Инфоурок / История / Конспекты / Методическая разработка урока в 8 классе по теме:
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Методическая разработка урока в 8 классе по теме:

библиотека
материалов

Учитель истории и обществознания Суслина С.Н.

Итоговое повторение по курсу: «История России в XIXв.»


Цели урока:

- Подвести итог изучению истории России XIX века, вспомнить основные

факты, имена, даты, понятия.

- Используя игровую форму урока, стимулировать интерес к изучению

истории у учащихся.

- Продолжать формировать навыки групповой работы

- Создание благоприятного эмоционального настроения

-Развивать самоконтроль у учащихся за своим состоянием и умение осуществлять элементарную коррекцию

Форма урока: урок – игра (КВН)

Предварительная подготовка к уроку:

Класс заранее делится на группы по 6-7 человек.

Каждая команда должна к уроку придумать название для своей группы;

Сделать элементы костюма XIX в.; инсценировать какое-либо событие XIXв.

с условием, что «актеры» не должны ничего говорить (сценка на 2-3мин.)

Учителю необходимы 2 ученика- помощника. Задание помощникам: придумать 20-30 вопросов по истории России XIX в.


Ход урока.

Учитель сообщает, что последний урок курса «История России XIX века»

Пройдет в форме игры- состязания, во время которого будет подведен итог

изученного ранее. Командам предстоит выполнить различные задания и принять участие в конкурсах. Каждый правильный ответ оценивается в 1балл, в том числе и внутри заданий.

Игра начинается с представления каждой команды. Учитель с помощниками оценивает по 5-ти бальной системе название команды и элементы костюмов XIX в., сделанные учащимися.

Урок сопровождается, подготовленной учителем презентацией.


Конкурс№1. «Мозговой штурм»

Помощники учителя задают командам подготовленные вопросы.

- За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Слайд №2



Конкурс№2 «Хронологическая головоломка» и №3 «Юный картограф» проводятся одновременно

По 2 человека от каждой команды садятся отдельно для выполнения задания.

Каждая из пар получает задание расставить перечисленные события в хронологической последовательности.

Пара, выполнившая задание быстрее всех, зарабатывает дополнительный балл для команды. Приложения №1 и №2

Слайд№3.№4



Конкурс№4. «Личность в истории»

От каждой команды по 1-2 человеку выходят к доске и по очереди называют фамилию и род занятий или достижение исторической личности. Не

назвавший в течение 15 секунд очередное имя выбывает из игры.

Победителем становится тот, кто последним назвал фамилию

Слайд№5




Конкурс 5. «Россия театральная»

Каждая из команд представляет свою заранее приготовленную инсценировку без слов. Команда, угадавшая изображенное событие, получает 1балл.

По пяти бальной системе учитель с помощниками оценивают оригинальность и представление сценок

Слайд№6



Конкурс 6. «Юный литератор»

Необходимо угадать автора произведения, личность или событие, о которых идет речь.

Задания прилагаются –Приложение №3

Слайд№6



Конкурс №7 «Картинная галерея»

Необходимо назвать императора, портрет которого показан на экране.

Слайд№8,9,10,11 Александр 3, Николай2, Александр2.


Конкурс № 8 «Объясни учителю»

Заранее приготовленные карточки с понятиями, терминами, именами исторических деятелей. Для каждой команды выделяется по 20 карточек. Команда в течение 2-х минут должна объяснить как можно больше терминов учителю. Во время объяснения нельзя использовать однокоренные слова. За каждый названный учителем термин команда получает 1 балл.

Приложение №4

Слайд№12,13



Подведение итогов, награждение победителей.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цели урока:

- Подвести итог изучению истории России XIXвека, вспомнить основные

   факты, имена, даты, понятия. 

 - Используя игровую форму урока, стимулировать интерес к изучению

   истории у учащихся.

- Продолжать формировать навыки групповой работы

- Создание благоприятного эмоционального настроения

-Развивать самоконтроль у учащихся за своим состоянием и умение осуществлять элементарную коррекцию

  Форма урока: урок – игра (КВН)

Предварительная подготовка к уроку:

Класс заранее делится на группы по 6-7 человек.

Каждая команда должна к уроку придумать название для своей группы;

Сделать элементы костюма XIX в.; инсценировать какое-либо событие XIXв.

с условием, что «актеры» не должны ничего говорить (сценка на 2-3мин.)

Учителю необходимы 2 ученика- помощника. Задание помощникам: придумать 20-30 вопросов по истории России XIXв.

Общая информация

Номер материала: 189155

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"