130963
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииМетодическая разработка урока математики "Решение систем показательных уравнений графическим способом"

Методическая разработка урока математики "Решение систем показательных уравнений графическим способом"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Урок в 10 классе по учебнику Ш.Алимова Тема «Решение систем показательных ура...
Тип урока:	изучение нового материала.   Обеспечение:	ПК, программное обеспече...
Подготовительный этап: I. Устный опрос: ]   График какой из перечисленных фун...
]         График какой из перечисленных функций изображен на рисунке? Почему?...
]         Сколько точек пересечения имеет парабола и прямая? Сколько решений...
]         Сколько точек пересечения имеет парабола и прямая? Сколько решений...
]         Сколько точек пересечения имеет гипербола и парабола? Сколько решен...
]         Имеет ли графики общие точки? Есть ли решение системы ?
]         Имеет ли графики общие точки? Есть ли решение система уравнений ? хR
II. Изучение материала по технологической карте   Записать задание №1 в тетра...
Перепишите таблицу в тетрадь, определите условия системы и ответ в нужную кол...
2) Решите задание №2: решите графически уравнение 5х=(х-1)2+3.
Запишите приближенный ответ с точностью до десятых. Занести условие задания и...
. . 3) Аналогично решите задание №3: решите систему уравнений . Занести услов...
Убедиться, что графики функций не пересекаются, увеличив масштаб рисунка на и...
Рефлексия: Сколько решений может иметь система уравнений? Конец

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок в 10 классе по учебнику Ш.Алимова Тема «Решение систем показательных ура
Описание слайда:

Урок в 10 классе по учебнику Ш.Алимова Тема «Решение систем показательных уравнений графическим методом» Учитель математики Омельченко Т.М., МОУ СОШ №20 г. Владивостока

2 слайд Тип урока:	изучение нового материала.   Обеспечение:	ПК, программное обеспече
Описание слайда:

Тип урока: изучение нового материала.   Обеспечение: ПК, программное обеспечение Advanced Grapher.   Цель: создать условия для усвоения и применения знаний преобразования графиков показательных функций при решении систем уравнений графическим способом.   Задачи: уметь определять количество точек пересечения графиков, количество решений систем уравнений; развивать навыки самоконтроля; развивать умение и навыки применения компьютеров при построении графиков.  

3 слайд Подготовительный этап: I. Устный опрос: ]   График какой из перечисленных фун
Описание слайда:

Подготовительный этап: I. Устный опрос: ]   График какой из перечисленных функций изображен на рисунке? Почему? Обосновать.

4 слайд ]         График какой из перечисленных функций изображен на рисунке? Почему?
Описание слайда:

]         График какой из перечисленных функций изображен на рисунке? Почему? Обосновать.  

5 слайд ]         Сколько точек пересечения имеет парабола и прямая? Сколько решений
Описание слайда:

]         Сколько точек пересечения имеет парабола и прямая? Сколько решений имеет система, состоящая из уравнений линейной и квадратичной функций?  

6 слайд ]         Сколько точек пересечения имеет парабола и прямая? Сколько решений
Описание слайда:

]         Сколько точек пересечения имеет парабола и прямая? Сколько решений имеет система, состоящая из уравнений линейной и квадратичной функций?

7 слайд ]         Сколько точек пересечения имеет гипербола и парабола? Сколько решен
Описание слайда:

]         Сколько точек пересечения имеет гипербола и парабола? Сколько решений имеет система, состоящая из квадратичной функции и обратной пропорциональной функции ?

8 слайд ]         Имеет ли графики общие точки? Есть ли решение системы ?
Описание слайда:

]         Имеет ли графики общие точки? Есть ли решение системы ?

9 слайд ]         Имеет ли графики общие точки? Есть ли решение система уравнений ? хR
Описание слайда:

]         Имеет ли графики общие точки? Есть ли решение система уравнений ? хR

10 слайд II. Изучение материала по технологической карте   Записать задание №1 в тетра
Описание слайда:

II. Изучение материала по технологической карте   Записать задание №1 в тетрадь. Решить систему уравнений графическим способом на компьютере. ? Сколько точек пересечения графиков? Назовите координаты точек пересечения графиков. Сколько решений имеет система уравнений? Назовите решение системы.

11 слайд Перепишите таблицу в тетрадь, определите условия системы и ответ в нужную кол
Описание слайда:

Перепишите таблицу в тетрадь, определите условия системы и ответ в нужную колонку.  

12 слайд 2) Решите задание №2: решите графически уравнение 5х=(х-1)2+3.
Описание слайда:

2) Решите задание №2: решите графически уравнение 5х=(х-1)2+3.

13 слайд Запишите приближенный ответ с точностью до десятых. Занести условие задания и
Описание слайда:

Запишите приближенный ответ с точностью до десятых. Занести условие задания и ответ в таблицу в соответствующую колонку.

14 слайд . . 3) Аналогично решите задание №3: решите систему уравнений . Занести услов
Описание слайда:

. . 3) Аналогично решите задание №3: решите систему уравнений . Занести условие задания и ответ в таблицу в соответствующую колонку.

15 слайд Убедиться, что графики функций не пересекаются, увеличив масштаб рисунка на и
Описание слайда:

Убедиться, что графики функций не пересекаются, увеличив масштаб рисунка на интервале Сколько решений имеет система?

16 слайд Рефлексия: Сколько решений может иметь система уравнений? Конец
Описание слайда:

Рефлексия: Сколько решений может иметь система уравнений? Конец

Краткое описание документа:

Тип урока:  изучение нового материала.
 
Обеспечение:  ПК, программное обеспечение Advanced Grapher.
 
Цель:     создать условия для усвоения и применения знаний   преобразования графиков показательных функций   при решении систем уравнений графическим   способом.
 
Задачи  уметь определять количество точек пересечения   графиков, количество решений систем уравнений;   развивать навыки самоконтроля;   развивать умение и навыки применения   компьютеров при построении графиков.

Общая информация

Номер материала: 177195

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.