Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Методические материалы диагностики учащихся на уроках музыки

Методические материалы диагностики учащихся на уроках музыки


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

«Методические материалы диагностики учащихся на уроках музыки»

Тесты по музыке для 5 класса по полугодиям.

Существует мудрая мысль: «Дерево человеческого бытия вырастает из тонкого, гибкого ростка детства. И от того, как за ним ухаживать, зависит будущая стать его и стройность».

Социальные процессы, происходящие в современном российском обществе сегодня, ставят перед отечественной педагогикой новые задачи в области образования и воспитания подрастающего поколения, в том числе воспитания средствами искусства. Они обусловлены комплексом проблем современного мира, в котором происходит развитие  и формирование учащихся.


Тесты на сегодняшний день являются одной из современных форм проверки уровня знаний учащихся.  Это система знаний, позволяющая измерить уровень знаний учащихся. Огромное преимущество тестов – это то, что они не требуют большого количества учебного времени и являются одним из действенных средств педагогического измерения.

Преимущества тестовых форм контроля: 

1. Индивидуальный характер контроля каждого ребенка. 
2. Возможность регулярного систематичного проведения тестового контроля на всех этапах контроля обучения. 
3. Возможность сочетания её с другими традиционными формами педагогического контроля. 
4. Всесторонность, заключающаяся в том, что педагогический тест может охватывать все разделы учебной программы, обеспечивать полную проверку теоретических знаний, интеллектуальных и практических умений и навыков учащихся. 
5. Объективность тестового контроля. 
6. Единство требований ко всем испытуемым, вне зависимости от их прошлых учебных достижений. 
7. Эффективность, позволяющая проводить контроль за короткое время с минимальными затратами. 
8. Тестовые формы контроля как средство стимулирования систематической деятельности учащихся на уроке.


Мной созданы диагностические тесты по музыке для обучающихся 5 классов (по программе Е.Д. Критской). Тесты по полугодиям содержат 3 варианта по 8 вопросов, к каждому из них предлагается 2 варианта ответов. 

Цель: диагностирование знаний обучающихся по основным темам, изученным по предмету Искусство «Музыка» в 5 классе. Тестовые задания предназначены как для индивидуальной работы.









Тесты

По итогам первого полугодия

I вариант

  1. Что такое юмореска?

  1. Пьеса причудливого, шутливого характера;

  2. Те творческие замыслы, то жизненное содержание, которое создает композитор, пользуясь богатейшими возможностями музыкального языка.

  1. Что такое симфония?

  1. Музыка, сходная с попурри, - одно произведение, включающее в себя несколько;

  2. Самый сложный из всех видов искусства.

  1. Что такое концерт?

  1. Сочетание двух или нескольких звуков, которое образует напряженное, острое звучание;

  2. Произведение, в исполнении которого участвуют солист и оркестр.

  1. Что такое программная музыка?

  1. Инструментальные произведения, созданные на основе литературных источников;

  2. Очень важное выразительное средство музыки. которое глубоко индивидуально у каждого композитора.

  1. Что такое оперетта?

  1. Музыкально – театральный жанр, в котором вокально– инструментальные музыкальные номера, а также танцы перемежаются с диалогами;

  2. Очень важное выразительное средство музыки, которое глубоко индивидуально у каждого композитора.

  1. Что такое альтерация?

  1. Многочастное вокально-инструментальное произведение на текст определенных разделов главного богослужения католической церкви;

  2. Повышение или понижение звука.

  1. Что такое ансамбль?

  1. Совместное исполнение;

  2. Специальный термин, который означает взаимосвязь звуков между собой. Их согласованность, слаженность.

  1. Что такое баритон?

  1. Низки красивый, мужской голос;

  2. Высокий женский голос.









II вариант

  1. Что такое песня?

  1. Часть духовной культуры человечества, спецефический род духовно-практического освоения мира;

  2. Неразрывное соединение слова, звука, ритма, интонации.

  1. Что такое бас?

  1. высокий голос мальчика;

  2. самый низкий из всех голосов.

  1. Что такое камерная музыка?

  1. Музыка, сходная с попурри, - одно произведение, включающее в себя несколько;

  2. Музыка, предназначенная для небольшого количества слушателей и исполнителей.

  1. Что такое вокализ?

  1. Пение без слов;

  2. Неразрывное соединение слова, звука, ритма, интонации.

  1. Что такое опера?

  1. Музыкальный жанр, соединивший симфоническую и вокальную музыку;

  2. Специальные пьесы, которые И.С.Бах сочинял специально для своих учеников.

  1. Что такое балет?

  1. Музыкальный спектакль, включающий в себя симфоническую и вокальную музыку;

  2. Музыкальный спектакль, включающий в себя хореографию, драматургию и изобразительное искусство.

  1. Что такое реквием?

  1. Произведение траурного характера для хора с оркестром;

  2. Многочастное вокально-инструментальное произведение на текст определенных разделов главного богослужения католической церкви.

  1. Что такое антракт?

  1. Лирическое стихотворение из 14 строк с определенной рифмой;

  2. Перерыв между действиями спектакля.

















III вариант

  1. Что такое экспромт?

  1. Музыка, сходная с попурри, включающее в себя несколько популярных;

  2. Пьеса сочиненная сразу, без подготовки.

  1. Что такое вокальная музыка?

  1. Взаимопроникновение музыки и литературы, ее основные жанры: песня, романс, кантата, оратория, опера;

  2. Музыка, предназначенная для игры на различных инструментах: делится на сольную, ансамблевую и оркестровую.

  1. Что такое элегия?

  1. Произведение печального, задумчивого характера;

  2. пьеса, сочиненная сразу, без подготовки.

  1. Что такое романс?

  1. Богослужение православной церкви, которое совершается накануне воскресенья и праздников;

  2. Вокальное произведение для голоса с инструментом.

  1. Что такое баркарола?

  1. Песнь лодочника;

  2. Музыка, сходная с попурри, - одно произведение, включающее в себя несколько популярных.

  1. Что такое либретто?

  1. Текст музыкального сочинения оперы, оперетты, балета;

  2. Песнь лодочника.

  1. Что такое альт?

  1. Повторение мелодии, которая только что прозвучала в другом голосе или у другого инструмента;

  2. Низкий голос мальчика и девочки.

  1. Что такое бельканто?

  1. Танец;

  2. Прекрасное пение.































По итогам второго полугодия



I вариант

  1. Что такое жанр?

  1. Пьеса причудливого, шутливого характера;

  2. род произведений в пределах одного вида искусства.

  1. Что такое меццо-сопрано?

  1. Музыка, сходная с попурри, - одно произведение, включающее в себя несколько популярных;

  2. Низкий женский голос.

  1. Что такое вертеп?

  1. Передвижной кукольный театр для представления пьес религиозного и светского содержания;

  2. Произведение, в исполнении которого участвуют солист и оркестр.

  1. Что такое хоровой концерт?

  1. Музыкальное произведение для солиста и хора;

  2. Очень важное выразительное средство музыки, которое глубоко индивидуально у каждого композитора.

  1. Что такое медиатор?

  1. Маленькая опера;

  2. Тонкая пластинка из пластмассы, металла или кости, ею цепляют струны при игре на струнных щипковых инструментах.

  1. Что такое ноктюрн?

  1. Многочастное вокально-инструментальное произведение на текст определенных разделов главного богослужения католической церкви;

  2. пьеса, предназначенная для исполнения на открытом воздухе в ночное время.

  1. Какой из перечисленных композиторов является импрессионистом в музыке?

  1. К.Дебюсси;

  2. С.Рахманинов.

  1. Годы жизни И.С, Баха:

  1. (1782-1840);

  2. (1685-1750)

















II вариант



  1. Что такое рацея?

  1. Чтение стихов во время показа картин;

  2. Неразрывное соединение слова, звука, ритма, интонации.

  1. Что такое музыкальный портрет?

  1. Портрет характера героя;

  2. «пейзаж настроения», в котором выразительность интонации сливается с изобразительными подробностями музыкального языка.

  1. Что такое контральто?

  1. Низкий женский голос;

  2. Самый низкий женский голос глубокого грудного, бархатистого тембра.

  1. Что такое родно?

  1. Музыкальная форма, основанная на многократном повторении главной темы;

  2. Неразрывное соединение слова, звука, ритма, интонации.

  1. Что такое импрессионизм?

  1. Музыкальный жанр, соединивший симфоническую и вокальную музыку;

  2. Направление в искусстве, представители которого стремились передать в произведениях свои мимолетные впечатления.

  1. Что такое партитура?

  1. Музыкальный спектакль, включающий в себя симфоническую и вокальную музыку;

  2. Записанные на нотных строчках партии разных инструментов.

  1. Про какую из своих симфоний Л.Бетховен сказал: «Вот так судьба стучится в дверь…»?

  1. Симфония №5;

  2. Симфония №3

  1. Годы жизни К.Дебюсси:

  1. (1782-1840)$

  2. (1862-1918)/



















III вариант

  1. Что такое музыкальный пейзаж?

  1. Портрет характера героя;

  2. «Пейзаж настроения», в котором выразительность интонаций сливается с изобразительными подробностями музыкального языка.

  1. Что такое квинтет?

  1. Музыкальный ансамбль из пяти исполнителей;

  2. Музыка, предназначенная для игры на различных инструментах; делится на сольную, ансамблевую, оркестровую.

  1. Что такое сюита?

  1. Произведение печального, задумчивого характера;

  2. Музыкальное произведение, которое состоит из нескольких контрастных по характеру и содержанию частей.

  1. Что такое полифония?

  1. Вид многоголосия, которое основано на одновременном сочетании двух и более самостоятельных мелодий;

  2. Вокальное произведение для голоса с инструментом

  1. Что такое многоголосие?

  1. В переводе с греческого – много голосов, звуков;

  2. Музыка, сходная с попурри, - одно произведение, включающее в себя несколько популярных.

  1. Как называется триптих Павла Корина?

  1. «Ледовое побоище»;

  2. «Александр Невский».

  1. Какой композитор сочинил произведение «Александр Невский»?

  1. С. Прокофьев;

  2. С.Рахманинов.

  1. Годы жизни Л.Бетховена:

  1. (1770 – 1827);

  2. (1685 – 1750).



















IV вариант

  1. Что такое а капелла?

  1. Пение без инструментального сопровождения;

  2. Пьеса, сочиненная сразу, без подготовки.

  1. Что такое тропарь?

  1. Взаимопроникновение музыки и литературы, ее основные жанры: песня, романс, кантата.

  2. Песнопения в честь какого-либо православного праздника или святого.

  1. Кто такой дирижер?

  1. Руководитель оркестра;

  2. Человек, который создает театральные постановки.

  1. Что такое фуга?

  1. Произведение, в котором краткая музыкальная мысль повторяется в разных голосах так, что при одновременном звучании эти повторы сходятся и вновь расходятся.

  2. Вокальное произведение для голоса с инструментом.

  1. Что такое модуляция?

  1. Песнь лодочника;

  2. В переводе с итальянского – переливы голоса – переход из одной тональности в другую.

  1. Как называется кантата, которую сочинил С.Прокофьев?

  1. «Ледовое побоище»;

  2. «Александр Невский».

  1. Какой композитор сочинил «Дьявольские трели»?

  1. Н.Паганини;

  2. К. Дебюсси.

  1. Годы жизни Н.Паганини:

  1. (1862 -1918);

  2. (1782 – 1840).





















Литература

  1. Анастази А. Психологическое тестирование. - М., 1982. Кн. 1.

  2. Бабанский Ю. К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований: (Дидактический аспект). – М.: Педагогика, 1982. – 192 с.

  3. Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических ислледований: дидактический аспект.- М.: Педагогика, 1982.

  4. Кухарев Н.В. Педагог-мастер, педагог-исследователь. — Гомель, 1992. — 212 с.

  5. Лизинский В. М. Приемы и формы в учебной деятельности. М.: Центр «Педагогический поиск», 2004. – 160 с.

  6. Львова Ю.Л. Творческая лаборатория учителя. — М.: Просвещение, 1992. — 220.

  7. Музыка 5 класс – М.: Просвещение, 2012.

  8. Поташник М.М. В поисках оптимального варианта. — М.:, Педагогика, 1988. — 192 с.

  9. Поташник М.М. Как развивать педагогическое творчество. — М.: Знание, 1987. — 78 с.

  10. Сборник рабочих программ «Музыка. Искусство». –М.: Просвещение, 2011.

  11. Творческая тетрадь «Музыка». – М.: Просвещение, 2012.








57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 02.06.2016
Раздел Музыка
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров54
Номер материала ДБ-107985
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх