Методические материалы на тему "Детский рисунок глазами педагога"

Детский рисунок глазами педагога.

Занимаясь с детьми, меня всегда интересовали  детские  рисунки. Ведь в рисунке  случайного быть не может, через рисунок ребенок показывает свое отношение к миру, свое место в нем, эмоции и переживания по поводу близких ему людей. С целью выявления эмоционального состояния детей, наличие или отсутствия у них агрессии, направленности  агрессии. Я предложила детям своей группы (4-5 лет), графическую методику Панфиловой М.А. «Кактус». Рисуночный тест проводила по подгруппам, после предварительной работы: рассматривания растения. После того как они были готовы, задала вопросы:

ü Домашний кактус или дикий?

ü Можно ли его потрогать?

ü Нравится ли этому кактусу, когда его поливают и удобряют?

ü Живет ли другое растение по соседству?

ü Каким он будет, когда подрастет?

Рассматривая, я принимала во внимание и такие детали, как: силу нажима, расположение на листе и размер растения. Принимала участие вся группа.Агрессивность – это большое количество иголок. Иголки сильно торчащие, длинные, близко расположенные друг другу показывают высокую степень агрессивного поведения. Составило 10% из группы.

Стремление быть лидером во всем (эгоцентризм), все крутится вокруг меня. О наличии данного качества свидетельствует большой размер рисунка и расположение его в центре листа. Наблюдается у 33% детей.

Импульсивность. О ее наличии говорит сильный нажим на карандаш, можно предположить у 7% детей из группы.

Тревожность. Это качество отражается в виде прерывистых линий и внутренней штриховки, наблюдается 10% детей.

Тяга к домашней защите. Наличие у ребенка чувства семейной общности у 17%. Дети рисуют кактус в цветочных горшках.

Как и любой метод исследования личности, один рисунок не может быть 100%  гарантом истины. По результатам теста можно включить игры для детей на снятие агрессивности и коррекции тревожности, продолжать создавать более комфортные условия в группе, провести родительское собрание  на тему « Причины детской агрессии и Ваш ответ на агрессивные действия ребенка», составить рекомендации.