Инфоурок › Всеобщая история ›Конспекты›Методическая разработка урока в 8 классе по теме:

Еще материалы по этой теме

Смотреть

Методическая разработка на тему "Религии", обществознание, 8 класс

Методическая разработка на тему
  • Методическая разработка на тему
  • Методическая разработка на тему

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
345
0
20
23.01.2025
Обществознание
8 класс

Материал разработан автором:

Бакова Светлана Леонидовна

Разработок в маркетплейсе: 287
Покупателей: 4 227

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Бакова Светлана Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником

Данная разработка предназначена для учителей обществознания, работающих с учениками 8 класса. Она включает в себя материалы, которые помогут организовать интересные и познавательные уроки по теме "Религии". Разработка направлена на формирование у учащихся понимания роли религии в обществе, её многообразия и влияния на культуру, историю и повседневную жизнь людей. В разработке представлены два теста, которые позволят проверить знания учащихся по ключевым аспектам темы. Тесты составлены с учётом возрастных особенностей школьников и включают вопросы разного уровня сложности. Они помогут учителю оценить, насколько хорошо ученики усвоили материал, а также выявить темы, которые требуют дополнительного внимания. Кроме того, в разработке предлагается кроссворд, который станет отличным способом закрепить изученный материал в увлекательной форме. Кроссворд включает основные термины и понятия, связанные с религией, что способствует развитию у школьников логического мышления и умения работать с информацией. Материалы разработки могут быть использованы как для проведения уроков, так и для самостоятельной работы учащихся. Они помогут сделать процесс обучения более разнообразным и интересным, а также способствуют развитию у школьников критического мышления и уважительного отношения к культурному и религиозному многообразию мира. Данная методическая разработка станет полезным инструментом для учителей, которые хотят сделать свои уроки по обществознанию более эффективными и увлекательными.

Краткое описание методической разработки

Данная разработка предназначена для учителей обществознания, работающих с учениками 8 класса. Она включает в себя материалы, которые помогут организовать интересные и познавательные уроки по теме "Религии". Разработка направлена на формирование у учащихся понимания роли религии в обществе, её многообразия и влияния на культуру, историю и повседневную жизнь людей.  

В разработке представлены два теста, которые позволят проверить знания учащихся по ключевым аспектам темы. Тесты составлены с учётом возрастных особенностей школьников и включают вопросы разного уровня сложности. Они помогут учителю оценить, насколько хорошо ученики усвоили материал, а также выявить темы, которые требуют дополнительного внимания.  

Кроме того, в разработке предлагается кроссворд, который станет отличным способом закрепить изученный материал в увлекательной форме. Кроссворд включает основные термины и понятия, связанные с религией, что способствует развитию у школьников логического мышления и умения работать с информацией.  

Материалы разработки могут быть использованы как для проведения уроков, так и для самостоятельной работы учащихся. Они помогут сделать процесс обучения более разнообразным и интересным, а также способствуют развитию у школьников критического мышления и уважительного отношения к культурному и религиозному многообразию мира.  

Данная методическая разработка станет полезным инструментом для учителей, которые хотят сделать свои уроки по обществознанию более эффективными и увлекательными.

Развернуть описание

Методическая разработка урока в 8 классе по теме:

Скачать материал

Учитель истории и обществознания Суслина С.Н.

Итоговое повторение по курсу: «История России в XIXв.»

 

Цели урока:

- Подвести итог изучению истории России XIX века, вспомнить основные

   факты, имена, даты, понятия. 

 - Используя игровую форму урока, стимулировать интерес к изучению

   истории у учащихся.

- Продолжать формировать навыки групповой работы

- Создание благоприятного эмоционального настроения

-Развивать самоконтроль у учащихся за своим состоянием и умение осуществлять элементарную коррекцию

  Форма урока: урок – игра (КВН)

Предварительная подготовка к уроку:

Класс заранее делится на группы по 6-7 человек.

Каждая команда должна к уроку придумать название для своей группы;

Сделать элементы костюма XIX в.; инсценировать какое-либо событие XIXв.

с условием, что «актеры» не должны ничего говорить (сценка на 2-3мин.)

Учителю необходимы 2 ученика- помощника. Задание помощникам: придумать 20-30 вопросов по истории России XIX в.

 

Ход урока.

Учитель сообщает, что последний урок курса «История России XIX века»

Пройдет в форме игры- состязания, во время которого будет подведен итог

изученного ранее. Командам предстоит выполнить различные задания и принять участие в конкурсах. Каждый правильный ответ оценивается в 1балл, в том числе и внутри заданий.

Игра начинается с представления каждой команды. Учитель с помощниками оценивает по 5-ти бальной системе название команды и элементы костюмов XIX в., сделанные учащимися.

Урок сопровождается, подготовленной учителем презентацией.

 

Конкурс№1. «Мозговой штурм»

Помощники учителя задают командам подготовленные вопросы.

- За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Слайд №2

 

 

Конкурс№2  «Хронологическая головоломка» и №3 «Юный картограф» проводятся одновременно

По 2 человека от каждой команды садятся отдельно для выполнения задания.

Каждая из пар получает задание расставить перечисленные события в хронологической последовательности.

Пара, выполнившая задание быстрее всех, зарабатывает дополнительный балл для команды. Приложения №1 и №2

Слайд№3.№4

 

 

Конкурс№4.  «Личность в истории»

От каждой команды по 1-2 человеку выходят к доске и по очереди называют фамилию и род занятий или достижение исторической личности. Не

назвавший в течение 15 секунд очередное имя выбывает из игры.

Победителем становится тот, кто последним назвал фамилию

Слайд№5

 

 

 

Конкурс 5. «Россия театральная»

Каждая из команд представляет свою заранее приготовленную инсценировку без слов. Команда, угадавшая изображенное событие, получает 1балл.

По пяти бальной системе учитель с помощниками оценивают оригинальность и представление сценок

Слайд№6

 

 

Конкурс 6. «Юный литератор»

Необходимо угадать автора произведения, личность или событие, о которых идет речь.

Задания прилагаются –Приложение №3

Слайд№6

 

 

Конкурс №7 «Картинная галерея»

Необходимо назвать императора, портрет которого показан на экране.

 Слайд№8,9,10,11 Александр 3, Николай2, Александр2.

 

Конкурс № 8 «Объясни учителю»

Заранее приготовленные карточки с понятиями, терминами, именами исторических деятелей. Для каждой команды выделяется по 20 карточек. Команда в течение 2-х минут должна объяснить как можно больше терминов учителю. Во время объяснения нельзя использовать однокоренные слова. За каждый названный учителем термин команда получает 1 балл.

Приложение №4

Слайд№12,13

 

 

 

Подведение итогов, награждение победителей.

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Методическая разработка урока в 8 классе по теме:"
Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?

Курс повышения квалификации

Принципы и методы эффективного выполнения физических упражнений

72 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 66 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 190 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 400 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 237 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 799 человек
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цели урока:

- Подвести итог изучению истории России XIXвека, вспомнить основные

   факты, имена, даты, понятия. 

 - Используя игровую форму урока, стимулировать интерес к изучению

   истории у учащихся.

- Продолжать формировать навыки групповой работы

- Создание благоприятного эмоционального настроения

-Развивать самоконтроль у учащихся за своим состоянием и умение осуществлять элементарную коррекцию

  Форма урока: урок – игра (КВН)

Предварительная подготовка к уроку:

Класс заранее делится на группы по 6-7 человек.

Каждая команда должна к уроку придумать название для своей группы;

Сделать элементы костюма XIX в.; инсценировать какое-либо событие XIXв.

с условием, что «актеры» не должны ничего говорить (сценка на 2-3мин.)

Учителю необходимы 2 ученика- помощника. Задание помощникам: придумать 20-30 вопросов по истории России XIXв.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 455 материалов в базе

Найти материалы
Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 15.12.2014 861
    • DOCX 28.5 кбайт
    • Оцените материал:

  • Настоящий материал опубликован пользователем Суслина Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Автор материала

    Суслина Светлана Николаевна
    Суслина Светлана Николаевна

    учитель истории и обществознания

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 116797
    • Всего материалов: 88

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МКОУ Брединская СОШ № 1
    Окончила Челябинский государственный институт в 1995году, по специальности учитель истории и социально- экономических дисциплин, методист по воспитательной работе. Во время учебы в ВУЗе проходила педагогическую практику в ВДЦ "Орленок".Работаю в школе учителем уже 20-йгод. Замужем, два сына. Увлекаюсь цветоводством.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 360 288 материалов из нашего маркетплейса.

Перейти в маркетплейс
Оформить подписку Подробнее

Мини-курс

Цветочные композиции и стильные кашпо своими руками

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Типология юридических конфликтов и личностные особенности их участников

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические аспекты телефонного консультирования: принципы, вызовы и профилактика эмоционального выгорания

2 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса