Инфоурок / Технология / Конспекты / Методическая разработка урока "Расчет и построение чертежа базовой конструкции женского плечевого изделия"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Методическая разработка урока "Расчет и построение чертежа базовой конструкции женского плечевого изделия"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):

Выбранный для просмотра документ Расчет и построение чертежа базовой конструкции женского плечевого изделия.ppt

библиотека
материалов
Расчет и построение чертежа базовой конструкции женского плечевого изделия Пр...
Основные горизонтали базисной сетки: А0а1 – основная горизонталь, определяюща...
Основные вертикали базисной сетки: А0Н – основная вертикаль для построения ср...
Расчет и построение чертежа базисной сетки. Выбор данных об измерениях фигуры...
Вправо от А0 откладывают ширину спинки: А0a=Шс+Пшс. От точки a1 влево отклады...
А0Т = ДтсII + Пдтс – уровень талии; А0Н = Дизд. От точки Т вниз откладывают Т...
Расчет и построение чертежа спинки. 1.Построение средней линии спинки. Различ...
2.Построение горловины спинки. Определяют положение точек А2 и А1. Для этого...
3.Построение линии плеча. Положение конечной точки плеча П1 определяется пере...
4.Построение линии проймы. Для оформления линии проймы спинки определяют вспо...
Расчет и построение чертежа полочки. Построение чертежа полочки начинают с оп...
1. Построение горловины полочки. От точки А3 влево по горизонтали откладывают...
2. Построение нагрудной вытачки. Из точки А 4 радиусом, равным А4Г7 = Вгр дел...
3. Построение плечевой линии полочки и линии проймы. Определяют вспомогательн...
Положение линии талии на полочке соответствует горизонтальному отрезку Т6Т8,а...
Литература Кочесова Л.В. Конструирование женской одежды – М., 2012 ГОСТ 17522...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Расчет и построение чертежа базовой конструкции женского плечевого изделия Пр
Описание слайда:

Расчет и построение чертежа базовой конструкции женского плечевого изделия Презентация к уроку Разработала мастер п/о Морозова М.П. ГБПОУ МО СТТ

№ слайда 2 Основные горизонтали базисной сетки: А0а1 – основная горизонталь, определяюща
Описание слайда:

Основные горизонтали базисной сетки: А0а1 – основная горизонталь, определяющая ширину изделия; ГГ3 – линия груди; ТТ3 – линия талии; ББ3 – линия бедер; НН3 – линия низа.

№ слайда 3 Основные вертикали базисной сетки: А0Н – основная вертикаль для построения ср
Описание слайда:

Основные вертикали базисной сетки: А0Н – основная вертикаль для построения средней линии спинки; ГГ1 – вспомогательная вертикаль для построения чертежа спинки, определяющая ширину спинки; Г3Г4 – вспомогательная вертикаль для построения чертежа полочки, определяющая середину полочки; a1Н3 – основная вертикаль для построения чертежа полочки, определяющая середину переда или линию полузаноса.

№ слайда 4 Расчет и построение чертежа базисной сетки. Выбор данных об измерениях фигуры
Описание слайда:

Расчет и построение чертежа базисной сетки. Выбор данных об измерениях фигуры и прибавках из таблиц. Строят прямой угол с вершиной в точке А0. Вправо от А0 по горизонтали откладывают ширину базисной сетки: А0a1=СгIII+Пг. ТТ1 – 2 см.

№ слайда 5 Вправо от А0 откладывают ширину спинки: А0a=Шс+Пшс. От точки a1 влево отклады
Описание слайда:

Вправо от А0 откладывают ширину спинки: А0a=Шс+Пшс. От точки a1 влево откладывают ширину переда: a 1a2=Шг+(СгII-СгI)+Пшг. Отрезок aa2=А0a1-(А0a+a2a1) определяет ширину проймы и проверяется по таблице. Если расчетная величина ширины проймы меньше, чем в таблице соответствующего размера, то ее увеличивают за счет увеличения общей прибавки по груди (Пг). Вниз от А0 по вертикали откладывают: А0У=0,4ДтсII – уровень лопаток; А0Г=Впрз+Пспр+0,5Пдтс – уровень глубины проймы.

№ слайда 6 А0Т = ДтсII + Пдтс – уровень талии; А0Н = Дизд. От точки Т вниз откладывают Т
Описание слайда:

А0Т = ДтсII + Пдтс – уровень талии; А0Н = Дизд. От точки Т вниз откладывают ТБ = ДтсII/2-2. Из точек Г, Т, Б и Н вправо проводят горизонтали, а из точек a, a1 и a2 опускают вертикали. Пересечения вертикалей с горизонталью из точки Г обозначают Г1, Г4, Г3, а пересечения с горизонталями из точек Т, Б и Н обозначают Т3, Б3 и Н3.

№ слайда 7 Расчет и построение чертежа спинки. 1.Построение средней линии спинки. Различ
Описание слайда:

Расчет и построение чертежа спинки. 1.Построение средней линии спинки. Различают три варианта оформления средней линии спинки для лучшей посадки изделия на фигуре в зависимости от силуэтного решения. При неразрезной спинке (средний шов отсутствует) в изделии прямого или расширенного силуэта средняя линия спинки на чертеже конструкции проходит по прямой, отведенной от вертикали вправо на величину отрезка ТТ1, который откладывают по линии талии ТТ1 = 1,5 – 2,0 см. Точки А0 и Т1 соединяют прямой. Ее пересечение с линией бедер обозначают точкой Б1, с линией низа – Н1.

№ слайда 8 2.Построение горловины спинки. Определяют положение точек А2 и А1. Для этого
Описание слайда:

2.Построение горловины спинки. Определяют положение точек А2 и А1. Для этого от точки А0 - в изделиях с неразрезной спинкой, а от точки А0' - в изделиях с разрезной спинкой вправо откладывают: А0(А0') А2 = Сш/3 + Пшгор, ставят точку А2. Вниз от точки А2 по вертикали откладывают: А2А1 = А0А2 / 3 + Пвгор, ставят точку А1. Из точки А1 опускают перпендикуляр на среднюю линию спинки, ставят точку А. От точки А вниз по средней линии спинки откладывают длину изделия: АН = Ди + Пдтс. Через точку Н проводят горизонталь. Линию низа спинки проводят перпендикулярно средней линии спинки.

№ слайда 9 3.Построение линии плеча. Положение конечной точки плеча П1 определяется пере
Описание слайда:

3.Построение линии плеча. Положение конечной точки плеча П1 определяется пересечением двух дуг: 1 дуга из точки А2 радиусом, равным Шп + раствор вытачки(1,5 – 2,0 см.) + посадка(0,5 – 1,0 см.) 2 дуга из точки Т1 радиусом, равным ВпкII + Пдтс. На пересечении двух дуг - точка П1. Точки А2 и П1 соединяют вспомогательной линией. На этой линии определяют место расположения вытачки. В общем случае расстояние от высшей точки плечевого шва до вытачки равно 4,0 – 5,0 см., направление вытачки параллельно направлению верхней части средней линии спинки, длина вытачки равна 6,0 – 9,0 см. Стороны вытачки должны быть равны. Стороны вытачки уравнивают по длине.

№ слайда 10 4.Построение линии проймы. Для оформления линии проймы спинки определяют вспо
Описание слайда:

4.Построение линии проймы. Для оформления линии проймы спинки определяют вспомогательные точки П2,П3,1,Г2. Для определения точки П2 из точки П1 на линию аГ1 опускают перпендикуляр. Положение точки П3 определяется отрезком Г1П3: Г1П3 = Г1П2 / 3 + 2,0 см.- вверх от точки Г1. Вспомогательная точка 1 лежит на биссектрисе угла П3Г1Г4, ее положение рассчитывают по формуле: Г11 = 0,2 Г1Г4 + 0,5 см. Точка Г2 лежит на середине проймы: Г1Г2 = Г1Г4/2. Из точки Г2 опускают вертикаль до пересечения с линией талии в точке Т2. Линию проймы спинки проводят плавной кривой через точки П1 ,П3 ,1 ,Г2.

№ слайда 11 Расчет и построение чертежа полочки. Построение чертежа полочки начинают с оп
Описание слайда:

Расчет и построение чертежа полочки. Построение чертежа полочки начинают с определения уровня центра груди: Г3Г6 = Г3Г4 / 2 – 1 – влево от точки Г3. Определяют положение высшей точки горловины. Для этого от точки Г6 вниз на линию талии опускают перпендикуляр, пересечение – точка Т60 . От точки Т60 вниз откладывают спуск по линии талии: Т60Т6 = 0 см. – для изделий, неотрезных по линии талии. Из точки Т6 проводят горизонталь до пересечения с вертикалью из точки a1 в точке Т8. От точки Т8 вверх по средней линии полочки откладывают: Т8А3 = ДтпII + Пдтс

№ слайда 12 1. Построение горловины полочки. От точки А3 влево по горизонтали откладывают
Описание слайда:

1. Построение горловины полочки. От точки А3 влево по горизонтали откладывают ширину горловины полочки: А 3А 4 = А 0А 2 – 0,5 см. – для изделий с неразрезной полочкой; От точки А 3 вниз откладывают глубину горловины полочки: А 3А 5 = А 3А 4 + 1,0 см. Для оформления линии горловины из точек А 4 и А 5 выполняют две засечки R = А3А5. Из точки пересечения тем же радиусом проводят линию горловины через точки А 4 и А 5.

№ слайда 13 2. Построение нагрудной вытачки. Из точки А 4 радиусом, равным А4Г7 = Вгр дел
Описание слайда:

2. Построение нагрудной вытачки. Из точки А 4 радиусом, равным А4Г7 = Вгр делают засечку на вертикали Г6Т6 , точки А4 и Г7 соединяют прямой – первая сторона нагрудной вытачки. Определяют раствор нагрудной вытачки: А4А9 = 2(Сг II – Сг I) + 2,0. От точки А4 влево проводят дугу радиусом, равным А4А9 . Из точки Г7 радиусом, равным Г7А4 на дуге делают засечку, обозначают точкой А9. Точки А9 и Г7 соединяют прямой – вторая сторона вытачки.

№ слайда 14 3. Построение плечевой линии полочки и линии проймы. Определяют вспомогательн
Описание слайда:

3. Построение плечевой линии полочки и линии проймы. Определяют вспомогательные точки П4, П6, 3, 2. Для этого от точки Г4 вверх по вертикали откладывают: Г4П4 = Г1П2; Г4П6 = Г4П4 / 3. От точки П6 вправо откладывают П6П61 = 0,6 см. Из точки П6 радиусом, равным П61П4 влево проводят дугу; Из точки А9 радиусом, равным Шпл делают засечку на дуге, на пересечении двух дуг точка П5. Точки А9 и П5 соединяют прямой линией – линия плеча полочки. Точки П5 и П6 соединяют прямой, отрезок делят пополам, ставят точку 3. От точки 3 вправо на перпендикуляре к отрезку П5П6 откладывают 1 см., ставят точку 4. Вспомогательная точка 2 лежит на биссектрисе угла П4Г4Г2: Г42 = 0,2Г1Г4. Линию проймы полочки проводят плавной кривой через точки П5, 4, П6, 2, Г2. Положение линии талии на полочке соответствует горизонтальному отрезку Т6Т8, а затем наклонной прямой, соединяющей точку Т6 с пересечением линии талии спинки и вертикали из точки Г2. Длину полочки посередине находят отрезком Т8Н3 = ТН – с чертежа спинки.  

№ слайда 15 Положение линии талии на полочке соответствует горизонтальному отрезку Т6Т8,а
Описание слайда:

Положение линии талии на полочке соответствует горизонтальному отрезку Т6Т8,а затем наклонной прямой, соединяющей точку Т6 с пересечением линии талии спинки и вертикали из точки Г2.   Длину полочки посередине находят отрезком Т8Н3= ТН– с чертежа спинки.  

№ слайда 16 Литература Кочесова Л.В. Конструирование женской одежды – М., 2012 ГОСТ 17522
Описание слайда:

Литература Кочесова Л.В. Конструирование женской одежды – М., 2012 ГОСТ 17522-72 Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды

Выбранный для просмотра документ план урока - Расчет и построение чертежа базовой конструкции женского плечевого изделия.doc

библиотека
материалов

План урока учебной практики.

Разработала

мастер п/о

Морозова М.П.

ГБПОУ МО СТТ


Тема урока: Расчет и построение чертежа базовой конструкции женского плечевого изделия.

Цель урока: Выполнить расчет и построение чертежа базовой конструкций женского плечевого изделия прямого силуэта.

Задачи: - обеспечение процесса выполнения расчета и построения базовой конструкции женского плечевого изделия прямого силуэта.

- способствовать развитию внимания, памяти и способности анализировать;

- содействовать организации собственной деятельности учащихся при выполнении задания;

Компетенции:

ОК2 Организовывать собственную деятельность исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, осуществлять оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ПК2.2. Выполнять процесс конструирования одежды с учетом способа конструирования

ПО: выполнение построения конструкций одежды

У: выполнять построение деталей изделий по различным методикам

Тип урока: изучение трудовых приемов и операций

Форма урока: комбинированный

Методы обучения: репродуктивный, частично-поисковый

Форма контроля: индивидуальная

Технические средства обучения: листы Ф-А4, линейка закройщика, простые карандаши (тв., м.), циркуль, лекала, компьютер, презентация «Построение базовой конструкции».

Межпредметные связи: конструирование и моделирование изделий одежды.

Педтехнологии: элементы технологии развивающего обучения, практико-ориентированного обучения

Уровень усвоения учащимися материала урока: 2.


Ход урока:

  1. Организационная часть:________________________5 мин.

- проверка явки учащихся;

- проверка готовности к уроку.

- назначение дежурных.


  1. Вводный инструктаж:__________________________45 мин

- сообщение темы, целей и задач урока;

- мотивация и актуализация:


А) Фронтальная беседа по продуктивным вопросам:

  1. В чем отличия формы средней линии спинки в изделиях без среднего шва

  2. Как изменится форма средней линии спинки, если в изделии имеется средний шов?

  3. Как взаимосвязаны основные горизонтали и вертикали базисной сетки?

  4. Для чего выполняются отводы АоАо1 и ТТ1

  5. Укажите характерные черты прямого силуэта


Б) Демонстрация алгоритма действий по расчету и построению БК с фронтальной беседой по презентации (приложение 1)


Построение основных горизонталей Построение основных вертикалей Расчет ширины базисной сетки Расчет ширины спинки

Расчет ширины полочки

Построение средней линии спинки

Построение горловины спинки

Построение линии плеча Построение проймы Построение горловины полочки Построение нагрудной вытачки

Построение линии плеча Построение проймы

Слайд2


Слайд 3


Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7


Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14


В) Выдача заданий учащимся:

Расчет и построение БК женского плечевого изделия на типовую фигуру.

Методические указания для выполнения практического задания.

  1. Выбор данных для расчета и построения.

Из таблиц № 1-5 выберите размерные признаки и прибавки и занесите данные в таблицу А (приложение 2)

Вид изделия


Размер


Степень прилегания


Рост


Обозначения размерных признаков

Значения размерных признаков

Обозначения прибавок

Значения прибавок





  1. Произведите расчет и заполните таблицу Б (приложение 3)

    Отрезки и расчетные формулы

    Расчеты

    Результаты





  2. Постройте чертеж в масштабе 1:4


Г) Сообщение учащимся критерии оценок:

«отлично» - подготовка рабочего места, правильность выбора размерных признаков и прибавок, точность обоснованность способов выполнения расчета и построения БК, правильность осуществления текущего и итогового контроля

«хорошо» - подготовка рабочего места, выполнение вышеперечисленных видов деятельности с незначительным участием мастера п/о

«удовлетворительно» -подготовка рабочего места, выполнение вышеперечисленных видов деятельности со значительным участием мастера п/о

«неудовлетворительно» - неполное выполнение вышеперечисленных видов деятельности или их полное невыполнение


  1. Текущий инструктаж_______________ 190 мин

Целевые обходы рабочих мест учащихся:

Первый обход: ОК2: проверка организации рабочего места,

соблюдения правил охраны труда.

Второй обход: ОК4: проверка правильности выполнения задания,

Третий обход: ОК3: проверка правильности проведения самоконтроля.

Четвертый обход: ПК2.2, ПО, У: приемка и оценка выполненных работ,

выдача дополнительного задания успевающим учащимся:

Построение средней линии спинки прямого силуэта в изделиях со средним швом

Заключительный инструктаж:________________________30 мин_

- подведение итога урока:

разбор допущенных ошибок;

проведение анализа соблюдения правил охраны труда, организации рабочего места,

- выставление оценок в журнал;

- задание на дом.


Приложение 2

hello_html_561ac273.png

hello_html_3624b5f6.png

Таблица №2 «Величины прибавок на свободное облегание в области груди, талии, бедер (см)»

Вид изделия

Очень плотное

Плотное

Среднее

Свободное

Очень свободное

Пг

Пт

Пб

Пг

Пт

Пб

Пг

Пт

Пб

Пг

Пт

Пб

Пг

Пт

Пб

Платье

Блуза

4-5

1-1,5

0,5-1

5 -6

2-3

1-1,5

6-7

4 -5

2-3

7 -9

0

0

9-11

0

0

Жакет

5-6

1,5-2

1-2

6 -7

3-4

1,5-2,5

7-8

5 -7

3-4

8-10

0

0

10-12

0

0

Пальто д/с

6-7

2 -3

2,5-4

7 -8

4-5

3 -4

8-9

6 -8

4-5

10-12

0

0

12-15

0

0

Таблица №3 «Величины прибавок на свободное облегание на участках спинки и полочки (см)»

Вид изделия

Очень плотное

Плотное

Среднее

Свободное

Очень свободное

Пшс

Пшг

Пшс

Пшг

Пшс

Пшг

Пшс

Пшг

Пшс

Пшг

Платье

Блуза

0,6-0,8

0

0,8-1

0-0,3

1-1,4

0,5-0,8

0,8-1,4

1,4-2

2-2,6

1,4-2

Жакет

0,8-1

0

1-1,2

1,2-1,6

1,2-1,6

0,6-1,2

1-1,6

2,2-2,8

1,6-2,2

2-2,5

Пальто д/с

1-1,2

0

1,2-1,4

0-0,5

1,4-1,8

0,8-1,2

1,8-2,4

1,2-1,8

2,4-3

1,8-2,8

Таблица №4 «Величины прибавок к различным участкам изделия (см)»

Наименование прибавки


Платье


Жакет


Пальто д/с

К длине талии спинки (Пдтс)

0,5

0,7-1

0,5-1

На свободу проймы (Пспр)

1,5-2,5

2,5-3

2,5-3,5

К ширине горловине спинки (Пшгор)

0,5

0,5-1

1-1,5

К высоте горловины спинки (Пвгор)

0

0,2

0,2-0,4

Таблица №5 «Величины прибавок к обхвату плеча (см)»

Характер рукавов

Платье

Жакет

Пальто д/с

Плотнооблегающий

3-4

4-5,5

5,5-7

Узкий

4-5

5,5-7,5

7-9,5

Средний

6-7

7,5-9,5

9,5-12

Расширенный

8-10

9,5-11,5

12-14,5

Широкий

10-12

11.5-13,5

14,5-17

Очень широкий

12-14

13,5-15,5

17-19,5

Таблица №6 «Величины минимальной ширины проймы для конструкции изделия с втачными рукавами»

Вид изделия

Обхваты груди для фигур 2 полнотной группы (см)

84

88

92

96

100

104

108

112

116

120

124

128

132

136

Платье

Блуза

10,9

11,5

12,1

12,7

13,3

13,9

14,2

14,7

15,2

15,7

15,9

16,4

16,9

17,4

Жакет


11,6

12,2

12,8

13,4

14

14,6

14,9

15,4

15,9

16,4

16,6

17,1

17,6

18,1

Пальто д/с

12,3

12,9

13,5

14,1

14,7

15,3

15,6

16,1

16,6

17,1

17,3

17,8

18,3

18,8

Таблица №7 «Ориентировочная ширина и глубина проймы в зависимости от обхвата плеча (см)»

Обхват плеча (Оп)

Ширина проймы

Глубина проймы

24-25

10,5

17,5

26

11

18,1

27-28

11,5

18,3

29

12

18,5

30-31

12,5

18,7

32

13

18,9

33-34

13,5

19,1

35

14

19,3

36-37

14,5

19,5

38

15

19,7

39-40

15,5

19,9

41

16

20,1

42

16,5

20,3

43

17

20,5

44

17

20,5

45

17,5

20,7


Приложение 3

Расчет и построение чертежа базисной сетки.

Строят прямой угол с вершиной в точке А0.

Вправо от А0 по горизонтали откладывают ширину базисной сетки:

А0a1=СгIII+Пг.

Примечание: если по средней линии спинки имеется отвод ТТ1 и средняя линия спинки проходит через точки А0 иТ1, то ширину базисной сетки увеличивают:

На 0,6ТТ1 – для полуприлегающего силуэта; на 0,3ТТ1 – для прямого силуэта.

Вправо от А0 откладывают ширину спинки: А0a=Шс+Пшс.

От точки a1 влево откладывают ширину переда: a 1a2=Шг+(СгII-СгI)+Пшг.

Отрезок aa20a1-(А0a+a2a1) определяет ширину проймы и проверяется по таблицам № 6-7 (приложение 2)

Если расчетная величина ширины проймы меньше, чем в таблице соответствующего размера, то ее увеличивают за счет увеличения общей прибавки по груди (Пг).

Вниз от А0 по вертикали откладывают: А0У=0,4ДтсII – уровень лопаток; А0Г=Впрз+Пспр+0,5Пдтс – уровень глубины проймы.

Примечание: для полных фигур, начиная с 52 размера, глубину проймы увеличивают:

на 0,5 см – для легкого платья; на 1,0 см – для жакетов и пальто.

А0Т = ДтсII + Пдтс – уровень талии; А0Н = Дизд.

От точки Т вниз откладывают ТБ = ДтсII/2-2.

Из точек Г, Т, Б и Н вправо проводят горизонтали, а из точек a, a1 и a2 опускают вертикали.

Пересечения вертикалей с горизонталью из точки Г обозначают Г1, Г4, Г3, а пересечения с горизонталями из точек Т, Б и Н обозначают Т3, Б3 и Н3.

Расчет и построение чертежа спинки.

При построении чертежа спинки последовательно выполняют следующие построения: строят среднюю линию спинки, ее горловину, плечевую линию и плечевую вытачку, линию проймы.

1.Построение средней линии спинки.

Различают три варианта оформления средней линии спинки для лучшей посадки изделия на фигуре в зависимости от силуэтного решения.

  1. При неразрезной спинке (средний шов отсутствует) в изделии прямого или расширенного силуэта средняя линия спинки на чертеже конструкции проходит по прямой, отведенной от вертикали вправо на величину отрезка ТТ1, который откладывают по линии талии ТТ1 = 1,5 – 2,0 см.

Точки А0 и Т1 соединяют прямой. Ее пересечение с линией бедер обозначают точкой Б1, с линией низа – Н1.

  1. При разрезной спинке (изделие имеет средний шов на спинке) и прямом силуэте, среднюю линию проводят с отведением вправо по линии талии ТТ1 и отведением вправо в верхней части спинки до уровня лопаток А0А0':

ТТ1 = 1,0 – 1,5 см., А0А0'= 0,5 – 1,0 см.

Соединяют прямыми точки А0' и У, У и Т1, продолжая ее вниз по прямой. Пересечение с горизонталями обозначают Б11, .

  1. При разрезной спинке и прилегающем или полуприлегающем силуэте для увеличения степени прилегания в области талии в дополнение к основному отведению ТТ1 выполняют дополнительное отведение Т1Т11.Отведение в верхней части спинки сохраняется:

ТТ1 = 1,0 см., А0А0'= 0,5 – 1,0 см., Т1Т11 = 1,0 – 1,5 см.

Соединяют прямыми точки А0' и У, У и Т1. Прямую УТ1 продолжают вниз до точки Б1. Отрезок Т1Т11 делят пополам. Полученную точку соединяют с точкой Б 1 прямой, которую продолжают вниз.

Средняя линия спинки проходит через точки А0',У,Т11 1, далее по прямой вниз по прямой до пересечения с линией низа в точке Н1.

2.Построение горловины спинки.

Определяют положение точек А2 и А1. Для этого от точки А0 - в изделиях с неразрезной спинкой, а от точки А0' - в изделиях с разрезной спинкой вправо откладывают:

А00') А2 = Сш/3 + Пшгор, ставят точку А2.

Вниз от точки А2 по вертикали откладывают:

А2А1 = А0А2 / 3 + Пвгор, ставят точку А1.

Из точки А1 опускают перпендикуляр на среднюю линию спинки, ставят точку А.

От точки А вниз по средней линии спинки откладывают длину изделия:

АН = Ди + Пдтс.

Через точку Н проводят горизонталь. Линию низа спинки проводят перпендикулярно средней линии спинки.

3.Построение линии плеча.

Положение конечной точки плеча П1 определяется пересечением двух дуг:

1 дуга из точки А2 радиусом, равным Шп + раствор вытачки(1,5 – 2,0 см.) + посадка(0,5 – 1,0 см.)

2 дуга из точки Т1 радиусом, равным ВпкII + Пдтс.

На пересечении двух дуг - точка П1.

Точки А2 и П1 соединяют вспомогательной линией. На этой линии определяют место расположения вытачки. В общем случае расстояние от высшей точки плечевого шва до вытачки равно 4,0 – 5,0 см., направление вытачки параллельно направлению верхней части средней линии спинки, длина вытачки равна 6,0 – 9,0 см. Стороны вытачки должны быть равны. Стороны вытачки уравнивают по длине.

Примечание: для фигур с выступающими лопатками вытачку располагают ближе к середине плечевого шва; для фигур с кривизной спины в области позвоночника вытачку перемещают в сторону горловины спинки или располагают на линии горловины; для фигур с большой кривизной спины или фигур с широкой спиной и узкими плечами проектируют две вытачки: одну в горловине спинки, другую – по линии плеча, на расстоянии 4,0 –5,0 см. от первой вытачки, при общем растворе вытачек равном 3,0 – 3,5 см. Окончательно плечевую линию оформляют при закрытой вытачке прямой линией.

4.Построение линии проймы.

Для оформления линии проймы спинки определяют вспомогательные точки П23,1,Г2.

Для определения точки П2 из точки П1 на линию аГ1 опускают перпендикуляр. Положение точки П3 определяется отрезком Г1П3:

Г1П3 = Г1П2 / 3 + 2,0 см.- вверх от точки Г1.

Вспомогательная точка 1 лежит на биссектрисе угла П3Г1Г4, ее положение рассчитывают по формуле:

Г11 = 0,2 Г1Г4 + 0,5 см.

Точка Г2 лежит на середине проймы:

Г1Г2 = Г1Г4/2. Из точки Г2 опускают вертикаль до пересечения с линией талии в точке Т2.

Линию проймы спинки проводят плавной кривой через точки П1 3 ,1 ,Г2.

Расчет и построение чертежа полочки.

Построение чертежа полочки начинают с определения уровня центра груди:

Г3Г6 = Г3Г4 / 2 – 1 – влево от точки Г3.

Определяют положение высшей точки горловины.

Для этого от точки Г6 вниз на линию талии опускают перпендикуляр, пересечение – точка Т60 . От точки Т60 вниз откладывают спуск по линии талии:

Т60Т6 = 0,5 см. – для легкого платья, отрезного по линии талии;

Т60Т6 = 1,0 см. – для жакетов и пальто, отрезных по линии талии;

Т60Т6 = 0 см. – для изделий, неотрезных по линии талии.

Из точки Т6 проводят горизонталь до пересечения с вертикалью из точки a1 в точке Т8.

От точки Т8 вверх по средней линии полочки откладывают:

Т8А3 = ДтпII + Пдтс

Если полочка имеет разрез посередине, то для лучшего прилегания среднюю линию полочки отводят влево: А3А3' = 0,5 – 1,0 см

Примечание: для типовых фигур А3А3' = 0,5 см;

для перегибистых фигур А3А3' = 1,0 – 1,5 см;

для сутулых фигур А3А3' = 0 см.

Точку А3'соединяют с точкой Г 3 прямой линией, получая новое положение верхней части середины полочки.

1. Построение горловины полочки.

От точки А3 влево по горизонтали откладывают ширину горловины полочки:

А 3А 4 = А 0А 2 – 0,5 см. – для изделий с неразрезной полочкой;

А 3А 4 = А 0А 2 - для изделий с разрезной полочкой.

От точки А 3 вниз откладывают глубину горловины полочки: А 3А 5 = А 3А 4 + 1,0 см.

Для оформления линии горловины из точек А 4 и А 5 выполняют две засечки R = А3А5. Из точки пересечения тем же радиусом проводят линию горловины через точки А 4 и А 5.

2. Построение нагрудной вытачки.

Из точки А 4 радиусом, равным А4Г7 = Вгр делают засечку на вертикали Г6Т6 , точки А4 и Г7 соединяют прямой – первая сторона нагрудной вытачки.

Определяют раствор нагрудной вытачки: А4А9 = 2(СгII – СгI) + 2,0. От точки А4 влево проводят дугу радиусом, равным А4А9 . Из точки Г7 радиусом, равным Г7А4 на дуге делают засечку, обозначают точкой А9. Точки А9 и Г7 соединяют прямой – вторая сторона вытачки.

Примечание: для размеров с обхватом груди 120 см. и более формула для расчета нагрудной вытачки следующая: А4А9 = 2(СгII – СгI)

3. Построение плечевой линии полочки и линии проймы.

Определяют вспомогательные точки П4, П6, 3, 2. Для этого от точки Г4 вверх по вертикали откладывают: Г4П4 = Г1П2; Г4П6 = Г4П4 / 3.

От точки П6 вправо откладывают П6П61 = 0,6 см.

Из точки П6 радиусом, равным П61П4 влево проводят дугу.

Из точки А9 радиусом, равным Шпл делают засечку на дуге, на пересечении двух дуг точка П5.

Точки А9 и П5 соединяют прямой линией – линия плеча полочки. Точки П5 и П6 соединяют прямой, отрезок делят пополам, ставят точку 3.

От точки 3 вправо на перпендикуляре к отрезку П5П6 откладывают 1 см., ставят точку 4.

Вспомогательная точка 2 лежит на биссектрисе угла П4Г4Г2: Г42 = 0,2Г1Г4.

Линию проймы полочки проводят плавной кривой через точки П5, 4, П6, 2, Г2.

Положение линии талии на полочке соответствует горизонтальному отрезку Т6Т8, а затем наклонной прямой, соединяющей точку Т6 с пересечением линии талии спинки и вертикали из точки Г2.

Длину полочки посередине находят отрезком Т8Н3 = ТН – с чертежа спинки.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема урока:  Расчет и построение чертежа базовой конструкции женского плечевого изделия.

Цель урока: Выполнить расчет  и построение чертежа базовой конструкций женского плечевого изделия  прямого  силуэта.

Задачи: - обеспечение процесса выполнения расчета и построения  базовой конструкции женского плечевого изделия  прямого  силуэта.

- способствовать развитию внимания, памяти и способности анализировать;

- содействовать организации  собственной деятельности учащихся при выполнении задания;

Компетенции:

ОК2 Организовывать собственную деятельность исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК3  Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, осуществлять оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ПК2.2.  Выполнять процесс конструирования одежды с учетом способа конструирования

Общая информация

Номер материала: 291085

Похожие материалы