Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Методическая разработка внеклассного мероприятия по экологии
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Методическая разработка внеклассного мероприятия по экологии


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприяте для учащихся 2 - 3 классов.

Цель: формирование экологической культуры ученика как регулятора отношений человека и природы.  Донести до сознания детей, чтоЗемля – наш общий дом.Людская беспечность– вот главная причина беды.

Задачи:

·         рассмотреть антропогенное загрязнение окружающей среды: причины и последствия;

  • познакомить в игровой форме с экологическими проблемами; создать планету будущего
  • способствовать воспитанию любви к природе и планете, на которой мы живем;
  • создать проблемную ситуацию и  рассмотреть пути решения экологических проблем

·         Показать главные источники загрязнения почвенного покрова, гидросферы, атмосферы.

  • Довести до сведения учащихся, что решение природоохранных проблем может осуществляться путем правильной природоохранной деятельности и экологической политики.
  •  познакомить учащихся с правилами поведения в природе.

Оборудование:

1.     Интерактивная доска, проектор

2.     На плакатах изображение планеты Земля.

3.     Картинки с изображением живой и неживой природы.

4.     Картинки с изображением экологического бедствия.

 

5.     Рисунки детей «Мы за природу, мы– дети природы!».

Общая информация

Номер материала: 281656

Похожие материалы