136605
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыМетодические материалы 7 класс

Методические материалы 7 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_473ac3ad.gifhello_html_2141278c.gifhello_html_37e138d4.gifhello_html_m409979d8.gifhello_html_43b35d4d.gifhello_html_m4d055fdd.gifhello_html_m32a5041e.gifhello_html_6173d195.gifhello_html_m7a4b59f8.gifhello_html_m7a4b59f8.gifhello_html_1628154e.gifhello_html_md282e5c.gifhello_html_753db1e4.gifhello_html_30967ff2.gifhello_html_m5773deef.gifhello_html_5a7cd5dd.gifhello_html_66dd3aa.gifhello_html_e3ea8ae.gifhello_html_m460702eb.gifhello_html_7ac66f3e.gifҚазақ тілі әдебиетінен 8 сыныпқа арналған қысқа мерзімді жоспар

1

Сабақтың тақырыбы:

Қ.Бекхожин «Ақсақ Темір мен ақын»

2

Сілтеме:

Блум таксономиясы.( Б.Блум 1965 жыл.Нұсқаулық 43-бет)

Қазақ әдебиеті.8 сынып

БББ маркировкасы

3

Жалпы мақсаттар:

  • Т.Әбдіков туралы жалпы шолу жасау;

  • Әңгіменің құрылымына талдау, түсіну;

  • Балалардың сыни ойлауын дамыту;

4

Оқытудың нәтижесі:

-Қалихан Бекхожин туралы жалпылама мәлімет біледі;

-«Қонақтар» әңгімесінің композициялық құрылымын игереді;

- Оқушылардың шығармашылық ойы дамиды;

5

Негізгі дерек көздері:

АКТ,постер,меркер мен стикерлер,оқулық,жұлдызшалар.


Кіріспе

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Уақыты

Кезеңдері

Амандасу,оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Сабаққа дайындық жасайды,зейіндерін аударып ден қояды.

1 мин.

Білу

Үй тапсырмасын сұрау

-Балалар үйге берілген тапсырма бойынша алған білімдеріңізді тексеремін.(үй тапсырмасын орындамаған оқушыға көмек бағдар беріледі)

Т.Әбдіковтың өмірі мен шығармашылығы жайлы ойларын ортаға салады.

3 мин.

Жаңа сабаққа дайындық

Оқушылардың жаңа сабақ туралы ойларын дамыту үшін,интерактивті тақтаның көмегіне сүйене отырып Қ.Бекхожиннің фото суретін көрсетемін.

  • Балалар мына фотодан кімді көріп тұрмыз,бұл бейне бізге таныс па?

Оқушылар суреттен кімді көргендерін айтады

1 мин.

Жаңа сабақтың мақсаты

-Балалар,біз бүгінгі сабағымызда қазақтың көрнекті жазушысы Қ.Бекхожиннің өмірі және шығармашылығы жайлы жалпылама мәлімет аламыз.Сонымен қатар,ақынның «Ақсақ Темір мен ақын» туралы балладасымен танысамыз.

Оқушылар жаңа тақырыпқа байланысты білгендерін айтуға талпынады.

1 мин.

Түсіну

Бұл кезеңде балаларды топқа бөлемін. (Ол үшін оқушылардың қолына әндердің атаулары жазылған қима қағаздарын үлестіремін Мыс; «Туған жер», «Елім-ай», «Менің елім» .Осы атауларға байланысты әуендерді үнтаспадан тыңдату арқылы оқушылардың топтасуын сұранамын.Оқушылар 3 топқа бөлінеді.)

Оқушылар топқа бөліну әрекеттерін жасайды.

2 мин.

Тапсырма

Топтарға тапсырмалар беремін.

Оқушылар берілген тапсырманы оқиды.Топпен бірлесе отырып постер жасайды.Топтан бір оқушы постер қорғайды.


І топ

Қ.Бекхожинге сипаттама беріңдер.







Қалихан Бекхожин












Балалар интерактивті тақтадан тапсырмаларын көреді,постер қорғайды.


ІІ топ

Қ.Бекхожиннің «Ақсақ Темір мен ақын» шығармасындағы көркемдегіш тәсілдерді тауып орналастыр.

Аллитерация


Кейіптеу


Метафора


Эпитет







Оқушылар интерактивті тақтаның көмегіне сүйене отырып баллададан үзінді тыңдайды.



ІІІ топ

Балладаның композициялық құрылымына талдау жасаңдар.





Оқиғаның басталуы:-

Байланысы:

Шығарманың дамуы:

Шығарманың шарықтау шегі:

Шығарманың аяқталуы:

Оқушылар осы тапсырма бойынша постер жасайды.



Қолдану

Сабақты бекіту



Балалар енді жинақтаған білімдеріңді тексеріп көрейік.Балаларға сұрақтар қойылады.

1.Ақсақ Темір Азияға жойқын шабуыл жасамағанда тарихи оқиғалар басқаша болар ма еді?

2.Ақсақ Темір туралы қандай деректер білесіңдер?

3.Ол қай кезде өмір сүрді,оның тарихи жорықтары туралы не білесіңдер?

Балалар топпен өзара ақылдаса отырып топтағы сабаққа төмен қатысып отырған оқушыға қорғатады.



Талдау

Ақсақ Темір туралы мәліметтерді топтастыру әдісі арқылы талдау жасайық.



















Барлық топтың оқушылары арасынан мүшелер шығып өз ойын жазады.



Жинақтау

Сонымен бүгінгі сабақтан біз не үйрендік,балалар!

БББ маркировкасы

Білемін

Білдім

Білгім келеді












Қорытынды шығарады



Бағалау



«Екі-жұлдыз,бір-тілек» арқылы бағалау.







Балалар келесі топтарға өздерінің бағаларын береді.



Рефлексия

  • Балалар,бүгінгі сабағымыз туралы не ойлайсыңдар?

(Балаларға стикерлер таратамын)

-Балалар стикерлерге өздерінің ойларын жазады.



Үйге тапсырма

Қ.Бекхожиннің «Ақсақ Темір мен ақын» атты балладасын оқып келу.Салыстыру жасау.

Ақын

Ақсақ Темір























Балалар үй тапсырмасын белгілеп алады.





Общая информация

Номер материала: ДВ-177810

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Логистика»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.