Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Методическая разработка внеклассного мероприятия. Тема: « Школа вежливости»

Методическая разработка внеклассного мероприятия. Тема: « Школа вежливости»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Методическая разработка внеклассного мероприятия

Тема: « Школа вежливости»

Оборудование: мультимедийная презентация; выставка книг; мультфильмы;

музыкальный ряд: песни о доброте, частушки.

Ход.

(Слайд 1)

Песня « Дорога добра» из к/ф «Маленький Мук». (Слайд 2)

(Слайд 3)

1 ученик: Достаётся недёшево

Счастье трудных дорог.

Что ты сделал хорошего?

Чем ты людям помог?

2 ученик: Этой мерой измеряется

Все земные труды,

Может, вырастил деревце

На земле Кулунды?

3 ученик: Может, строишь ракету?

Гидростанцию? Дом?

Согреваешь планету

Своим мирным трудом?

4ученик: Иль под снежной порошей

Жизнь спасаешь кому?

Делать людям хорошее-

Хорошеть самому!

Учитель: Много славных дел ждёт нас, но прежде всего мы должны вырасти настоящими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. Этому нужно учиться с детства. Вежливость, честность, доброта радуют людей и делают их стойкими и весёлыми. (Слайд 4)

Исполняется песня "Улыбка" ( Слова М. Пляцковского, муз. В. Шаинского.) (Слайд 5)

Инсценирование стихотворения С. Я. Маршака «Песенка вежливости».

С разных сторон вбегают два человека.

- Ежели вы вежливы,

И к совести не глухи.

Вы место без протеста

Уступите старухе.

- И ежели вы вежливы,

Вы, сидя на уроке,

Не будете с товарищем

Трещать как две сороки.

Двое ему возражают.

Входит ученик с веником, замечаем бумажки на полу, выметает их.

- И ежели вы вежливы,

Поможете вы маме

И помощь ей предложите

Без просьбы- то есть сами.

Двое оправдываются.

Входит ученик.

- «Нехороший мальчик»

«Нехочуха»


Краткое описание документа:

Исследовательский проект: исследовательский, краткосрочный, групповой, индивидуальный.Постановка проблемы: используя добрые и вежливые слова воспитывать культуру поведения и общения, доброжелательность, корректность, отзывчивость, милосердие и сострадание.

Цель проекта: воспитывать культуру поведения и общения, доброжелательность, корректность, отзывчивость, милосердие и сострадание; расширять кругозор учащихся.

Задачи: собрать и проанализировать литературу о доброте, получить первые знания работы над проектом.

Ресурс: заинтересовать родителей совместной деятельностью в триаде «учитель- ученик- родитель».

Продукт: Сборник «Школа Вежливости»; презентация.

Актуальность: При работе по данному проекту учтены потребности младших школьников в познании, эмоциональном усвоении действительности, высокой речевой и игровой активности. Участники проекта имеют возможность ощутить гордость за богатство своего языка, почувствовать звенящую силу русской речи, создать пространство творческого взаимодействия с родителями и учителем, ощутить радость от совместной работы и результата труда.

Механизм реализации проекта: Реализация проекта происходит в рамках образовательного учреждения при тесном взаимодействии с родителями, обучающимися 1 класса, школьным библиотекарем, учителем.

Жизнеспособность проекта: Реализация проекта не требует финансовых затрат. Успешность проекта зависит от тесного взаимодействия всех участников проекта: ребенка, родителя, педагога. Данный проект может быть реализован в любом образовательном учреждении на территории Российской Федерации.

 

Общая информация

Номер материала: 552664


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»

Комментарии:

3 месяца назад

При работе по данному проекту учтены потребности младших школьников в познании, эмоциональном усвоении действительности, высокой речевой и игровой активности. Участники проекта имеют возможность ощутить гордость за богатство своего языка, почувствовать звенящую силу русской речи, создать пространство творческого взаимодействия с родителями и учителем, ощутить радость от совместной работы и результата труда. Занятие содержит упражнения в употреблении вежливых слов, небольшие инсценировки, иллюстрирующие важность "волшебных слов ", учащимся предлагается проанализировать ситуации и выяснить, как нужно поступать вежливо; они узнают и систематизируют знания о различии просьбы и приказа. Материал занятия направлен на развитие коммуникативных навыков у младших школьников.

3 месяца назад

При работе по данному проекту учтены потребности младших школьников в познании, эмоциональном усвоении действительности, высокой речевой и игровой активности. Участники проекта имеют возможность ощутить гордость за богатство своего языка, почувствовать звенящую силу русской речи, создать пространство творческого взаимодействия с родителями и учителем, ощутить радость от совместной работы и результата труда. Занятие содержит упражнения в употреблении вежливых слов, небольшие инсценировки, иллюстрирующие важность "волшебных слов ", учащимся предлагается проанализировать ситуации и выяснить, как нужно поступать вежливо; они узнают и систематизируют знания о различии просьбы и приказа. Материал занятия направлен на развитие коммуникативных навыков у младших школьников.