Инфоурок / Дошкольное образование / Рабочие программы / Методические разработки по реализации программы укреплению и сохранению здоровье детей

Методические разработки по реализации программы укреплению и сохранению здоровье детей

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов


МБДОУ «Детский сад №10

г.Красноармейска Саратовской области»









ПРОЕКТ

«Будь здоров, малыш!»












разработан

воспитателем Iкв.категории

Захаровой Анной Петровной
















г.Красноармейск-2015


Проект «Будь здоров, малыш!»



Участники проекта: воспитатель, дети второй младшей группы, инструктор по физической культуре, родители

Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя)

Тип проекта: познавательно-игровой

Сроки реализации проекта: 13-22 апреля 2015 года

Проблема проекта:

уделять особое внимание воспитателей и родителей формированию и укреплению здоровья ребенка, с целью создания вокруг него потребности и привычки здорового образа жизни;

создавать воспитательное условие для детей, которое стало бы возможностью выработки единого стиля поведения и стратегии воспитания здорового образа жизни ребенка.

Цель проекта: повышать уровень знаний и обогащать опыт родителей о здоровом образе жизни через взаимоотношение  с воспитателям группы.

Задачи проекта:

-для детей:

1) укреплять и охранять здоровье детей;

2) формировать потребность в соблюдении навыков гигиены;

3) дать представление о ценности здоровья, формировать желание вести здоровый образ жизни;

4) дать представление о полезной и вредной пищи для здоровья человека.

-для педагога:

1) установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, объединить усилия для развития и воспитания детей в вопросах о здоровом образе жизни;

2) создать атмосферу общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки в проблемы друг друга;

3) активизировать и обогащать воспитательные умения родителей, поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.


Форма проведения проекта:

Девиз проекта: «Здоровый образ жизни – это то, что обеспечивает здоровье и доставляет радость».

Вид

образовательной

деятельности

Совместная

деятельность

педагога с детьми

13 апреля

Ежедневная профилактическая работа

- утренняя гимнастика,

- физминутки

 - гимнастика пробуждения,

- прогулки

 

15 апреля

Беседы

НОД

Игры

«Чтоб здоровым быть всегда, нужно заниматься!»

Познавательное мероприятие «В стране здоровья».

- сюжетно-ролевые: «Больница», «Аптека»;

- подвижные «Кот и воробушки», «У медведя во бору», «Самолёты»

 - дидактическая «Лото», «Маленький повар»

16апреля

Беседы

 

 НОД 

 

 Игры

«Витамины я люблю – быть здоровым я хочу!» 


- чтение худ. литературы  К. Чуковский «Федорино горе»;

-дидактические: «Фрукты», «Во саду ли, в огороде»

20апреля

Беседы

 

 

 НОД

 

Игры

«Беседа о здоровье, о чистоте»



Спортивное развлечение «Неболейка».

 

Подвижные: «Воробушки и автомобиль», «У медведя во бору».

22апреля

Беседы

 

НОД

 

Игры 

Рассматривание иллюстраций, фотографий о здоровье;


Чтение худ. Литературы: К.Чуковский «Мойдодыр»;


-подвижные: «Воробушки и автомобиль», «Мышеловка» .

- сюжетно-ролевые: «Больница», «Аптека», «Магазин»

23апреля

Беседа

Игры

Разучивание пословиц, поговорок о здоровье

-дидактические: «Мяч в ворота», «Что лишнее?»

-подвижные: «У медведя во бору», «По желанию детей».

 


Работа с родителями

  • Консультация «Физическое оборудование своими руками».

  • Индивидуальные беседы о физических, гигиенических умениях и навыках, о полезной и вредной пищи,  о значимости совместной двигательной деятельности  с детьми.

  • Наглядность в виде информационных файлов «Пословицы и поговорки о здоровье», «Загадки о здоровье».

  • Картотека «Физминутка», «Пальчиковые игры», «Подвижные игры».

  • Беседа о значимости в развитии ребенка элементов закаливания


Интеграция образовательных областей

  • «Физическое развитие»

  • «Социально-коммуникативное развитие»

  • «Познавательное развитие» 

  • «Развитие речи»

  • «Художественно-эстетическое развитие»

















Формы работы с детьми

Физминутка

Вокруг себя покружились и в божьих коровок превратились.

Божьи коровки покажите ваши головки, носики, ротики, крылышки -

Ручки, ножки, животики.

Божьи коровки поверните направо головки,

Божьи коровки поверните налево головки,

Ножками притопните, крылышками хлопните

Друг другу повернулись и мило улыбнулись.




      

hello_html_23129afc.jpg hello_html_740dd518.jpg



Сюжетно ролевая игра «Больница»



hello_html_m773f35fe.jpg





hello_html_4baa1afa.jpg








Беседа «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу!»

Цель: научить ребенка заботиться о своем здоровье.

-Вчера кукла – мама рассказывала, что ее дети стали чаще болеть, им не хватает витаминов. Витамины нужны детям для укрепления организма. Ее дети их очень любят. Витамины очень полезные.

-А вы, ребята, пробовали витамины?

-Витамины бывают не только в таблетках.

-А в каких продуктах есть витамины? Нужно есть больше овощей и фруктов. В них много витаминов А, В, С, Д.

-В каких продуктах они содержатся и для чего нужны?

Витамин А – морковь, рыба, сладкий перец, яйца, петрушка. Важно для зрения.

Витамин В – мясо, молоко, орехи, хлеб, курица, горох  (для сердца).

Витамин С – цитрусовые, капуста, лук, редис, смородина (от простуды).

Витамин Д – солнце, рыбий жир (для костей).

Для лучшего запоминания использовать  художественное слово.

Никогда не унываю и улыбка на лице,

Потому что принимаю витамины А, В, С.

Очень важно спозаранку есть за завтраком овсянку.

Черный хлеб полезен нам и не только по утрам.

Помни истину простую,  лучше видит только тот,

Кто жует морковь сырую или сок морковный пьет.

От простуды и ангины помогают апельсины.

Ну, а лучше съесть лимон хоть и очень кислый он. hello_html_5ca69e69.jpg     hello_html_m50cec57d.jpg


«Беседа о здоровье и чистоте»

Здоровье – это счастье! Это когда ты весел и все у тебя получается. Здоровье нужно всем – и детям, и взрослым, и даже животным. В формировании понятий о здоровом образе жизни.

-Что нужно делать, чтобы быть здоровым? Нужно хотеть и уметь заботиться о здоровье. Если не следить за своим здоровьем, можно его потерять.

Понятие о здоровом образе жизни включает в себя много аспектов.

Это, во-первых, соблюдение режима дня.  В детском саду режим соблюдается, а вот дома не всегда (беседа с детьми о режиме дня дома и в детском саду).

Во-вторых, это культурно-гигиенические навыки.

-Дети должны уметь правильно умываться.

-Для чего это надо делать? Чтобы быть чистым, хорошо выглядеть, чтобы было приятно, и кожа была здоровой, чтобы быть закаленным, чтобы смыть микробы.

В-третьих, это гимнастика, физ. занятия, закаливание и подвижные игры.

-Если человек  будет заниматься спортом, он проживет дольше.

По утрам зарядку делай будешь сильным, будешь смелым.

Прогоню остатки сна  одеяло в сторону,

Мне гимнастика нужна помогает здорово.

-Полезно полоскать горло, обтираться полотенцем, чаще играть в подвижные игры.

В-четвертых, культура питания.

-обыгрывание ситуации «В гости к Мишутке» и «Вини – Пух в гостях у Кролика»;

- рассматривание и обсуждение картинок к играм: «Осторожно, вирус!», «Будь здоров!»

Отсюда вывод:

НЕЛЬЗЯ: пробовать все подряд, есть и пить на улице, есть не мытое, есть грязными руками, давать кусать, гладить животных во время еды, есть много сладкого.






hello_html_m2da9bf37.jpg hello_html_3fa53f9a.jpg

Результаты проекта:

-для детей:

1) у большинства детей сформированы основы гигиенических навыков;

2) дети осознанно воспринимают информацию о полезной и вредной пищи для здоровья человека (во время завтрака, полдника, обеда, ужина), понимают практическую значимость подвижных игр, физминуток, различных видов гимнастик.

-для педагога:

1) установлены партнерские отношения с семьями детей группы;

2) создана атмосфера взаимопонимания, направленная на развитие и укрепление здоровья детей.



7


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-277434

Похожие материалы