1941139
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыМетодическая разработка урока по теме " Поход Александра Македонского на Восток"

Методическая разработка урока по теме " Поход Александра Македонского на Восток"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Разработка урока с использованием электронных образовательных ресурсов

Тема урока: Поход Александра Македонского на Восток



ФИО (полностью)

Орлянская Елена Анатольевна

Место работы

МБОУ СОШ № 34 им. Е.А.Зубчанинова г.о. Самара

Должность

учитель истории и обществознания

Предмет

история

Класс

5

Тема и номер урока в теме

Поход Александра Македонского на Восток. (68)

Базовый учебник

Вигасин А.А., Г. И. Годер. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. М. Просвещение, 2014.


  1. Цель урока

Цель: сформировать у учащихся представление о завоеваниях Александра Македонского на Востоке.

  1. Планируемые результаты:

- предметные : научатся называть битвы, связанные с походами А. Македонского;

получат возможность научиться: показывать на исторической карте направления восточного похода и границы державы А. Македонского, анализировать причины побед полководца.

10. Метапредметные учебные действия:

- личностные УУД: осознают социально-нравственный опыт предшествующих поколений;

- познавательные УУД: самостоятельно выделяют и формулируют цели; анализируют вопросы, формулируют ответы;

- коммуникативные УУД: вступают в речевое общение; планируют цели и способы взаимодействия;

- регулятивные УУД: осуществляют индивидуальную образовательную траекторию

11. Тип урока: комбинированный урок с использованием ЭОР

12. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.

13. Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска.

14. Структура и ход урока.


Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7

1.

Организаци-онный момент


Приветствие, постановка целей, определение задач урока

Подготовка рабочего места, настрой на работу

1 мин

2.

Проверка домашнего задания.

Филлип II (1)





Презентация. Возвышение Македонии. Походы Александра Македонского (4)

Ставит перед учащимися вопросы по пройденному материалу с использованием презентации

- Где находилось Македонское царство? Как называлась его столица? (слайд 3)

- Кто заложил могущество страны? Что сделал Филипп, чтобы Македония из маленькой страны превратилась в сильное государство? (слайд 4)

- Расскажите о македонской армии? Как называлось построение македонских солдат. Чем отличалось вооружение македонского воина от греческого (слайд 5,6).

- Расскажите о битве при Херонее (слайд 7)

Отвечают на вопросы учителя. Показывают на карте Македонию. При подготовке к уроку использовалась дополнительная информация, предоставленная учителем.

13 мин


Изучение новой темы

Александр Великий (2)





Презентация. Возвышение Македонии. Походы Александра Македонского (4)








Завоевания Александра Македонского (5)












Презентация. Возвышение Македонии. Походы Александра Македонского (4)





Рассказ учителя об Александре Македонском с использованием ЭОР «Александр Великий».


Демонстрация видеофрагмента о приручении Буцефала из фильма «Александр» реж. Оливера Стоуна (используется слайд 35 презентации)

Задаёт ученикам вопросы:

- О каких качествах Александра мы можем судить из этого фрагмента?


Работа с текстом:


Найдите и исправьте ошибки в тексте.







Какие слова по свидетельству Плутарха Филипп сказал своему сыну?


Демонстрация 12 слайда.

-Давайте попробуем сформулировать причины походов Александра на Восток.


Работа по учебнику и с контурной картой.









Проверяет выполнение заданий, задаёт вопросы:

- Что нового вы узнали о характере Александра Македонского? Оцените его слова и поступки. О каких качествах характера можно говорить в данных случаях?

-Какие государства вошли в состав державы Александра Македонского?





















Работают с текстом: исправляют ошибки, читают исправлен-ный текст.


Отвечают на вопрос.



Формулиру-ют причины походов.




Учащиеся читают учебник С. 200-205 о сражениях и отмечают на контурной карте места сражений.


Отвечают на вопросы.

20 мин


Закрепление изученного

Империя Александра Македонского (6) (География и хронология 6).

Выполнение задания. 1.Соотнесите между собой сражения и области, присоединённые к Македонии.


5 мин


Подведение итогов урока (рефлексия)


-Понравился ли вам Александр Македонский? Какие его качества заслуживают уважения, а какие вызывают негативное отношение?

Отвечают на вопросы.

5 мин


Домашнее задание


§42, отвечать на вопросы. Работа в контурной карте.


1 мин



Приложение к технологической карте урока

Поход Александра Македонского на Восток


Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

Филлип II (N 50471)

Текст


http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a690c6b4-76bc-d890-f023-46dcfc2bba7c/1000971A.htm


2.


Александр Великий

Гипертекст с иллюстрациями

Рассказ учителя на основе ресурса

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/603e513b-9539-4837-b287-1a39494477d6/view/

3.

Карта «Походы Александра Македонского»

Карта


http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7bfdf9db-97a7-45f4-944d-1fffb8b33cfb/[IS10VI_4-10]_[KR_02].swf

4.

Возвышение Македонии. Походы Александра Македонского

Презентация

Презентация, видеофрагмент

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f736c409-fc74-4aac-b78e-8723f018951e/?fullView=1&from=&interface=teacher&class=47&subject=20&rubric_id[]=116744

5.

Завоевания Александра Македонского.

Практический модуль.

Задание для осмысления темы

http://fcior.edu.ru/card/2514/praktika-zavoevaniya-aleksandra-makedonskogo.html

6.

Империя Александра Македонского.

Практический модуль.

Задание для осмысления темы

http://fcior.edu.ru/card/5696/praktika-imperiya-aleksandra-makedonskogo.html



Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Методическая разработка урока по истории Древнего мира 5 класс по теме "Поход Александра Македонского на Восток", с использованием электронного образовательного ресурса. За счет включения ЭОР в урок происходит расширение сектора самостоятельной учебной работы, изменение роли учителя (поддержка учебного процесса и его координация) и учащихся ( активная вовлеченность в учебный процесс). У участников образовательного процессе возникает ощущение способности управлять ходом событий и чувство ответственностти за получаемый результат.Происходит переход ученика от пассивного восприятия материала к активному участию в образовательном процессе.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее