Вставьте пропущенные
сказуемые в соответствующем числе.
1. Marta’s trousers……………….red and jeans……………blue.
2. Her scissors ………….. new and very sharp. – Ееножницыновыеиоченьострые.
3. Mathematics ……………. a very important and interesting subject. – Математика – этооченьважныйиинтересныйпредмет.
4. John`s binoculars … …………………the best. – БинокльДжонасамыйлучший.
5. The people in the hall……… … ourguests. – Люди в актовом зале – это наши гости.
6. Mary’stights……………..brownandjeans……………..grey. – Мэри выбрала те
коричневые колготки и новые белые джинсы.
7. Thestockings…………….hangingwithshorts. – Эти чулки (носки,
гетры) подходят к тем шортам.
8. OurGranny`sspectacles …………… … onthekitchen-table. – Очки нашей
бабушки лежат на кухонном столе. 9. The
police …………..… looking for a fair-haired man.
10. Draughts … his favorite game and billiards … hers. – Шашки – еголюбимаяигра, абиллиард – ее (любимаяигра).
A fallen
leaf……………………………………….. (опавшийлист), the stupid
student………………………………… (глупыйстудент), the German guest
…………………………(немецкийгость), a difficult
subject……………………… (трудныйпредмет), the broken window
…………………………………….(разбитоеокно), the good
mark……………………………(хорошиеотметки), an interesting
example……………………………… (интересный
пример), amodernplane………………………….. (современный самолет), theoldcoin…………………………………… (стараямонета), a beautiful glass…………………………. (красивыйстакан), the driving license………………………………. (водительское удостоверение), afreshtomato……………………………….. (свежий помидор), awhiteceiling…………………………. (белыйпотолок), the biggest river
………………………………..(самаябольшаярека), an interesting proposal……………………………… (интересноепредложение), a standing person…………………………….. (стоящийчеловек), a tasty supper……………………… (вкусныйужин), the endless day…………………………. (бесконечный день), therecordedtalk……………………………… (записанный разговор), anangrygoose……………………….. (злойгусь), a bitter drink…………………………… (горькийнапиток), the new teapot……………………………… (новый заварочный чайник).
Поставьте существительное во
множественное число.
a lion
a tree
a country
a grouse
a town
the watch
a flag
a fish
a toоth
a box
a family
a person
a house
a swine
a way
a child
a man
a boy
a match
an ox
a Negro
a mountain
a bus
a louse
a chair
a tomato
a foot
a mouse
a knife
a lady
a deer
a plate
a room
a goose
a fox
a play
a sheep
a park
a table
a wolf
Вставьте
глагол are, is
This trousers not
mine
Can I borrow your scissors? Mine not
sharp enough.
Physics my best subject at school.
Three days not long enough for a good holiday.
I can't find my binoculars. Do you know where
Do you think the people happy with the government?
Susan was wearing black jeans
The audience friendly
The police looking for me
Where my
tights?
Give me binoculars,
please.
a new pair of pyjamas.
The team friendly.
Основное
правило образования множественного числа существительных
1.Общее
правило подходит большей части существительных в английском, и звучит оно так:
к слову в единственном числе нужно добавить -s, и мы получим множественное
число.
A spoon – spoons (ложка – ложки). A dog – dogs (собака – собаки).
2.Если
существительное заканчивается на -s, -ss, -sh, -ch, -tch, -z, -x, то мы
добавляем -es.
A brush – brushes (щетка – щетки).
A torch – torches (факел – факелы). A match – matches (спичка – спички).
3.Если
существительное заканчивается на -y (и -у читается, как русская /и/),
то -y исчезает, а добавляется -ies.
A
country – countries (страна – страны).
A cherry – cherries (вишня – вишни).
4.Если
существительное заканчивается на -ay, -ey, -oy (-y в конце читается
как русская /й/), то мы просто добавляем -s.
A boy – boys (мальчик
– мальчики).
A toy – toys (игрушка – игрушки).
5.Если
существительное заканчивается на -о, то добавляем -es.
A
tomato – tomatoes (помидор – помидоры).
A hero – heroes (герой – герои).
НО!
A piano – pianos (пианино – несколькопианино)
A kilo – kilos (килограмм – килограммы)
A photo – photos (фотография – фотографии)
A video – videos (видео – нескольковидео)
A flamingo – flamingos (es) (фламинго – несколькофламинго)
A volcano – volcanos (es) (вулкан – вулканы)
6.Если
существительное заканчивается на -f или -fe, то -f меняется на
-v и добавляется -es.
A loaf – loaves (буханка – буханки).
A wife – wives (жена – жёны).
Множественное
число «неправильных» существительных
1.Некоторые существительные не поддаются никаким правилам. К
сожалению, нам не остается ничего другого, как учить наизусть форму
множественного числа таких существительных.
·A man – men (мужчина – мужчины).
·A person – people (человек – люди).
·A woman – women (женщина – женщины).
·A mouse – mice (мышь – мыши).
·A foot — feet (нога – ноги).
·A child – children (ребенок – дети).
·A tooth – teeth (зуб – зубы).
·A goose – geese (гусь – гуси).
·An ox – oxen (бык – быки).
2.А еще есть существительные, которые имеют одинаковые формы, как в
единственном, так и во множественном числе.
·A fish – fish (рыба – рыбы).
·A fruit – fruit (фрукт – фрукты).
·A deer – deer (олень – олени).
·A sheep – sheep (овца – овцы).
·A Swiss – Swiss (швейцарец – швейцарцы).
3.Многие слова, заимствованные из греческого и латинского языков,
также считаются исключениями из общего правила. И их форму множественного числа
тоже надо запоминать. Ниже представлено несколько слов. А более полный список
мы собрали в табличке в конце статьи.
·A phenomenon – phenomena (явление – явления).
·A datum – data (информация).
·A formula – formulae (формула – формулы).
·A genius – genii (гений – гении).
Invariable nouns
1. Существует группа
существительных, которые употребляются только в единственном числе,
а значит, требуют после себя и глагол в том же числе.
2. Аналогичная ситуация
есть и с другими существительными, которые могут употреблятьсятолько во
множественном числе (Plurals).
·Существительные, обозначающиепару: braces, shorts, glasses, trousers, binoculars, jeans,
leggings, tights, scissors, scales. Но, если нам все же
необходимо отметить единственное число, то перед данными существительными мы
поставим фразу: a pair of (jeans), и тогда используем глагол в единственном
числе.
·Субстантивированные прилагательные, обозначающие людей: the
rich (богачи), the poor (бедняки), the old (старики), the young (молодежь), the
English (англичане).
·Некоторыеименасобственные: the Netherlands, the Midlands, the Hebriedes, the East
Indies
·Парочку существительных, которые имеют на русском форму единственного
числа, а на английском — множественного:
wages (заработная
плата), sweepings (мусор), the contents of the book (содержание), arms
(оружие), greens (зелень), looks (вид), stairs (лестница), manners (манеры),
minutes (протокол), outskirts (окраина), riches (богатство), thanks
(благодарность), The Middle Ages (средневековье).
Настоящий материал опубликован пользователем Куниевская Елена Николаевна. Инфоурок является
информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того,
сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются
63.275 образовательным учреждениям .
Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в
свой
личный кабинет "Инфоурок".
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того,
сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются
63.275 образовательным учреждениям .
Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в
свой
личный кабинет "Инфоурок".
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того,
сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются
63.275 образовательным учреждениям .
Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в
свой
личный кабинет "Инфоурок".
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того,
сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются
63.275 образовательным учреждениям .
Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в
свой
личный кабинет "Инфоурок".
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.