Инфоурок / Биология / Конспекты / Методическая разработка по теме "Размножение"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Методическая разработка по теме "Размножение"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов













Методическая разработка

открытого занятия

по дисциплине «Биология»



Тема: «Формы размножения организмов. Бесполое размножение»




План урока

Преподаватель: Козлова С. В.

Тема занятия: «Формы размножения организмов. Бесполое размножение»

Образовательная:

Сформировать знания об особенностях полового, бесполого, вегетативного размножения организмов;

Показать значение размножения для поддержания численности популяции и сохранении вида

Развивающая:

Продолжить формирование умений устанавливать причинно – следственные связи, используя приёмы «знаю, хочу узнать, узнал», составлять кластеры, работать с компьютерной презентацией

Воспитательная:

Создать условия для увлечённого учения, воспитывать чувство гордости за совместный результат познавательной деятельности

Ожидаемый результат:

Обучающиеся смогут:

- смогут сформировать знания об особенностях полового, бесполого, вегетативного размножения организмов

- смогут установить причинно-следственную связь, используя приёмы «знаю, хочу узнать, узнал»,

- сформируют бережное отношение к своему здоровью

Оборудование: учебники, раздаточный материал, презентация, компьютер, мультимедийная доска, проектор.

Ход урока

Организационная часть

Приветствие учителя и учащихся друг друга, создание доброжелательной рабочей атмосферы в классе, проверка готовности учащихся к уроку.

Распределение учащихся по группам

Актуализация знаний. Мотивация

Учитель сообщает тему урока, цели, критерии оценивания на занятии,

предлагает учащимся вспомнить всё, что они знают о размножении живых организмов.

Задание 1:

Учитель: вспомните всё, что вы знаете, или считаете, что знаете о размножении. Для этого напишите в тетради тему сегодняшнего урока. Затем напишите основные мысли по теме. Свои знания структурируйте, оформив их кластером. Слайд № 2.

Кластер – это графическая организация материала, показывающая смысловые поля того или иного понятия. Слово «кластер» в переводе – пучок, созвездие. Составление кластера позволяет учащимся свободно и открыто думать по поводу какой-либо темы. Ученик записывает в центре листа ключевое понятие, а от него рисует стрелки – лучи в разные стороны, которые соединяют это слово с другими, от которых лучи расходятся всё далее и далее.

Спустя 2-3 минуты после этой своеобразной инвентаризации своих знаний и догадок, учитель демонстрирует на слайде свой кластер. Слайд № 3.

Учитель: а, теперь ребята, посмотрите на слайд, где я написала те вопросы, которые можно было бы изучить при рассмотрении темы «Формы размножения организмов». Слайд № 4.

  • Как вы считаете, чего здесь не хватает?

  • Какие вопросы остались неосвещёнными, посмотрите в свои записи.

Спорные факты или неверные всё равно фиксируются, но около них ставится «?», что бы обозначить моменты, которые хотелось бы прояснить.

Учитель: ребята, мы ещё не начали изучать тему, а уже смогли столько о ней узнать друг от друга. Мы выяснили над каким материалом нам надо поработать особо, да и наверняка мы назвали ещё не всё. Теперь у нас есть возможность проверить и расширить свои знания.


Задание 2:

Учитель: дайте своё определение понятию «размножение», какое значение имеет размножение для живых организмов, и всё, что вы знаете по этой теме, внесите в колонку «знаю» следующей таблицы:


ЗНАЮ

ХОЧУ ЗНАТЬ

УЗНАЛ





Учитель на основе ответов учащихся на доске заполняет таблицу, графу «знаю».

Учитель: ребята, а чему ещё сегодня на уроке можно научиться, что ещё хотели бы вы узнать? Сделайте записи во второй колонке нашей таблицы «хочу знать».

Учитель: заслушав ответы учащихся, заполняет соответствующую графу в таблице на доске.

Изучение нового материала

    1. Размножение - всеобщее свойство живых организмов, заключающееся в

способности воспроизводить себе подобных особей своего вида, поддерживать

    1. численность популяций в природе, сорта и породы в сельском хозяйстве. Слайд № 5.

    2. Формы размножения организмов: бесполое, вегетативное, половое. Слайд № 6.

Бесполое размножение – размножение, которое осуществляется без участия половых клеток. Потомство однородное по своим наследственным свойствам (бесчисленные копии своего родителя). Слайд № 7.

Учитель: Виды бесполового размножения. Слайд № 8,9,10,11

Вегетативное размножение – размножение, при котором новый организм образуется из группы клеток материнского растения.

При бесполом и вегетативном размножении образуются особи генетически идентичные, копируют родительский организм. Слайд № 12.

Учитель: Виды вегетативного размножения. Слайд № 13-22

Половое размножение – размножение с помощью половых клеток – гамет.

Половое размножение создаёт возможность перекомбинации наследственных признаков обоих родителей. Потомство может быть более жизнеспособным.

Физкультминутка. Дыхательная гимнастика, упражнение «Воздушный шарик»

    1. Закрепление

      1. Работа в группах с выбором заданий разной степени сложности.

      2. Слайд № 23 раздаточный материал

    2. Тест по актуализации полученных знаний. Самопроверка. Раздаточный материал

Рефлексия

    1. Что из того, что вы узнали на уроке, было для вас знакомо?

    2. Что оказалось новым?

    3. Какие вопросы возникли у вас в ходе просмотра презентации?

    4. Внесите эти вопросы в графу «узнал» таблицы.

  • Что из того, с чем мы работали, запомнилось вам больше всего?

  • Почему?

  • Выскажите своё отношение к уроку: что вам понравилось на уроке, что не понравилось, что бы вы хотели изменить, провести по другому?

Заполните листы активности группы, подведите итог.

Выявляется самая рейтинговая группа, самый рейтинговый ученик. Приложение № 1

Домашнее задание. §31 составить опорный конспект по изученной теме, используя рисунки, вырезки с изображением животных и растений, размножающихся тем или иным способом.

























Приложение № 1

Листок активности группы №….

п/п

Ф.И. ученика

Этапы урока

Итог

Устная индивидуальная работа

Работа в группе

Тест

1.






2.






3.






4.





































Приложение № 3

Какие из названных клеток участвуют в бесполом размножении организмов?

  1. Споры

  2. Сперматозоиды

  3. Яйцеклетки

Какие из названных животных сохранили способность к бесполому размножению?

  1. Земноводные

  2. Кишечнополостные

  3. Насекомые

  4. Ракообразные

У каких из названных организмов преобладает вегетативное размножение?

  1. Ирис

  2. Майский жук

  3. Акула

  4. Амеба

Бесполое размножение папоротников осуществляется?

  1. Гаметы

  2. Частями листьев

  3. Спорами

  4. Семенами

Какие из названных животных размножаются почкованием?

  1. Земноводные

  2. Кишечнополостные

  3. Насекомые

  4. Ракообразные



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Методическая разработка

открытого занятия

по дисциплине «Биология»

 

Тема: «Формы размножения организмов. Бесполое размножение»

 


План урока 

Преподаватель:  Козлова С. В.

Тема занятия: «Формы размножения организмов. Бесполое размножение»

Образовательная:

Сформировать знания об особенностях полового, бесполого, вегетативного размножения организмов;

Показать значение размножения для поддержания численности популяции и сохранении вида

Развивающая:

Продолжить формирование умений устанавливать причинно – следственные связи, используя приёмы «знаю, хочу узнать, узнал», составлять кластеры,  работать с компьютерной презентацией

Воспитательная:

Создать условия для увлечённого учения, воспитывать чувство гордости за совместный результат познавательной деятельности

Ожидаемый результат:

Обучающиеся смогут:

-  смогут сформировать знания об особенностях полового, бесполого, вегетативного размножения организмов

- смогут установить причинно-следственную связь, используя приёмы «знаю, хочу узнать, узнал»,

- сформируют бережное отношение к своему здоровью

Оборудование:учебники, раздаточный материал, презентация, компьютер, мультимедийная доска, проектор.

Общая информация

Номер материала: 382478
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>