Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Презентации / Методические особенности проведения уроков физической культуры в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования

Методические особенности проведения уроков физической культуры в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования

  • Физкультура
Методические особенности проведения уроков физической культуры в соответствии...
Актуальность 	Преподавание уроков физической культуры в начальной школе стро...
Цель проекта: разработать методическое содержание типового урока физической...
Задачи: 	1) изучить и осуществить анализ литературных источников по проблемн...
изучение и анализ литературных источников; педагогическое наблюдение; моделир...
Предлагаемый проект может быть использован в качестве методической составляющ...
Современные представления о методике преподавания уроков физической культуры...
 Требования ФГОС к результатам обучения.
Уроки физической культуры подразделяются на три типа: - уроки с образователь...
Уроки с образовательно-познавательной направленностью дают учащимся необходим...
Образовательные Воспитательные Оздоровительные. Постановка задач на уроках ф...
Образовательные: Предусматривают формирование у учащихся двигательных умений...
Воспитательные: Направлены на разностороннее развитие детей (умственное, нрав...
Оздоровительные: Охрана жизни и укрепление здоровья учащихся, их всестороннее...
организация урока; физическая нагрузка учащегося; общая и моторная плотность...
Типовая структура урока. Вводная часть - 5-10минут Задачи: организовать учащи...
Основная часть – 25-30минут Задачи: решение основных задач урока – изучение н...
Заключительная часть – 3-5минут Задачи: обеспечит постепенный переход от напр...
Урок физической культуры – это педагогический, целенаправленный учебный проце...
В результате выявленных проблемных вопросов, сформулирован основополагающий...
Методическая разработка ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учебные задания	Применяем...
Подготовительная часть урока – 15 мин.	 Начальная организация 	 Построение  ...
Проведение разминки Общая разминка	 Ходьба и ее разновидности      	 ОРУ в дв...
Специальная разминка	  «Старт пловца»	 Фиксировать «Старт пловца»  Выпрыгиват...
Основная часть урока 25 мин.	  Начальное разучивание техники	Создать положите...
Заключительная часть урока – 5 мин.	 Заключительная организация	Легкий бег с...
быстрое построение учащихся; наличие у них требуемой спортивной формы; четкая...
Выводы и предложения 1. Требования ФГОС НОО включает в себя требования к резу...
«Комплексная программа физического воспитания 1-11 классы». Издательство «Про...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
1 из 30

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методические особенности проведения уроков физической культуры в соответствии
Описание слайда:

Методические особенности проведения уроков физической культуры в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования Практико – значимый проект Разработка типового урока образовательно-обучающей направленности Лунчев Артём Юрьевич Учитель физической культуры Лицей г.Протвино

№ слайда 2 Актуальность 	Преподавание уроков физической культуры в начальной школе стро
Описание слайда:

Актуальность Преподавание уроков физической культуры в начальной школе строится исходя из требований современного Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования (НОО). На основе ФГОС разработаны примерные программы по физической культуре, основными из которых являются программы: «Физическая культура» [А.П. Матвеев, 2012]; «Комплексная программа физического воспитания» [В.И. Лях, 2013]

№ слайда 3 Цель проекта: разработать методическое содержание типового урока физической
Описание слайда:

Цель проекта: разработать методическое содержание типового урока физической культуры образовательно – обучающей направленности

№ слайда 4 Задачи: 	1) изучить и осуществить анализ литературных источников по проблемн
Описание слайда:

Задачи: 1) изучить и осуществить анализ литературных источников по проблемному вопросу; 2) определить компоненты методического содержания типового урока физической культуры образовательно – обучающей направленности; 3) разработать методическое содержание типового урока физической культуры образовательно – обучающей направленности: планирование процесса физического воспитания на определённый отрезок времени, типовую технологическую карту урока

№ слайда 5 изучение и анализ литературных источников; педагогическое наблюдение; моделир
Описание слайда:

изучение и анализ литературных источников; педагогическое наблюдение; моделирование; Методы исследования:

№ слайда 6 Предлагаемый проект может быть использован в качестве методической составляющ
Описание слайда:

Предлагаемый проект может быть использован в качестве методической составляющей в целостной структуре проведения уроков физической культуры   Практическая значимость проекта

№ слайда 7 Современные представления о методике преподавания уроков физической культуры
Описание слайда:

Современные представления о методике преподавания уроков физической культуры в начальных классах Современные ФГОС общего образования подразделяет уроки физической культуры на три типа: уроки с образовательно-познавательной направленностью; уроки с образовательно-обучающей направленностью; уроки с образовательно-тренировочной направленностью. Таким образом, разработка методики проведения уроков физической культуры исходя из их направленности, является актуальной. Логика проведения уроков образовательно – обучающей направленности определяется ведущей задачей обучения двигательным действиям. Планирование и проведение таких уроков определяются логикой поэтапного обучения двигательным умениям и навыкам: начальное разучивание, углублённое разучивание, закрепление и совершенствование двигательного действия. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

№ слайда 8  Требования ФГОС к результатам обучения.
Описание слайда:

Требования ФГОС к результатам обучения.

№ слайда 9 Уроки физической культуры подразделяются на три типа: - уроки с образователь
Описание слайда:

Уроки физической культуры подразделяются на три типа: - уроки с образовательно-познавательной направленностью, -уроки с образовательно-обучающей направленностью -уроки с образовательно-тренировочной направленностью. При этом уроки по своим задачам и направленности учебного материала могут планироваться как комплексные (с решением нескольких педагогических задач) и как целевые (с преимущественным решением одной педагогической задачи).

№ слайда 10 Уроки с образовательно-познавательной направленностью дают учащимся необходим
Описание слайда:

Уроки с образовательно-познавательной направленностью дают учащимся необходимые знания, знакомят со способами и правилами организации самостоятельных занятий, обучают навыкам и умениям по их планированию, проведению и контролю. Важной особенностью этих уроков является то, что учащиеся активно используют учебники по физической культуре, различные дидактические материалы (например, карточки) и методические разработки учителя. Уроки с образовательно-обучающей направленностью используются по преимуществу для обучения практическому материалу, который содержится в разделе «Физическое совершенствование» (гимнастика с основами акробатики, легкая атлетика и др.). На этих же уроках учащиеся осваивают и учебные знания, но только те, которые касаются предмета обучения (например, названия упражнений, описание техники их выполнения и т. п.). Уроки с образовательно-тренировочной направленностью используются для развития физических качеств и проводятся в рамках целенаправленной физической подготовки.

№ слайда 11 Образовательные Воспитательные Оздоровительные. Постановка задач на уроках ф
Описание слайда:

Образовательные Воспитательные Оздоровительные. Постановка задач на уроках физической культуры:

№ слайда 12 Образовательные: Предусматривают формирование у учащихся двигательных умений
Описание слайда:

Образовательные: Предусматривают формирование у учащихся двигательных умений и навыков; развитие физических качеств; получение знаний о своем организме; роли физических упражнений в его жизнедеятельности, способах укрепления собственного здоровья.

№ слайда 13 Воспитательные: Направлены на разностороннее развитие детей (умственное, нрав
Описание слайда:

Воспитательные: Направлены на разностороннее развитие детей (умственное, нравственное, эстетическое, трудовое), формирование у них интереса и потребности к систематическим занятиям физическими упражнениями.

№ слайда 14 Оздоровительные: Охрана жизни и укрепление здоровья учащихся, их всестороннее
Описание слайда:

Оздоровительные: Охрана жизни и укрепление здоровья учащихся, их всестороннее физическое развитие, совершенствование функций организма, повышение активности и общей работоспособности.

№ слайда 15 организация урока; физическая нагрузка учащегося; общая и моторная плотность
Описание слайда:

организация урока; физическая нагрузка учащегося; общая и моторная плотность урока; обучение двигательному действию; домашнее задание. Компоненты урока:

№ слайда 16 Типовая структура урока. Вводная часть - 5-10минут Задачи: организовать учащи
Описание слайда:

Типовая структура урока. Вводная часть - 5-10минут Задачи: организовать учащихся, объяснить задачи урока, подготовить организм занимающихся к предстоящей физической нагрузке и выполнению упражнений. Содержание: элементы строя, гимнастические перестроения, ходьба в сочетании с дополнительными движениями рук, ног, туловища, бег, прыжки, общеразвивающие и танцевальные упражнения, игры.

№ слайда 17 Основная часть – 25-30минут Задачи: решение основных задач урока – изучение н
Описание слайда:

Основная часть – 25-30минут Задачи: решение основных задач урока – изучение нового, повторение с целью совершенствования в выполнении пройденного материала, овладение учащимися двигательными умениями и навыками, развитие быстроты, ловкости, решительности, смелости. Содержание: ОРУ без предметов и с предметами, танцевальные упражнения, ходьба, бег, метания, прыжки, лазанье и перелезание, висы, акробатические упражнения, равновесие, игры с большой подвижностью и др. В основную часть урока может быть включён любой материал из программы данного класса.

№ слайда 18 Заключительная часть – 3-5минут Задачи: обеспечит постепенный переход от напр
Описание слайда:

Заключительная часть – 3-5минут Задачи: обеспечит постепенный переход от напряжения и возбуждения, вызванных занятиями во второй части урока, к относительно спокойному состоянию; подвести итоги урока, дать задание на дом, организованно перейти к новым действиям (организованный уход из зала). Содержание: построение, ходьба, ходьба с песней, ритмические и танцевальные упражнения, дыхательные упражнения, спокойные игры, заключительное слово учителя, задание на дом.

№ слайда 19 Урок физической культуры – это педагогический, целенаправленный учебный проце
Описание слайда:

Урок физической культуры – это педагогический, целенаправленный учебный процесс взаимодействия учителя и учащихся, основой которого является двигательное действие. Современные представления о проблеме охраны и укрепления здоровья школьников

№ слайда 20 В результате выявленных проблемных вопросов, сформулирован основополагающий
Описание слайда:

В результате выявленных проблемных вопросов, сформулирован основополагающий вопрос: методическое содержание проведения уроков физической культуры в соответствии с требованиями современных ФГОС и примерных программ.  

№ слайда 21 Методическая разработка ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учебные задания	Применяем
Описание слайда:

Методическая разработка ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учебные задания Применяемые средства и методы Организационно – методические особенности Урок №2 Направленность урока: образовательно – обучающий Организация занимающихся - фронтальная Тема: Начальное разучивание техники прыжка.     Задачи: 1. Освоить двигательное действие в общих чертах. 2. Воспитание физических качеств по средствам игры «Вышибала»    

№ слайда 22 Подготовительная часть урока – 15 мин.	 Начальная организация 	 Построение  
Описание слайда:

Подготовительная часть урока – 15 мин. Начальная организация  Построение     Организация обучающихся на уроках; Умение проявлять внимательность и дисциплинированность  Строевые упражнения         Четкость движений  Актуализация знаний об предмете физическая культура и значение роли разминки       Формирование представления о физической культуре как о средстве укрепления здоровья

№ слайда 23 Проведение разминки Общая разминка	 Ходьба и ее разновидности      	 ОРУ в дв
Описание слайда:

Проведение разминки Общая разминка  Ходьба и ее разновидности       ОРУ в движении; выпады; прыжок «лягушкой». Соблюдение ритма движений. Выполняем по рассказу и показу. Имитация отталкивания с выносом рук вверх. Раскачивание корпуса на носках с выпрыгиванием вперед.  Бег и его разновидности                            

№ слайда 24 Специальная разминка	  «Старт пловца»	 Фиксировать «Старт пловца»  Выпрыгиват
Описание слайда:

Специальная разминка   «Старт пловца»  Фиксировать «Старт пловца»  Выпрыгивать вперед прижимая колени к груди с выносом рук вперед 6-8 раз.  

№ слайда 25 Основная часть урока 25 мин.	  Начальное разучивание техники	Создать положите
Описание слайда:

Основная часть урока 25 мин.  Начальное разучивание техники Создать положительную учебную мотивацию      Сравнить технику «Лягушки». Показать в боковой плоскости. Задать выполнение по представлению.  Осуществить показ упражнения        Осуществить показ упражнения в боковой плоскости  Рассказ о технике упражнения, выделение ООТ        Исходное положение: Встать в прыжок пловца с силой выпрыгнуть с выносом рук и ног вперед и приземлиться на согнутых коленях.  Воспитание физических качеств  Подвижная игра «Вышибала»      Напомнить правила игры и техники безопасности. Добиться повышенной интенсивности двигательных действий, повысить эмоциональный фон. Контроль за соблюдением правил игры.        

№ слайда 26 Заключительная часть урока – 5 мин.	 Заключительная организация	Легкий бег с
Описание слайда:

Заключительная часть урока – 5 мин. Заключительная организация Легкий бег с переходом на ходьбу, дыхательные упражнения. Умение  применять полученные знания при выполнении физических упражнений, Формирование самооценки установка на восстановление организма. Домашнее задание: Выполнить комплекс упражнений со своими родителями.

№ слайда 27 быстрое построение учащихся; наличие у них требуемой спортивной формы; четкая
Описание слайда:

быстрое построение учащихся; наличие у них требуемой спортивной формы; четкая и доходчивая для школьников форма постановки задач урока; минимальная потеря времени на установку оборудования и высокая общая плотность занятия; организованный переход от одной части урока к последующей; хорошая дисциплина и сознательное выполнение учащимися учебных заданий.  Оценка организации урока:

№ слайда 28 Выводы и предложения 1. Требования ФГОС НОО включает в себя требования к резу
Описание слайда:

Выводы и предложения 1. Требования ФГОС НОО включает в себя требования к результатам освоения, структуре и условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования. 2. Предметом обучения физической культуре в начальной школе является двигательная деятельность человека с общеразвивающей направленностью. 3.Характер воздействия содержания уроков физической культуры образовательно-обучающей направленности показывает улучшение, характеризующую на формирование разносторонней физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья.

№ слайда 29 «Комплексная программа физического воспитания 1-11 классы». Издательство «Про
Описание слайда:

«Комплексная программа физического воспитания 1-11 классы». Издательство «Просвещение» http://www.libsid.ru/teoriya-i-metodika-obucheniya-fizicheskoy-kulture/didakticheskie-printsipi-predmeta-fizicheskaya-kultura--urok-v-didakticheskoy-sisteme-predmeta-fizicheskaya-kultura/trebovaniya-k-uroku-fizicheskoy-kulturi-v-shkole http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/fizkultura/tekhnologicheskaya-karta-uroka-fizicheskoy-kultury http://zakazat.by/bgufk/vitebskij-gosudarstvennyj-universitet-im-p-m-masherova/fakultet-fizicheskoj-kultury-i-sporta/385-lektsii-planirovanie-uchebno-vospitatelnoj-raboty-po-fizicheskoj-kulture-v-shkole.html http://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/planirovanie-urokov-fizicheskoy-kultury-1-4-klassy http://fizkultura-na5.ru/ Настольная книга учителя физкультуры. Погадаев Г.И. Список литературы и использованные информационные ресурсы:

№ слайда 30 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров18
Номер материала ДБ-373057
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх