Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
МБОУ «СОШ д. Починок»
Новоуральского городского округа
Конспект занятия «Образ праздника»
(по образовательной программе
«Урал. Человек. Истоки»)
4 класс
Цель занятия: наполнить социокультурным содержанием понятие «праздник»
Задачи: 1) обеспечить осознание непрерывной связи в системе «Прошлое – настоящее – будущее» на основе социокультурных ценностей;
2) расширить и углубить представление учащихся о праздниках;
3) развивать коммуникативные навыки.
Оборудование:1)учебник для 4 класса «Традиции земли уральской»;
2) альбомы: классные, семейные, школьные;
3) шарики, цветы, праздничные плакаты;
4) определение «праздника» из словаря Ожегова;
5) инструктаж для работы в четверках;
6) набор различных эмоциональных состояний учащихся на уроке (личики).
Технологическая цепочка занятия: 1) присоединение;
2) ресурсный круг;
3) введение понятия «праздник»;
4) работа в паре, в четверках;
5) этап обобщения;
6) рефлексия.
1. Присоединение
а) На доске висит календарь. Сегодня 19 марта – будничный день, но он одновременно является праздничным для нас. Почему? (приехали гости, звучит торжественная музыка, класс празднично украшен, учащиеся и учитель нарядно одеты).
б) Аукцион «Приметы праздника».
в) Учитель дает историческую справку о праздниках.
2. Ресурсный круг
а) Все дети встают в круг и называют по одному или более известных им праздников.
3. Введение понятия «праздник»
а) Дети называют определения праздника, учитель вывешивает на доску определение из словаря Ожегова.
б) Дети пытаются классифицировать праздники.
в) Учитель обобщает мнения детей на 6 больших групп: государственные, международные, школьные, семейные, духовные, сельские.
4. Работа в паре, четверках
а) Работа в паре (распределить все названные праздники по 6 группам) – поставить взаимооценку.
б) Работа в четверках (по инструкции) – оформление праздничной газеты в соответствующей группе – 10 минут.
5. Этап обобщения
а) Составляем ряд слов, которые характеризуют наши праздники.
б) Сопоставляем свой ряд слов с социокультурным рядом слов в учебнике.
6. Рефлексия
а) Выразите свое мнение о занятии, используя набор эмоциональных состояний (личики).
б) Учитель дает заключительную оценку работе всех групп.
6 662 926 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Горина Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.