Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Тесты / Методическая разработка по теме "Проверка знаний: Квадратные неравенства"

Методическая разработка по теме "Проверка знаний: Квадратные неравенства"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifhello_html_m1746273e.gifПроверка знаний

Начало формы

Вопрос 1. Решите неравенство: http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form1.gif

 A.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form19.gif

 B.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form17.gif

 C.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form18.gif

 D.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form16.gif

Вопрос 2. Решите неравенство: http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form2.gif

 A.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form22.gif

 B.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form20.gif

 C.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form21.gif

 D.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form23.gif

Вопрос 3. Решите неравенство: http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form3.gif

 A.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form27.gif

 B.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form24.gif

 C.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form25.gif

 D.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form26.gif

Вопрос 4. Решите неравенство: http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form4.gif

 A.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form29.gif

 B.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form28.gif

 C.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form30.gif

 D.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form31.gif

Вопрос 5. Решите неравенство: http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form5.gif

 A.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form32.gif

 B.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form33.gif

 C.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form34.gif

 D.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form35.gif

Вопрос 6. Решите неравенство: http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form6.gif

 A.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form39.gif

 B.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form38.gif

 C.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form36.gif

 D.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form37.gif

Вопрос 7. Решите неравенство: http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form7.gif

 A.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form43.gif

 B.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form42.gif

 C.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form40.gif

 D.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form41.gif

Вопрос 8. Решите неравенство: http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form8.gif

 A.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form47.gif

 B.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form46.gif

 C.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form44.gif

 D.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form45.gif

Вопрос 9. Решите неравенство: http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form9.gif

 A.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form49.gif

 B.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form50.gif

 C.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form51.gif

 D.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form48.gif

Вопрос 10. Решите неравенство: http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form10.gif

 A.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form54.gif

 B.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form52.gif

 C.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form55.gif

 D.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form53.gif

Вопрос 11. Решите неравенство: http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form11.gif

 A.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form59.gif

 B.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form56.gif

 C.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form58.gif

 D.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form57.gif

Вопрос 12. Решите неравенство: http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form12.gif

 A.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form60.gif

 B.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form63.gif

 C.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form61.gif

 D.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form62.gif

Вопрос 13. Решите неравенство: http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form13.gif

 A.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form.gif

 B.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form66.gif

 C.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form65.gif

 D.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form64.gif

Вопрос 14. Решите неравенство: http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form14.gif

 A.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form70.gif

 B.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form69.gif

 C.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form68.gif

 D.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form67.gif

Вопрос 15. Решите неравенство: http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form15.gif

 A.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form71.gif

 B.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form73.gif

 C.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form72.gif

 D.

http://fizmat.by/pic/MATH/test135/form.gif



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Закрепление у учащихся те знания и умения, которые необходимы для самостоятельной работы по изученному материалу.

Вырабатывать умения оперировать ранее полученными знаниями, решать практические и теоретические задачи.

Формировать навыки учащихся соотносить между собой факты, понятия, правила и идеи; умение воспроизводить основные идеи материала, умение выделить существенные признаки ведущих понятий, конкретизировать их.

Формировать умения анализировать, давать оценку успешности достижения цели и намечать перспективу на будущее. 
Развитие у учащихся культуры самоуправления учебной деятельностью, способности анализировать и оценивать результаты своего труда.

Автор
Дата добавления 03.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Номер материала 508141
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх