-
Курсы
-
Другое
Математический диктант
ФИ________________ Класс ________
Вариант 1
№1. Найти частное чисел 54918 и 27
Ответ: ______________
№2. Сумму чисел 205 и 70 увеличить на их произведение
Ответ: ______________
№3. Разность чисел 868 и 28 уменьшить на их частное
Ответ: ______________
№4. Каким действием выполняется деление 456 +54*42:7 – 123
Ответ: ______________
№5. Найти площадь прямоугольника, если длина его равна 17 см, и она больше ширины на 9 см.
Ответ: ______________
№6. Значение разности двух чисел равно 159, уменьшаемое равно 611. Определите вычитаемое.
Ответ: ______________
№7. Значение частного двух чисел равно 526, делимое равно 8942. Определите делитель.
Ответ: ______________
№8. Периметр прямоугольника равен 106 см. Найдите ширину, если длина равна 17 см.
Ответ: ______________
№9. Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке.
Ответ: ______________
4 см
 |
13 см
6 см
13 см
Математический диктант
ФИ________________ Класс ________
Вариант 2
№1. Найти частное чисел 60494 и 29
Ответ: ______________
№2. Сумму чисел 217 и 60 увеличить на их произведение
Ответ: ______________
№3. Разность чисел 925 и 25 уменьшить на их частное
Ответ: ______________
№4. Каким действием выполняется деление (65*77 – 13)+1200:60
Ответ: ______________
№5. Найти площадь прямоугольника, если длина его равна 21 см, и она больше ширины на 12 см.
Ответ: ______________
№6. Значение разности двух чисел равно 187, уменьшаемое равно 705. Определите вычитаемое.
Ответ: ______________
№7. Значение частного двух чисел равно 369, делитель равно 16. Определите делимое.
Ответ: ______________
№8. Периметр прямоугольника равен 150 см. Найдите ширину, если длина равна 26 см.
Ответ: ______________
№9. Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке.
Ответ: ______________
4 см
 |
15 см
8 см
16 см
Математический диктант
ФИ________________ Класс ________
Вариант 1
№1. Найти частное чисел 54918 и 27
Ответ: ______________
№2. Сумму чисел 205 и 70 увеличить на их произведение
Ответ: ______________
№3. Разность чисел 868 и 28 уменьшить на их частное
Ответ: ______________
№4. Каким действием выполняется деление 456 +54*42:7 – 123
Ответ: ______________
№5. Найти площадь прямоугольника, если длина его равна 17 см, и она больше ширины на 9 см.
Ответ: ______________
№6. Значение разности двух чисел равно 159, уменьшаемое равно 611. Определите вычитаемое.
Ответ: ______________
№7. Значение частного двух чисел равно 526, делимое равно 8942. Определите делитель.
Ответ: ______________
№8. Периметр прямоугольника равен 106 см. Найдите ширину, если длина равна 17 см.
Ответ: ______________
№9. Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке.
Ответ: ______________
4 см
 |
13 см
6 см
13 см
Математический диктант
ФИ________________ Класс ________
Вариант 2
№1. Найти частное чисел 60494 и 29
Ответ: ______________
№2. Сумму чисел 217 и 60 увеличить на их произведение
Ответ: ______________
№3. Разность чисел 925 и 25 уменьшить на их частное
Ответ: ______________
№4. Каким действием выполняется деление (65*77 – 13)+1200:60
Ответ: ______________
№5. Найти площадь прямоугольника, если длина его равна 21 см, и она больше ширины на 12 см.
Ответ: ______________
№6. Значение разности двух чисел равно 187, уменьшаемое равно 705. Определите вычитаемое.
Ответ: ______________
№7. Значение частного двух чисел равно 369, делитель равно 16. Определите делимое.
Ответ: ______________
№8. Периметр прямоугольника равен 150 см. Найдите ширину, если длина равна 26 см.
Ответ: ______________
№9. Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке.
Ответ: ______________
4 см
 |
15 см
8 см
16 см
Успешность обучения в основной школе существенно зависит от уровня математической подготовки, формируемой при изучении курса начальной школы.
Работа в целом охватила все основные вопросы программы начальной школы по математике и позволила проанализировать степень проявления у тестируемых таких базовых предметных умений, как: простраивание отношений между величинами, решение задач арифметическим способом, умение вычислять; проверить овладение обучающимися основными математическими знаниями и умениями по курсу начальной школы на уровне обязательной подготовки, необходимой для дальнейшего обучения.
Профессия: Учитель математики и информатики
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям
