Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Методическая разработка занятия по программе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Методическая разработка занятия по программе

библиотека
материалов

МОУ «СОШ д. Починок»

Новоуральского городского округа


Конспект занятия «Образ праздника»

(по образовательной программе

«Урал. Человек. Истоки»)

4 класс



Цель занятия: наполнить социокультурным содержанием понятие «праздник»

Задачи: 1) обеспечить осознание непрерывной связи в системе «Прошлое – настоящее – будущее» на основе социокультурных ценностей;

2) расширить и углубить представление учащихся о праздниках;

3) развивать коммуникативные навыки.

Оборудование:1) учебник для 4 класса «Традиции земли уральской»;

2) альбомы: классные, семейные, школьные;

3) шарики, цветы, праздничные плакаты;

4) определение «праздника» из словаря Ожегова;

5) инструктаж для работы в четверках;

6) набор различных эмоциональных состояний учащихся на уроке (личики).

Технологическая цепочка занятия: 1) присоединение;

2) ресурсный круг;

3) введение понятия «праздник»;

4) работа в паре, в четверках;

5) этап обобщения;

6) рефлексия.


1. Присоединение

а) На доске висит календарь. Сегодня 19 марта – будничный день, но он одновременно является праздничным для нас. Почему? (приехали гости, звучит торжественная музыка, класс празднично украшен, учащиеся и учитель нарядно одеты).

б) Аукцион «Приметы праздника».

в) Учитель дает историческую справку о праздниках.


2. Ресурсный круг

а) Все дети встают в круг и называют по одному или более известных им праздников.

3. Введение понятия «праздник»

а) Дети называют определения праздника, учитель вывешивает на доску определение из словаря Ожегова.

б) Дети пытаются классифицировать праздники.

в) Учитель обобщает мнения детей на 6 больших групп: государственные, международные, школьные, семейные, духовные, сельские.

4. Работа в паре, четверках

а) Работа в паре (распределить все названные праздники по 6 группам) – поставить взаимооценку.

б) Работа в четверках (по инструкции) – оформление праздничной газеты в соответствующей группе – 10 минут.

5. Этап обобщения

а) Составляем ряд слов, которые характеризуют наши праздники.

б) Сопоставляем свой ряд слов с социокультурным рядом слов в учебнике.

6. Рефлексия

а) Выразите свое мнение о занятии, используя набор эмоциональных состояний (личики).

б) Учитель дает заключительную оценку работе всех групп.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

МБОУ «СОШ д. Починок»

Новоуральского городского округа

 

Конспект занятия «Образ праздника»

(по образовательной программе

«Урал. Человек. Истоки»)

4 класс

 

 

Цель занятия: наполнить социокультурным содержанием понятие «праздник»

Задачи: 1) обеспечить осознание непрерывной связи в системе «Прошлое – настоящее – будущее» на основе социокультурных ценностей;

2) расширить и углубить представление учащихся о праздниках;

3) развивать коммуникативные навыки.

Оборудование:1)учебник для 4 класса «Традиции земли уральской»;

2) альбомы: классные, семейные, школьные;

3) шарики, цветы, праздничные плакаты;

4) определение «праздника» из словаря Ожегова;

5) инструктаж для работы в четверках;

6) набор различных эмоциональных состояний учащихся на уроке (личики).

Технологическая цепочка занятия: 1) присоединение;

2) ресурсный круг;

3) введение понятия «праздник»;

4) работа в паре, в четверках;

5) этап обобщения;

6) рефлексия.

 

1. Присоединение

а) На доске висит календарь. Сегодня 19 марта – будничный день, но он одновременно является праздничным для нас. Почему? (приехали гости, звучит торжественная музыка, класс празднично украшен, учащиеся и учитель нарядно одеты).

б) Аукцион «Приметы праздника».

в) Учитель дает историческую справку о праздниках.

 

2. Ресурсный круг

а) Все дети встают в круг и называют по одному или более известных им праздников.

3. Введение понятия «праздник»

а) Дети называют определения праздника, учитель вывешивает на доску определение из словаря Ожегова.

б) Дети пытаются классифицировать праздники.

в) Учитель обобщает мнения детей на 6 больших групп: государственные, международные, школьные, семейные, духовные, сельские.

4. Работа в паре, четверках

а) Работа в паре (распределить все названные праздники по 6 группам) – поставить взаимооценку.

б) Работа в четверках (по инструкции) – оформление праздничной газеты в соответствующей группе – 10 минут.

5. Этап обобщения

а) Составляем ряд слов, которые характеризуют наши праздники.

б) Сопоставляем свой ряд слов с социокультурным рядом слов в учебнике.

6. Рефлексия

а) Выразите свое мнение о занятии, используя набор эмоциональных состояний (личики).

 

б) Учитель дает заключительную оценку работе всех групп.

Автор
Дата добавления 26.10.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров297
Номер материала 103880
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх