Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Методические материал , "Үлгілі ұстаз,өнеглі ана, аяулы жар"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Методические материал , "Үлгілі ұстаз,өнеглі ана, аяулы жар"

библиотека
материалов
№8 Кашаган Құржыманұлы атындағы жалпы білім беру орта мектебі «Үлгілі ұстаз,...
Тақырыбы: «Үлгілі ұстаз, адал жар,өнегелі ана»
Мақсаты: 1. Бала тәрбиесінің алғашқы алтын қазығы – туған ұясы екендігін түс...
1.“Әке көрген-оқ жонар”деген өсиеттің мазмұнын ашып түсіндірсеңіздер? І кезе...
 2.Отбасында отағасынан кейінгі ұлдың алатын орны кандай деп ойлайсыз?
 3.Өз ұлыңызға ұлттық тәрбиені қай бағытта берер едіңіз?
Ұлдарыңыз бен қыздарыңыз қазіргі нарық жағдайын түсіндіресіздерме?
5.Қонақ қабылдауға балаларыңызды қалай үйретесіздер?
6.Ұлы Абай атамыз айтқан үш ақылдың мазмұны қандай?
7.Ұлттық дәстүр,ата-туыс,жақын-жұрағат ұғымдарын балаларыңызға қалай түсіндір...
8.Төрт түліктің иесін блесізбе?
9.Жеті қазынаны атаңыз?
10.ҚР-ның мемлекеттік туы мен елтаңбасының авторы кім?
11.Бес уақыт намазды қалай атайды?
12.Қазақ халқының ұлттық дәстүріне сай қыз балаларды тәрбиелеудегі тағлымдары...
13.Әдет-ғұрыптарға байланысты айтылатын өлең жырларды атап беріңіз?
14.Қыз баланың қандай өнерге икемді болғанын қалайсыз?
15.Қазақ қыздарының киімі қандай болған?
16.Киіз үй құралдарының ішінде қыз-келіншектер қолынан жасалатын қандай затта...
17. “ Сүйекті отқа салма,ақты төкпе,дастарқанды тұйықтап жайма” деген тыйым с...
18.Қазақтың Қыз алсаң тәлімдіден ал деген қағидасының қандай мәні бар?
19.Қазақтың ата-бабадан жеткен қасиетті бесік туралы не айтасыздар?
20.Бала үшін ата-ананың қайсысының беделі күшті деп ұғасыз?
II кезең.Ситуациялық көріністерге талдау жасау. 1. Сіз теледидардан белгілі б...
5.Балаңызға үй шаруасымен айналысуды тапсырдыңыз.Бірақ ол оқитын сабағы көп е...
10.Жоғары сыныпта оқитын ұлыңыздың темекіге әуестеніп жүргенін білдіңіз.Оны қ...
III кезең.Ой қорыту. 1.Тоқым қағу салтын түсіндіріп беріңіз. 2.Бастанғы салты...
Бақытты отбасы моделі. Өзара түсінушілік Салауатты өмір салты Сүйіспеншілік О...
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 №8 Кашаган Құржыманұлы атындағы жалпы білім беру орта мектебі «Үлгілі ұстаз,
Описание слайда:

№8 Кашаган Құржыманұлы атындағы жалпы білім беру орта мектебі «Үлгілі ұстаз, адал жар,өнегелі ана» Өткізген:Аязова Р 9 г сыныбы Жанаозен қаласы Ашық тәрбие сағаты

№ слайда 2 Тақырыбы: «Үлгілі ұстаз, адал жар,өнегелі ана»
Описание слайда:

Тақырыбы: «Үлгілі ұстаз, адал жар,өнегелі ана»

№ слайда 3 Мақсаты: 1. Бала тәрбиесінің алғашқы алтын қазығы – туған ұясы екендігін түс
Описание слайда:

Мақсаты: 1. Бала тәрбиесінің алғашқы алтын қазығы – туған ұясы екендігін түсіндіру. 2. Ата-ананың боиына өздерін тәрбиеші мұғалім ретінде қарауға қызығушылығын дамыту. 3. Баламен дұрыс тіл табысуға,сөйлеу мәдениетін үнемі отбасанда қолдануға ой салу.

№ слайда 4 1.“Әке көрген-оқ жонар”деген өсиеттің мазмұнын ашып түсіндірсеңіздер? І кезе
Описание слайда:

1.“Әке көрген-оқ жонар”деген өсиеттің мазмұнын ашып түсіндірсеңіздер? І кезең. Сіз қандай ата-анасыз?

№ слайда 5  2.Отбасында отағасынан кейінгі ұлдың алатын орны кандай деп ойлайсыз?
Описание слайда:

2.Отбасында отағасынан кейінгі ұлдың алатын орны кандай деп ойлайсыз?

№ слайда 6  3.Өз ұлыңызға ұлттық тәрбиені қай бағытта берер едіңіз?
Описание слайда:

3.Өз ұлыңызға ұлттық тәрбиені қай бағытта берер едіңіз?

№ слайда 7 Ұлдарыңыз бен қыздарыңыз қазіргі нарық жағдайын түсіндіресіздерме?
Описание слайда:

Ұлдарыңыз бен қыздарыңыз қазіргі нарық жағдайын түсіндіресіздерме?

№ слайда 8 5.Қонақ қабылдауға балаларыңызды қалай үйретесіздер?
Описание слайда:

5.Қонақ қабылдауға балаларыңызды қалай үйретесіздер?

№ слайда 9 6.Ұлы Абай атамыз айтқан үш ақылдың мазмұны қандай?
Описание слайда:

6.Ұлы Абай атамыз айтқан үш ақылдың мазмұны қандай?

№ слайда 10 7.Ұлттық дәстүр,ата-туыс,жақын-жұрағат ұғымдарын балаларыңызға қалай түсіндір
Описание слайда:

7.Ұлттық дәстүр,ата-туыс,жақын-жұрағат ұғымдарын балаларыңызға қалай түсіндіресіздер?

№ слайда 11 8.Төрт түліктің иесін блесізбе?
Описание слайда:

8.Төрт түліктің иесін блесізбе?

№ слайда 12 9.Жеті қазынаны атаңыз?
Описание слайда:

9.Жеті қазынаны атаңыз?

№ слайда 13 10.ҚР-ның мемлекеттік туы мен елтаңбасының авторы кім?
Описание слайда:

10.ҚР-ның мемлекеттік туы мен елтаңбасының авторы кім?

№ слайда 14 11.Бес уақыт намазды қалай атайды?
Описание слайда:

11.Бес уақыт намазды қалай атайды?

№ слайда 15 12.Қазақ халқының ұлттық дәстүріне сай қыз балаларды тәрбиелеудегі тағлымдары
Описание слайда:

12.Қазақ халқының ұлттық дәстүріне сай қыз балаларды тәрбиелеудегі тағлымдарын атаңыз?

№ слайда 16 13.Әдет-ғұрыптарға байланысты айтылатын өлең жырларды атап беріңіз?
Описание слайда:

13.Әдет-ғұрыптарға байланысты айтылатын өлең жырларды атап беріңіз?

№ слайда 17 14.Қыз баланың қандай өнерге икемді болғанын қалайсыз?
Описание слайда:

14.Қыз баланың қандай өнерге икемді болғанын қалайсыз?

№ слайда 18 15.Қазақ қыздарының киімі қандай болған?
Описание слайда:

15.Қазақ қыздарының киімі қандай болған?

№ слайда 19 16.Киіз үй құралдарының ішінде қыз-келіншектер қолынан жасалатын қандай затта
Описание слайда:

16.Киіз үй құралдарының ішінде қыз-келіншектер қолынан жасалатын қандай заттар бар?

№ слайда 20 17. “ Сүйекті отқа салма,ақты төкпе,дастарқанды тұйықтап жайма” деген тыйым с
Описание слайда:

17. “ Сүйекті отқа салма,ақты төкпе,дастарқанды тұйықтап жайма” деген тыйым сөздердің мәнін ашып айтыңыз.

№ слайда 21 18.Қазақтың Қыз алсаң тәлімдіден ал деген қағидасының қандай мәні бар?
Описание слайда:

18.Қазақтың Қыз алсаң тәлімдіден ал деген қағидасының қандай мәні бар?

№ слайда 22 19.Қазақтың ата-бабадан жеткен қасиетті бесік туралы не айтасыздар?
Описание слайда:

19.Қазақтың ата-бабадан жеткен қасиетті бесік туралы не айтасыздар?

№ слайда 23 20.Бала үшін ата-ананың қайсысының беделі күшті деп ұғасыз?
Описание слайда:

20.Бала үшін ата-ананың қайсысының беделі күшті деп ұғасыз?

№ слайда 24 II кезең.Ситуациялық көріністерге талдау жасау. 1. Сіз теледидардан белгілі б
Описание слайда:

II кезең.Ситуациялық көріністерге талдау жасау. 1. Сіз теледидардан белгілі бір бағдарлама қарап отырсыз, кенет балаңыз сүйікті киносын көргісі келді.Сіз қалай әрекет етесіз? 2.Күннің суықтығына байланысты балаңыз ауырып көп күн бойы достарын көрмеді,ол достарын көргісі келіп сізден рұқсат сұрады,сіз оны жібересізбе? 3.Балаңыз үйге сырттан ашуланып келіп,бөлмесінен шықпай қойса сіз не істейсіз? 4.Көктем мезгілі.Бала сабақтан көрі ойынға көп көңіл бөліп,сабақ үлгерімі төмендеді.Балаңызға қандай көмек бересіз?

№ слайда 25 5.Балаңызға үй шаруасымен айналысуды тапсырдыңыз.Бірақ ол оқитын сабағы көп е
Описание слайда:

5.Балаңызға үй шаруасымен айналысуды тапсырдыңыз.Бірақ ол оқитын сабағы көп екендігін айтып жасағысы келмеді.Сіздің әрекетіңіз? 6.Сіздің балаңыз соңғы кездері мұғаллімдер туралы жағымсыз пікірлер көп айтады.Бұл жағдайда сіз не істер едіңіз? 7.Қызы мектептен келіп,анасына:Сізге маңызды бір нәрсе айтқым келеді-десе,анасы:Сенсізде басым ауырып отыр,мазамды алма-депті.Сіз қалай жауап берер едіңіз? 8.Балаңыз мектептегі бір мұғаліммен тіл табыса алмай жүр.Балаңызға қандай кеңес айтасыз? 9.Балаңызға қымбат телефон алып бердіңіз.Бір күні ол телефонды апайы тартып алып,актіленгенін хабарлады. Сіздің әрекетіңіз.

№ слайда 26 10.Жоғары сыныпта оқитын ұлыңыздың темекіге әуестеніп жүргенін білдіңіз.Оны қ
Описание слайда:

10.Жоғары сыныпта оқитын ұлыңыздың темекіге әуестеніп жүргенін білдіңіз.Оны қалай құтқарасыз? 11.Ұлыңыз немесе қызыңыз сыныптастарының туған күніне сұранды.Бірақ сіз ондай мерекелерді мектепоқушысына үйде тойлануға болмайтынын естіп жүрсіз.Рұқсат бересізбе,әлде... 12.Ата-аналар жиналысында сынып жетекшісі балаңыздың күнделігінің болуын сізге міндеттеді.Сіз сол күнделікке деген жауапкершілігіңізді қалай атқарар едіңіз?

№ слайда 27 III кезең.Ой қорыту. 1.Тоқым қағу салтын түсіндіріп беріңіз. 2.Бастанғы салты
Описание слайда:

III кезең.Ой қорыту. 1.Тоқым қағу салтын түсіндіріп беріңіз. 2.Бастанғы салтын қалай түсінесіз? 3.Қазақтың қандай тыйым сөздерін білесіз? 4.Ұлттық ойын түрлерін атаңыз. 5.Отбасы күні қай айдың,қай күнінде тойланады?

№ слайда 28 Бақытты отбасы моделі. Өзара түсінушілік Салауатты өмір салты Сүйіспеншілік О
Описание слайда:

Бақытты отбасы моделі. Өзара түсінушілік Салауатты өмір салты Сүйіспеншілік Отбасы Сыйластық Мейірімділік Татулық Денсаулық



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-359393

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"