.
(слайд 13)
За этим следует латентный, или скрытый период (вторая стадия), когда вирус практически себя никак не проявляет. Этот период может длиться годами. Все это время ВИЧ инфицированный человек чувствует себя хорошо и даже не знает, что заражен. Но по мере размножения вируса иммунная система становится все слабее. В результате организм поражают различные болезни.
(слайд 14)
3 стадия – СПИД - происходит воспаление легких, возникают опухоли, туберкулез, потеря зрения, слуха, кишечные инфекции, невозможность проглотить пищу, потливость по ночам.
(слайд 15)
Основные симптомы:

  • Навязчивый сухой кашель.
  • Длительная, более трех месяцев, лихорадка (повышение температуры) непонятного происхождения.
  • Увеличение лимфоузлов (кроме паховых).
  • Резкое снижение веса.
  • Длительная диарея.
  • Частые головные боли, слабость, снижение памяти и работоспособности.
  • Воспаление слизистой оболочки полости рта, беловатый налет, язвы.
  • Необъяснимое снижение зрения и слепота.
  • Потливость ночью.


Учитель – Болезнь не щадит никого, но есть поговорка “Береженого Бог бережет”. Как предохранить себя от заражения ВИЧ инфекцией?
(слайд 16 )
Венеролог – Половые контакты – наиболее распространенный путь перёдачи вируса. Поэтому надежный способ избежать заражения при случайных половых сношениях – использование презерватива.
(слайд 17)
Внутривенное употребление наркотиков не только вредно для здоровья, но и значительно повышает риск заражения ВИЧ. Часто лица, вводящие внутривенно наркотики, используют общие иглы и шприцы без их стерилизации.
(слайд 18)
Использование любого инструментария, (шприцы, системы для переливания крови и т. д.) как в медицинских учреждениях, так и в быту (маникюр, педикюр, татуировки, бритье и т. п.), где может содержаться кровь человека, зараженного вирусом, требует их стерилизации. Этот вирус нестойкий, гибнет при кипячении. При любых возникших у вас подозрениях обратитесь к врачу. Важно помнить, то от вашего поведения зависит предохранение от СПИДа. Есть люди инфицированные те, у которых симптомов СПИДа нет, они эти люди проявляются, ноони являются вирусоносителями и могут заразить окружающих (только через кровь!)

Учитель: Существуют ли эффективные методы лечения СПИДа?
(слайд 19)
Инфекционист: Лечение может быть:

1)Этиологическим – уничтожение или затормаживание размножения в
организме вируса, 2)Патогенетическим – стимулирование иммунитета организма человека, 3)Симптоматическим – лечение сопутствующих заболеваний. Достаточно эффективных методов лечения СПИДа пока нет. Основным средством борьбы со СПИДом остается профилактика.
(слайд 20)

Подводя итоги работы конференции, можно сделать вывод:

  • СПИД – опасное и коварное заболевание, которое вызывается вирусом иммунодефицита
  • СПИД распространяется из-за нашего невежества, а также нежелания изменить нормы своего поведения;
  • лозунг “Не погибни из-за невежества!” должен стать реальностью и нормой жизни для каждого человека.

Учитель: Первого декабря вся планета отмечает один из самых грустных праздников - Всемирный день борьбы со СПИДом. Эта болезнь, появившаяся всего лишь двадцать с небольшим лет назад, уже унесла жизни десятков миллионов людей.

ведущий 2:Послушайте, а что, если человек заразился СПИДом, значит, он обречён на существование прокажённого?

ведущий 3: А что если завтра кто-то из нас и наших близких окажется заложником этой страшной болезни?

ведущий 4: Неужели мы отвернёмся?
Выходит учащийся в маске и рассказывает:

Рассказ «больного».

Мне 24 года. Жил я легко, окруженный любовью и заботой родителей. Тогда мне казалось, что они вмешиваются в мою жизнь, слишком опекают меня, надоедают своими нравоучениями. Три года назад мне повезло: Я поехал в Америку по обмену студентов. Что называется - вырвался на свободу. Пляжи, дискотеки, вечеринки бесконечной чередой. Я потерял счет времени. Да! Такая жизнь была для меня, и я чувствовал себя в кайфе. Но оказалось, что за все надо платить. Вернувшись домой, я заболел. Сначала думали – смена климата. Но слабость не проходила, аппетита не было совсем, постоянно бросало в пот. Пришлось пройти обследование. Помню негодование мамы, когда врачи предложили сдать анализ на ВИЧ. А потом её слезы. Теперь у мамы всегда глаза красные от слез, хотя при мне она не плачет. А я каждый день думаю: “Три года прошло. Сколько еще осталось?” Знаю, что мне никто не поможет. Мне не хочется выходить из дома. Институт я бросил. Теперь мои родители – самые любимые и нужные мне люди. Хотя бы скорей врачи что-то придумали. Я обращаюсь к вам. Посмотрите на меня. Не повторяйте моих ошибок.
(слайд 22)
Голос: Остановитесь, люди! Задумайтесь: дети должны рождаться здоровыми, любовь должна быть чистой, у человечества должно быть будущее!!! Мы выбираем жизнь!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка по биологии"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по ипотечному кредитованию

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Методическая разработка по биологии на тему "«СПИД - смертельная угроза человечеству!».Формирует представления о болезни века; знакомит учащихся с основными сведениями о болезни и опасными особенностями ВИЧ-инфекции; помогает подросткам осознать, что «СПИД – смертельная угроза человечеству»; формирует понятие о личной ответственности за свое здоровье; учит оценивать ситуации пребывания в зонах риска и соблюдать меры предосторожности. Форма проведения внеклассного мероприятия в виде сюжетно-ролевой игры.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 065 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.01.2015 535
    • DOCX 33.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Инертбаева Гульнара Сериковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Инертбаева Гульнара Сериковна
    Инертбаева Гульнара Сериковна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 10413
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 359 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 489 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Искусство звука: путешествие по музыкальным жанрам

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе