Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методические материалы по работе над ошибками для учащихся начальной школы. Русский язык.

Методические материалы по работе над ошибками для учащихся начальной школы. Русский язык.



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Название документа Как надо работать над ошибками.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа №14»





Памятка для учащихся начальных классов




«Как работать над ошибками»








Подготовила учитель начальных классов Хвостикова Светлана Васильевна












Гусь Хрустальный

2015 год








Памятка

  1. Если ты пропустил, переставил или не дописал букву в слове:

Напиши слово правильно и подели его на слоги. Подчеркни букву, которую пропустил, обозначь ударение.

Например: при-ле-те-ли.


  1. Неправильный знак в конце предложения ( . ! ? )

Прочитай предложение, голосом покажи, какой знак в конце предложения. Придумай и запиши ещё одно предложение с таким знаком на конце. Подчеркни этот знак.


  1. Неправильный перенос слов.

Раздели слово для переноса: го-лу-бая, по-смот-рел.

Запомни! При переносе одну букву нельзя переносить на новую строку. Также нельзя отделять первую букву от корня.


  1. Большая буква в именах собственных.

Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова на это правило. Подчеркни заглавную букву.

Например: Иван, Елена, Пётр.

Запомни! Имена, отчества, фамилии, клички животных, названия стран, городов, деревень, улиц, рек, морей, озёр- имена собственные. Они всегда пишутся с большой буквы.


  1. Разделительный мягкий знак.(ь)

Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова на это правило.

Например: вьюга, шьёт, соловьи.

Запомни! Разделительный мягкий знак (ь) пишется в корне слова после согласных перед гласными Е,Ё,Ю,Я,И.


  1. Разделительный твёрдый знак.(ъ)

Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова на это правило.

Например: съезд, объём, объявление.

Запомни! Разделительный твёрдый знак (ъ) пишется только после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед буквами Е,Ё,Я,Ю.


7. Гласные после шипящих Ж,Ш,Ч,Щ.

Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова на это правило. Подчеркни сочетание.

Запомни! ЖИ-ШИ пиши с буквой И.

ЧА-ЩА пиши с буквой А.

ЧУ-ЩУ пиши с буквой У.



8. Безударная гласная в слове, проверяемая ударением.

Выпиши слово. Поставь ударение. Выдели безударную гласную и проверь её ударной.

Например: волны-волна.


9. Непроверяемая безударная гласная в слове (слово из словаря ).

Выпиши слово правильно. Поставь ударение и выдели гласную, которую надо запомнить. Напиши это слово три раза и запомни его. Придумай и запиши с этим словом предложение.

Например: ребята ребята ребята

Ребята помогают старшим.


10. Парные звонкие и глухие согласные.

Выпиши слово правильно. Подчеркни согласную в слабой позиции. Подбери однокоренное слово, в котором после этой согласной стоит гласная или буква н.

Например: морозы-мороз, глаза, глазной-глазки.


11. Двойные согласные в слове.

Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова на это правило. Раздели все слова для переноса.

Например: ве-сен-ний, тон-на, клас-сная.

Запомни! При переносе слов с двойными согласными одна буква оставляется на строке, а другая переносится.


12. Непроизносимые согласные.

Выпиши слово, подбери к нему однокоренные слова, вкоторых непроизносимая согласная слышится отчётливо, выдели корень. Подчеркни непроизносимую согласную.

Например: звёздный-звезда, звёздочка.


13. Правописание предлога со словом.

Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши предлог и слово, к которому относится этот предлог. Между предлогом и словом вставь ещё слово.

Например: к (какому?) берегу

К крутому берегу.

Запомни! Предлог-это отдельное слово. Он пишется отдельно от слова. Между предлогом и следующим словом можно вставить ещё слово.


14. Правописание приставки со словом.

Выпиши слово, выдели приставку. Образуй от этого слова однокоренные слова с разными приставками.

Например: заехал, уехал, приехал.


15. НЕ с глаголами.

Выпиши глагол с НЕ. Запиши ещё два слова на это правило.

Например: не был, не выучил, не знал.

Запомни! НЕ с глаголами пишется отдельно.


16. Мягкий знак в конце существительных после шипящих (ж, ш, ч, щ )

Выпиши слово правильно. Определи род. Запиши ещё два слова на это правило.

Например: луч, товарищ, малыш (м.р.)

Ночь, молодёжь, тишь (ж. р.)

Запомни! Мягкий знак после шипящих на конце пишется только у существительных женского рода.


17. Правописание суффиксов –ек, -ик-.

Выпиши слово правильно. Напиши ещё два слова с этим суффиксом.

Например: ключик, мячик, стаканчик.

Замочек, листочек, кружочек.

Запомни! При изменении формы слова в суффиксе –ек- гласная выпадает (замочка, кружочка, листочка), а в суффиксе –ик- гласная не выпадает (ключика, мячика, стаканчика).


18. Безударные гласные в окончаниях прилагательных.

Поставьте от существительного, с которым связано это прилагательное вопрос.

Например: озером (каким?) глубоким; к лесу (какому?) сосновому.


19. Безударные падежные окончания существительных.

Задай вопрос к этому существительному, определи склонение и падеж , замени существительным этого же склонения с ударным окончанием.

Например: Шёл (по чему?) по площади-3-е скл., д.п. (по степи).

Читали (о чём?) об улице-1-е скл., п.п.,( о земле).

Мечтаем (о чём?) о космосе-2-е скл., п.п. ( о коне).


20. Глаголы 2-го лица единственного числа пишутся с мягким знаком на конце.

Например: играешь-2-е л., ед.ч.


21.Безударные личные окончания глаголов.

Поставь глагол в неопределённую форму.

Определи спряжение глагола, вспомни окончания глаголов этого спряжения.

Например: Писать ( не на ИТЬ, не искл, 1-е спр.) –пишет.

Строить (на ИТЬ, не искл, 2-е спр.) –строят.

Смотреть ( искл., 2-е спр.) - смотришь.

Стелить ( искл., 1-е спр.) - стелешь.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров90
Номер материала ДВ-134482
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх