Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Методическая разработка урока по теме "Крымская война"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Методическая разработка урока по теме "Крымская война"

библиотека
материалов

Тема: Крымская война.

Цели:

1) научно – образовательная

рассмотреть общий ход войны и дать общую характеристику её периодам, определить причины поражения русской армии в Крымской войне; подвести учащихся к выводу о том, что поражение в войне стало катализатором начала реформ Александра II

  1. развивающая

продолжить развитие умений и навыков работы учащихся с исторической и контурной картой, хронологией, анализа учебного материала для работы с таблицей, высказывания личных суждений или оценок изучаемых событий;

  1. воспитательная

способствовать формированию чувства патриотизма через конкретные примеры героизма русских солдат и офицеров в Крымской войне.

Тип урока: изучения нового материала

Оборудование:

  • экран, мультимедиапроектор

  • Презентация «Крымская война»

  • Опорные конспекты (см. Приложение 3)

  • Мультимедийная хрестоматия «История Отечества 882-1917 годы»

  • Учебник «История России. XVII – XIX века.» А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов

  • Атлас «»История России в XIX веке» карта «Крымская война»

  • Энциклопедия «История России, часть 2» «От дворцовых переворотов до эпохи Великих реформ»

Основные понятия:

Восточный вопрос, оккупация, Крымская (Восточная) война

Ход урока.

Слайд № 1 (название темы урока)

  1. Актуализация прежних знаний.

Для подготовки учащихся к усвоению нового материала целесообразным является повторить и обобщить раннее изученное. С целью повышения познавательного интереса учащихся рекомендуется провести актуализацию прежних знаний в форме игры.

«Восстановите текст» (слайд № 2)

Задание: перед вами фрагмент письма одного российского дворянина своему приятелю, в котором он дает тому разъяснение о причинах войны, но до нас оно дошло в обрывках. Соедините обрывки письма в целые предложения.

(см. Приложение 1.)


  1. Изучение нового материала.

План работы. (слайд № 3)

  1. Крымская (Восточная) война.

  2. Итоги и последствия Крымской (Восточной) войны.

Целеполагание.

После кратковременного затишья в международных отношениях, связанной с победой над наполеоновской Францией, в Европе вновь возникает новый узел противоречий – так называемый Восточный вопрос. В конце 20-годов XIX века он уже проявился в русско-турецкой войне, и к середине века происходит новое обострение Восточного вопроса.

В процессе работы сегодня нам предстоит узнать механизм развязывания войны, соотношение сил и ход военных действий, чем завершилась Крымская война и каковы её последствия для дальнейшего развития Российской империи.


Для концентрации внимания учащихся изучение п.1 начинается с постановки проблемного задания

Была ли готова Россия к новой войне с Турцией? (слайд № 4)


Заслушивается мнения учащихся о состоянии русской и турецкой армии накануне войны (делается вывод о больших шансах на успех России)


Хронограф 1 периода войны (Слайд № 5 – карта Крымской войны)

Далее преподаватель объясняет, что войну начинает России с оккупации придунайских княжеств Молдавии и Валахии, и поэтому в октябре 1853 Турция объявляет войну России, и практически сразу начинаются сражения сухопутных армий в придунайских княжествах и на Кавказе.

Синопский бой – просмотр видеосюжет (Слайд № 6)

Вопросы для обсуждения:

- Когда состоялось Синопское сражение?

- кто возглавлял русский флот?

- Каковы его итоги?

- Можно ли сказать что Россия выиграла очередную русско – турецкую войну?

(слайд № 7 – что должно быть записано в конспект)

Далее следует объяснение преподавателя по общему ходу событий 2 периода войны

Для концентрации внимания перед учащимися ставится новый проблемный вопрос:


Была ли готова Россия к войне с Англией и Францией?(слайд № 8)


Заслушивается мнение учащихся о готовности России к войне с Англией и Францией, делается вывод о неготовности России к такому повороту событий.


Хронограф 2 периода войны (слайд № 9 – карта Крымской война)

Март 1854 года – вступление в войну Англии и Франции

Победа русских войск на Кавказе, вывод их из придунайских княжеств под угрозами Австро-Венгрии

Тогда 2 сентября 1854 высадка англо – французского десанта в Евпатории

(Слайд № 10 – карта «Оборона Севастополя»)

С середины сентября начинается героическая оборона Севастополя, длившаяся 349 дней


Сообщения учащихся о героях Севастополя – адмиралах Нахимове, Корнилове, инженере Тотлебене и других (слайд № 11, 12, 13 - портреты)


В ночь на 28 августа 1855 года русская армия оставляет Севастополь

(возвращение на слайд 10)


Вопросы для обсуждения

Имела ли Россия возможность далее вести войну?


Таким образом, к концу 1855 года военные действия прекратились как на суше, так и на море. Стороны сели за стол переговоров.


!Обращается внимание учащихся, на то, что благодаря героизму русских солдат и офицеров были сорваны планы Англии отобрать Крым у России!


Преподаватель проводит подведение итогов общего хода войны

(Слайд 11- вся хронологическая таблица)


Материал п. 2 достаточно прост для самостоятельного изучения учащимися по тексту учебника (стр. 343) и заполнения соответствующих колонок опорного конспекта.

(Слайд 12 – фрагмент опорного конспекта)


Вопрос для обсуждения

- сколько битв проиграла Россия в ходе Крымской войны?

- можно ли говорить о том, что причиной поражения России стал недостаточный героизм, проявленный русскими офицерами и солдатами?


Тогда, я предлагаю вам выбрать причины поражения русской армии от объединенных англо – французских войск (см. Приложение 2)

Преподаватель подводит общие итоги урока


III. Закрепление полученных знаний

Итак, мы с вами сегодня познакомились с общим ходом Крымской войны, её итогами и последствиями для России.

И теперь чтобы оценить степень изучения вами данных вопросов я предлагаю вам выполнить следующий тест.

Методически оправданным является самопроверка результатов теста (или взаимопроверка у соседей по парте), в этом случае эталоны ответов должны быть представлены на слайде (слайд 13)


IV. Домашнее задание

§28 со стр.339 , выполнить задания к контурной карте.










Приложение 1.

Игра «Восстановите текст»


Восточный вопрос - \ это комплекс противоречий, связанных с \ борьбой европейских держав за «наследство» слабеющей Турции. Объектами противостояния были:\ господство в Черном море\ новые рынки сырья и сбыта\ влияние на Балканском полуострове и Причерноморье\

Поводом к войне стал спор\ России и Франции\ о владении ключами от христианских святынь.







































Приложение 2.

Тест по теме «Крымская война»

1. Крымскую войну начала:

а) Турция; б) Англия;

в) Франция; г) Россия.

2. Значение восточного вопроса для России заключалось в:

а) обеспечении свободы пользования черноморскими проливами;

б) противостоянии Англии в продвижении в Тибете;

в) борьба за присоединение Северного Кавказа;

г) поддержка позиции Китая в «опиумных» войнах.

3. Укажите имена русских военачальников, связанных с историей Крымской войны:

а) А.С. Суворов, М.И. Кутузов;

б) И.И. Дибич, И.Ф. Паскевич;

в) В.А. Корнилов, П.С. Нахимов;

г) А.П. Ермолов, А.И. Баратянский.

4. Синопское морское сражение произошло в:

а) ноябре 1853 г.;

б) мае 1854 г.;

в) августе 1855г.;

г) феврале 1856 г.

5. Главная причина поражения России в Крымской войне:

а) военно – техническая отсталость;

б) предательство главнокомандующего;

в) отсутствие союзников;

г) пассивность русских солдат и офицеров.

6. Вставьте пропуск в текст.

Самым тяжелым условием парижского мира стал запрет России держать _______ в Черном море.

7. Выберите последствия Крымской войны для России: ___________

1) повышение международного статуса страны;

2) сохранение прежних порядков;

3) проведение серии буржуазных реформ в 60-70 гг. XIX века;

4) падение престижа страны;


Бланк ответов

Фамилия, Имя _______________________________________


вопроса

1

2

3

4

5

6

7

Ответ








баллы










Эталон ответов и обоснование цены ответа.

1

2

3

4

5

6

7

Ответ

г

а

в

а

а

флот

34

баллы

1

1

1

1

1

2

2


Критерии оценки

4 -5 баллов – оценка «3»

6-7 баллов – оценка «4»

8-9 баллов – оценка «5»












































Приложение № 3. Опорный конспект.

Тема: Крымская война.

План работы.

1. Крымская война: хронограф событий.

2. Итоги и последствия Крымской войны.

Восточный вопрос – это комплекс противоречий, связанный с борьбой за турецкое «наследство»



1. Крымская война: хронограф событий.


I этап

Русско –

турецкая

война

ДАТА

СРАЖЕНИЕ







II этап

война с

Англией,

Францией










Гhello_html_m399e9bc9.gifhello_html_m697b7f35.gifhello_html_6e668aa9.gifhello_html_m169a0def.gifерои Крымской войны

hello_html_68e8ca04.gifhello_html_a45c0f1.gifhello_html_5d9c8a61.gifhello_html_5d9c8a61.gif




2. Итоги и последствия войны.


_______________ года был заключен Парижский мирный договор.


Условия Парижского мира

1. ________________________________________________________________________;

2. ________________________________________________________________________;

3. ______________________________________________________________________ _.

Последствия Крымской войны.

1. ______________________________________________________________;

2. ______________________________________________________________.


Пhello_html_m430aae48.gifhello_html_52e8c71d.gifhello_html_mf867f1a.gifhello_html_m3facf97.gifричины поражения русской армии в Крымской войне.










Домашнее задание.

§ , выполнить задание к контурной карте.


Приложение 4.

Причины поражения армии в войне

  • Экономическая отсталость страны;

  • Трусость и предательство солдат и офицеров;

  • Военно-техническая отсталость армии;

  • Предательство союзников;

  • Некомпетентность и ошибки командования;

  • Неподготовленность к войне;

  • Вероломность и внезапность нападения.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В истории Российского государства была не одна война с Османской империей за господство на Черном море. на протяжении долгого времени, начиная с 17 века шаг за шагом Россия занимала всё новые земли в Причерноморье, а 19 веке стала активно теснить турков и в Закавказье. 

Тема «Внешняя политика Николая I. Крымская война» завершает изучение темы «Российская империя в первой половине 19 века» и рассчитана на изучение в течении 2 учебных часов. Представленный урок по теме «Крымская война» - это завершающий урок по теме, подводящий итоги царствования императора Николая I и подготавливающий учащихся к восприятию нового материала, посвященного эпохе Освобождения

Автор
Дата добавления 01.03.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров470
Номер материала 415872
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх