Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕАУДИТОРНОГО МЕРО-ПРИЯТИЯ, посвященного 70-летию Курской битвы НА ТЕМУ: «Отвага, мужество и честь».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕАУДИТОРНОГО МЕРО-ПРИЯТИЯ, посвященного 70-летию Курской битвы НА ТЕМУ: «Отвага, мужество и честь».

библиотека
материалов

ГБОУ СПО МО «НОГИНСКОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ (техникум)». МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕАУДИТОРНОГО МЕРОПРИЯТИЯ, посвященного 70-летию Курской битвы НА ТЕМУ: «Отвага, мужество и честь».2013 г. Автор разработки: заведующая библиотекой Подкопаева Людмила Суреновна. Презентация подготовлена преподавателем информатики Дроздовой Я.А.

Цели: расширить представление студентов о Великой Отечественной войне; углубить знания о ходе и значении Курской битвы; показать её глазами современников – поэтов и писателей ХХ века; воспитывать уважительное отношение к изучению истории Великой Отечественной , благодарное отношение к подвигу солдат, уважение к людям старшего поколения, чувство патриотизма, гражданственности.

Задачи:

Образовательные: углубить знания о ходе и значении Курской битвы; показать её глазами современников – поэтов и писателей ХХ века.

Воспитательные: воспитывать чувства уважения к памяти предков; развивать чувства патриотизма и любви к Родине; формировать способность к самовыражению.

Развивающие: развивать навыки выразительного чтения и культуры речи, навыки работы с

исторической картой, учебной и дополнительной литературой, формировать умение оценивать исторические события.

Ведущий 1. Планы сторон на летнюю кампанию 1943 года: с конца марта 1943 г. Ставка советского Верховного Главнокомандования работала над планом наступления, замысел которого состоял в разгроме немецких групп армий «Юг» и «Центр» и сокрушении вражеской обороны от Смоленска до Черного моря. Вначале предполагалось, что советские войска первыми перейдут в наступление. Однако в середине апреля на основании данных советской разведки, а затем и сведений, поступавших от спецслужб союзников (в частности, от английской разведки), руководству Красной Армии стало известно, что командование вермахта планирует летом 1943 г. нанести удар под основание выступа в линии фронта, в центре которого находился г. Курск. Немцы замышляли окружение и уничтожение находящихся там советских войск.

Ведущий 2. Наступление гитлеровцев переносилось несколько раз, но в конце концов дата начала операции, получившей кодовое наименование «Цитадель», была определена - 5 июля. Главная причина переноса сроков операции состояла в стремлении немцев оснастить войска как можно большим количеством новых танков («Тигр» и «Пантера»). Эти бронированные машины превосходили по своей огневой мощи и бронестойкости основной советский танк Т-34. В оперативном приказе ставки вермахта №6 от 15 апреля 1943г. указывалось, что наступлению на Курской дуге (операция «Цитадель») «придаётся решающее значение» и что «победа под Курском должна явиться факелом для всего мира».

Чтец: Алексей Сурков «Сверля туннели по сугробам белым…»


Сверля туннели по сугробам талым,

Ручьи, звеня, стремятся в лоно рек.

А при пути, измученный металлом,

Как свечка, догорает человек.

Его убийц тесня и настигая,

За горизонт товарищи ушли.

Слепит глаза голубизна нагая,

Тревожит запах тающей земли.

Кровь застывает, по виску стекая,

Взгляд застилает дьшка полусна.

И зреет бред... Так вот она какая,

Последняя, двадцатая весна.

До тех, кто скрылись за горбом пригорка,

Не докричишься, сколько ни кричи.

Баюкает ручьев скороговорка,

Картавят рядом черные грачи.

И весь в свеченье небосвод высокий.

И степь под снегом празднично светла.

Ты слышишь? — В травах оживают соки

От каждой капли твоего тепла.

Под Белгородом, 1943-1945


Ведущий 3. В другом приказе непосредственно перед началом выступления эта операция квалифицировалась как «великое наступательное сражение, которое может оказать решающее влияние на исход войны в целом Могучий удар, который настигнет советские армии, должен потрясти их до основания». Как отмечал бывший сотрудник штаба верховного главнокомандования вооружённых сил Германии генерал В.Эрфурт , « вся наступательная мощь, которую германская армия способна была собрать, была брошена на осуществление операции «Цитадель»». По продолжительности Курская битва заняла в 4 раза меньше времени, чем Сталинградская, но по своим масштабам не уступала сражению на Волге. Путём перегруппировки войск из Европы гитлеровское командование смогло сосредоточить на Курской дуге 900 тысяч солдат и офицеров (более 100 дивизий). С обеих сторон в битву было последовательно вовлечено свыше 4млн. человек, около 70 тысяч орудий и миномётов, до 12 тысяч самолётов. Курская битва – крупнейшая танковая битва Второй мировой войны. Здесь было сосредоточено 70 % всех танковых и механизированных дивизий вермахта из находившихся на советско-германском фронте, а также свыше 65 % самолётов. В общей сложности в битве участвовало более 13 тысяч танков, самоходно-артиллерийских установок (САУ) и штурмовых орудий. Большие надежды немецко-фашистское командование возлагало на новую боевую технику: танки «тигр», «пантера», штурмовые орудия «фердинанд», самолёты «Фокс-Вульф»-190, штурмовики «Хенкель-129». Всего в ударных группировках вермахта в районе Курского выступа к началу наступления находилось около 900 тыс. человек, 2,7 тыс. танков и штурмовых орудий, до 10 тыс. орудий и минометов.

Ведущий 4. На южном крыле Курского выступа сосредоточивались ударные силы группы армий «Юг» под командованием фельдмаршала Манштейна. На северном крыле действовали войска группы армий «Центр» фельдмаршала фон Клюге. Ставка ВГК приняла решение не переходить первыми в наступление, а занять жесткую оборону. Замысел советского командования состоял в том, чтобы вначале обескровить противника, выбить его новые танки, и лишь затем, введя свежие резервы, перейти в контрнаступление. Сталин согласился с мнением генералов, советовавших глубоко зарыться в землю, хотя полной уверенности в том, что немцы первыми нанесут удар, не было.

Ведущий 5. Тысячи солдат и мирных граждан днем и ночью работали над укреплением обороны. В тылу Центрального и Воронежского фронтов создавался ещё один Степной фронт, призванный подкрепить удар в момент перехода Красной Армии в контрнаступление. Даже маленькие дети перечисляли свои небольшие сбережения на создание танков. Из корреспонденции О.Акуловой «Девочка,кукла и танк «Малютка» («Правда».-1983.-15 мая).

Инсценировка: В редакцию газеты, «Омская правда»

«Я Ада Занегина. Мне 6 лет. Пишу по-печатному. Гитлер выгнал меня из города Сычевки Смоленской области. Маленькая я, а знаю, что надо разбить Гитлера и тогда мы поедем домой. Мама отдала свои сбережения на танк. Я собрала деньги на куклу, а теперь отдаю их на танк. Дорогой дядя редактор! Напиши в своей газете всем маленьким детям, чтобы они отдавали деньги на танк. И назовем его «Малютка». Когда наш танк разобьет врага, мы вернемся домой.» «Мне папа с фронта прислал 136 рублей на новые сапоги, но я еще похожу в старых ботиночках... Адик Солодов, 6 лет».«Мама хотела купить мне новое пальто и накопила 150 рублей. Я поношу старое пальтишко. Тамара Лоскутова». «Дорогая незнакомая девочка Ада! Мне только пять лет, а я уже год жила без мамы. Я очень хочу домой, а потому с радостью даю деньги на постройку нашего танка. Скорей бы наш танк разбил врага. Таня Чистякова».

«Прошу передать дошкольникам города Омска, собравшим на строительство танка «Малютка»160886 рублей, мой горячий привет и благодарность Красной Армии. Верховный Главнокомандующий Маршал Советского Союза И. Сталин». 1943

Ведущий 5.В советские войска поступали мощные самоходные орудия СУ-152. Правда, пока в ограниченном количестве. Самоходки могли уже с большим успехом бороться против новых немецких танков.«Лучший танк второй мировой » - так называли советский танк Т -34. Этот танк вполне заслуженно называют легендарным. Он был намного сильнее немецких «тигров», «пантер» и «фердинандов». Даже фашистский «идеолог танковой войны » , немецкий генерал Гудериан, признал превосходство советских танков. Танк Т-34 был создан конструкторами Харьковского паровозостроительного завода под руководством Михаила Ильича Кошкина в конце 30-х годов. Лучшего танка за всё время войны не было ни у одной страны. При весе 26 тонн Т-34 мог развить скорость до 55 км/ч, влезть на горку под углом в 30 градусов, проехать без дозаправки горючим 400 км. В танковом экипаже было 4 человека. По врагу они били из мощной 76,2- мм пушки и двух пулемётов. От вражеских пуль и снарядов танкистов защищала броня толщиной в 45 мм.

Ведущий 6. В 1943 году на вооружение поступил усовершенствованный Т-34-85. Он весил уже 32 т., броня у него была потолще- 90 мм, а пушка посильнее -85 мм. С расстояния в полкилометра она легко пробивала 138 –мм броню ( у «тигра» броня была 100 мм, у «пантеры» - 80 мм).Но самое главное – его конструкция была невероятно простой, что позволяла делать самый сложный ремонт в полевых условиях. Конструкторы танка понимали, что ремонтировать его будут не очень грамотные механики, а производить – не слишком квалифицированные рабочие. Поэтому они постарались сделать все основные узлы и агрегаты машины максимально доступными. Это сыграло решающую роль во время войны, когда один танк мог несколько раз вступать в бой – после первого повреждения его тут же ремонтировали и отправляли обратно в битву.

Чтец: Сергей Поделков «Танк»


О нём напишет лирику и эпос

Истории правдивая рука.

Гремя бронёй, стремительная крепость,

как в бой, войдёт с победою

в века.

Весь в шрамах, в копоти, врагов рассея,

бог нашей мести встанет наконец…

Мы скажем, увидав его в музее:

- Он не из стали скован –

из сердец!


Ведущий 7. Отметим также, что еще зимой 1943 г. на Ленинградском фронте в руки советских войск попал немецкий танк «Тигр», который был затем внимательно изучен советскими военными специалистами. Советские войска к началу Курской битвы значительно превосходили противника как в людях, так и в технике. Центральный и Воронежский фронты имели в своем составе около 1,3 млн. человек, а стоящий у них за спиной Степной фронт еще дополнительно 500 тыс. человек. В распоряжении трех фронтов находилось до 5 тыс. танков и самоходных орудий, 28 тыс. орудий и минометов. Преимущество в авиации также было на советской стороне - против примерно 2 тыс. немецких самолетов действовало 2,6 тыс. советских крылатых машин.

Ведущий 1.Начало немецкого наступления под Курском. Советская разведка донесла, что немцы перейдут в атаку под Курском на рассвете 5 июля. Штабами Центрального (командующий – К. . К. Рокоссовский) и Воронежского (командующий — Н.Ф. Ватутин) фронтов было принято решение произвести в ночь на 5 июля артиллерийскую контрподготовку, которая не нанесла большого ущерба противнику, но задержала начало его удара. Немецкие войска перешли в наступление около 6 часов утра. Броня немецких танков помогла им на некоторых участках пробить советскую оборону и вклиниться в боевые порядки частей Красной Армии. Передовые советские подразделения, которые не могли сдержать натиск «Тигров», не складывали оружия. Они продолжали сражаться, уничтожая пехоту противника.

Ведущий 2. Героически воевали наши танкисты. У деревни Яковлево лейтенант B.C. Шаландин вместе с экипажем ДЕВЯТЬ часов вел свой последний бой, сжег четыре немецких танка и раздавил три противотанковых орудия. Когда его машина загорелась, он продолжал вести огонь из пылающего танка и погиб на том месте, где было приказано держать оборону. Немецким танковым клиньям удалось продвинуться на северном крыле Курского выступа до 15 км, на южном - до 35-ти. На северном участке немцы выдохлись у населенного пункта Поныри, где они понесли огромные потери. Лишившись с начала наступления 50-ти тыс. человек и 400 (четырёхсот) танков северная ударная группа противника была вынуждена остановиться.

Ведущий 3. Сражение под Прохоровкой. Наиболее яростным был удар Манштейна в направлении Прохоровки, где 10-15 июля произошло самое большое танковое сражение второй мировой войны, в котором с обеих сторон участвовало до 1200 танков и самоходных орудий. Сражение под Прохоровкой - понятие во многом собирательное. Судьба противоборствующих сторон решалась здесь не за один день и не на одном локальном поле. И, тем не менее, именно это сражение во многом определило весь последующий ход событий. В помощь войскам Воронежского фронта решением Ставки была передана из Степного фронта (командующий - генерал И.С. Конев). 5-я гвардейская танковая армия генерала П.А. Ротмистрова. Ему была поставлена задача нанести удар по вклинившимся танкам противника. Предстоял ближний бой, в котором преимущества немецкой брони и орудий во многом пропадали.

Ведущий 4. Утром 12 июля советские танки, число которых было в полтора раза больше, чем у противника, перешли в атаку. Но немцам удалось уничтожить много «тридцатьчетверок» еще на подходе к своим позициям. Германские танки стреляли с места и могли хорошо прицеливаться. Бой продолжался до самого вечера. Боевые порядки перемешались, над полем стоял густой дым от загоревшихся машин.

Инсценировка: Из воспоминаний бывших танкистов 32-й танковой бригады: «Они шли в бой с приподнятым настроением. Готовились сражаться на «тридцатьчетверках». Конечно же молодость брала своё. Большинству из них было 21-23 года,Многие до этого в боях не участвовали, в душе было желание попробовать себя. И тут буквально через несколько минут первой в своей жизни атаки на глазах начинают вспыхивать боевые машины твоих друзей и не одна-две, а сразу десять, двадцать! И всё это сопровождалось сплошным гулом, взрывами и тряской. Многие танкисты испытали сильнейший шок. Артиллеристы врага пользовались моментом, били из своих орудий точно и интенсивно. О состоянии человека в тех жутких условиях вспоминал участник боя, заместитель начальника штаба 31-й танковой бригады, впоследствии герой Советского Союза Г.И. Пэнэжко: « … В памяти остались тяжелые картины… Стоял такой грохот, что перепонки давило, кровь текла из ушей. Сплошной рев моторов, лязганье металла, грохот, взрывы снарядов, дикий скрежет разрываемого железа… от выстрелов в упор сворачивало башни, скручивало орудия, лопалась броня, взрывались танки.

Ведущий 5. От выстрелов в бензобаки танки мгновенно вспыхивали. Открывались люки, и танковые экипажи пытались выбраться наружу. Я видел молодого лейтенанта, наполовину сгоревшего и повисшего на броне. Раненый, он не мог выбраться из люка. Так и погиб. Не было никого рядом, чтобы помочь ему. Мы потеряли ощущение времени, не чувствовали ни жажды, ни зноя, ни даже ударов в тесной кабине танка. Одна мысль, одно стремление - пока жив, бей врага. Наши танкисты, выбравшиеся из своих разбитых машин, искали на поле вражеские экипажи, тоже оставшиеся без техники, и били их из пистолетов, схватывались в рукопашную.

Ведущий 6. В штаб корпуса стали поступать первые донесения о потерях. Из них следовало, что за 2-2,5 часа боя в соединении вышло из строя более 60 % бронетехники: в 32 тбр- более 63% ( до 40 танков и около 350 человек), в 25-й тбр- около 70% (48 танков). Потери в танках были действительно огромны, но страшнее другое. Вместе со своими боевыми машинами горели и экипажи – живые люди.

Ведущий 6. На следующий день сражение возобновилось. Когда к 14 июля оно стало постепенно затихать, стороны начали подсчитывать огромные потери. Советская 5-я гвардейская танковая армия практически лишилась ударной силы, потеряв несколько сот танков.

Ведущий 7. «Тут я позволю себе обратить внимание читателей вот на какой штрих боевой жизни танкистов, - писал уже после войны ветеран 10-го танкового корпуса В.Т. Федин. – техническое обслуживание танка проводит сам боевой экипаж ( в отличие, например, от авиации, где самолет к вылету готовят наземный экипаж и наземные службы технического обслуживания). Экипаж заливает горючее и масло в баки , производит смазку многочисленных точек ходовой части, снимает смазку ствола пушки перед боем, смазывает ствол после стрельбы и т.д. Поэтому одежда танкистов часто бывала пропитана горючим, моторным маслом. Основным горючим для дизельных двигателей наших танков той войны был газойль. Он значительнее менее летуч, чем бензин, и на одежде держится долго. Когда на одежду попадает огонь, она мгновенно загорается, а вероятность попадания огня в бою на одежду очень высока.

Ведущий 1. На Т-34 были 3 столитровых бака с горючим по правому борту, бронебойный бак с моторным маслом по левому борту, и когда бронебойный снаряд прошивает борт, внутрь танка выплескивается газойль или масло, и масса искр попадает на одежду, и все это вспыхивает. Не дай бог живущим сейчас когда-нибудь видеть израненного, корчащегося, заживо сгорающего человека или испытать это самому. Вот почему и существует среди танкистов своеобразная, неофициальная оценка мужества, боевой зрелости, опытности и бывалости – количество танков, в которых ты горел сам… Трудно вообразить, что после этого всего можно остаться в живых и не свихнуться. Видимо только РУССКИЙ ЧЕЛОВЕК СПОСОБЕН ВЫДЕРЖАТЬ ЭТО. Звучит 1 куплет песни «О героях былых времён…»

Ведущий 2. … Наступление развивалось не так удачно, как хотелось нашему командованию. Сверху шли грозные требования усилить натиск и увеличить темп наступления. Но как выполнить приказ в сложившейся обстановке? Казалось на поле боя тесно не только танкам, БТР, орудиям и людям, но и снарядам, бомбам, минам и даже пулям. Страшные удары бронебойных и подкалиберных снарядов потрясали, пробивали и прожигали броню, выламывали огромные куски ее, оставляя зияющие провалы в броне, калечили и уничтожали людей. Горели танки. От взрывов срывались и отлетали в сторону на 15-20 м пятитонные башни. Иногда срывались верхние броневые листы башни, высоко взмывая ввысь. Хлопая люками, они кувыркались в воздухе и падали, наводя страх и ужас на уцелевших танкистов. Нередко от сильных взрывов разваливался весь танк, в момент превращаясь в груду металла.

Инсценировка: Большинство танков стояли неподвижно, скорбно опустив пушки, или горели . Жадные языки пламени лизали раскаленную броню, поднимая вверх клубы черного дыма. Вместе с ними горели танкисты, не сумевшие выбраться из танка. Их нечеловеческие вопли и мольбы о помощи потрясали и мутили разум. Счастливчики, выбравшиеся из горящих танков, катались по земле, пытаясь сбить пламя с комбинезонов. Многих из них настигала вражеская пуля или осколок снаряда, отнимая их надежду на жизнь. Из воспоминаний заместителя командира 29 танкового корпуса генерал-майора А.В.Егорова, находившегося в начале боя в 32-й танковой бригаде: «…Стойкость наших танкистов, их стремительность, их волю к победе не удалось сломить врагу отчаянными контратаками… Я видел, как экипаж нашего подбитого танка продолжал бой врукопашную… Советские воины, когда отказывало оружие повреждённой машины, выпрыгивали из горящего танка и бросались на немцев». Из донесений подполковника Трускова:

« Экипаж младшего лейтенанта Герасткина уничтожил противотанковую пушку и до 40 (сорока) человек пехоты противника. Снарядом Герасткин был убит, механик Мухамадиев ранен, танк подожжён.Мухамадиев потушил танк и одной рукой вывел его с поля боя. Капитан Добрынин со своим экипажем подбил 2 танка, и, даже будучи раненым, продолжал вести огонь». За проявленное мужество командир роты средних танков 2-го танкового батальона мл. лейтенант Герасткин был представлен к ордену Отечественной войны 1-й степени.

Ведущий 3: Временная оккупация немцами значительной территории нашей страны, угнетение населения, запрещение исполнять устно-поэтические произведения, не смогли совсем заглушить традиционные народные песни, легенды, частушки. Они составляли основу устного репертуара населения, укрепляли его дух. В частушках военных лет звучала грусть о погибших и в то же время уверенность в победе над врагом.


Из колодца вода льется —

Настоящий леденец.

Красна Армия дерется —

Скоро Гитлеру конец.

Мой миленок далеко,

Он далеко-далеко:

Где германские снаряды

Роют землю глубоко.

Мой миленочек танкист,

Водит в битву танки.

И я буду воевать,

Пойду в санитарки.

Я батистовый платочек

Не буду повязывать.

Пошлю милому на фронт

Раны перевязывать.

До чего я исхудала,

Нет кровиночки одной.

Из-за Гитлера, товарочки,

Погиб мой дорогой.

Из колодца вода льётся

Настоящий леденец.

Красна Армия дерётся

Скоро Гитлеру конец.


Инсценировка: Отрывок из романа Виктора Кондратенко «Курская дуга».

«… Танк Боженко на предельной скорости врезался в боевой порядок «тигров». Вражеские машины пришли в движение. Механик-водитель Шкворников резко развернул танк вправо, потом влево. Боженко послал снаряд в корму светло-жёлтого «тигра». Вражеский танк вспыхнул, но выстрелить снова Бориславу не удалось. От оглушительного удара качнулась боевая машина, и сейчас же последовали новые сильные толчки. Внутри танка вихрилось пламя. Борислав задыхался от дыма. Схватив огнетушитель, он яростно боролся с огнём.- Капитан, Костя, Петро, вставайте! Грачёв крепко ушибся. Он медленно двигался. В глазах плавали огненные круги. Костя и Пётр неподвижно лежали на жаком железном полу. Борислав, открыв люк механика-водителя, пропустил вперёд Грачёва и потом сам вылез из дымящегося танка. Они заметили воронку от снаряда и укрылись в ней. Вблизи шёл бой. Горели танки. Гудело пламя. С пронзительным визгом летели в разные стороны снаряды. Боженко мучили ожоги. Воспалёнными глазами он смотрел на пробитый снарядами танк. Ствол орудия был искалечен, на башне виднелись крупные вмятины. Неожиданно из полосы дыма показался «тигр». Он двигался задним ходом, делал короткие остановки и открывал огонь. «В засаде, зверюга». Борислав приподнялся, выскочил из воронки. Ноги подкашивались, он едва не упал, но, собрав последние силы, с трудом влез в люк.

Заработал мотор. Набирая скорость, «тридцатьчетвёрка» ринулась вперёд. «Тигр» попятился, хотел уйти в сторону, но не успел. Удар потряс землю. Два танка вздыбились, и над ними поднялся столб огня».

Ведущий 7.Настроение в бригадах было подавленное, танкисты понимали, что встретили хорошо организованную, насыщенную средствами ПТО оборону сильного вражеского соединения. Напомню, соотношение боевого потенциала танковой дивизии немцев и советского корпуса было 1:0,5 в пользу врага. Свидетельства этому находились перед глазами – поле было усеяно «тридцатьчетверками», «семидесятками» и «черчиллями». Как потом вспоминали участники сражения, все танкоопасные направления у эсэсовцев было пристреляны, созданы засады, враг явно не сидел сложа руки, ожидая нашего удара. Было такое ощущение, что они пришли сюда не сутки назад, а как минимум месяц. И сколько еще останется на этом поле боевых машин, а вместе с ними и жизней танкистов, не знал никто.

Павел Булушев ...А ЧЬЯ ЗЕМЛЯ ЗА АМБРАЗУРОЙ?


Здесь не поля. Здесь минные поля.

В двухстах шагах — немецкие окопы.

А посреди —ничейная земля,

бесхозный клин растоптанной Европы.

Ничейная? Не может быть такой!

Здесь пращуры от века дом держали.

Здесь прадеды ходили за сохой,

прабабки наши тут в межах рожали.

А мы глядим теперь через прицел

на вздыбленный, униженный и жалкий,

распаханный фугасами надел —

издревле наш, но ставший вдруг нейтралкой.

Не знать покоя нам. Не спать ночей!

Чужую силу силой пересиля,

вернуть ничью России из ничьей.

Не может быть ничьей земли в России.


Но и немецкие потери не позволили противнику дальше наступать на Курск. Только за 12 июля они составили 70 танков. Семнадцатого июля немцы начали отход из района Прохоровки.

Ведущий 1.Советское контрнаступление. Тринадцатого июля Гитлер совещался с фельдмаршалами Манштейном и фон Клюге по вопросу, как дальше действовать в условиях высадки 10 июля на острове Сицилия десанта англо- американских союзников. Фюрер принял решение не прерывать из- за этого операцию «Цитадель». Но было уже поздно. Двенадцатого июля советские войска перешли в наступление в общем направлении на Орел (операция «Кутузов»), Немецкая оборона к северу от Курска не выдержала. На южном крыле курского выступа все усилия Манштейна добиться успеха также оказались напрасными, и вскоре поступил приказ на отход. Третьего августа, после того как войска Воронежского и Степного фронтов отбросили противника на исходные позиции к югу от Курска, они приступили к осуществлению Белгородско-Харьковской наступательной операции (операция «Румянцев»), Пятого августа они освободили Орел и Белгород. В этот день впервые с начала войны в Москве был произведен артиллерийский салют в честь достигнутых успехов.

Ведущий 2. С 5 июля по 23 августа 1943 года одни машины спокойно и методично уничтожали другие, а когда дым рассеялся, оказалось, что машины, ползающие и летающие, превратили землю вокруг в выжженную пустыню. Как будто океан сошёл, обнажив своё изрытое песчаное брюхо, из которого повсюду торчали искорёженные скелеты металлических чудовищ. Где-то в этих песках пересохшего океана осталось лежать 860 тысяч наших ребят.Они были молодые, смелые, отважные. Им, так же как и нам хотелось жить в мире, работать, учиться, любить, воспитывать детей. А пришлось воевать…Давайте почтим память погибших в Великой Отечественной войне минутой молчания.

Ведущий 3. В Курской битве было нанесено поражение 30-ти отборным дивизиям вермахта, в том числе 7 танковым. Немцы потеряли около 500 тыс. солдат убитыми, ранеными и пропавшими без вести, 1,5 тыс. танков, около 1 тыс. самолетов. Еще большими были потери советских войск: 860 тыс. человек, свыше 6 тыс. танков и САУ, 1,5 тыс. самолетов. Тем не менее, соотношение сил на фронте изменилось в пользу Красной Армии. В ее распоряжении находилось значительно больше свежих резервов, нежели у вермахта. Советское наступление на запад продолжалось.

Ведущий 4.Важным достижением и одной из особенностей советского военного искусства в этой битве явилось своевременное и полное вскрытие замысла группировки противника .Определив направление главного удара вражеских войск, Ставка ВГК решила перейти к преднамеренной обороне, в ходе которой предусматривалось обескровить ударные группировки вермахта, и прежде всего «выбить его танки», а затем осуществить контрнаступление и завершить его разгром.

Ведущий 5.Одним из первых политических деятелей Запада, сумевших по достоинству определить значение Курской битвы, был Ф.Рузвельт. Уже спустя 4 дня после начала контрнаступления он писал И.В.Сталину: «Ваши армии великолепно проявляют себя в борьбе против германского наступления под Курском». 6 августа 1943 года президент США назвал взятие Орла «великой победой, имеющей «далеко идущие последствия». К оценке американского президента присоединился британский премьер-министр У.Черчиль, отметивший победы советских войск под Курском как «вехи на пути к окончательной победе».

«Есть в памяти мгновения войны,

Что молниями светятся до смерти…»

/Сергей Поделков/

Курская битва как раз и является именно таким событием.

Беспримерное в истории ожесточённое танковое сражение оставило неизгладимый след в памяти человечества.

Война и Победа – это не только история, это факт нравственного подвига советских людей, проявления отваги, мужества и чести.

Помните об этом…

Звучит песня « О героях былых времён»…

Список литературы:

  1. Великие сражения великой войны // Юность Подмосковья.-2010.-№5(31).- С.34-41.

  2. Венок славы.Антология художественных произведений о Великой Отечественной войне. В 12-ти т.-Т.5: Курская дуга /Сост. В.Васильев.-М.:Современник,1988. -591с.:ил.

  3. Воспоминания тех, у кого отняли детство // Юность Подмосковья.-2010.-№5.(31).-С.44-51.

  4. Замулин В. Горькая правда о Прохоровке. «Величайшее танковое сражение» или танковое побоище?-М.:Эксмо,2013.-784с.: ил.

  5. Классные часы: 11 класс / Авт.-сост. А.В.Давыдова.-М.:ВАКО,2011.-256с.

  6. Книга памяти погибших, умерших и пропавших без вести воинов в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.Т.16.Ногинский район / Редкол.: Л.Т.Новикова,В.Я.Азаров,А.И.Мартынов.-М.:Мысль,1995.-434с.-(РФ.Моск. обл.).

  7. Кондратенко В. Курская дуга:отрывок из романа // Венок славы. Антология художественных произведений о Великой Отечественной войне . В 12-ти т. Т.5:Курская дуга / Сост В.Васильев.-М.,1988.-С.274-276.

  8. Куманев Г.А. Рассекреченные страницы истории Второй мировой войны. Трагедия и подвиг / Г.А.Куманёв.-М.:Вече,2012.-368с.: ил.

  9. Лаирова А. Семнадцатилетний герой /А.Лаирова // Юность Подмосковья .-2010.-№5.(31).-С.29.

  10. Лапин В.Великая Отечественная /В.Лапин // Юность Подмосковья.-2010.-№5(31).-С.34-41.

  11. Методические рекомендации по проведению тематических уроков, посвящённых 70-летию Курской битвы // Вестник образования России.-2013.-№17.-С.59-66.

  12. Разные судьбы. Общая победа // Юность Подмосковья.-2010.-№ 5(31).-С.28-31.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Внеаудиторное   мероприятие, посвященное 70-летию Курской битвы « Отвага, мужество и  честь». Разработано в помощь преподавателям   средних специальных учебных заведений и носит информационно-ознакомительный характер. Есть события, над которыми не властно время. Они навсегда останутся в памяти народной. Именно таким событием  является Великая Отечественная война1941-1945 годов. Она вошла в историю нашей страны, в историю человечества как эпопея, небывалая по своим  масштабам, трагизму, бедам и  лишениям, массовому  героизму на полях  сражений. Переломным моментом в Великой Отечественной войне явилась Курская битва. Это крупнейшее танковое сражение в мировой  истории, первый шаг Красной  армии  на пути  к Берлину, последняя попытка  Гитлера захватить инициативу  в свои  руки. Это главное событие лета 1943 г. на советско-германском фронте.  Это оборонительные с 5 по12 июля и наступа­тельные с 12 июля по 23 августа операции Красной Армии в районе Курского выступа с целью срыва наступления и разгрома стратеги­ческой группировки немецких войск. Но что же на самом деле происходило в июле 1943 года под  Курском, 70 лет назад?  Что пережили участники этих событий? Теоретическая часть мероприятия отвечает на эти и многие другие вопросы, такие как: планы сторон на летнюю кампанию 1943 года; начало немецкого наступления под Курском; сражение под Прохоровкой; советское контрнаступление; битва за Днепр; итоги летнего наступления Красной Армии 1943 года.

Однако материалы были инсценированы студентами училища таким образом, чтобы слушатели могли представить обстановку тех лет  и прочувствовать ее. Этому способствовало выразительное чтение отрывков из художественных произведений, уникальных документальных материалов времен Великой Отечественной войны, просмотр слайдов на данную тему. Война и Победа – это не только история, это факт нравственного подвига людей, проявления  отваги, мужества и чести. Это величайший вклад в формировании патриотизма, гордости за свою Родину, чувства сопричастности с судьбой Отечества всех последующих поколений. Именно об этом писали студенты в своих отзывах после мероприятия: «В мероприятии приняли участие многие студенты, было видно, что они вложили душу в свое выступление. Многих из них захлестнули чувства и эмоции…» «Воспоминания о войне всегда тяготят душу. А тут мы увидели пример достойный подражания, пример воинской доблести, чести и искреннего служения Отечеству…» «Наши представления о том страшном времени, оказываются, зачастую очень поверхностными… Мы гордимся теми, кто сражался за нашу Родину, чьи имена навсегда в наших сердцах. Побольше бы таких мероприятий.»

Автор
Дата добавления 11.12.2014
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров295
Номер материала 184138
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх