Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / Методические материалы "Здоровьесберегающие технологии в школе"

Методические материалы "Здоровьесберегающие технологии в школе"



  • Социальному педагогу

Поделитесь материалом с коллегами:

Здоровье – это физическое, душевное и социальное благополучие.

Здоровьесберегающая технология – это целостная система воспитательно-оздоровительных, коррекционных и профилактических мероприятий, которые осуществляются в процессе взаимодействия ребенка и педагога, ребенка и родителей, ребенка и доктора.

Классификация Здоровьесберегающих технологий

(классификация по Н.К. Смирнову.)

 1. Медико-гигиенические технологии

  • ежегодные углубленные медосмотры для учащихся;

  • анализ состояния здоровья, выявление хронических заболеваний;

  • организация горячего питания.

2.Физкультурно-оздоровительные технологии

  • закаливание, тренировка силы, выносливости, быстроты, гибкости и других качеств, отличающих здорового,  тренированного человека от физически немощного.

3.Экологические здоровьесберегающие технологии :

  • создание экологически оптимальных условий жизни и деятельности людей, гармоничных взаимоотношений с природой.

4. Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности:

  • изучение курса ОБЖ;

  • проведение тренировочных эвакуаций из здания школы на случай чрезвычайной ситуации.

5.Здоровьесберегающие образовательные технологии :

  • организационно-педагогические технологии определяющие структуру учебного процесса, частично регламентированную в СанПиН, способствующих   предотвращению     состояния         переутомления, гиподинамии   и других дезадаптационных состояний:

  • психолого-педагогические технологии:

психолого-педагогическое сопровождение всех элементов образовательного процесса

  • учебно-воспитательные    технологии:

обучение грамотной заботе о своем  здоровье и формирование культуры здоровья учащихся, мотивации их к ведению здорового образа жизни, предупреждению вредных привычек, предусматривающие также проведение организационно-воспитательной    работы    со    школьниками    после    уроков, просвещение их родителей.

  

  1. Социально адаптирующие и личностно-развивающие технологии:

    • социально-психологические   тренинги,   программы   социальной   и   семейной педагогики,   к   участию   в   которых целесообразно   привлекать   не   только школьников, но и их родителей, а также педагогов.



Автор
Дата добавления 10.10.2015
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров144
Номер материала ДВ-048022
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх