Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методические материалы по русскому языку - раздаточный материал для 2-4 классов

Методические материалы по русскому языку - раздаточный материал для 2-4 классов

Выбранный для просмотра документ #U0420#U0430#U0437#U0434#U0435#U043b#U0438 #U043d#U0430 #U043f#U0440#U0435#U0434#U043b#U043e#U0436#U0435#U043d#U0438#U044f.doc

библиотека
материалов

Раздели на предложения. Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки в конце предложений:

Л_сные доро_ки п_крылись снежным к_вром гла_ким льдом оделась р_ка на школьной пл_ща_ке ребята устроили горку быстро мч_тся санки вни_ ре_кий ветер б_ёт детям в лицо м_роз щиплет щёки не б_ятся они м_роза в_сельем горят их гл_за.



Раздели на предложения. Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки в конце предложений:

Л_сные доро_ки п_крылись снежным к_вром гла_ким льдом оделась р_ка на школьной пл_ща_ке ребята устроили горку быстро мч_тся санки вни_ ре_кий ветер б_ёт детям в лицо м_роз щиплет щёки не б_ятся они м_роза в_сельем горят их гл_за.



Раздели на предложения. Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки в конце предложений:

Л_сные доро_ки п_крылись снежным к_вром гла_ким льдом оделась р_ка на школьной пл_ща_ке ребята устроили горку быстро мч_тся санки вни_ ре_кий ветер б_ёт детям в лицо м_роз щиплет щёки не б_ятся они м_роза в_сельем горят их гл_за.



Раздели на предложения. Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки в конце предложений:

Л_сные доро_ки п_крылись снежным к_вром гла_ким льдом оделась р_ка на школьной пл_ща_ке ребята устроили горку быстро мч_тся санки вни_ ре_кий ветер б_ёт детям в лицо м_роз щиплет щёки не б_ятся они м_роза в_сельем горят их гл_за.

Раздели на предложения. Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки в конце предложений:

Л_сные доро_ки п_крылись снежным к_вром гла_ким льдом оделась р_ка на школьной пл_ща_ке ребята устроили горку быстро мч_тся санки вни_ ре_кий ветер б_ёт детям в лицо м_роз щиплет щёки не б_ятся они м_роза в_сельем горят их гл_за.



Раздели на предложения. Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки в конце предложений:

Л_сные доро_ки п_крылись снежным к_вром гла_ким льдом оделась р_ка на школьной пл_ща_ке ребята устроили горку быстро мч_тся санки вни_ ре_кий ветер б_ёт детям в лицо м_роз щиплет щёки не б_ятся они м_роза в_сельем горят их гл_за.



Раздели на предложения. Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки в конце предложений:

Л_сные доро_ки п_крылись снежным к_вром гла_ким льдом оделась р_ка на школьной пл_ща_ке ребята устроили горку быстро мч_тся санки вни_ ре_кий ветер б_ёт детям в лицо м_роз щиплет щёки не б_ятся они м_роза в_сельем горят их гл_за.



Раздели на предложения. Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки в конце предложений:

Л_сные доро_ки п_крылись снежным к_вром гла_ким льдом оделась р_ка на школьной пл_ща_ке ребята устроили горку быстро мч_тся санки вни_ ре_кий ветер б_ёт детям в лицо м_роз щиплет щёки не б_ятся они м_роза в_сельем горят их гл_за.

Раздели слова на слоги.













Раздели слова на слоги.












Определи род существительных.












Выпиши местоимение и существительное, на которое оно указывает.







Выпиши местоимение и существительное, на которое оно указывает.











Выпиши местоимение и существительное, на которое оно указывает.










Выпиши местоимение и существительное, на которое оно указывает.










Выпиши местоимение и существительное, на которое оно указывает.






Выбранный для просмотра документ #U0421#U043e#U0441#U0442#U0430#U0432#U044c #U0438 #U043f#U0440#U0435#U0434#U043b#U043e#U0436#U0435#U043d#U0438#U044f #U0438#U0437 #U0434#U0430#U043d#U043d#U044b#U0445 #U0441#U043b#U043e#U0432.doc

библиотека
материалов

Составь и предложения из данных слов. Запиши текст.

Дни, собирались, в, журавли, отлёту, осенние, к.

Болотом, они, над, покружились, родным.

Страны, полетели, стройными, птицы, дальние, в, косяками.

На, высоко, небе, юг, летят, в, они.

Их, мы, голоса, прощальные, слышим.

Подчеркни грамматическую основу предложений.

Над словами 3-его и 4-го предложений укажи части речи.


Составь и предложения из данных слов. Запиши текст.

Дни, собирались, в, журавли, отлёту, осенние, к.

Болотом, они, над, покружились, родным.

Страны, полетели, стройными, птицы, дальние, в, косяками.

На, высоко, небе, юг, летят, в, они.

Их, мы, голоса, прощальные, слышим.

Подчеркни грамматическую основу предложений.

Над словами 3-его и 4-го предложений укажи части речи.


Составь и предложения из данных слов. Запиши текст.

Дни, собирались, в, журавли, отлёту, осенние, к.

Болотом, они, над, покружились, родным.

Страны, полетели, стройными, птицы, дальние, в, косяками.

На, высоко, небе, юг, летят, в, они.

Их, мы, голоса, прощальные, слышим.

Подчеркни грамматическую основу предложений.

Над словами 3-его и 4-го предложений укажи части речи.


Составь и предложения из данных слов. Запиши текст.

Дни, собирались, в, журавли, отлёту, осенние, к.

Болотом, они, над, покружились, родным.

Страны, полетели, стройными, птицы, дальние, в, косяками.

На, высоко, небе, юг, летят, в, они.

Их, мы, голоса, прощальные, слышим.

Подчеркни грамматическую основу предложений.

Над словами 3-его и 4-го предложений укажи части речи.


Составь и предложения из данных слов. Запиши текст.

Дни, собирались, в, журавли, отлёту, осенние, к.

Болотом, они, над, покружились, родным.

Страны, полетели, стройными, птицы, дальние, в, косяками.

На, высоко, небе, юг, летят, в, они.

Их, мы, голоса, прощальные, слышим.

Подчеркни грамматическую основу предложений.

Над словами 3-его и 4-го предложений укажи части речи.


Составь и предложения из данных слов. Запиши текст.

Дни, собирались, в, журавли, отлёту, осенние, к.

Болотом, они, над, покружились, родным.

Страны, полетели, стройными, птицы, дальние, в, косяками.

На, высоко, небе, юг, летят, в, они.

Их, мы, голоса, прощальные, слышим.

Подчеркни грамматическую основу предложений.

Над словами 3-его и 4-го предложений укажи части речи.


Составь и предложения из данных слов. Запиши текст.

Дни, собирались, в, журавли, отлёту, осенние, к.

Болотом, они, над, покружились, родным.

Страны, полетели, стройными, птицы, дальние, в, косяками.

На, высоко, небе, юг, летят, в, они.

Их, мы, голоса, прощальные, слышим.

Подчеркни грамматическую основу предложений.

Над словами 3-его и 4-го предложений укажи части речи.


Составь и предложения из данных слов. Запиши текст.

Дни, собирались, в, журавли, отлёту, осенние, к.

Болотом, они, над, покружились, родным.

Страны, полетели, стройными, птицы, дальние, в, косяками.

На, высоко, небе, юг, летят, в, они.

Их, мы, голоса, прощальные, слышим.

Подчеркни грамматическую основу предложений.

Над словами 3-его и 4-го предложений укажи части речи.


Составь и предложения из данных слов. Запиши текст.

Дни, собирались, в, журавли, отлёту, осенние, к.

Болотом, они, над, покружились, родным.

Страны, полетели, стройными, птицы, дальние, в, косяками.

На, высоко, небе, юг, летят, в, они.

Их, мы, голоса, прощальные, слышим.

Подчеркни грамматическую основу предложений.

Над словами 3-его и 4-го предложений укажи части речи.


Составь и предложения из данных слов. Запиши текст.

Дни, собирались, в, журавли, отлёту, осенние, к.

Болотом, они, над, покружились, родным.

Страны, полетели, стройными, птицы, дальние, в, косяками.

На, высоко, небе, юг, летят, в, они.

Их, мы, голоса, прощальные, слышим.

Подчеркни грамматическую основу предложений.

Над словами 3-его и 4-го предложений укажи части речи.


Выбранный для просмотра документ #U0432#U0441#U0442#U0430#U0432#U044c #U043f#U0440#U0438#U0441#U0442#U0430#U0432#U043a#U0438.doc

библиотека
материалов

Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

От инея _желтели берёзы, _краснели осины. Вода в реке _темнела. Ветер _рывал листья с деревьев и _носил их. На небо _двигались тяжёлые осенние облака. Стаи _лётных птиц _носились на юг. Болота по ночам _мерзали.



Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

От инея _желтели берёзы, _краснели осины. Вода в реке _темнела. Ветер _рывал листья с деревьев и _носил их. На небо _двигались тяжёлые осенние облака. Стаи _лётных птиц _носились на юг. Болота по ночам _мерзали.



Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

От инея _желтели берёзы, _краснели осины. Вода в реке _темнела. Ветер _рывал листья с деревьев и _носил их. На небо _двигались тяжёлые осенние облака. Стаи _лётных птиц _носились на юг. Болота по ночам _мерзали.



Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

От инея _желтели берёзы, _краснели осины. Вода в реке _темнела. Ветер _рывал листья с деревьев и _носил их. На небо _двигались тяжёлые осенние облака. Стаи _лётных птиц _носились на юг. Болота по ночам _мерзали.

Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

От инея _желтели берёзы, _краснели осины. Вода в реке _темнела. Ветер _рывал листья с деревьев и _носил их. На небо _двигались тяжёлые осенние облака. Стаи _лётных птиц _носились на юг. Болота по ночам _мерзали.



Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

От инея _желтели берёзы, _краснели осины. Вода в реке _темнела. Ветер _рывал листья с деревьев и _носил их. На небо _двигались тяжёлые осенние облака. Стаи _лётных птиц _носились на юг. Болота по ночам _мерзали.



Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

От инея _желтели берёзы, _краснели осины. Вода в реке _темнела. Ветер _рывал листья с деревьев и _носил их. На небо _двигались тяжёлые осенние облака. Стаи _лётных птиц _носились на юг. Болота по ночам _мерзали.



Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

От инея _желтели берёзы, _краснели осины. Вода в реке _темнела. Ветер _рывал листья с деревьев и _носил их. На небо _двигались тяжёлые осенние облака. Стаи _лётных птиц _носились на юг. Болота по ночам _мерзали.

Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

Из-за холмов неожиданно _казалось кудрявое облако. Ветер со свистом _кружился по степи. На дороге _нялась пыль, _летела по степным просторам. За холмами глухо _гремел гром, _дуло свежестью. Обоз _становился у деревни на ночь.



Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

Из-за холмов неожиданно _казалось кудрявое облако. Ветер со свистом _кружился по степи. На дороге _нялась пыль, _летела по степным просторам. За холмами глухо _гремел гром, _дуло свежестью. Обоз _становился у деревни на ночь.



Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

Из-за холмов неожиданно _казалось кудрявое облако. Ветер со свистом _кружился по степи. На дороге _нялась пыль, _летела по степным просторам. За холмами глухо _гремел гром, _дуло свежестью. Обоз _становился у деревни на ночь.



Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

Из-за холмов неожиданно _казалось кудрявое облако. Ветер со свистом _кружился по степи. На дороге _нялась пыль, _летела по степным просторам. За холмами глухо _гремел гром, _дуло свежестью. Обоз _становился у деревни на ночь.

Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

Из-за холмов неожиданно _казалось кудрявое облако. Ветер со свистом _кружился по степи. На дороге _нялась пыль, _летела по степным просторам. За холмами глухо _гремел гром, _дуло свежестью. Обоз _становился у деревни на ночь.



Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

Из-за холмов неожиданно _казалось кудрявое облако. Ветер со свистом _кружился по степи. На дороге _нялась пыль, _летела по степным просторам. За холмами глухо _гремел гром, _дуло свежестью. Обоз _становился у деревни на ночь.



Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

Из-за холмов неожиданно _казалось кудрявое облако. Ветер со свистом _кружился по степи. На дороге _нялась пыль, _летела по степным просторам. За холмами глухо _гремел гром, _дуло свежестью. Обоз _становился у деревни на ночь.



Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

Из-за холмов неожиданно _казалось кудрявое облако. Ветер со свистом _кружился по степи. На дороге _нялась пыль, _летела по степным просторам. За холмами глухо _гремел гром, _дуло свежестью. Обоз _становился у деревни на ночь.

Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

_шёл лёгкий снег. Весело _сверкали снежинки в воздухе. Снегом _крылись земля, дома, деревья. _радовались снегу деревенские ребятишки.

Подчеркни грамматические основы предложений. Выделенные слова выпиши и разбери по составу.


Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

_шёл лёгкий снег. Весело _сверкали снежинки в воздухе. Снегом _крылись земля, дома, деревья. _радовались снегу деревенские ребятишки.

Подчеркни грамматические основы предложений. Выделенные слова выпиши и разбери по составу.


Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

_шёл лёгкий снег. Весело _сверкали снежинки в воздухе. Снегом _крылись земля, дома, деревья. _радовались снегу деревенские ребятишки.

Подчеркни грамматические основы предложений. Выделенные слова выпиши и разбери по составу.


Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

_шёл лёгкий снег. Весело _сверкали снежинки в воздухе. Снегом _крылись земля, дома, деревья. _радовались снегу деревенские ребятишки.

Подчеркни грамматические основы предложений. Выделенные слова выпиши и разбери по составу.


Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

_шёл лёгкий снег. Весело _сверкали снежинки в воздухе. Снегом _крылись земля, дома, деревья. _радовались снегу деревенские ребятишки.

Подчеркни грамматические основы предложений. Выделенные слова выпиши и разбери по составу.


Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

_шёл лёгкий снег. Весело _сверкали снежинки в воздухе. Снегом _крылись земля, дома, деревья. _радовались снегу деревенские ребятишки.

Подчеркни грамматические основы предложений. Выделенные слова выпиши и разбери по составу.


Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

_шёл лёгкий снег. Весело _сверкали снежинки в воздухе. Снегом _крылись земля, дома, деревья. _радовались снегу деревенские ребятишки.

Подчеркни грамматические основы предложений. Выделенные слова выпиши и разбери по составу.


Запиши текст, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

_шёл лёгкий снег. Весело _сверкали снежинки в воздухе. Снегом _крылись земля, дома, деревья. _радовались снегу деревенские ребятишки.

Подчеркни грамматические основы предложений. Выделенные слова выпиши и разбери по составу.


Запиши предложения, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

Ветер _нёс грозовую тучу. Таня _несла брата через ручей. Волны _несли на берег обломки корабля. Рабочие _несли дачу забором.

Подчеркни грамматические основы предложений. Выделенные слова выпиши и разбери по составу.



Запиши предложения, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

Ветер _нёс грозовую тучу. Таня _несла брата через ручей. Волны _несли на берег обломки корабля. Рабочие _несли дачу забором.

Подчеркни грамматические основы предложений. Выделенные слова выпиши и разбери по составу.



Запиши предложения, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

Ветер _нёс грозовую тучу. Таня _несла брата через ручей. Волны _несли на берег обломки корабля. Рабочие _несли дачу забором.

Подчеркни грамматические основы предложений. Выделенные слова выпиши и разбери по составу.



Запиши предложения, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

Ветер _нёс грозовую тучу. Таня _несла брата через ручей. Волны _несли на берег обломки корабля. Рабочие _несли дачу забором.

Подчеркни грамматические основы предложений. Выделенные слова выпиши и разбери по составу.



Запиши предложения, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

Ветер _нёс грозовую тучу. Таня _несла брата через ручей. Волны _несли на берег обломки корабля. Рабочие _несли дачу забором.

Подчеркни грамматические основы предложений. Выделенные слова выпиши и разбери по составу.



Запиши предложения, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

Ветер _нёс грозовую тучу. Таня _несла брата через ручей. Волны _несли на берег обломки корабля. Рабочие _несли дачу забором.

Подчеркни грамматические основы предложений. Выделенные слова выпиши и разбери по составу.



Запиши предложения, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

Ветер _нёс грозовую тучу. Таня _несла брата через ручей. Волны _несли на берег обломки корабля. Рабочие _несли дачу забором.

Подчеркни грамматические основы предложений. Выделенные слова выпиши и разбери по составу.



Запиши предложения, вставляя подходящие приставки. Выдели их.

Ветер _нёс грозовую тучу. Таня _несла брата через ручей. Волны _несли на берег обломки корабля. Рабочие _несли дачу забором.

Подчеркни грамматические основы предложений. Выделенные слова выпиши и разбери по составу.

Выбранный для просмотра документ #U043e#U043f#U0440#U0435#U0434#U0435#U043b#U0438 #U043f#U0430#U0434#U0435#U0436 #U0441#U0443#U0449, #U0432#U0440#U0435#U043c#U044f #U0433#U043b.doc

библиотека
материалов

любим Родину

живут в стране

дышит воздухом

спешит на поезд

стучат по окну

подавился костью

погасил свет

вспыхнет спичка

удивили друга

жужжит над цветком

писали о войне

бродили по аллее

выглянет из-за леса

полюбит музыку

взмахнул крылом

посветлело небо

охраняет границу

выпал снег

прошёл ночью

рассыпает по дорожке

стану садоводом

приближается к земле

ловили в речке

удобряют огород

барабанит дятел

бегут к сосне

приползёт к норе

увяз в снегу

стоит на полянке

скользят по льду

пить молоко

возил сено

поили водой

помогать товарищу

осветило верхушку

стучу по дереву

кормить завтраком

встречает весну

слезал с дерева




любим Родину

живут в стране

дышит воздухом

спешит на поезд

стучат по окну

подавился костью

погасил свет

вспыхнет спичка

удивили друга

жужжит над цветком

писали о войне

бродили по аллее

выглянет из-за леса

полюбит музыку

взмахнул крылом

посветлело небо

охраняет границу

выпал снег

прошёл ночью

рассыпает по дорожке

стану садоводом

приближается к земле

ловили в речке

удобряют огород

барабанит дятел

бегут к сосне

приползёт к норе

увяз в снегу

стоит на полянке

скользят по льду

пить молоко

возил сено

поили водой

помогать товарищу

осветило верхушку

стучу по дереву

кормить завтраком

встречает весну

слезал с дерева



любим Родину

живут в стране

дышит воздухом

спешит на поезд

стучат по окну

подавился костью

погасил свет

вспыхнет спичка

удивили друга

жужжит над цветком

писали о войне

бродили по аллее

выглянет из-за леса

полюбит музыку

взмахнул крылом

посветлело небо

охраняет границу

выпал снег

прошёл ночью

рассыпает по дорожке

стану садоводом

приближается к земле

ловили в речке

удобряют огород

барабанит дятел

бегут к сосне

приползёт к норе

увяз в снегу

стоит на полянке

скользят по льду

пить молоко

возил сено

поили водой

помогать товарищу

осветило верхушку

стучу по дереву

кормить завтраком

встречает весну

слезал с дерева


Выбранный для просмотра документ #U0441#U043f#U0438#U0448#U0438, #U0432#U0441#U0442#U0430#U0432#U043b#U044f#U044f #U0431#U0443#U043a#U0432#U044b.doc

библиотека
материалов

_______________________________

Лето синицы пр_водят в л_сах, б_льших парках и с_дах, где в_ют гнёзда и выводят д_тей.

Гнёзда ч_ще устраивают в дуплах старых д_рев_ев. В них они устраивают колыбельку для св_их деток из тонких сухих ст_бельков и к_решков разных тра_. Внутреннюю п_верхность гн_зда выстилают шерст_ю, пер_ями и пухом.

Ос_н_ю, когда п_драстут пт_нцы, синицы _ставляют св_и гнёзда, с_бираются в стайки и начинают вести кочевую ж_знь. Они прибл_жаются к человеческому ж_л_ю в поисках пищи.



_______________________________

Лето синицы пр_водят в л_сах, б_льших парках и с_дах, где в_ют гнёзда и выводят д_тей.

Гнёзда ч_ще устраивают в дуплах старых д_рев_ев. В них они устраивают колыбельку для св_их деток из тонких сухих ст_бельков и к_решков разных тра_. Внутреннюю п_верхность гн_зда выстилают шерст_ю, пер_ями и пухом.

Ос_н_ю, когда п_драстут пт_нцы, синицы _ставляют св_и гнёзда, с_бираются в стайки и начинают вести кочевую ж_знь. Они прибл_жаются к человеческому ж_л_ю в поисках пищи.



_______________________________

Лето синицы пр_водят в л_сах, б_льших парках и с_дах, где в_ют гнёзда и выводят д_тей.

Гнёзда ч_ще устраивают в дуплах старых д_рев_ев. В них они устраивают колыбельку для св_их деток из тонких сухих ст_бельков и к_решков разных тра_. Внутреннюю п_верхность гн_зда выстилают шерст_ю, пер_ями и пухом.

Ос_н_ю, когда п_драстут пт_нцы, синицы _ставляют св_и гнёзда, с_бираются в стайки и начинают вести кочевую ж_знь. Они прибл_жаются к человеческому ж_л_ю в поисках пищи.


_______________________________

Лето синицы пр_водят в л_сах, б_льших парках и с_дах, где в_ют гнёзда и выводят д_тей.

Гнёзда ч_ще устраивают в дуплах старых д_рев_ев. В них они устраивают колыбельку для св_их деток из тонких сухих ст_бельков и к_решков разных тра_. Внутреннюю п_верхность гн_зда выстилают шерст_ю, пер_ями и пухом.

Ос_н_ю, когда п_драстут пт_нцы, синицы _ставляют св_и гнёзда, с_бираются в стайки и начинают вести кочевую ж_знь. Они прибл_жаются к человеческому ж_л_ю в поисках пищи.



_______________________________

Лето синицы пр_водят в л_сах, б_льших парках и с_дах, где в_ют гнёзда и выводят д_тей.

Гнёзда ч_ще устраивают в дуплах старых д_рев_ев. В них они устраивают колыбельку для св_их деток из тонких сухих ст_бельков и к_решков разных тра_. Внутреннюю п_верхность гн_зда выстилают шерст_ю, пер_ями и пухом.

Ос_н_ю, когда п_драстут пт_нцы, синицы _ставляют св_и гнёзда, с_бираются в стайки и начинают вести кочевую ж_знь. Они прибл_жаются к человеческому ж_л_ю в поисках пищи.



_______________________________

Лето синицы пр_водят в л_сах, б_льших парках и с_дах, где в_ют гнёзда и выводят д_тей.

Гнёзда ч_ще устраивают в дуплах старых д_рев_ев. В них они устраивают колыбельку для св_их деток из тонких сухих ст_бельков и к_решков разных тра_. Внутреннюю п_верхность гн_зда выстилают шерст_ю, пер_ями и пухом.

Ос_н_ю, когда п_драстут пт_нцы, синицы _ставляют св_и гнёзда, с_бираются в стайки и начинают вести кочевую ж_знь. Они прибл_жаются к человеческому ж_л_ю в поисках пищи.


Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-026831

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG