Управление
образования и науки Липецкой области
Г(О)БОУ
СПО «Лебедянский торгово-экономический техникум»
Методическая
разработка внеклассного мероприятия
«Русский
солдат – умом и силой богат»
Подготовили:
преподаватели иностранного языка Кобзева Л.Н. и Константинова Н.В.
Аннотация
Настоящая
методическая разработка написана в качестве рекомендательного пособия для
преподавателей. Она позволяет обменяться опытом, оказать методическую помощь в
проведении внеклассного мероприятия.
Внеклассное
мероприятие «Русский солдат – умом и силой богат» позволяет познакомиться с
историей нашего народа, традициями, существовавшими на Руси; даёт возможность
студентам проявить свои знания и умения, воспитывать в них уважение и любовь к
своей Родине.
Содержание
I.
Аннотация.
II.
Введение.
III.
Основная часть.
IV.
Заключение.
IV.
Список литературы.
Введение
Патриотическое
воспитание является важным этапом формирования личности и мировоззрения. Данное
внеклассное мероприятие проводится среди студентов вторых курсов. Целью
мероприятия является повышение престижа Российской армии, привитие устойчивого
интереса к службе в армии.
В ходе мероприятия
участники делились на 2 команды, им было предложено поучаствовать в 7
конкурсах. Все участники показали хорошую физическую подготовку.
В перерывах между
конкурсами болельщики каждой команды исполняли номера художественной
самодеятельности.
В целом
мероприятие ставило следующие задачи: формирование способности и желания
работать в группе, развитие взаимопомощи, привитие стойкого интереса к службе в
Российской армии.
Кроме того,
мероприятие является источником объединения классного руководителя со всем
коллективом группы, что позволяет создать более тёплую и благоприятную
обстановку в группе.
Внеклассное
мероприятие
«Русский
солдат умом и силой богат»
Вид занятия: внеклассное
мероприятие
Форма организации:
театрализованное конкурсное представление.
Цели мероприятия:
Дидактические: привитие
устойчивого интереса к службе в армии; повышение
престижа р/а.
Воспитательные:
воспитывать способность к взаимопомощи и сотрудничеству
при работе в группе; воспитание патриотизма.
Развивающие: развивать
память студентов, творческую активность, способность
работать в группе.
Оснащение: магнитофон,
канат, картошка, костюмы для инсценирования песни,
воздушные шарики, плакаты, карточки для жюри, стол для конкур-
сов, микрофон.
Литература:
Воспитание школьников № 4, 2005г.
Корнешов Л. Направление поиска. Москва «Россия», 2000 г.
Основная
часть
Участники и
действующие лица: две команды юношей с произвольным числом человек, жюри,
ведущая, Солдат (юноша в форме царских времён: на ногах высокие сапоги, за
плечами ранец).
Предварительная
подготовка: готовятся две команды юношей. Необходимо сформировать команды таким
образом, чтобы в них обязательно присутствовали свои силачи и свои
представители «интеллектуальной» силы. Готовятся так же атрибуты для каждого
состязания, музыкальные фонозаписи, костюмы ведущих.
В программу
мероприятия можно включить номера художественной самодеятельности. Зал красочно
украшен плакатами ко Дню защитника Отечества. Мероприятие можно проводить и в
спортивном зале.
Ведущая:
Здравствуйте, уважаемые зрители! Сегодня мы проводим увлекательное состязание,
посвящённое Дню защитника Отечества. А кто были лучшие защитники Отечества?
Конечно, это былинные богатыри и великие полководцы. Но самые главные защитники
– это русские воины, которые всегда были готовы охранять свою Родину при
надвигающейся опасности. О таких защитниках и песни складывались, и сказки
сказывались:
Кто в русской
армии герой?
Понятно без
подсказки.
А если нет, то
наш совет:
Читайте на ночь
сказки.
Кто суп варил из
топора,
Чертей не раз
морочил.
Такого жара им
давал,
Проверьте, кто
захочет!
Из-за кулис
слышится военный марш. Входит строевым шагом Солдат.
Солдат:
Раз-два!
Раз-два!
Удалая голова.
Раз-два!
Раз-два!
Испугаюсь чёрта
с два!
Раз-два!
Раз-два!
Это знает стар и
млад,
В русской армии
герой –
Доблестный
солдат!
(останавливается
возле Ведущей и прикладывает руку к козырьку.) Имею честь доложить: русский
солдат Иван Тарабанов прибыл для проведения праздничного мероприятия.
Ведущая: Ой,
Солдат как хорошо, что ты пришёл! Кто лучше тебя сможет наших будущих воинов
уму-разуму научить, рассказать им о солдатской смекалке и взаимопомощи!
Солдат:
А насчёт помощи не извольте беспокоиться! Недаром в русской армии всегда бывало
правило: сам погибай, а товарища выручай.
Товарищ, выручай
товарища в бою –
Ты жизнь спасёшь
его, а он спасёт твою.
Ведущая: Я
знаю другую присказку про нашу армию: от чего бились с русской армией 40 царей,
да 40 королей. Бились, бились, да только сами разбились.
Солдат:
Вот это точно. Ещё сам Александр Невский сказал: «Приходите на Русь с миром, с
миром вас и встретим. Но кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет. На том
стояла и стоять будет русская земля».
Ведущая:
А я думаю, армия России сильна тем, что каждый год вырастают в русских городах
и сёлах новые богатыри, которые в случае опасности всегда смогут встать на
защиту родной земли. Сегодня, накануне праздника Дня защитника отечества, мы
докажем, что не перевелись ещё на Руси богатыри – люди сильные и смелые, а
также будущие полководцы – люди смышлёные и умные.
Просим команды
соревнования подняться на сцену. (Звучит музыкальная заставка. Под музыку
команды выходят на свои места0.
Солдат: Я
так понимаю, военные учения у нас будут.
Ведущая:
Да, почти что так, позвольте, я представлю наших участников. Справа от меня –
команда «Отважные деды», её командир … . Слева от меня команда – «Парни из
стали» и её командир… .
Солдат:
А коли командиры есть, то должны быть и главнокомандующие. Пусть они смотрят
внимательно да судят старательно – кто из выступающих ловчее и смекалистее
окажется.
Ведущая:
Да, и Совет главнокомандующих у нас имеется. (Представляет членов жюри).
Солдат:
Ну, вот, теперь всё по правилам. Внимание, внимание! Начинаем соревнование. И
первое задание – простое самое. Старинная русская забава «Перетягивание
каната». Вот канат. В этом соревновании участвуют все члены команды. Каждый
внесёт свою лепту в победу. Команды, возьмитесь за концы каната. Вот здесь на
полу проведена граница. Участники какой команды переступят эту границу первыми,
та команда и проиграла. Приготовились, начинаем тянуть канат изо всех сил по
моей команде на счёт «три»! Готовы? Слушай мою команду: раз, два, три! Тяни!
(По окончании каждого соревнования жюри объявляет его победителя и называет
общий счёт игры).
Ведущая:
А сейчас, встречаем… с песней «Я ухожу». (звучит песня).
Солдат:
Второй конкурс – «Письмо любимой». Наши участники за 2 минуты должны написать
письмо своей любимой девушке. (Командам раздаются чистые листы бумаги и ручки).
А пока наши участники готовятся, болельщики исполняют песню «Ковыляй
потихонечку» (звучит песня). (По окончании песни команды зачитывают свои
письма, а жюри подводят итоги).
Ведущая:
3 конкурс – называется «Армрестлинг». От команд нам потребуются по 2 участника,
которые смогут сразиться с противниками в борьбе на руках.
Солдат:
Вот это – мужское занятие! Дорогие участники, усаживайтесь на эти стулья, руки
ставьте на стол локтями. По моей команде на счёт «три» - старайтесь уложить на
стол руку противника. Готовы? Раз, два, три! Вали! (Жюри объявляет победителей
этого конкурса).
Ведущая:
А сейчас встречайте танцевальный коллектив «Каприз» (исполнение танца).
Солдат:
Итак, 4 наш конкурс называется «Музыкальный». Участники за 3 минуты должны
придумать свой видео клип. Всё необходимое для инсценировки находится за
кулисами (команды одеваются в разные костюмы и сочиняют свой видео клип).
Ведущая:
А пока команды готовятся, …исполнит песню «Сто дней до приказа». (Выступление
команд. Жюри подводит итоги этого конкурса).
Солдат:
Следующий конкурс называется «Молодая хозяюшка». От каждой команды приглашаются
по 1 участнику, которые за две минуты должны как можно быстрее и качественнее
начистить картофель. (Для конкурса необходимы: 2 кухонных ножа, два ведра с
водой, две тарелки, картофель). (Участники приступают к выполнению задания. По
окончании конкурса жюри подводит итоги).
Солдат:
А теперь последний конкурс – «Конкурс командиров». В этом задании командирам
понадобится помощь болельщиков. Командиры, пожалуйста, пройдите в зал и
встаньте позади своих болельщиков. Договоримся, что за команду «Отважные деды»
будет болеть правая сторона, а за команду «Парни из стали» - левая.
Командиры, сейчас
мы бросим в зал 2 воздушных шара. Они должны пройти по рядам болельщиков и
попасть к вам в руки. А ваша задача – первым принести этот шар на сцену. (Командиры
занимают свои места позади зрителей. Идёт конкурс. Жюри подводит итоги).
Ведущая: Теперь я
попрошу обе команды выйти на сцену и дождаться результатов нашего соревнования.
И пока жюри совещается, все участники исполняют заключительную песню «Демобилизация».
(Жюри подводит окончательные итоги конкурса. Идёт поздравление победителей).
Ведущая: Мы
завершили наш конкурса, посвящённый Дню защитника Отечества. Мы убедились, что
его участники – народ смелый и сильный. Давайте закончим нашу встречу словами
Александра Невского, которые уже звучали сегодня: «Идите и скажите во всех
краях, что Русь жива! Пусть приезжают к нам с миром. Но кто с мечом к нам
придёт, тот от меча и погибнет! На том стояла и стоять будет Русская земля.»
Солдат: Здравия
желаю. До новых встреч!
Заключение
Данное внеклассное
мероприятие способствует развитию различных способностей у студентов при работе
в группах; воспитывает чувство патриотизма, любви к своему народу, к своей
Родине; повышает уровень информированности.
В подготовке
мероприятия может принимать участие педагог дополнительного образования или
преподаватель физической культуры. Кроме того, оно предоставляет обширное поле
деятельности для музыкального работника, и тем самым способствует объединению и
сплочению преподавательского и студенческого коллективов, что оказывает
благотворное влияние на улучшение качества учебного процесса и взаимоотношений
между преподавателями и студентами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.