Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Методическая разработка раздела коррекционно-развивающего обучения детей «Коррекция оптической дисграфии».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Методическая разработка раздела коррекционно-развивающего обучения детей «Коррекция оптической дисграфии».

библиотека
материалов
Муниципальное образовательное учреждение Вознесенская средняя общеобразовател...
«Мы не можем делать  великие дела - только малые, но с большой любовью». «Уме...
Механизмы Виды Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза нару...
несформированность зрительно-пространственных функций: зрительного гнозиса,...
4
устная письменная карточки, символы, цифровой ряд, действия с мячом и хлопка...
Цели и задачи: Задачи: Уточнение и расширение объёма зрительной памяти. 2. Фо...
Ожидаемые результаты: Развитие речевой памяти. 2. Улучшение навыков письма по...
Этапы коррекционной работы: Заключительный Основной Подготовительный Организа...
Итоги работы логопедического пункта за 2013-2014 учебный год. Класс Нарушения...
СПАСИБО ЗА 				ВНИМАНИЕ
15 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное образовательное учреждение Вознесенская средняя общеобразовател
Описание слайда:

Муниципальное образовательное учреждение Вознесенская средняя общеобразовательная школа №2 «Коррекция оптической дисграфии». Методическая разработка раздела коррекционно-развивающего обучения детей учителя-логопеда I квалификационной категории Модиной Ольги Викторовны

№ слайда 2 «Мы не можем делать  великие дела - только малые, но с большой любовью». «Уме
Описание слайда:

«Мы не можем делать  великие дела - только малые, но с большой любовью». «Умеешь сам – научи другого».

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Механизмы Виды Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза нару
Описание слайда:

Механизмы Виды Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза нарушение языкового анализа и синтеза

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 несформированность зрительно-пространственных функций: зрительного гнозиса,
Описание слайда:

несформированность зрительно-пространственных функций: зрительного гнозиса, зрительного мнезиса, зрительного анализа и синтеза, пространственных представлений проявляется в искажённом воспроизведении букв на письме проявляется в заменах и смешениях графически сходных букв

№ слайда 7 4
Описание слайда:

4

№ слайда 8 устная письменная карточки, символы, цифровой ряд, действия с мячом и хлопка
Описание слайда:

устная письменная карточки, символы, цифровой ряд, действия с мячом и хлопками вставка зашифрованных букв, работа с деформированными предложениями и текстом

№ слайда 9 Цели и задачи: Задачи: Уточнение и расширение объёма зрительной памяти. 2. Фо
Описание слайда:

Цели и задачи: Задачи: Уточнение и расширение объёма зрительной памяти. 2. Формирование и развитие зрительных восприятий и представлений. 3. Развитие зрительного анализа и синтеза. 4. Развитие зрительно-моторной координации. 5. Формирование речевых средств, отражающих зрительно-пространственные отношения. 6. Обучение дифференциации смешиваемых по оптическим и кинетическим признакам букв. Цель: Выявление и устранение предпосылок оптической дисграфии.

№ слайда 10 Ожидаемые результаты: Развитие речевой памяти. 2. Улучшение навыков письма по
Описание слайда:

Ожидаемые результаты: Развитие речевой памяти. 2. Улучшение навыков письма под диктовку, самостоятельного письма. 3. Повышение возможностей самоконтроля. 4. Формирование зрительно-пространственных отношений. 5. Снижение количества ошибок, вызванных дисграфией.

№ слайда 11 Этапы коррекционной работы: Заключительный Основной Подготовительный Организа
Описание слайда:

Этапы коррекционной работы: Заключительный Основной Подготовительный Организационный Add Your Text Add Your Text Add Your Text Закрепление полученных навыков Дифференциация смешиваемых и взаимозаменяемых букв. Развитие зрительного восприятия, анализа и синтеза Проведение первичного обследования, оформление документации

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Итоги работы логопедического пункта за 2013-2014 учебный год. Класс Нарушения
Описание слайда:

Итоги работы логопедического пункта за 2013-2014 учебный год. Класс Нарушения устной речи Нарушения письменной речи ОНР ФФН Звукопроизношение Нарушения чтения (дислексия) Нарушения письма (дисграфия)/ оптическая Выявлено учащихся 1 класс - - 18 - - 2-4 классы - - 3 - 43(6) Зачислено в логопедический класс 1 класс - - 18 - - 2-4 классы - - 3 - 22(6) Отчислено из логопедического пункта 1 класс - - 6 - - 2-4 классы - - - - 7(2) Оставлено в логопедическом пункте 1 класс - - 12 - - 2-4 классы - - 3 - 15

№ слайда 15 СПАСИБО ЗА 				ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Краткое описание документа:

С каждым годом в начальной школе увеличивается количество детей испытывающих трудности при усвоении школьной программы по русскому языку. У учащихся наблюдается стойкое нарушение письменной речи, проявляющееся ошибками различного характера.

Процесс овладения учащимися начальной школы письменной речью достаточно сложен и многообразен. Одни учащиеся справляются с этим быстрее и легче, у других же это вызывает значительные трудности. Письменная речь - это вторичная более поздняя по времени возникновения форма существования языка. Частичное расстройство процесса письма обозначают термином - «дисграфия». Ошибки при дисграфии являются стойкими и их возникновение не связано «… ни со снижением интеллектуального развития, ни с выраженными нарушениями слуха и зрения, ни с регулярностью школьного обучения». Дисграфия – это частичное нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких ошибках, обусловленных несформированностью высших психических функций, участвующих в процессе письма. Существует 4 вида дисграфии: акустическая, аграмматическая, оптическая и дисграфия на почве несформированности фонематического анализа и синтеза.

Процесс овладения учащимися начальной школы письменной речью достаточно сложен и многообразен. Одни учащиеся справляются с этим быстрее и легче, у других же это вызывает значительные трудности. Письменная речь - это вторичная более поздняя по времени возникновения форма существования языка. Частичное расстройство процесса письма обозначают термином - «дисграфия». Ошибки при дисграфии являются стойкими и их возникновение не связано «… ни со снижением интеллектуального развития, ни с выраженными нарушениями слуха и зрения, ни с регулярностью школьного обучения». Дисграфия – это частичное нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких ошибках, обусловленных несформированностью высших психических функций, участвующих в процессе письма. Существует 4 вида дисграфии: акустическая, аграмматическая, оптическая и дисграфия на почве несформированности фонематического анализа и синтеза.

 

Автор
Дата добавления 27.01.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров315
Номер материала 342978
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх