Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Методическая разработка по теме "Школьные принадлежности"

Методическая разработка по теме "Школьные принадлежности"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


GRAMMATIK-WORTSCHATZ: Adjektive-Schulsachen

  1. Wohin gehören die Adjektive?

http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_2.2/positivo.jpg positiv

http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_2.2/negativo.jpg negativ









Interessant - langweilig - blöd - klasse - doof - prima - gut - super



  1. Ergänze: machen, lernen.


  1. Was ……………………...du? – Ich ………………….Deutsch.

  2. Was ……………………Hans? – Er …………………Mathe.

  3. Was …………………..Hans und Sabine? – Sie…………………………..Englisch.

  4. Was …………………..Anna? – Sie …………….Physik.

  5. Was ……………………….ihr?- Wir ………….Biologie.

  1. Ergänze die Tabelle


machen

lernen

gehen

finden

haben

ich






du






er, sie, es






wir






ihr






sie, Sie







  1. Ergänze: gehen.

  1. Ich …………………… zu Hans.

  2. Frau Meier …………………………….. zu Herrn Müller.

  3. Wir ………………………zu Hans und Sabine.

  4. Herr Meier ……………….zu Doktor Wagner.

  5. Die Meiers ………………….. ins Kino.


  1. Ergänze: finden.


Ich ……………………Deutsch interessant. Und du? wie ……………………………du Deutsch?

  • Ich ……………………..Deutsch langweilig.

  • Und Paolo? Wie…………………….er Deutsch?

  • Er ……………….Deutsch schwer.


  1. Bilde Sätze .

  1. Mathe – langweilig - ich - finde

………………………………………………………………………………………………………….

  1. Findest - du - ? - Deutsch - wie

………………………………………………………………………………………………………….

  1. Lerne - ich - was - du - ? - Englisch - lernst

..................................................................................................................................

  1. Stelle die Frage


  1. ……………………………………………….? – Ich mache Hausaufgaben.

  2. ………………………………………………..? – Ja, ich lerne Mathe.

  3. ………………………………………………..?- Ja, ich gehe zu Markus.

  4. ………………………………………………..? – Ja, ich habe viele Hausaufgaben.

  5. …………………….. Geschichte? – Nein wir lernen Biologie.

  6. ………………………………………………..? – Ich finde Englisch super.

  1. Was ist das?

http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/lineal.gif ……………………………………………………………………………………………………..

http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/buch.gif ……………………………………………………………………………………………………..

http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/schere.gif ………………………………………………………………………………………………………………

http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/spitzer.gif ……………………………………………………………………………………………………………

  1. Hast du alles mit?.

http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/heft.gif

http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/maeppchen.gif

http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/landkarte.gif

http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/bleistift.gif

Hast du das Matheheft?
Ja,
das Matheheft habe ich






  1. Ergänze: einen, eine, ein?


  1. Der Spitzer von Hans ist praktisch. Ich möchte auch so ………………. Spitzer!

  2. Der Füller von Peter ist schön. Ich möchte auch so……………….Füller.

  3. Die Schultasche von Eva ist modern. Ich möchte auch so……………….Schultasche.

  4. Das Heft von Sabine ist klein. Ich möchte auch so……………….Heft.

  5. Das Mäppchen von Markus ist groß. Ich möchte auch so……………….Mäppchen.

  1. Bilde Sätze.


ich – Ball → Das ist mein Ball.

  1. er – Atlas

  2. wir – Schule

  3. du – Turnschuhe

  4. sie – Lineal

  5. ihr – Ordner


Αρχή φόρμας

Τέλος φόρμας

  1. Wie lautet die Pluralform?


http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/buch.gif

ein Buch


http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/englischbuecher.gif

http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/heft.gif

ein Heft


http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/2hefte.gif

http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/bleistift.gif

ein Bleistift


http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/2bleistifte.gif

http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/schultasche.gif

eine Schultasche


http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/2schultaschen.gif

http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/landkarte.gif

eine Landkarte


http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/2landkarten.gif

http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/kuli.gif

ein Kugelschreiber


http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/2kulis.gif

http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/spitzer.gif

ein Spitzer


http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/Test_3.1/2spitzer.gif




Краткое описание документа:

Данная разработка очень будет кстати, если вы решили провести комплексную самостоятельную работу по немецкому языку. Данная разработка содержит упражнения на владение лексикой (прилагательными), спряжение слабых глаголов, образование множественного числа существительных по теме "Школьные принадлежности".

Разработка актуальна для учащихся 5 классов, которые изучают немецкий, как второй иностранный. Я проводила самостоятельную работу, в качестве контроля в параллели  5 классов.

Работа содержит картинки, смайлы, выражающие позитивные и негативные эмоции, что позволяет детям лучше  ориентироваться.

Общая информация

Номер материала: 409510

Похожие материалы