87511
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыМетодическая разработка урока на тему "Компьютерные вирусы и антивирусные программы"

Методическая разработка урока на тему "Компьютерные вирусы и антивирусные программы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Методическая разработка урока

По дисциплине: «Информатика и ИКТ»

Курс: I

Тема программы: «Компьютер»

Тема урока: «Компьютерные вирусы и антивирусные программы»

Цели урока:

  1. Обучающая: познакомить с понятием «компьютерный вирус», рассмотреть различные классификации вирусов, изучить методы по защите от компьютерных вирусов, познакомить с различными антивирусными программами.

  2. Развивающая: содействовать развитию умения оценивать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы.

  3. Воспитательная: содействовать воспитанию самостоятельности, ответственности.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Вид урока: лекция с элементами беседы.

Методы обучения: словесные, наглядные.

Оборудование: мультимедийный проектор и экран, ПК, презентация «Компьютерные вирусы и антивирусные программы», раздаточный материал.

Ход урока.

  1. Организационный момент

  • приветствие;

  • проверка присутствующих учащихся на уроке;

  • проверка готовности учащихся к уроку.

  1. Целевая ориентация

Доведение до учащихся темы урока и обучающей цели урока.(слайд 1)

  1. Актуализация опорных знаний

С проникновением компьютеров в различные сферы жизни возникла принципиально новая отрасль - информационная индустрия. Человечество создало информационную цивилизацию, в которой от успешной работы средств обработки информации зависит само благополучие и даже выживание человечества в его нынешнем качестве. В последние годы во всём мире большое внимание уделяется вопросам защиты информации, накапливаемой, хранимой, обрабатываемой как в отдельных ЭВМ, так и построенных на их основе вычислительных системах.

Вопрос: Что понимают под защитой информации? (слайд 2). (Защита информации - создание в ЭВМ и вычислительных системах организованной совокупности средств, методов и мероприятий, предназначенных от сбоев оборудования и программного обеспечения, от случайной или преднамеренной потери или искажения, от несанкционированного доступа.) (слайд 3)

Вопросы: Какие виды защиты вы знаете? Какие методы защиты от сбоев оборудования и программного обеспечения вы можете назвать? Какие методы защиты от случайной потери или искажения вы можете назвать? (слайд 4)

  1. Формирование новых понятий и способов действий

Обязательным условие успешной деятельности является безопасность информации.

Компьютерный вирус – это специально написанная, как правило, небольшая по размерам программа, которая может записывать свои копии в компьютерные программы, расположенные в исполнимых файлах, системных областях дисков, драйверах, документах и т.д., причем эти копии сохраняют возможность к «размножению». (Компьютерным вирусом называется программа, способная выполнить на компьютере несанкционированные действия.) (слайд 5)

Схема работы компьютерных вирусов: (слайд 6)

  1. Заражение (происходит при запуске инфицированной программы или при обращении к носителю, имеющему вредоносный код в системной области; обычно код вируса сначала поступает в оперативную память работающего компьютера, откуда он копируется на запоминающие устройства). (слайд 7)

  2. Размножение (происходит как серия последовательных заражений; в первую очередь поражаются файлы самой операционной системы, чем чаще срабатывает механизм, тем больше файлов поражается). (слайд 8)

  3. Атака (последняя фаза развития вируса; во время атаки вирус производит более или менее разрушительные действия и при этом непременно проявляет себя). (слайд 9)

Компьютерные вирусы классифицируют по следующим признакам:

(слайд 10)

  • среде обитания

  • способу заражения среды обитания

  • воздействию

  • особенностям алгоритма

В зависимости от среды обитания вирусы можно разделить на: (слайд 11)

  • сетевые, (слайд 12)

  • файловые, (слайд 13)

  • загрузочные, (слайд 14)

  • файлово - загрузочные. (слайд 15)

По способу заражения вирусы делятся на: (слайд 16)

  • резидентные, (слайд 17)

  • нерезидентные. (слайд 18)

По степени воздействия вирусы можно разделить на следующие виды: (слайд 19)

  • неопасные, (слайд 20)

  • опасные, (слайд 21)

  • очень опасные. (слайд 22)

По особенностям алгоритма: (слайд 23)

  • простейшие вирусы, (слайд 24)

  • вирусы-репликаторы, (слайд 25)

  • вирусы-невидимки, (слайд 26)

  • вирусы-мутанты, (слайд 27)

  • квазивирусные или «троянские» программы. (слайд 28)

Меры защиты от компьютерных вирусов (различные антивирусные программы). Пакет антивирусных средств содержит некоторые типичные компоненты: сканер, монитор, ревизор дисков, загрузочный комплект.

Для обнаружения, удаления и защиты от компьютерных вирусов разработано несколько видов специальных программ, которые позволяют обнаруживать и уничтожать вирусы. Такие программы называются антивирусными. Различают следующие виды антивирусных программ:

  • программы-детекторы

  • программы-доктора или фаги

  • программы-ревизоры

  • программы-фильтры

  • программы-вакцины или иммунизаторы

  1. Формирование навыков умственного труда

Выполнение теста по теме: "Компьютерные вирусы. Антивирусные программы"

Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Что такое компьютерный вирус?

  1. Прикладная программа.

  2. Системная программа.

  3. Программы, которые могут "размножаться" и скрытно внедрять свои копии в файлы, загрузочные секторы дисков и документы.

  4. База данных.

2. Какие существуют вспомогательные средства защиты?

  1. Аппаратные средства.

  2. Программные средства.

  3. Аппаратные средства и антивирусные программы.

  1. На чем основано действие антивирусной программы?

  1. На ожидании начала вирусной атаки.

  2. На сравнение программных кодов с известными вирусами.

  3. На удалении зараженных файлов.

  1. Какие программы относятся к антивирусным?

  1. AVP, DrWeb, Norton AntiVirus.

  2. MS-DOS, MS Word, AVP.

  3. MS Word, MS Excel, Norton Commander.

  1. Компьютерным вирусом называется:

  1. средства для сжатия дисков и работы сними

  2. программный код, способный выполнить на компьютере несанкционированные действия

  3. совершенные программы, которые нельзя увидеть средствами операционной системы

  1. Какова схема работы компьютерных вирусов?

  1. заражение - размножение - атака

  2. размножение - заражение - атака

  3. атака - размножение - заражение

  4. размножение - заражение

  1. Заражение происходит при:

  1. загрузке операционной системы

  2. включении питания

  3. запуске инфицированной программы или при обращении к носителю, имеющему вредоносный код в системной области

  4. загрузке непроверенного носителя информации

  1. Удаление вируса называется

  1. атакой

  2. лечением

  3. обеззараживанием

  4. макрокомандой

Взаимопроверка теста.

  1. Подведение итогов урока

  1. Вопросы учащимся – Как информацию, изученную на сегодняшнем уроке, вы будете применять в дальнейшей практической деятельности?

  2. Достижение цели урока;

  3. Выставление оценок с комментарием;

  4. Выдача домашнего задания – конспект, подготовить реферат по теме: «История развития вычислительной техники. Поколения ЭВМ», составить конспект по теме: «Компьютерные вирусы и антивирусные программы»

Краткое описание документа:

Обучающей целью данного урока является знакомство с понятием "компьютерный вирус", с различной классификацией вирусов, изучение методов защиты от компьютерных вирусов, а также знакомство с существующими антивирусными программами.Это урок изучения нового материала, вид урока - лекция с элементами беседы.

 

На этапе актуализации знаний учащимся задаются следующие вопросы: "Что вы понимаете под защитой информации?", "Какие виды защиты вы знаете?", "Какие методы защиты от сбоев оборудования и программного обеспечения вы можете назвать?" и "Какие методы от случайной потери или искажения информации вы можете назвать?". На этапе формирования новых понятий и способов действий учащиеся получают научные ответы на эти вопросы.

Общая информация

Номер материала: 293775

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.