Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Литература Другие методич. материалыМетодические рекомендации для подготовки к письменной работе/сочинения/.

Методические рекомендации для подготовки к письменной работе/сочинения/.

Скачать материал
библиотека
материалов



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

«АХТЫРСКИЙ ТЕХНИКУМ ПРОФИ-АЛЬЯНС»





***************************************************

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ ПОДГОТОВКи К ПИСЬМЕННОЙ РАБОТЕ

(СОЧИНЕНИЮ)

/темы к сочинению/

***************************************************














Автор: преподаватель русского языка

и литературы Т.П. Бабич








2018


Подготовка к письменной работе (сочинению).


Цель сочинения и любой другой письменной работы не только проверить знания по русскому языку и литературе, но и установить, насколько обучающийся овладел соответствующими компетенциями: культура изложения в области правописания, стилистика текста, умение излагать свои мысли, духовность, художественное изображение, эстетичность изложения.

Задачи обучающегося показать знания и умения, раскрыть свои убеждения и свою точку зрения на литературное произведение, дать ему оценку, раскрыть свою общую и эстетическую культуру, культуру мышления и речи, мышление логическое, показать умение передавать образность художественной речи.


На начальном этапе подготовки к сочинению необходимо осмысленное прочтение произведения, анализ его и оценка.

В процессе анализа происходит переход от восприятия художественных образов произведения к системе понятийных обобщений.

Необходимо использовать различные справочные материалы: словари русского языка, словари литературоведческих терминов, толковые словари и др.

Выбор темы сочинения.

Для выбора темы следует понимать, что в содержании темы заложен основной смысл произведения и методы анализа художественного произведения. Это может быть описание сюжета или образа, сравнительная характеристика, оценка героя и его поступков, осмысление проблем, поставленных в произведении.

Готовясь к сочинению, необходимо учитывать следующие требования:

- надо правильно понять содержание формулировки темы и основную часть сочинения оформлять как развёрнутое доказательное описание;

- доказывать точное знание текста анализируемого произведения и необходимых теоретико-литературных понятий;

- умение использовать конкретный материал из текста художественного

произведения, литературно-критических статей, материалов дидактического

характера;

- умение анализировать не только содержание, но и художественную форму

произведения;

- понимать единство формы и содержания;

- отображение связи творчества писателя с исторической обстановкой;

- главная мысль сочинения должна развиваться поэтапно и логически

правильно;

- точный и уместный выбор выдержек и цитат из литературного

произведения;

- построение сочинения должно опираться на 3 основные ступени:

Основной этап сочинения.

1. Вступление.

Включает в себя: описание творчества писателя, историческая обстановка появления произведения, биографические данные писателя, философское размышление на выбранную тему и др. (по выбору)

2. Основная часть.

Плавный логический переход к основной части, в которой должна раскрываться тема сочинения.

В основной части характеризуется образ героя, его характер, анализируются поступки, описываются взаимоотношения с окружающими, мировоззрение и философия жизни, даётся определённая оценка образа в целом.

3. Заключительная часть.

Содержит выводы и обобщения. Это может быть отношение автора к герою или событию, актуальность произведения, место данного конкретного произведения в творчестве писателя, место произведения или творчества писателя в российской или мировой культуре, ваше отношение к герою или теме.

Критерии оценки сочинения.

При оценке сочинения, таким образом, учитывается:

- понимание, что для данной темы является главным, что имеет

второстепенное значение;

- расположение частей сочинения, их пропорциональность и связь. Главные

вопросы должны стоять на первом плане, быть обоснованы и подтверждены

фактическим материалом; второстепенные могут быть менее развиты;

- содержание сочинения должно находиться в строгом соответствии с,

предложенной или выбранной самостоятельно, темой и отличаться

логичностью построения, обоснованностью в переходе от одной части к

другой, доказательностью суждений, умением использовать текст

художественного произведения и сведения по теории литературы;

- в сочинении надо обнаружить не только знание содержания литературного

произведения, но и понимание его художественного своеобразия;

- сочинение должно быть написано правильным литературным языком.

Обучающийся должен обнаруживать умение свободно пользоваться

различными речевыми оборотами и образными средствами языка, проявить

свою орфографическую и пунктуационную грамотность;

- сочинение должно отличаться стилистической грамотностью, причём

особое внимание обращается на правильность построения фразы,

соответствие стиля речи содержанию сочинения, умение правильно и

уместно цитировать, умелое использование лексики и фразеологии родного

языка, умелое использование синонимов.

- ценится использование дополнительного материала (письма, воспоминания,

критические статьи, рецензии и др.) в написании письменной работы;

- недопустимы общие фразы, нарушение последовательности изложения;

- отображение индивидуальности обучающегося, самостоятельность

мышления.


Темы сочинений по курсу Русская литература XIX – начала XX века.

А.С. Пушкин

1. Моё восприятие лирики А.С. Пушкина.

2. Проза А.С. Пушкина.

3. Гражданская позиция поэта (лирика А.С. Пушкина).

4. Пушкин о любви.

5. Основные темы творчества А.С. Пушкина.

6. «Хочу воспеть свободу миру» ( по лирике А.С. Пушкина).

7. Образ стихии и её символическое звучание в поэме А.С. Пушкина

«Медный всадник».

8. Тема дружества в лирике А.С. Пушкина.

9. Своеобразие пушкинских сказок.

10. Онегин и Чацкий – черты сходства и отличие.

11. Пушкин и Тютчев – два принципиально различных подхода к миру.

12. Пушкин и поэты его круга.

13. «…Читая его творения, можно превосходным образом воспитать в себе

человека…» (В.Г. Белинский).

14. «…Чувства добрые я лирой пробуждал…» (нравственный облик

лирического героя Пушкина).

15. Пушкин в жизни (по материалам воспоминаний о нём современников).

16. Пушкин в журналистике.

17. Символика сна в произведениях А.С. Пушкина(«Евгений Онегин»,

«Борис Годунов», «Капитанская дочка».

18. Новаторство драматургии Пушкина для русской сцены

19. Традиции Пушкина в творчестве русских писателей.

М.Ю. Лермонтов

1. Лирический герой Лермонтова.

2. Тема духовного одиночества в стихотворениях и поэмах

М.Ю. Лермонтова.

3. Индивидуализм в произведении М.Ю. Лермонтова «Герой нашего

времени».

4. Образ мятежной души в романтической лирике М.Ю.Лермонтова.

5. Тема творчества и судьбы поэта-пророка поэзии М.Ю. Лермонтова.

6. Восточные мотивы в поэзии М.Ю. Лермонтова.

7. Человек и природа в творчестве М.Ю. Лермонтова.

8. «Люблю Отчизну я, но странною любовью…»

9. Трагическое и патриотическое в поэзии Лермонтова.

10. Русская история в поэзии М.Ю. Лермонтова.

11. «Поэзия Лермонтова – поэзия страдающей совести» (В. Ходасевич).

12. Композиционное и художественное своеобразие романа «герой нашего

времени».

13. Художественное новаторство в изображении человека.

14. М.Ю. Лермонтов в творчестве поэтов «серебряного века».


Н.В. Гоголь

1. Мир «маленького человека» в петербургских повестях Н.В. Гоголя.

2. Образ Петербурга в прозе Гоголя.

3. Реальное и фантастическое в повестях Н.В. Гоголя.

4. Романтические традиции в гоголевской прозе.

5. Фольклор в творчестве Н.В. Гоголя.

6. Живая Россия и «мёртвые души».

7. Лирические отступления и их роль в повествовании. (На примере поэмы

Н.В. Гоголя «Мёртвые души».

8. Живы ли гоголевские чиновники?

9. «Маленький человек» в творчестве Н.В. Гоголя.

10. Н.В. Гоголь о русском человеке, о настоящем и будущем России.

11. Особенности жанра и композиции поэмы «Мёртвые души»

А.Н. Островский

1. Островский – «Колумб Замоскворечья».

2. Сатира в творчестве А.Н. Островского.

3. Почему произведения А.Н. Островского называли «пьесами жизни»?

4. Смысл названия и образная символика драмы «Гроза».

5. Трагедия главной героини (по пьесе А.Н. Островского «Гроза»).

6. Плоды воспитания Марфы Игнатьевны Кабановой (сравнительная

характеристика Тихона и Варвары).

7. Город Калинов и его обитатели.

8. Самодуры города Калинова.

9. Символичность названия пьесы (пьеса А.Н. Островского «Гроза»).

10. Кулигин – выразитель объективной реальности города Калинова.

11. Смех как средство выражения позиции автора в комедиях А.Н.

Островского.

12. Проблема нравственности в комедиях А.Н. Островского.

13. Катерина Кабанова и Лариса Огудалова, сходство и различие.

14. Истинная нравственность и ханжеская мораль в пьесе «Гроза».

15. Паратов и Карандышев в восприятии Ларисы и автора.

16. Любовь и деньги в пьесах Островского.

17. Бесприданницы в пьесах А.Н. Островского.

И.А. Гончаров

1. Образ Ильи Ильича в романе И.А. Гончарова «Обломов».

2. Роль женских образов в романе И.А.Гончарова «Обломов».

3. Штольц – представитель российских предпринимателей.

4. Гончаров как писатель – созерцатель.

5. Антиподы ли Обломов и Штольц?

6. Осуждаю ли я Обломова?

7. Русская усадьба в изображении И.А. Гончарова.

И.С. Тургенев

1. Грани народного характера в «Записках охотника»

2. В чём прав, а в чём не прав Базаров?

3. Мир «отцов» в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети».

4. Роль и место темы любви в романе «Отцы и дети».

5. Смысл названия и основной конфликт романа «Отцы и дети».

6. Павел Петрович и Николай Петрович Кирсановы.

7. Женские образы в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети».

8. Семейные отношения в романе «Отцы и дети».

9. Долг и счастье в понимании героев романа «Отцы и дети».

10. Философские взгляды Базарова и их испытание жизнью.

11. Сатира и ирония в романе «Отцы и дети».

12. Функции пейзажа в романе «Отцы и дети».

13. Система персонажей в романе «Отцы и дети».

14. Авторская позиция в романе «Отцы и дети».

15. Временное и вечное в романе «Отцы и дети».

16. Смысл развязки романа И.С. Тургенева «Отцы и дети».

17. Духовный мир Базарова.

Н.А. Некрасов

1. Романтика и реализм в произведениях Н.А. Некрасова.

2. Народные жанры литературы в произведениях Н.А. Некрасова.

3. Герои некрасовских произведений.

4. Философские темы в творчестве Н.А. Некрасова.

5. Судьбы народные в поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».

6. Формула счастья народа в поэме «Кому на Руси жить хорошо».

7. Своеобразие творчества Н.А. Некрасова.

Ф.И. Тютчев

1. Человек, природа, Вселенная в тютчевской поэзии.

2. Любовь и роковые отношения в лирике Ф.И. Тютчева.

3. Роль пейзажа в философской лирике Тютчева.

4. Историческая тема в поэзии Ф.И. Тютчева.

5. Традиции романтизма в тютчевской лирике.

6. Мотив покаяния в поэзии Ф.И. Тютчева.

А.А. Фет

1. Музыкальность лирики А.Фета.

2. Философские мотивы лирики А.А. Фета.

3. Русская дворянская усадьба в произведениях А.Фета.

4. Стихи А.Фета как отражение внутреннего конфликта.

5. Пушкинские традиции в творчестве А.А. Фета.

6. «Запечатлённое мгновенье» в стихотворениях А. Фета.

7. Мотивы разлуки, погибшей любви и смерти в стихах Фета.

Н.С. Лесков

1. Одиссея Ивана Флягина в повести Н.С. Лескова «Очарованный странник».

2. Автор и рассказчик в повести «Очарованные странник».

3. Изображение женских характеров в произведениях Н.С. Лескова.

4. Русские богатыри в произведениях Н.Лескова.

5. Тема православия в творчестве Н.С. Лескова

6. Фольклорные источники образа Ивана Северьяновича в сказе «Левша».

7. Какие «добрые чувства» пробуждает Н.С. Лесков в читателе XIX века.

«Очарованный странник».

8. Своеобразие речи героев сказа «Левша».

9. Любимые произведения в творчестве Н.С. Лескова.

М.Е. Салтыков-Щедрин

1. Жанровое и тематическое своеобразие очерковых циклов

М.Е. Салтыкова-Щедрина.

2. Историческая основа сюжета и проблематика «Истории одного города».

3. Жанровое разнообразие творчества М.Е. Салтыкова-Щедрина.

4. Пороки и недостатки общества в изображении Салтыкова – Щедрина.

5. Тема власти и народа в «Истории одного города».

6. Вымышленное и реальное в сказках Салтыкова – Щедрина.

7. Картины народной жизни в сказках Салтыкова - Щедрина.

8. Гротеск в сказке «Дикий помещик».

9. Художественные средства изображения героев.

10. Крестьяне и дворяне в романе «Господа Головлёвы»: художественные

особенности изображения.

11. Тема смерти в романе «Господа Головлёвы».

А.К. Толстой

1. Образ поэта и тема вдохновения в лирике А.К. Толстого.

2. Красота природы и природа красоты в поэзии А.К. Толстого.

3. Сатирические темы в поэзии А.К. Толстого.

4. Феномен «Козьмы Пруткова»

5. Историческая проза А.К. Толстого.

6. Лирический герой А.К. Толстого.

7. Тема России в лирике А.К. Толстого.

Ф.М. Достоевский

1. «Петербургская» тема в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и

наказание».

2. Теория Родиона Раскольникова в романе «Преступление и наказание».

3. Ангелы хранители Родиона Раскольникова.

4. «Двойники» Родиона Раскольникова.

5. Христианские заповеди Ф.М.Достоевского в романе «Преступление и

наказание».

6. В чём состоит преступление, а в чём наказание Родиона Раскольникова.

7. Достоевский – мистический реалист.

8. Свобода и своеволие (по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и

наказание»).

9. Система образов в романе «Преступление и наказание».

10. Философские понятия в романе «Преступление и наказание».

11. Соня Мармеладова и её истина всепрощения.

12. Петербург Достоевского.

Л.Н. Толстого

1. Историческая тема в творчестве Л.Н. Толстого.

2. Роль антитезы в образной системе романа «Война и мир».

3. Темы и проблематика романов Л.Н. Толстого.

4. Роль женщины в произведениях Л.Н. Толстого.

5. Исторические личности в романе Л.Н. Толстого «Война и мир».

6. Мир семьи в романе Л.Н. Толстого «Война и мир».

7. Проблема духовного развития и становления главных героев романа

«Война и мир».

8. В чём секрет обаяния Наташи Ростовой?

9. Картины партизанской войны в романе Л.Н. Толстого «Война и мир».

10. Быт и нравы высшего света в романе «Война и мир».

11. Истинные герои Отечественной войны 1812 года.

12. «Дорога чести» Андрея Болконского.

13. Пьер Безухов в поисках смысла жизни.

14. Женские характеры в романе Л.Н. Толстого «Война и мир».

15. Тихон Щербатый и Платон Каратаев в романе «Война и мир».

16. Образы русских полководцев в романе Л.Н. Толстого «Война и мир».

17. Тема детства в романе «Война и мир».

18. Наташа Ростова и Марья Болконская.

19. Аустерлицкое и Бородинское сражения.

20. Русское офицерство в произведениях Л.Н. Толстого.

А.П. Чехов

1. Пороки и недостатки общества в произведениях А.П. Чехова.

2. Философская проблематика рассказов А.П. Чехова..

3. Образ «пошлого мира» в чеховской прозе.

4. «Вся Россия – наш сад» (по пьесе Чехова «Вишнёвый сад».

5. Образ Фирса – символ уходящего прошлого.

6. Проблема авторского идеала в чеховских рассказа («Человек в

футляре», «Крыжовник», «Ионыч», «Студент»).

7. Новаторство Чехова – драматурга (по пьесе «Вишнёвый сад»).

8. Природа юмора в ранних рассказах Чехова.

9. Художественные детали в рассказах А.П. Чехова.

10. Образ уходящей России в пьесе А.П. Чехова «Вишнёвый сад».

11. Комическое и драматическое в пьесе «Вишнёвый сад».

12. Юмор Чехова в изображении обыденных сторон жизни.

13. «В человеке всё должно быть прекрасно…» (А.П. Чехов).

14. «Идёт новый хозяин!» (Моё отношение к Лопахину).

15. Разнообразие женских типов в произведениях А.П. Чехова.


Темы сочинений по курсу Русская литература XX века.

И.А. Бунин

1. «Радость одиноких дум» (мотивы и образы бунинской лирики).

2. «Антоновские яблоки» - новелла настроений.

3. Жизнь и смерть господина из Сан-Франциско.

4. Что сближает прозу и лирику И.А. Бунина?

5. Традиции русского реализма в творчестве И. Бунина.

6. Жанр и проблематика «Окаянных дней».

7. Тема Руси в прозе И. Бунина («Суходол», «Деревня»).

8. Деревенская тема в произведениях И.А. Бунина.

9. «Вечные темы» в произведениях И. Бунина.

10. Светлый Бунин в «Тёмных аллеях».

11. Основные мотивы лирики И. Бунина.


А.И. Куприн

1. Он и Она в повести А.И. Куприна «Олеся».

2. Повесть «Поединок» как этапное произведение русской прозы начала

XX века.

3. Роль музыки в раскрытии главной темы рассказа «Гранатовый браслет».

4. «Да святится имя твоё». (Тема любви в рассказе А.И. Куприна «Гранатовый браслет»).

5. Во имя чего Г.С. Желтков солгал?

6. Образ Веры Николаевны в рассказе «Гранатовый браслет».

7. Традиции романтизма в произведениях А.И. Куприна.

8. Повесть А.И. Куприна «Молох»: символический смысл заглавия.

9. «Поединок» Куприна и тема дуэли в русской литературе XIX века.

10. Куприн о любви. («Олеся», «Поединок», «Гранатовый браслет»).

А.М. Горький

1. Новый тип романтического героя в ранних рассказах М. Горького.

2. Лука и Сатин: антиподы или единомышленники?

3. Характеры и судьбы людей из ночлежки (по пьесе М. Горького «На дне»).

4. Новый тип героя в «босяцкой» прозе М. Горького.

5. Мастерство Горького – драматурга в пьесах 30-х годов.

6. «А был ли бунт?» (по пьесе М.Горького «На дне»).

7. Судьба русской интеллигенции России в прозе М. Горького.

8. «Человек» в пьесе М. Горького «На дне».

9. Что я принимаю, а с чем спорю в произведениях М. Горького?

10. Спор о правде и человеке в пьесе Горького «На дне».

А.А. Блок

1. Лирика любви в ранних произведениях А. Блока («Стихи о Прекрасной

Даме»).

2. Стихотворения А. Блока как отражение его души.

3. Образ Родины в стихотворениях А.А. Блока.

4. Блок и символизм.

5. Лики «страшного мира» в поэзии А. Блока.

6. Личность и История в цикле Блока «На поле Куликовом».

7. Образ Руси в поэзии Блока.

8. Тема святости и греха в поэме А. Блока «Двенадцать».

9. Город в творчестве А. Блока.

10. А. Блок и русская литература XIX века.

В.В. Маяковский

1. Любовная лирика Маяковского как вершина поэтического

самовыражения.

2. Маяковский о назначении поэта.

3. «Бесценных слов транжир и мот». (Лирический герой раннего

Маяковского.)

4. Любовь и быт в поэме «Про это».

5. Поэт и революция в творчестве В.В. Маяковского.

6. Новаторство Маяковского – драматурга (пьесы «Клоп» и «Баня»).

7. Революция как средство самовыражения.

8. Трагедия одиночества в творчестве В.В. Маяковского.

9. Мотив будущего в творчестве В. Маяковского.

10. Особенности поэтически и художественных приёмов поэзии В.

Маяковского.

11. Традиции Салтыкова – Щедрина в сатире Маяковского.

12. Особенности рифмы В. Маяковского.

13. Тема будущего в поэзии и драматургии В.В. Маяковского.

14. Поэмы Маяковского о революции: проблематика, пафос, стиль.

С.А. Есенин

1. Своеобразие поэтической образности Есенина.

2. Фольклорные мотивы в творчестве С. Есенина.

3. Религиозная тема в лирике Есенина.

4. Духовный кризис Есенина и его преодоление.

5. Образ женщины в есенинском творчестве.

6. Анализ поэмы С. Есенина «Чёрный человек».

7. Художественный анализ поэмы С. Есенина «Анна Снегина».

8. «Анна Снегина»: соотношение вымысла и реальности.

9. Народность творчества Есенина.

10. Путь Есенина от имажинизма к реализму.

11. Мой Есенин.

12. Темы, образы и мотивы раннего Есенина.

13. Город и деревня в есенинской лирике 20-х годов.

14. Бог, природа, человек в лирике С. Есенина.

М.И. Цветаева

1. М.И. Цветаева о предназначении поэзии.

2. Художественный мир Цветаевой.

3. Непохожесть и странность лирической героини М. Цветаевой.

4. «Моим стихам, как драгоценным винам, настанет свой черёд» (Лирика

Марины Цветаевой и современность).

5. Тема судьбы в творчестве М. Цветаевой.

6. Стихи Цветаевой о России: тематика, образы, речь.

7. Тема Поэта и Времени в цветаевской лирике.

8. «Мне нравится, что вы больны не мной». (Тема любви в лирике М.

Цветаевой).

А.А. Ахматова

1. Судьба поколений в творчестве А.А. Ахматовой.

2. Образ Петербурга в лирике А. Ахматовой.

3. «Для великой земной любви» (Тема любви в творчестве Анны

Ахматовой).

4. Художественный мир Ахматовой.

5. «Я научила женщин говорить…» (А. Ахматова).

6. «Город славы и беды» (Анна Ахматова о Петербурге).

7. Тема судьбы в творчестве А. Ахматовой.

8. Жанр лирической исповеди в творчестве А. Ахматовой.

9. Тема творчества и вдохновения в лирике Ахматовой.

10. Лирическое и эпическое в ахматовской «Поэме без героя».

11. Патриотические мотивы в произведениях А.А. Ахматовой.

М.А. Булгаков

1. Социально – историческое и философское содержание романа «Мастер и

Маргарита».

2. Почему М.А. Булгаков назвал роман «Мастер и Маргарита».

3. Образ Воланда и его место в романе.

4. Личность и толпа в романе «Мастер и Маргарита».

5. Евангельские образы и их роль в романе «Мастер и Маргарита».

6. «Фантастический реализм» Михаила Булгакова.

7. Сатирические образы в романе «Мастер и Маргарита».

8. Трагическое и комическое в романе Булгакова «Мастер и Маргарита».

9. Образ города в романах М. Булгакова «Белая гвардия» и «Мастер и

Маргарита».

10. Роль фантастики и гротеска в повестях М. Булгакова «Роковые яйца» и

«Собачье сердце».

11. Тема семьи и дома в романах М. Булгакова «Белая гвардия» и «Мастер

и Маргарита».

12. Дьяволиада в произведениях М. Булгакова.

13. Образ учёного в произведениях Булгакова: «Собачье сердце», «Роковые

яйца», «Адам и Ева», «Иван Васильевич».

14. «Ведомство тьмы» и «ведомство света» в романе «Мастер и Маргарита».

15. Булгаковская Москва: итоги воландовской «ревизии» (по роману

«Мастер и Маргарита»).

16. Тема «революционного эксперимента» в булгаковской прозе.

М.А. Шолохов

1. Историческая правда и авторский вымысел в романе «Тихий Дон».

2. Григорий Мелехов как представитель донского казачества.

3. Образ «батюшки Дона Ивановича» и его смысловой наполнение в романе.

4. Аксинья и Наталья: две судьбы и два женских типа в «Тихом Доне».

5. Народ и революция в романе М. Шолохова «Тихий Дон».

6. Образ Дома и его развитие в романе «Тихий Дон».

7. Роль лирических отступлений в структуре «Тихого Дона».

8. Изображение коллективизации в романе Поднятая целина».

9. Партия и народ в «Поднятой Целине».

10. Образы «кулаков» в «Поднятой целине».

11. Трагедия казачества в сложную историческую эпоху.

12. Тема любви в романе «Тихий Дон».

Литература русского Зарубежья.

1. Образ утраченной Родины в лирике В. Набокова.

2. Образ русской эмиграции в романе В. Набокова «Машенька».

3. Человек и его дар в набоковской прозе («Защита Лужина», «Дар»).

4. Основные приёмы художественной выразительности в прозе

В. Набокова.

5. Литературная деятельность Набокова – переводчика.

6. Диалог с природой в лирике Н. Заболоцкого.

7. «Вечные вопросы» и их осмысление в поэзии Н. Заболоцкого.

8. Сквозные мотивы и образы в произведениях Заболоцкого разных лет.

9. Лирика Н. Заболоцкого и поэзия обэриутов.

10. Темы и образы поздней лирики Н. Заболоцкого.

Произведения о В.О.в

1. Вера, любовь, ненависть в лирике военных лет.

2. Собирательный образ русского солдата в поэме А.Т. Твардовского

«Василий Тёркин».

3. Тема русского характера в прозе периода Великой Отечественной войны.

4. Публицистика военных лет: темы, образы, жанры.

5. Истоки подвига русского солдата (по произведениям В. Быкова).

6. Женщины на войне (по роману Б. Васильева «А зори здесь тихие»).

7. Цена героизма простого солдата (по рассказу М. Шолохова «Судьба

человека».

8. Сталинградская битва в изображении писателей XX века. (По роману

Ю. Бондарева «Горячий снег».)

Б.Л. Пастернак

1. «Стихи навзрыд». Особенности поэтического мира Б. Пастернака.

2. Человек, природа, мирозданье в лирике Б. Пастернака.

3. Образ поэта и тема творчества в поэзии Пастернака.

4. Образы и тематика «городских» стихов Пастернака.

5. Тема революции и интеллигенции в романе «Доктор Живаго».

6. Роль «Стихотворений Юрия Живаго» в романе «Доктор Живаго».

7. Этапы творческой эволюции Пастернака – лирика.

8. Образно – тематическое единство сборника «Сестра моя – жизнь».

А.Т. Твардовский

1. «Вся суть в одном единственном завете…». Нравственный облик поэта в

лирике А.Т. Твардовского.

2. Тема исторической памяти и беспамятства в поэзии А. Твардовского.

3. Тема солдатского подвига в военной лирике А. Твардовского.

4. Философская проблематика поздней лирики А. Твардовского.

Литература 50-80-х годов

В.Г. Распутин

1. Нравственные вопросы военного времени ( по произведению

В.Г. Распутина «Живи и помни»).

2. Автобиографическая повесть «Прощание с Матёрой» В.Г. Распутина.

3. Легко ли предать свои высоконравственные убеждения? (По повести

В. Распутина «Пожар».)

Ю.В. Трифонов

1. «Городская проза» Ю. Трифонова.

2. Мещанство, ханжество и меркантильность в обмен на культуру,

порядочность и достоинство (по повести Ю. Трифонова «Обмен»).

3. Философия и ирония в повести «Предварительные итоги».

4. Нравственная проблематика «городских» повестей Ю. Трифонова.

В.П. Астафьев

1. Сибирский характер в романе В.П. Астафьева «Царь-рыба».

2. Автобиографическая тема в романе «Прокляты и убиты».

3. Дань памяти близким людям (по произведению «Последний поклон»).

4. Фронтовая проза В.П. Астафьева. («Пастух и пастушка»).

5. Поэт с гитарой.

Поэзия 60-х годов XX века.

1. Созерцательность в лирике Беллы Ахмадулиной.

2. Евгений Евтушенко – агитатор и поэтический лидер «шестидесятников».

3. Тима молодости и энтузиазма в творчестве Е. Евтушенко.

4. Возврат романтики революции в строках Роберта Рождественского.

5. Песенная поэзия Р.Рождественского.

6. Трагическое самоочищение поэта – романтика. (по произведениям Р.

Рождественского.

7. Обращение к теме интеллектуалов. А. Вознесенский.

8. Современность в поэзии Андрея Вознесенского.

Булат Окуджава

1. Авторская песня с элементами городского романса.

2. Тема войны в стихотворениях Б. Окуджавы.

3. «Ах, Арбат, мой Арбат, ты – моё отечество». Произведения Окуджавы о

Москве.

4. Прошлое, будущее и мечта в стихотворениях Б. Окуджавы.

Владимир Высоцкий

1. Высоцкий – актёр. Творческая жизнь В.В. Высоцкого.

2. Песни на разрыв. Философия трагедии.

3. Фронтовая лирика Высоцкого.

4. Сатирическая тема в творчестве Высоцкого.

А.И. Солженицын

1. Как прожил свой день герой «Одного дня Ивана Денисовича»?

2. Изображение народного характера в прозе А.И. Солженицына («Один

день Ивана Денисовича», «Матрёнин двор»).

3. Художник или историк? Размышление о прозе Солженицына.

4. История русской революции в «большой» прозе А. Солженицына.

5. Публицистика А.И. Солженицына.

В.М. Шукшин

1.Тема города и деревни в рассказах В.М. Шукшина.

2. Быт и бытие героев В. Шукшина.

3. Тема народного правдоискательства в прозе В. Шукшина.

4. Трогательные образы шукшинских «чудиков».

5. В. Шукшин – кинодраматург.

6. Объективность изображения оступившегося человека.

Н.М. Рубцов

1. Образ «тихой родины» в лирике Н. Рубцова.

2. Тема одиночества в лирике Н. Рубцова.

3. Образ Матери и мотив Дома в лирике Н. Рубцова.

4. Жанр стихотворения «предупреждения» в поэзии Н. Рубцова.

А.В. Вампилов

1. А. Вампилов и его драматургия.

2. Тема романтики в произведениях А. Вампилова.

3. Тема нравственности в произведении Вампилова «Старший сын».

4. Психологизм драматургии Вампилова.

5. Судьбы героев в произведении Вампилова «Утиная охота».

Литература последнего десятилетия XX века.

1. Неореализм Татьяны Толстой.

2. Фантазийность произведений В. Пелевина.

3. Эволюция модернистской и постмодернистской прозы и поэзии.

4. Образно – стилистическое своеобразие поэзии И.Бродского.

5. Историческая тема в произведениях Б. Акунина.


374 тем



































  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Литература (в 2 частях)», Сахаров В.И., Зинин С.А.
Тема: Антон Павлович Чехов

Номер материала: ДБ-1648698

Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.