Методическая разработка внеклассного мероприятия, «Святой Сергий – строитель русской духовной культуры»

Методическая разработка внеклассного мероприятия,
 «Святой Сергий – строитель русской духовной культуры»

Цели:

Образовательные:

-        познакомить  учащихся с жизнью Сергия Радонежского, расширить их знания о многогранной личности преподобного, о его роли в  строительстве русской духовной культуры

Развивающие:

-        развивать духовно-нравственное просвещение учащихся;

формировать у учащихся целостное мировоззрение, уважение к православной культуре как важнейшей составляющей  российской и мировой культуры

-        развивать у учащихся воображение, фантазию, творческую активность

-        развивать актуально-историческое мышление учащихся

Воспитательные:

-        воспитание любви к Родине, нравственности, духовности;

-        воспитание любви к ближнему, умению прощать и видеть в каждом человеке его положительные качества;

-        воспитание интереса и уважения к духовным центрам православной культуры

Смысловая:

-        открыть для учащихся смысл служения народу, родине; тотальный смысл жизни России в ее устремлении к соборности

Действенно-практические:

-        погрузить учащихся  в исторические события, ввести  их в состояние  соучастия   в разрешении  конфликта между субъектами истории; побудить их почувствовать себя  частичкой своего народа

Рефлексивные:

-        побудить учащихся задуматься о том, какое значение имеет патриотизм  отдельного человека, его служение народу  в годы тяжелых испытаний;

-        сформировать у учащихся внутреннюю мотивацию  соотнести  собственную единичную жизнь с жизнью  других людей, жизнью своего  народа,

Оборудование и наглядность:

• цифровой проектор, компьютер, колонки;
• компьютерная презентация «Сергий Радонежский»;
• видеофрагменты документального фильма «Житие преподобного Сергия Радонежского» (Сергей Андрюшкин,  2012 г., Православные святые);
• музыкальные записи (колокольный праздничный трезвон, песнопения монахов, песни «Молитва о России»,  «Сергий Радонежский», «Песня о России»).

Предварительная подготовка:

• заранее учащиеся репетируют фрагменты жития Сергия Радонежского (в стихотворной форме); ведущие разучивают тексты.

Ход мероприятия

 (В зале темно, в качестве музыкального  сопровождения звучит тревожная музыка)

Учитель:

Вот представьте на минуту

Наступил вдруг  полный мрак.

Ничего вокруг не видно,

Страшно, холодно, темно.

В темноте  найти дорогу очень сложно, нелегко.

Нам  так тревожно в темноте,

И эти  страхи нарастают.

Как выбраться? Куда идти? Что делать?– мы не понимаем…

Уже все силы на исходе,

И кажется спасенья  нет

Но кто-то рядом вдруг зажжёт  Свечу…

(на экране появляется горящая свеча,
в качестве музыкального  сопровождения
звучит музыка из песни «Молитва о России» )

И это пламя… от темноты  спасет нас всех,

Лучистый свет нам путь укажет,

Путь Веры, Света, Теплоты.

Ведущий 1. Каждая эпоха являет нам свои образцы – каждое время богато своими святыми. И в самые тяжелые периоды, переполненные мраком и безысходностью, появлялись на Руси такие великие светильники веры, как преподобный Сергий Радонежский.

(на экране появляется картина С. А.Кириллова «Преподобный Сергий Радонежский). 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ведущий 2.Его жизнь, его подвиг, обращенный прежде всего к людям, до сих пор зажигают и вдохновляют наши сердца. Сама личность святого вносит в нашу жизнь радость и свет. «Святые – это живые лучи божественного света».  Они озаряли жизнь современников и продолжают озарять нашу с вами жизнь.

Ведущий 1. Сергий Радонежский мудрой и простой красотой просиял в нашей истории, в нашем народе. Его деятельность – самый яркий пример патриотического служения Отечеству в тяжелую эпоху ордынского засилья на Руси

Ведущий 2. В этот тяжелый для нашей страны период он свершил чудо раскрытия сверхсознания русского народа, его расширения, прояснения и воплощения в миру через политическую, хозяйственную, культурную жизнь, через повседневный устрой и уклад жизни русских людей.

Ведущий 1. Сергия Радонежского  по достоинству можно назвать строителем русской духовной культуры

(на сцене появляются учащиеся в образе монахов,
в качестве музыкального  сопровождения звучат песнопения монахов)

Монах 1

Не о воинах, не о ратниках,

Не про силушку богатырскую,

Воспоем человека великого,

Имя коего прославляет Русь!

 

Только слово, смиренье с Верою,

И его доброта вселенская,

Помогли сохранить землю Русскую

И врага сокрушить коварного.

 

Монах 2

Помолясь, мы начнем рассказывать,

Если что-то не так, поправите,

Если что упустил – дополните…

На дворе стоял век двенадцатый…

 

Время было тогда тяжелое,

Русь – как будто пирог поделена,

И захвачена силой черною,

Что Ордою теперь называется.

 

 Монах 3

Вот тогда осветило солнышко

Дом Кирилла, с женой Мариею,

И Господь подарил им мальчика,

Варфоломеем назвали родители…

 

Год за годом летят вереницею,

Десять лет уж минуло отроку,

И в церковную школу грамоте

Отвели обучаться с братьями.

 

Монах 4

Очень трудно давалось учение,

Огорчались его родители,

Не давалась мальчишке грамота,

Хоть огромное было рвение.

 

Так три года прошли учения,

С огорченьем, слезой, молитвою,

И случилось тогда событие,

Что всю жизнь повернуло отроку…

	Слайд 4 М. В. Нестеров  «Видение отроку Варфоломею», 1890 г

 

Монах 5

Летним вечером, вместе с братьями,

Пас коней в чистом поле юноша,

И пошел он искать потерянных,

От всего табуна отбившихся.

 

На поляне, у дуба старого,

Вдруг, увидел он старца-схимника,

Очень чудного, необычного,

Сан, не ниже никак пресвитера.

 

 Монах 6

Старец тот,  был подобен Ангелу,

И под дубом, молился Господу,

Отрок отдал поклон с почтением,

И ушел в ожиданье, в сторону.

 

 «Расскажи, что ты ищешь, юноша»!

Обратился вдруг, старец к ласково,

Поклонившись с большим волнением,

Тот поведал ему о горестях…

  Монах 7

Рассказал, что он слаб в учении,

Что ему не дается грамота,

И просил помолиться Господу,

Чтоб помог ему с этим справиться.

 

  Монах 8

Старец, дал часть просфоры отроку,

Помолившись, благословил его,

И сказал: «Вот тебе знамение

Благодати и силы Господа:

 

Ты начнешь понимать писание,

И не будешь скорбеть о грамоте,

Потому что Господь дает тебе

Это знание и умение…»

  

Монах 9

А не стало когда родителей,

Варфоломей и Стефан отправились

В монастырь, чтоб постричься в иноки

Во старинный во город Радонеж.

 

Варфоломей принял имя Сергия…

Удалившись в пустынножительство,

Восходивши от силы в силу он,

Основал там обитель новую.

 

Монах 10

Постепенно, узнав про инока,

Приходили к нему сподвижники,

Всех встречал он с любовью, ласкою,

Оставались лишь, духом твердые…

 

Поселилось двенадцать нас  иноков

Вместе с Сергием в той обители,

И в работе, посте с молитвою,

Отрекались мы от искушения.

(в качестве музыкального сопровождения звучит песня «Сергий Радонежский», демонстрируются слайды 5 – 13 презентации)

	Слайд 5

 

 Монах 11

Отличавшийся трудолюбием,

Сергий сам строил кельи крепкие,

Хлеб растил и дрова рубил,

Сам готовил и шил для братии.

 

Тяжкий труд и молитвы с бдением,

Слайд 9

Слайд 8

Слайд 7

Укрепляли здоровье с силою,

Разрасталась обитель славная,

Несмотря на уставы строгие.

 

 Монах 12

И молва расходилась светлая

Про обитель и про игумена,

Что творил чудеса волшебные

И был скромным, смиренным, праведным.

Слайд 11

Слайд 10

 

Всех встречал с добротой, вниманием,

Помогал и больным и страждущим,

Не смотрел на чины и звания,

Видел, знал, кто и в чем нуждается.

 

 

 

 

 

1 ведущий

Много бед на Руси в то время принесла народу вражда князей. Второе столетие страна страдала от набегов татар. Вместо того чтобы объединиться, удельные князья шли войной друг на друга.

 

(Видеофрагмент 1)
 (временной отрезок фрагмента 00:12:00-00:13:00)

 

2 ведущий.

Деятельность Сергия Радонежского – самый яркий  пример патриотического служения  Отечеству в тяжелую эпоху ордынского засилья на Руси. Преподобный Сергий содействовал единению русских земель вокруг Москвы и укреплению государственной власти в руках великого князя. Так создавалась великая Россия

 

(Видеофрагмент  2)

(временной отрезок фрагмента 00:54:20 - 00:59:40)

 

1 ведущий.

Как удалось нашей стране выжить после постоянных княжеских распрей – своего рода гражданской войны, помноженной на чужеземное нашествие? Каким чудом она сохранила свою культуру и традиции? Как оправилось от разрухи и постепенно устроилось хозяйство?

2 ведущий.

Все произошло в значительной степени благодаря монастырям,  созданным преподобным Сергием Радонежским.  В ходе кровавой, длящейся десятилетиями междоусобицы на Руси центрами русской культуры и регулярного хозяйства стали монашеские обители. Именно там приобщались к Богу, достигали согласия с самим собой и с миром. Там никого не грабили, не обирали. Там шла культурная жизнь, развивались ремесла и технологии. Там люди обретали грамотность, получали  врачебный уход, разрешали возникающие конфликты.

 

1 ведущий.

Многие ученики преподобного разошлись по отдаленным  и пустынным местам северной части Руси. И, селясь в уединенных диких местах, они фактически повторяли путь преподобного Сергия. Постепенно к ним собирались любители монашеского уединения. Возникали  монастыри, вокруг них селились люди. Так возникали многие новые русские города, обживались новые места. Монастыри становились центрами духовной культуры и народного просвещения.

2 ведущий

Таким образом духовный опыт и христианское понимание жизни, почерпнутые преподобным Сергием из книг Священного Писания и личного богообщения, через его учеников и их учеников становились духовным опытом многих тысяч людей. Так возрождалась русская культура после татаро-монгольского разорения.

1 ведущий

Велик вклад преподобного Сергия в дело созидания русского государства, формирования единого русского православного народа, его культурного и духовно-нравственного просвещения. Но это не только прошлое. И по сей день обитель преподобного Сергия является духовным сердцем православного русского народа и центром духовного просвещения.

25 сентября 1392 года светлая душа Сергия вознеслась к Богу, чтобы золотой строкой остаться в истории России

 

2 ведущий

Преподобный Сергий  своей жизнью, самой возможностью  такой жизни дал почувствовать скорбевшему народу, что в нем  не все доброе погасло и замерло: своим появлением среди соотечественников, сидевших во тьме и сени смертной, он открыл им глаза на самих себя, помог им заглянуть в свой собственный внутренний мрак и разглядеть там еще тлевшие искры того же огня, которым горел озаривший их светоч.

 

(Звучит «Песня о России,
на экране идет показ монастырей, основанных учениками Сергия Радонежского)

 

Учитель:

Сергий Радонежский внес огромный вклад в развитие духовной культуры на Руси. А правильнее будет сказать, что он стал ее строителем. Преподобный  Сергий был той самой свечой, которая разогнала мрак  на Руси, сплотила народ в одну нацию, осветила духовный путь, по которому должен идти каждый человек.

Сегодня, когда вы пойдете домой после этого мероприятия, подумайте, а что бы полезного могли сделать вы  для своей родины, для своего народа? Ведь именно вы, наше подрастающее поколение,  является будущим нашей страны, и именно вы должны стать теми свечами, благодаря которым  Россия никогда не погрузится во мрак безнравственности и  бездуховности.