Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Методическая разработка урока по познанию мира " Закрепление изученного. Тест" (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Методическая разработка урока по познанию мира " Закрепление изученного. Тест" (3 класс)

библиотека
материалов

Познание мира


Тема: Тест. Закрепление изученного.

Цель урока: закреплять знания учащихся об особенностях почвы и её составе.

Задачи урока:

- проверить знания по пройденному материалу;

- развивать умение работать с текстом, находить информацию, анализировать ее;

- воспитание бережного отношения к природе.

Методы, приемы: наглядный, поисковый, репродуктивный, игровой

Оборудование: учебник, карточки с тестовыми вопросами.

Ход урока

  1. Побуждение

1. Организационный момент

Психологический настрой

2.Проверка домашнего задания.

-Расскажите какие меры принимает человек, чтобы охранять почву?

2. Актуализация знаний

Фронтальный опрос

-Что называют почвой?

- Какие виды почвы вы знаете?

-За счёт чего почва приобретает тёмный цвет?

- Что такое плодородие?

- Из чего состоит почва?

3. Сообщение темы и цели урока

  1. Реализация

1.Самостоятельная работа

Тест

1. К какой природе можно отнести почву?

а) к живой

б) к неживой

в) неживая и живая природа в почве соединяются

2. Из чего состоит почва?

а) из микробов, корней растений, различных животных, обитающих в почве

б) из воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей

в) из воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей, а также микробов, корней растений и различных животных, обитающих в почве

3. Что растения получают из почвы?

а) перегной, песок, глину

б) воздух, воду, соли

в) останки растений и животных

4. Что влияет на плодородие почвы?

а) наличие в почве перегноя

б) наличие в почве воды

в) наличие в почве песка и глины

5. Благодаря чему перегной превращается в соли, необходимые для питания растений?

а) благодаря животным, обитающим в почве

б) благодаря воде и воздуху, содержащимся в почве

в) благодаря микробам, живущим в почве

6. Почва – это ...

а) внешняя оболочка Земли

б) верхний плодородный слой Земли

в) внутренняя оболочка Земли

7. Злейший враг почвы

а) человек       в) овраги

б) ветер            г) дождь

8. Самая плодородная почва

а) чернозём    б) песок     в) глина

9. От чего зависит плодородие почвы?

а) от климата

б) от количества перегноя

в) от живущих в ней животных

10. На какой почве растут растения леса?

а) глинисто-каменистой

б) чернозёме

в) дерново-подзолистой.
 Взаимопроверка

Физкультминутка

2.Творческая работа

Составление рассказа об охране почвы

-Что бы сделали вы для того чтобы сохранить почву.

  1. Рефлексия

1.Подведение итогов урока

2.Домашнее задание: рабочая тетрадь: составление кластера «почва».











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данная методическая разработка по познанию мира помогает учащимся закрепить пройденный материал по разделу: "Почва. Особенности почвы". 

Цель урока: закреплять знания учащихся об особенностях почвы и её составе.

Задачи урока:

- проверить знания по пройденному материалу;

- развивать умение работать с текстом, находить информацию, анализировать ее;

- воспитание бережного отношения к природе.

 

Методы, приемы: наглядный, поисковый, репродуктивный, игровой.

В завершении урока учащимся предлагается провести творческую работу в группах, по составлению рассказа об охране почвы. 

Автор
Дата добавления 16.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров313
Номер материала 445569
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх