Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для преподавателей по руководству выпускной квалификационной работой по направлению углубленной подготовки экономического профиля

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для преподавателей по руководству выпускной квалификационной работой по направлению углубленной подготовки экономического профиля


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_2f1b8630.gifhello_html_m6f81124c.gifhello_html_m187fb941.gifhello_html_m76dafc76.gifhello_html_m60e4d490.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

АГЕНТСТВО ПО УПРАВЛЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ

УЧРЕЖДЕНИЯМИ ПЕРМСКОГО КРАЯ

КГАОУ СПО «ПЕРМСКИЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ИМ. А.С. ПОПОВА»


















МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для преподавателей

по руководству выпускной квалификационной работой по направлению углубленной подготовки экономического профиля

















Пермь – 2012


CОДЕРЖАНИЕ



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

4

1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

6

2 ТРЕБОВАНИЯ К ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ

7

3 ВЫБОР И УТВЕРЖДЕНИЕ ТЕМЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

8

4 ЗАДАНИЕ НА ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ

10

5 РУКОВОДСТВО И КОНТРОЛЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

11

6 ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

14

7 СТРУКТУРА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ И ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЕЕ ОФОРМЛЕНИЮ

18

8 СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

33

9 ПОДБОР, АНАЛИЗ И ОБОБЩЕНИЕ ЗАКОНОВ И ИНЫХ НОРМАТИВНО - ПРАВОВЫХ АКТОВ, ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ

44

10 СБОР И АНАЛИЗ ПРАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА

46

11 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

48

12 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ С ПОМОЩЬЮ ПАКЕТА ПРОГРАММ

Microsoft PowerPoint

53

13 ОФОРМЛЕНИЕ СПИСОКА ЛИТЕРАТУРЫ

55

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Задание на выполнение дипломной работы

56

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Пример оформления содержания дипломной работы

58

ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Пример оформления раздела «Список использованных источников»

59

ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Бланк отзыва на выпускную квалификационную работу

61

ПРИЛОЖЕНИЕ 5 Бланк рецензии на выпускную квалификационную работу

62

ПРИЛОЖЕНИЕ 6 Памятка для руководителей дипломной работы

63

ПРИЛОЖЕНИЕ 7 Пример оформления графического материала к выпускной квалификационной работе

67









ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА



Методические рекомендации разработаны для преподавателей, осуществляющих руководство выпускной квалификационной работой. Данное пособие необходимо в помощь преподавателям в процессе руководства подготовкой, выполнением и оформлением выпускной квалификационной работы (далее – дипломной работы), знакомит с порядком подготовки, защиты, требованиями и правилами оформления необходимых документов.

Методическое пособие составлено в соответствии с «Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднее учебное заведение)» и положением «Об итоговой государственной аттестации выпускников СПО»

Выполнение дипломной работы является завершающим и наиболее сложным этапом в образовательном процессе учебного заведения, важным инструментом итогового государственного контроля качества образования.

Дипломная работа является интегративной работой по нескольким профильным дисциплинам, объединяющей теорию и практику комплексного научного решения исследуемой проблемы. В процессе подготовки и защиты дипломной работы выпускник должен показать свои знания и способности в решении проблем экономики, предпринимательства, управления, умение работать с теоретическим материалом, навыки по самостоятельному проектированию, подготовке и проведению исследования, письменному изложению полученных результатов, табличному и графическому представлению данных. Этим подтверждается соответствие требованиям государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности.

В результате успешной защиты студентом дипломной работы Государственная аттестационная комиссия принимает решение о присвоении выпускнику квалификации « старший техник». На основании этого решения выдается документ – диплом о среднем профессиональном образовании повышенного уровня по специальности.

В методическом пособии отражены цель и задачи выполнения дипломной работы, процедура выбора темы, требования к структуре и содержанию, состав и последовательность работ по оформлению и защите.

Настоящие методические рекомендации предназначены для преподавателей, по специальностям базового и повышенного уровня подготовки.

Выполнение студентом экономического раздела является составной частью выпускной квалификационной работы, предусмотренной Государственными требованиями по специальностям. В ходе его выполнения осуществляется практическое применение полученных знаний в области экономики при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов.

При выполнении экономического раздела студент должен показать умения рассчитывать технико-экономические показатели производственно-хозяйственной деятельности предприятия, определять экономическую эффективность от внедрения организационно-технических мероприятий, анализировать и выявлять резервы производственно-хозяйственной деятельности конкретного участка предприятия.


1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ



Целью дипломной работы является закрепление, углубление и специализация знаний и навыков студента в области экономики, управления, предпринимательства, самостоятельного решения реальных производственно-хозяйственных и управленческих задач.

В ходе выполнения дипломной работы решаются следующие задачи:

самостоятельное исследование актуальных вопросов профессиональной деятельности;

систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний по специальным дисциплинам;

углубление навыков ведения студентом самостоятельной, исследовательской работы, работы с различной справочной, специальной и периодической литературой, а также с электронными и сетевыми информационными ресурсами;

овладение методикой исследования при решении разрабатываемых в дипломной работе проблем;

изучение и использование современных методов аналитической и проектной работы в области экономико-управленческих систем.

Качество выполнения дипломной работы определяется степенью овладения студентом навыками сбора исходной информации, ее обработки, анализа, а также формулировки научно обоснованных выводов, содержащихся в предлагаемых решениях. Студенту необходимо закрепить навыки использования компьютерной техники, как в процессе выполнения исследований, так и при принятии решений, демонстрации полученных результатов. Необходимо квалифицированно оформлять материалы, иллюстрирующие содержание дипломной работы.

Дипломная работа выполняется по материалам, собранным на преддипломной практике.

2 ТРЕБОВАНИЯ К ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ



Дипломная работа представляет собой самостоятельное комплексное научно-практическое исследование одной из актуальных проблем по специальности студента.

Дипломная работа должна отвечать следующим требованиям:

  • Степень отражения теоретического и научно-исследовательского характера решаемых задач;

  • целевая направленность на достижение конкретных практически значимых результатов, связанных с повышением качества и эффективности экономических систем;

  • конкретность, способность применять экономические знания с учетом специфики конкретной организации;

  • соответствие уровня разработки дипломной работы современному уровню научных разработок, методических положений и рекомендаций, отраженных в специальной литературе;

  • самостоятельность, способность вырабатывать и защищать оригинальные подходы к решению исследовательских и практических задач;

  • реалистичность предлагаемых результатов работы и проектных решений по совершенствованию экономических систем;

  • целостность, логичность, доказательность, лаконизм, четкое и ясное изложение материала, а также достоверность представленных фактов;

  • соблюдение культуры оформления дипломной работы.

На этапе завершения выполнения дипломной работы руководитель дипломной работы проверяет подготовленный материал на соответствие представленным требованиям.

3 ВЫБОР И УТВЕРЖДЕНИЕ ТЕМЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ



Примерные темы дипломных работ разрабатываются преподавателями дисциплин углубленной подготовки, рассматриваются и утверждаются на заседании выпускающей предметно-цикловой комиссией. Тематика дипломных работ соотносится с содержанием дисциплин.

При разработке примерных тем дипломных работ должны быть учтены следующие факторы:

актуальность темы;

соответствие темы направлению подготовки;

обеспеченность темы исходными данными, информационными ресурсами и литературными источниками;

соответствие темы индивидуальным способностям и интересам студентов;

разнообразие тематики дипломных работ.

При выборе темы дипломной работы желательно сохранять ее преемственность с темой выполненных курсовых работ по дисциплинам «Экономика отрасли», «Основы экономики», «Менеджмент», «Экономическая теория» дисциплинам специализации, что обеспечивает глубокое, всестороннее и последовательное изучение студентом актуальных проблем управления.

Тема дипломной работы может быть рекомендована организацией, в которой выпускник проходит преддипломную практику. Кроме того, выпускник может предложить свою тему с обоснованием целесообразности и актуальности ее разработки. При этом необходимо учитывать общие требования, предъявляемые к формулировке темы: предельная краткость, проблемность, ясность смысла (понятность), благозвучность.

Тема дипломной работы корректируется в зависимости от места преддипломной практики, кроме того, при назначении руководителя дипломной работы необходимо учитывать соответствие темы дипломной работы научно-исследовательскому профилю и квалификации руководителя.

Тема выпускной квалификационной работы и руководитель от учебного заведения, а также рецензент определяются не позднее, чем за две недели до выхода студентом на преддипломную практику и утверждаются приказом директора.

4 ЗАДАНИЕ НА ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ



Задание на дипломную работу составляется по установленной форме (Приложение 1) вместе с заданием на преддипломную практику. В нем должны быть указаны: фамилия, имя, отчество студента, тема дипломной работы, срок сдачи студентом законченной работы, перечень исходных данных к дипломной работе, основные вопросы, подлежащие разработке (исследованию), консультанты по работе, дата выдачи задания.

В разделе «Тема дипломной работы» указывается полное наименование темы в соответствии с приказом.

В разделе «Исходные данные к работе» указывается полное наименование организации, являющейся базой исследования, перечень собранных материалов, необходимых для выполнения дипломной работы, основная научная литература.

В разделе «Основные вопросы, подлежащие разработке (исследованию) или краткое содержание ВКР» приводится краткий перечень вопросов по каждому из разделов дипломной работы.

Задание на выполнение дипломной работы подписывается руководителем и студентом, принявшим его к исполнению.

Задание должно содержать «Календарный план», в котором определены сроки завершения выполнения каждого раздела дипломной работы.

5 РУКОВОДСТВО И КОНТРОЛЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ



К подготовке дипломной работы допускаются студенты, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по специальности и прошедшие и защитившие преддипломную практику.

Общее руководство и контроль выполнения дипломных работ осуществляют заместитель директора по научно-методической работе, заместитель директора по учебно-производственной работе и председатели предметно цикловых комиссий. Руководителями дипломных работ назначаются преподаватели колледжа, а также привлекаются для руководства и консультирования высококвалифицированные специалисты сторонних организаций.

Руководитель дипломной работы проводит следующие мероприятия в течение всего периода выполнения дипломной работы:

выдает студенту задание на выполнение дипломной работы до начала преддипломной практики, которое после нее может уточняться и корректироваться;

оказывает помощь студенту в сборе и обобщении необходимых материалов;

систематически консультирует студента по возникающим вопросам;

контролирует выполнение студентом всех разделов работы в сроки, установленные графиком;

осуществляет общий контроль за выполнением работы и предоставляет сведения о степени ее готовности заместителю директора по научно-методической работе и заместителю директора по учебно-производственной работе и председателю выпускающей ПЦК;

пишет отзыв на дипломную работу (Приложение 4)

В целях повышения качества выполнения дипломной работы допускается привлечение консультантов, которые работают в тесном контакте с руководителем работы и в пределах своих полномочий решают необходимые вопросы выполнения дипломной работы.

Основным документом, позволяющим планировать и контролировать ход выполнения дипломной работы, является календарный план, который включает все этапы работы: изучение литературы, сбор, обобщение и анализ исходных данных, составление черновых вариантов дипломной работы, ее оформление, рецензирование, подготовку к защите.

На заседаниях выпускающей предметно-цикловой комиссии регулярно рассматривается ход выполнения дипломных работ, дается заключение о соответствии выполненных работ предъявляемым к ним требованиям, выносятся замечания и даются рекомендации по улучшению качества работы.

За две недели до защиты дипломной работы зам. директора по учебно-производственной работе и зам. директора по научно-методической организуют проведение предварительной защиты ВКР.

Готовая дипломная работа в сброшюрованном виде и ее электронная копия должны быть сданы руководителю не позднее, чем за 1 неделю до защиты.

Перед сдачей дипломной работы руководителю студент должен поставить на титульном листе свою подпись и получить подпись консультанта (если он назначен). По результатам проверки дипломной работы руководитель пишет отзыв, подписывает титульный лист дипломной работы и предоставляет дипломную работу рецензенту не позднее, чем за три дня до защиты. В рецензии на дипломную работу (Приложение 5) должны отмечаться:

- актуальность и значимость темы исследования;

- краткое описание содержания ВКР;

- оценка логической последовательности изложения теоретического и практического материала;

- аргументированность выводов по итогам выполненного исследования;

- оценка обоснованности мероприятий, предложенных для совершенствования деятельности рассматриваемого предприятия (рассматриваемой сферы деятельности);

- возможность практического использования полученных результатов;

- оригинальность, новизна, глубина и обоснованность решений;

- использование библиографических источников;

- недостатки, присутствующие в работе;

- особые достоинства работы, замечания, пожелания и предложения;

- соответствие выполненной работы требованиям, предъявляемым к дипломным работам;

- качество оформления работы;

- общая оценка выполненной работы.

Письменный отзыв рецензента завершается общим выводом о возможности присвоения автору дипломной работы квалификации по соответствующей специальности. Подпись рецензента заверяется печатью организации, в которой он работает (для внешних рецензентов).

Дипломная работа с отзывом и рецензией направляется в государственную аттестационную комиссию (ГАК).

После получения рецензии исправления в пояснительной записке не допускаются. Замечания рецензента могут быть учтены при защите и учитываются при определении оценки.


6 ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ



Допуск к защите дипломной работы производится учебной частью не позднее, чем за две недели до защиты на основании предварительного рассмотрения работы.

К защите дипломной работы студенты допускаются на основании приказа директора колледжа.

В ГАК до защиты дипломной работы представляются следующие документы:

- пояснительная записка;

- отзыв руководителя;

- рецензия на дипломную работу;

- задание на выполнение дипломной работы;

- календарный план выполнения дипломной работы;

- графические материалы (если имеются).

Дополнительно в ГАК могут быть представлены другие материалы, характеризующие научную и практическую ценность выполненной работы (копии статей, тезисов выступлений на конференциях, макеты, программные продукты, акты внедрения результатов исследования и т.п.).

Защита выпускной квалификационной работы проводится на открытом заседании ГАК с участием не менее двух третей ее состава. Состав членов АК утверждается приказом директором не позднее, чем за две недели до начала работы комиссии. Расписание защиты ВКР утверждается приказом за две недели до начала работы ГАК.

При подготовке к защите дипломной работы студент должен составить доклад и электронную презентацию и согласовать их содержание с руководителем дипломной работы. Доклад должен включать:

полное наименование темы дипломной работы и обоснование ее актуальности;

цели и задачи, поставленные студентом при разработке дипломной работы;

краткий анализ экономического состояния исследуемого предприятия (отрасли, комплекса);

направления и возможности оптимизации системы управления, объекта и предмета исследования в соответствии с целью и задачами дипломной работы;

поиск и принятие решений, обоснование их эффективности;

практическая реализация и апробация разработок;

заключение о возможности реализации предложений дипломной работы и их дальнейшее развитие.

На выступление студента-дипломника отводится до 10 минут. Для иллюстрации основных положений дипломного проекта необходимо подготовить графический материал. Графический материал может состоять из графических листов и / или раздаточного материала (5 – 10 страниц формата А 4). Раздаточный материал должен отражать основные положения дипломного проекта, иллюстрировать основные выводы и предложения автора.

При создании презентации необходимо использовать фоновое оформление светлых тонов без рисунков и анимации. Таблицы и рисунки нумеруются по порядку с использованием общих правил оформления (таблицы нумеруются и подписываются сверху, рисунки – снизу).

На заседание ГАК приглашаются руководители дипломных работ, рецензенты, все желающие (процедура защиты должна быть публичной), если не предусмотрена в исключительных случаях закрытая защита.

Перед защитой секретарь ГАК передает дипломную работу председателю комиссии, после чего приглашает выпускника и зачитывает его фамилию, имя, отчество, тему, затем, слово для доклада представляется дипломнику. После окончания доклада студенту-дипломнику задаются вопросы, на которые он обязан дать полные и исчерпывающие ответы, демонстрируя умение быстро ориентироваться в различных вопросах и уровень профессиональной подготовки. При этом выпускнику разрешается пользоваться дипломной работой и графическими материалами.

После ответов на вопросы секретарь ГАК зачитывает отзыв и рецензию, с которым дипломник должен быть предварительно ознакомлен. Дипломнику предоставляется заключительное слово, в котором он отвечает на замечания рецензента. На заседании ГАК оглашаются также поступившие на дипломную работу отзывы организаций и отдельных лиц. Далее слово может быть предоставлено членам ГАК, руководителю работы и рецензенту для кратких выступлений.

По окончании публичной защиты ГАК на закрытом заседании обсуждает результаты защиты и оценивает выпускную квалификационную (дипломную) работу. Результаты выполнения и защиты дипломной работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», после чего в тот же день происходит объявление результатов защиты.

Решения ГАК принимаются простым большинством голосов членов комиссий, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов председатель комиссии (или заменяющий его заместитель председателя комиссии) обладает правом решающего голоса. Все решения ИАК оформляются протоколами.

По положительным результатам итоговой аттестации ГАК принимает решение о присвоении выпускнику квалификации «Старший техник» и выдаче диплома о среднем профессиональном образовании.

Лица, завершившие освоение основной образовательной программы и не подтвердившие соответствие подготовки требованиям государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования при прохождении итоговых аттестационных испытаний в установленные сроки, отчисляются из колледжа. При их последующем восстановлении назначаются повторные итоговые аттестационные испытания в порядке, определяемом колледжем.

Повторное прохождение итоговой аттестации в колледже проводится не ранее, чем через год и не более чем через пять лет после прохождения итоговой аттестации впервые. В случае неудовлетворительной оценки при повторной защите, студент не имеет права на восстановление. Студентам, не проходившим итоговых аттестационных испытаний по уважительной причине (по медицинским показаниям или в других исключительных документально подтвержденных случаях), предоставляется возможность пройти итоговые аттестационные испытания без отчисления из колледжа. Дополнительные заседания ГАК организуются в установленные колледжем сроки, но не позднее четырех месяцев после подачи заявления лицом, не проходившим итоговых аттестационных испытаний по уважительной причине.

7 СТРУКТУРА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ И ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЕЕ ОФОРМЛЕНИЮ


Дипломная работа оформляется на одной стороне листа формата А4 (297 х 210), используются принятые на практике унифицированные методы оформления. Размер левого поля 30 мм, правого 10 мм, верхнего – 20 мм, нижнего – 20 мм. Шрифт – Times New Roman, размер – 14, межстрочный интервал – 1,5. Фразы, начинающиеся с новой строки, печатаются с абзацным отступом от начала строки (1,25 см).

Объем дипломной работы (без списка литературы и приложений) должен составлять не менее 60 страниц машинописного текста.

Рекомендуется следующая структура дипломной работы:

титульный лист;

содержание;

введение;

основная часть дипломной работы:

- глава 1 (теоретическая часть);

- глава 2 (аналитическая часть);

- глава 3 (проектная часть);

заключение;

список литературы (или список используемых источников);

приложения.

Оформление титульного листа производится в соответствии с принятой формой (Приложение 2). На титульном листе обязательны: подписи студента, выполнившего дипломную работу, руководителя дипломной работы, консультантов по разделам, зам. директора по учебно-производственной работе.

«СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «НАИМЕНОВАНИЕ ГЛАВ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» служат заголовками структурных элементов дипломной работы, пишутся заглавными буквами по центру страницы. Перенос слов недопустим!

Содержание должно включать все разделы и подразделы дипломной работы с указанием страниц начала каждого раздела и подраздела (Приложение 6). Рекомендуется оформлять содержание в форме невидимой таблицы.

ВНИМАНИЕ! В содержании перед такими структурными элементами как «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» номер не проставляется!

Текст дипломной работы подразделяют на главы (разделы) и параграфы (подразделы). Главы должны иметь порядковые номера, обозначаемые арабской цифрой. Параграфы должны иметь нумерацию в пределах каждой главы. Номер параграфа состоит из двух цифр: номера главы и номера параграфа, разделенных точкой. Например: «2.1» (первый параграф второй главы). После номера параграфа точка не ставится.

Названия глав, параграфов и пунктов не должны совпадать ни друг с другом, ни с названием темы дипломной работы! Названия всех глав, параграфов и пунктов строятся содержательно, отражая раскрываемые в них идеи. Их назначение – направлять внимание и пишущего, и читающего на конкретную идею, конкретный материал.

Переносы слов в заголовках глав, параграфов и пунктов не допускаются. Точка в конце заголовка не ставится. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Подчеркивание заголовков не допускается. Расстояние между заголовками главы, параграфа и последующим текстом так же, как и расстояние между заголовками и предыдущим текстом, должно быть равно 15мм (2 пробела). Название каждой главы и параграфа в тексте работы можно писать более крупным шрифтом, чем весь остальной текст, а также выделять жирным шрифтом. Каждая новая глава начинается с новой страницы. Это же правило относится к другим основным структурным частям работы: введению, заключению, списку литературы, приложениям. Параграфы (подразделы) и пункты внутри параграфа располагаются последовательно друг за другом.

Законченная мысль должна выделяться в самостоятельный абзац.

Если в тексте применяются сокращения слов, за исключением общепринятых, то в приложении приводится расшифровка этих сокращений. В приложения целесообразно выносить и вспомогательные материалы, содержащие исходные данные, а также табличную и графическую информацию объемом более одной страницы.

Перечисления. Перечисления могут оформляться, как нумерованным, так и маркированным списком. Списки могут быть одно- или многоуровневыми.

Например:

Применяется следующая номенклатура основных калькуляционных статей:

1) сырье и материалы;

2) топливо и энергия на технологические цели;

3) расходы на содержание и эксплуатацию оборудования;

4) потери от брака;

5) финансовые денежные потоки.

Или:

Применяется следующая номенклатура основных калькуляционных статей:

- сырье и материалы;

- топливо и энергия на технологические цели;

- расходы на содержание и эксплуатацию оборудования;

- потери от брака.

Нумерация страниц. Все страницы дипломной работы обязательно должны быть пронумерованы. Нумерация листов должна быть сквозной. Номер листа проставляется арабскими цифрами в центре верхней части листа без точки. Нумерация листов начинается с «ВВЕДЕНИЯ» и заканчивается последним листом (без приложений). На титульном листе номер страницы не проставляется!

Список литературы (список используемых источников) также включаются в общую нумерацию листов.

Требования к изложению текста. Текст дипломной работы должен быть кратким, четким, не должен допускать различных толкований. Следует применять установленные стандартами термины, обозначения и определения, а при отсутствии стандартов – общепринятые в научно-экономической литературе.

Сокращения слов в тексте или подрисуночных надписях не допускаются. Исключения составляют сокращения, установленные правилами русской орфографии и пунктуации, а также соответствующие государственным стандартам, содержащим перечень сокращенных слов.

В тексте нельзя употреблять математические знаки, а так же знаки № (номер) и % (процент) без цифр. Следует писать словами «меньше или равно» вместо (£), «не равно» вместо (¹) и т.п.

Числа с размерностью нужно писать цифрами, а без размерности – словами.

Условные буквенные обозначения величин, а также условные графические обозначения должны соответствовать уставленным государственным стандартом. Единицы измерения физических величин должны приводиться в единицах системы измерения.

Оформление таблиц. Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Таблицы в тексте дипломной работы помещаются по ходу изложения материала после ссылки на них. Ссылка оформляется следующим образом: (см. таблицу 1.1).

По содержанию таблицы могут быть аналитические и неаналитические. Аналитические таблицы являются результатом обработки и анализа числовых показателей. Как правило, после таких таблиц делается обобщение в качестве нового (выводного) знания, которое вводится в текст, словами: анализ таблицы позволяет сделать вывод, что...; из таблицы видно, что...; анализ таблицы позволяет заключить, что... и т. п. Часто такие таблицы дают возможность выявить и сформулировать определенные закономерности.

В неаналитических таблицах помещаются, как правило, статистические данные, необходимые лишь для информации или констатации фактов.

При построении таблиц необходимо руководствоваться общими правилами:

  1. Таблица выполняется через одинарный межстрочный интервал в текстовых редакторах без отступа шрифтом «Times New Roman Cyr», кегль 14.

  2. Слово «Таблица» помещается вверху над таблицей справа, указывается номер таблицы (проставляется арабской цифрой без знака «№»), а затем через дефис приводится название таблицы.

  3. В каждой таблице следует указывать единицы измерения показателей и период времени, к которому относятся данные. Если единица измерения в таблице является общей для всех числовых табличных данных, то ее приводят в заголовке таблицы после названия.

  4. Название таблицы выполняется через одинарный межстрочный интервал в текстовых редакторах, без красной строки, интервал перед названием таблицы – 6 пт, после – 6 пт, полужирным шрифтом «Times New Roman Cyr», кегль 14.

  5. Заголовки и подзаголовки граф (см. рис. 1) содержат названия показателей в именительном падеже, единственном числе (без сокращения слов), их единицы измерения. Последние могут указываться как в заголовке соответствующей графы, так и в заголовке таблицы или над таблицей, если все ее показатели выражены в одних и тех же единицах измерения. Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается.

  6. Заголовки строк в таблице выполняются через одинарный межстрочный интервал в текстовых редакторах, без красной строки, шрифтом «Times New Roman Cyr», кегль 14. Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.

Таблица 5 – Название таблицы























Заголовки

граф

Подзаголовки граф


Строки (горизонтальные ряды)


Боковик Графы (колонки)

(графа для

заголовка)



Рисунок 1- Шаблон оформления таблиц в дипломной работе


  1. Итоговая строка завершает таблицу и располагается в конце таблицы, но иногда бывает первой.

8. Числовые данные записываются с одинаковой степенью точности в пределах каждой графы на уровне последней строки показателя; при этом обязательно разряды располагать под разрядами; целая часть отделяется от дробной запятой, а не точкой. В таблице не должно быть ни одной пустой клетки: если данные равны 0 – «0», если данные существуют, но не внесены в сборник – «…», если данные не существуют – «–». Если значение не равно нулю, но первая значащая цифра появится после принятой степени точности, то делается запись 0,0 (при степени точности 0,1).

9. Если таблица заимствована из литературных источников, то обязательна ссылка на источник данных. Ссылка помещается сразу после таблицы; в тексте данные ссылки имеют нумерацию, общую со ссылками на рисунки.

  1. Сноски внутри таблицы обозначаются только «*».

  2. Нумерация таблиц является сквозной относительно всей работы или относительно отдельных глав. Во втором случае в номере таблицы содержится номер главы. Например, если таблица расположена во второй главе и имеет порядковый номер 5, то нумерация таблицы будет следующей: «Таблица 2.5».

  3. При переносе таблицы на другую страницу названия ее граф следует повторить или повторить их порядковую нумерацию и над ней поместить слова «Продолжение таблицы 2.5». При переносе части таблицы на ту же или другие страницы название помещают только над первой частью таблицы.

Пример переноса таблицы:

Таблица 1.1 - Изменение величины и структуры денежных расходов домохозяйств Пермского края в 2008-2011 гг.*

Расходы в семейных бюджетах

2008 г.

2009 г.

2010 г.

2011 г.

Всего, млн. руб.

69743,0

97804,9

126322,3

157336,3

темп роста в % к предшествующему году

141,0

140,2

129,2

124,6

Покупка товаров и оплата услуг, млн. руб.

51745,5

70113,2

89362,1

109443,8

удельный вес в денежных доходах, %

62,6

63,1

63,8

64,1

покупка товаров, млн. руб.

42031,8

56664,4

71652,5

87287,8

удельный вес в денежных доходах, %

50,9

50,9

51,2

51,1

оплата услуг, млн. руб.

9713,7

13448,8

17709,6

22156,0

Новая страница

Продолжение таблицы 1.1

Расходы в семейных бюджетах

2008 г.

2009 г.

2010 г.

2011 г.

удельный вес в денежных доходах, %

11,8

12,09

12,7

12,9

темп роста в % к предшествующему году

148,6

138,5

131,7

125,1

Обязательные платежи и разные взносы, млн. руб.

5256,5

7048,8

9089,9

10166,9

удельный вес в денежных доходах, %

6,4

6,3

6,5

5,9

темп роста, в % к предшествующему году

164,8

134,1

129,0

111,8


Новая страница

Продолжение таблицы 1.1

Расходы в семейных бюджетах

2008 г.

2009 г.

2010 г.

2011 г.

Прирост вкладов, облигаций и др. ценных бумаг, млн. руб.

9341,7

17072,3

23924,1

32124,6

удельный вес в денежных доходах, %

11,3

17,5

18,9

18,8

темп роста в % к предшествующему году

226,0

182,8

140,1

134,3

Приобретение валюты, млн. руб.

3399,3

3570,6

3946,2

5601,1

удельный вес в денежных доходах, %

4,11

3,21

2,82

4,0

темп роста в % к предшествующему году

117,6

105,0

110,5

141,9

Прирост денег на руках у населения, млн. руб.

12912,5

13396,4

13704,5

13539,1

удельный вес в денежных доходах, %

15,6

12,0

9,8

7,9

темп роста в % к предшествующему году

152,4

103,7

102,3

98,8

*Составлена по данным Госкомстата по Пермскому краю.


Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Если в документе одна таблица, она должна быть обозначена «Таблица 1».

Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей. Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы.

Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф.

Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм.

Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа дипломной работы.

Если строки или графы таблицы выходят за формат страницы, ее делят на части, помещая одну часть под другой или рядом, при этом в каждой части таблицы повторяют ее головку и боковик. При делении таблицы на части допускается ее головку или боковик заменять соответственно номером граф и строк. При этом нумеруют арабскими цифрами графы и (или) строки первой части таблицы.

Общие правила представления формул. Формулы располагают отдельными строками в центре листа или внутри текстовых строк. В тексте рекомендуется помещать формулы короткие, простые, не имеющие самостоятельного значения и непронумерованные.

Наиболее важные, а также длинные или громоздкие формулы, содержащие знаки суммирования, произведения, дифференцирования, интегрирования, располагают на отдельных строках.

Для экономии места несколько коротких однотипных формул, выделенных из текста, можно помещать в одной строке. Небольшие и несложные формулы, не имеющие самостоятельного значения, размещают внутри строк текста.

В работах, где количество формул является ограниченным, применяется их сквозная нумерация через всю работу. Порядковые номера формул могут включать номер главы, например: глава первая формула четвертая - (1.4)

Формулы обозначаются арабскими цифрами в круглых скобках у правого края страницы.

Например:

Y = a+bx (1.4)


Нумеровать следует наиболее важные формулы, на которые имеются ссылки в последующем тексте. Небольшие формулы, составляющие единую группу, объединяются одним номером. Если представлена система формул, она объединяется фигурной скобкой слева.

Промежуточные формулы, не имеющие самостоятельного значения и приводимые лишь для вывода основных формул, обычно не нумеруются (исключением являются случаи, когда в дальнейшем тексте на данные формулы есть ссылки).

При ссылках на какую-либо формулу в тексте ее номер ставят точно в той же графической форме, что и после формулы, то есть арабскими цифрами в круглых скобках. Например: «в формуле (3.7)...»; «из уравнения (5.1) вытекает...».

Формула включается в предложение как равноправный элемент, поэтому в конце формул и в тексте перед ними знаки препинания ставят в соответствии с правилами пунктуации.

Двоеточие перед формулой ставят лишь в тех случаях, когда оно необходимо по правилам пунктуации:

а) в тексте перед формулой содержится обобщающее слово;

б) этого требует построение текста, предшествующего формуле.

Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, отделяют запятой или точкой с запятой. Эти знаки препинания помещают непосредственно за формулой.

Представление отдельных видов иллюстративного материала.

В дипломной работе используется иллюстративный материал в виде графических изображений. Графические изображения представляют собой условные изображения числовых величин и их соотношений посредством линий, геометрических фигур, рисунков, схем. Графический способ облегчает рассмотрение данных, делает их наглядными и выразительными. На графическом изображении сразу видны пределы изменения показателя, сравнительная скорость изменения разных показателей, частота их изменения.

Кроме геометрического образа, графическое изображение содержит ряд вспомогательных элементов: общий заголовок изображения, словесные пояснения условных знаков, оси координат и числовые данные, дополняющие или уточняющие величину показателя.

Рассмотрим некоторые виды графических изображений.

Диаграмма - один из способов графического изображения зависимости между величинами. Диаграммы составляются для наглядного изображения и анализа массовых данных. Диаграммы бывают разных видов: линейные, радиальные, точечные, плоскостные, объемные, фигурные. Вид диаграммы зависит от вида представляемых данных и задачи ее построения.

Среди диаграмм по частоте использования выделяются столбиковые диаграммы, представляющие показатели в виде столбика, высота которого соответствует значению показателя (рисунок 2).

hello_html_2b03af14.jpg

Рисунок 2 - Денежные заработки (средние) работников-мужчин, работающих в течение всего года в режиме полного рабочего времени, 1990г.


Часто на столбиковой диаграмме при сравнении показателей по группам, совокупностям показываются относительные величины, одно из значений которых принимается за 100%.

Графикэто изображение, передающее (обычно с помощью условных обозначений и без соблюдения масштаба) основную идею явления или процесса и показывающее взаимосвязь главных элементов.

Оси абсцисс и ординат графика вычерчиваются сплошными линиями. В некоторых случаях графики снабжаются координатной сеткой, соответствующей масштабу шкал по осям абсцисс и ординат. Числовые значения масштаба шкал осей координат пишут за пределами графика (левее оси ординат и ниже оси абсцисс). Следует избегать дробных значений масштабных делений по осям координат.

На осях координат должны быть указаны условные обозначения отложенной величины и ее размерность в принятых сокращениях. На графике следует использовать только принятые в тексте условные буквенные обозначения. Надписи, относящиеся к кривым и точкам, помещают на график только в тех случаях, когда их немного и они являются краткими. Многословные надписи заменяют цифрами, а расшифровку приводят в легенде графика. Так же поступают со сложными буквенными обозначениями и размерностями, которые не укладываются на линии численных значений по осям координат.

Если кривая, изображенная на графике, занимает небольшое пространство, то числовые деления на осях координат следует начинать не с нуля, а ограничивать теми значениями, в пределах которых рассматривается данная функциональная зависимость.

Пример оформления графика представлен на рисунке 3.



Рисунок 3- Динамика периода оборачиваемости оборотных активов


При построении графических изображений следует руководствоваться следующими правилами:

  1. Все иллюстрации в дипломной работе должны быть пронумерованы и снабжены названиями.

  2. Слово «Рисунок» пишется полностью, затем арабской цифрой указывается порядковый номер рисунка, после чего приводится название рисунка.

  3. Название помещается под рисунком по центру.

  4. Ссылки на иллюстрации не следует оформлять как самостоятельные фразы, в которых лишь повторяется их название. Если речь идет о вопросе, связанном с иллюстрацией, в тексте помещают ссылку, либо в виде заключенного в круглые скобки выражения, например (см. рисунок 1.3), либо в виде специального оборота, например: как показано на рисунке 1.3.

  5. Нумерация рисунков является сквозной для всего текста дипломной работы. При большом количестве рисунков допускается их нумерация в пределах глав. В том в номере рисунка содержится номер главы и порядковый номер рисунка. Например, если рисунок расположен во второй главе и имеет порядковый номер 5, то нумерация рисунка будет следующей: «Рисунок 2.5 – Наименование рисунка».

  6. Если рисунок заимствован из какого-либо источника, то необходима ссылка на этот источник. Данная ссылка помещается сразу после названия рисунка и имеет общую со ссылками на таблицы нумерацию.

Объемные иллюстративные материалы могут быть вынесены в приложения.

Оформление ссылок. На все приводимые литературные источники должны быть ссылки в работе с указанием в квадратных скобках номера источника в списке литературы.

Например:


Знание логики процесса мотивации не дает существенных преимуществ в управлении этим процессом. Можно указать на несколько факторов, которые усложняют и делают неясным процесс практического развертывания мотивации. Важным фактором является не очевидность мотивов. Можно предполагать, догадываться по поводу того, какие мотивы действуют, но в явном виде их “вычленить” невозможно. [2].

В случае использования цитат или цифровых данных, заимствованных из литературы, обязательно должна приводиться ссылка на источник внизу соответствующей страницы или в конце цитаты ставится номер источника (в квадратных скобках) согласно списку использованной литературы.

Схематично структура выпускной квалификационной (дипломной) работы представлена на рисунке 4.

ch2


Рисунок 4 – Структура выпускной квалификационной (дипломной) работы

8 СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ



Введение. Во введении приводится краткое обоснование выбора темы дипломной работы, обосновывается актуальность проблемы исследования, объект и предмет исследования, определяются цель и задачи, методы исследования. Кроме того должна быть четко определена теоретическая база исследования, то есть перечислены все наиболее значимые авторы, проводившие научные или научно-практические исследования по проблеме исследования; сформулировано и обосновано отношение студента-выпускника к их научным позициям.

Далее следует показать научную новизну (в случае научно-исследовательского характера работы) и практическую значимость дипломной работы. В конце введения необходимо привести краткое содержание последующих глав дипломной работы и сформулировать основные ее результаты.

Введение должно состоять из следующих частей.

Актуальность. Актуальность может быть определена как значимость, важность, приоритетность среди других тем и событий. Обоснование актуальности темы исследования — одно из основных требований, предъявляемых к дипломной работе. Для студента-выпускника выбор темы исследования начинается ,прежде всего, с выбора наиболее интересующего его предмета из ранее изученных, а также с учетом его интересов в дальнейшей профессиональной деятельности. Студент-выпускник должен кратко обосновать причины выбора именно данной темы, охарактеризовать особенности современного состояния экономики, управления, права и других общественных явлений, которые актуализируют выбор темы. Освещение актуальности работы должно быть немногословным. Достаточно в пределах 2-3 страниц машинописного текста показать суть проблемы, определяющую актуальность темы.

Степень разработанности проблемы. В данной части работы необходимо указать всех наиболее значимых авторов, проводивших научные или научно-практические исследования по выбранной теме, показать недостаточность разработки выбранной темы исследования в научных исследованиях на современном этапе развития общества, необходимость изучения проблемы в новых современных социально-экономических, политических, и иных условиях и т.д.

Объект и предмет исследования. Объект изучения – это явление, на которое направлена исследовательская деятельность субъекта. Предмет изучения – это планируемые к исследованию конкретные свойства объекта. Предмет изучения раскрывается только в том случае, когда необходимо, исходя из характера выбранного объекта, детализировать, что же конкретно будет исследоваться. База исследования – это предприятие, на котором проводится исследование. Иными словами, если объект — это область деятельности, то предмет — это изучаемый процесс в рамках объекта исследования. Именно на предмет исследования направлено основное внимание студента-выпускника, именно предмет определяет тему его дипломной работы. Для предмета исследования формулируются цель и задачи.

Цель и задачи исследования. Цель исследования – конечный итог работы, мысленное предвосхищение (прогнозирование) результата, определение оптимальных путей решения задач в условиях выбора методов и приемов исследования в процессе подготовки дипломной работы студентом-выпускником. Исходя из развития цели работы, определяются задачи исследования.

Задачи исследования представляют собой конкретные последовательные этапы (пути) решения проблемы по достижению основной цели. Обычно задачи формулируются в форме перечисления (проанализировать..., разработать..., обобщить..., выявить..., доказать..., внедрить..., показать..., выработать..., изыскать..., найти..., изучить..., определить..., описать..., установить..., выяснить..., вывести формулу..., дать рекомендации..., установить взаимосвязь..., сделать прогноз... и т.п.). Формулировки задач необходимо производить тщательнее, поскольку описание их решения должно составить содержание глав дипломной работы. Это важно также и потому, что заголовки глав довольно часто рождаются из формулировок задач работы.

Методы исследования. Метод исследования — это способ получения достоверных научных знаний, умений, практических навыков и данных в различных сферах жизнедеятельности. Иными словами, метод — это совокупность приемов, а прием — это часть метода.

Например, при дипломном исследовании, возможно, использовать следующие методы:

- изучение и анализ научной литературы;

- изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики;

- моделирование, сравнение, анализ, синтез, интервьюирование;

- аналитическая группировка данных, графическое изображение;

- горизонтальный и вертикальный анализ финансовой отчетности,

- методы абсолютных, относительный и средних величин;

- методы корреляционно-регрессионного, факторного анализа и др.

Научная новизна (если студент подтверждает и обновляет практические достижения науки). Определение научной новизны относится ко всему исследованию в целом. Научная новизна в зависимости от характера и сущности исследования может формулироваться по-разному. Так, для теоретических работ научная новизна определяется тем, что нового внесено в теорию и методику исследуемого предмета. Для работ практической направленности научная новизна определяется результатом, который был получен впервые, возможно подтвержден и обновлен или развивает и уточняет сложившиеся ранее научные представления и практические достижения.

Практическая значимость. Практическая значимость заключается в возможности использовать результаты исследования в практической деятельности, независимо от того, является данная дипломная работа теоретической или практической.

Содержательная часть квалификационной (дипломной) работы

Изложение материала в дипломной работе должно быть последовательным и логичным. Все главы должны быть логически связаны между собой. Следует обращать особое внимание на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа — от вопроса к вопросу.

Первая глава (теоретическая часть). В этой части необходимо представить основные теоретические положения по теме исследования, провести исследование вариантов решения задач, представленных в специальной литературе, дать оценку возможности применения этих вариантов к выбранному объекту исследования. На основании проведения анализа литературных источников (монографии, статьи, материалы конференций, нормативно-правовая документация и т.п.) требуется выявить научно-обоснованные, технические (технологические), организационные и экономические решения, использование которых может сыграть решающую роль в формировании оптимальной системы управления, повышении экономической эффективности функционирования предприятия (отрасли, комплекса). Кроме того, необходимо определить принципы и методы, используемые для решения исследуемой проблемы на практике, и осуществить выбор методик, наиболее приемлемых для реализации целей дипломной работы. Здесь можно показать историю вопроса, раскрыть степень его изученности на основе обзора соответствующей отечественной и зарубежной литературы.

В первой главе должны быть раскрыты понятия и сущность изучаемого явления или процесса, уточнены формулировки и др. Большое значение имеет правильная трактовка понятий (дефиниций), их точность и научная обоснованность. Термины, употребляемые в дипломной работе, должны быть обоснованными (например, понятия из законов РФ) либо со ссылкой на исследования ученых и практиков. Кроме того, в теоретической части можно остановиться на тенденциях развития тех или иных процессов, например, формировании новых экономических и управленческих структур, особенностях развития экономических процессов.

Описание изучаемой проблемы и динамика развития явлений должны иллюстрироваться графическими материалами: справочными и обзорными таблицами, выполненными, главным образом, самостоятельно. Только в отдельных случаях можно заимствовать некоторые таблицы из литературных источников с обязательной ссылкой на первоисточник. В тексте, анализирующем или комментирующем таблицу, не следует пересказывать ее содержание, а уместно формулировать основной вывод, к которому подводят табличные данные, или вводить дополнительные показатели, более отчетливо характеризующие то или иное явление или его отдельные стороны.

Наряду с таблицами следует применять графики, которые обладают определенными преимуществами перед таблицами, так как позволяют более наглядно представить наиболее существенные аспекты и тем самым облегчить восприятие материала.

Теоретические проблемы должны быть представлены в сравнительно-аналитическом виде, автор дипломной работы должен критически охарактеризовать существующие концепции, подходы и дать им собственную интерпретацию, учитывающую специфику объекта и предмета исследования. Безусловно, представляет определенный интерес сравнительное исследование зарубежного опыта по решению аналогичных проблем.

При изложении в квалификационной (дипломной) работе спорных (противоречивых) решений необходимо приводить мнения различных ученых и практиков. Если в работе критически рассматривается точка зрения кого-то из них, его мысль следует излагать без сокращений, то есть приводить цитаты. Обязательным при наличии различных подходов к решению изучаемой проблемы является сравнение рекомендаций, содержащихся в действующих инструктивных материалах и работах различных авторов. Только после этого следует обосновывать свое мнение по спорному вопросу или соглашаться с одной из уже имеющихся точек зрения, выдвигая в каждом из случаев соответствующие аргументы. Необходимо отметить, что по дискуссионным вопросам нужно обосновать собственную позицию. Все отраженные мнения и концепции должны сопровождаться соответствующими ссылками.

По объему первая глава, как правило, не должна превышать 30% всей работы.

Вторая глава (аналитическая часть). Эта часть дипломной работы должна содержать общую характеристику предприятия – базы исследования, используемые методы и результаты экономического анализа его производственно-хозяйственной деятельности, применяемые методы и результаты анализа функционирования системы управления исследуемым предприятием.

Здесь студентом исследуются и обобщаются практические данные по выбранной теме, проводится анализ изучаемого предмета на примере конкретной организации. Основой такого анализа и обобщений служат практические материалы, собранные на базе исследуемого предприятия во время прохождения преддипломной практики, а также использование материалы учебных курсов.

Анализируемый период должен охватывать два-три смежных календарных года, причем каждый календарный период целесообразно представить с квартальной разбивкой, по необходимости – с большей детализацией.

Динамику показателей рекомендуется анализировать по данным за ряд лет, используя преимущественно относительные показатели.

Анализируемые данные представляются в виде таблиц, сгруппированных по качественному признаку. Студент должен проверить сопоставимость данных, единицы измерения, учетные состояния. Все материалы, представленные в виде таблиц, должны сопровождаться выводами и иными характеристиками.

На основе проведенного анализа студентом-выпускником определяются причины, снижающие эффективность функционирования рассматриваемого предприятия путем выявления недостатков действующей системы управления, степени оптимальности принимаемых решений и ряда других отрицательно воздействующих факторов. На основе полученных результатов исследования формулируются основные направления оптимизации функционирования предприятия, а также задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели. Иными словами, материалы этой главы используются для выработки рекомендаций, алгоритмов, предложений, излагаемых в третьей главе.

По объему вторая глава составляет 30 - 40% основной части работы.

В третьей главе (проектной части) разрабатываются теоретические и практические рекомендации по решению выявленных проблем, и обосновывается целесообразность их внедрения. В этой части дипломной работы формулируются выбранные направления выполнения работы и предлагаемые обоснованные мероприятия по их реализации. Для этого необходимо четко определить: цель выполнения работы; перечень рекомендуемых предложений (мероприятий); нормативно-методическую базу выполнения работы; процесс организации выполнения работы; краткое технико-экономическое обоснование предложений (мероприятий).

Третья глава является структурно-логическим продолжением, уточнением и конкретизацией первой и второй глав диплома. Это проявляется в том, что основные теоретические положения должны получить конкретное практическое воплощение по материалам и методам первой и полученным экспериментальным данным второй глав.

Третья глава является заключительной, а потому должна содержать конкретные предложения и рекомендации по улучшению деятельности организации. При этом каждое предложение должно сопровождаться подробным описанием его содержания, рекомендациями по объему и видам подготовительных работ, связанных с реализацией данного мероприятия, оценку готовности анализируемого предприятия к внедрению предлагаемых рекомендаций. Ценность дипломной работы возрастает, если студент предлагает несколько вариантов решения поставленной проблемы и на основании комплексного анализа каждого из них выбирает наиболее эффективный для хозяйствующего субъекта.

Обоснование выводов и рекомендаций должно обязательно сопровождаться расчетами затрат, связанных с внедрением предлагаемых мероприятий и ожидаемого эффекта от внедрения.

По объему третья глава составляет не менее 30% основной части работы.

В дипломной работе каждая глава заканчивается особым разделом, не имеющим своей нумерации, а именно – Выводы по главе. В этих выводах обобщается материал, изложенный в параграфах главы. Выводы должны отражать результаты, полученные в данной главе и иметь соответствующее обоснование в ее тексте. Эти выводы должны отвечать следующим требованиям:

- быть нетривиальными и исключать очевидные положения;

- формулировки должны отражать конечные результаты, полученные в соответствующей главе;

- нецелесообразно приводить те положения, которые не связаны с целью дипломной работы и с изложением последующего материала;

- вывод нельзя заменить декларацией о результатах проделанной работы;

- выводы должны быть краткими и в сжатом виде отражать существенные результаты, полученные в ходе работы над той или иной главой.

Заключение. В заключении дается краткий перечень наиболее значимых выводов и предложений (рекомендаций), содержатся обобщенные выводы и предложения по совершенствованию общественных отношений в сфере социально-трудовой сферы, экономики, управления и т.д. В заключении необходимо зафиксировать степень достижения поставленных целей и задач, а также определить направления дальнейшего совершенствования разработок.

Допустимы нумерации сделанных выводов (предложений, рекомендаций) с указанием их адресатов, например, органам федеральной власти, органам государственного управления, органам местного самоуправления, организациям, предприятиям либо их подразделениям, банковским учреждениям и т. д. Каждая рекомендация должна быть обоснована с позиций эффективности, целесообразности и перспектив использования в практической деятельности или учебном процессе.

Таким образом, в заключении необходимо сформулировать выводы по проделанной дипломной работе, зафиксировать степень достижения поставленных целей и задач, а также определить направления дальнейшего совершенствования разработок. Объем заключения составляет 2 - 3 страницы (основные выводы по главам дипломной работы). При этом по второй и третьей главе выводы должны содержать как теоретические, так и практические наработки автора дипломной работы.

Список литературы (список используемых источников) В конце дипломной работы необходимо привести список использованной литературы. Список использованной литературы должен содержать не менее 25 источников, изученных автором, и быть оформлен в соответствии с ГОСТом (автор, название источника, место издания, издательство, год издания и количество страниц текста). Образец оформления представлен в Приложении 7.

Фамилии авторов и заглавий произведений (если автор не указан) размещаются строго по алфавиту. В одном списке разные алфавиты не смешиваются, иностранные источники обычно размещают в конце перечня всех материалов. Принцип расположения в алфавитном списке – «слово за словом», то есть при совпадении первых слов – по алфавиту вторых и т.д., при нескольких работах одного автора – по алфавиту заглавий, при нескольких работах авторов, написанных им в соавторстве с другими – по алфавиту фамилий соавторов.

Приложения. Приложения начинаются страницей, в центре которой прописными буквами полужирным шрифтом «Times New Roman Cyr», кегль 26 должно быть помещено слово «ПРИЛОЖЕНИЯ». Приложение – заключительная часть работы, которая имеет дополнительное, обычно справочное значение, но является необходимой для более полного освещения темы. По содержанию приложения могут быть очень разнообразны: копии подлинных документов, выдержки из отчетных материалов, отдельные положения из инструкций и правил и т.д. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики, карты. В приложения необходимо выносить также расчетные материалы (при значительном объеме вычислительных работ); формы документов, содержащие анализ процессов производства и управления, а также другие материалы, использование которых в тексте дипломной работы нарушает логическую стройность изложения.


Особо обращаем внимание на наиболее часто встречающиеся ошибки и недочеты в дипломных работах:

  1. Казенный стиль, неудобный для восприятия (штампы);

  2. Отсутствие собственных оценок, мыслей, предположений;

  3. Отсутствие ссылок на исследования ученых и практиков и другие цитируемые источники;

  4. Отсутствие аргументированных выводов, обоснованности предложений;

  5. Несоответствие содержания и формы, то есть несовпадение основного текста и выводов, как по главам, так и в целом по работе.

  6. Несоответствие текста содержанию; содержания - заданию.

9 ПОДБОР, АНАЛИЗ И ОБОБЩЕНИЕ ЗАКОНОВ И ИНЫХ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ АКТОВ, ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ



Дипломная работа выполняется студентом-выпускником на основе анализа действующего законодательства, подзаконных и иных нормативных актов, научной, практической и методической литературы. Знание нормативных правовых актов Российской Федерации и умение ими пользоваться необходимы каждому студенту-выпускнику. Важно, чтобы выпускник не только хорошо знал методологическую базу по теме исследования, но и имел представление о фактических правовых последствиях применения того или иного закона. Практически по любой теме дипломной работы может использоваться тот или иной закон Российской Федерации.

Для выполнения дипломной работы студенту-выпускнику рекомендуется использовать ряд нормативных правовых актов:

- Конституция РФ;

- Федеральные законы РФ;

- указы Президента РФ и постановления Правительства РФ;

- нормативные акты органов исполнительной власти РФ;

- законы и иные нормативные правовые акты субъектов РФ;

- акты органов местного самоуправления;

-государственные стандарты, методические указания, инструктивные письма и т.д.

Необходимая литература по теме дипломной работы подбирается студентом-выпускником при помощи предметных и алфавитных каталогов библиотек. Для этих целей могут быть использованы каталоги книг, указатели журнальных статей, специальные библиографические справочники, тематические сборники литературы, периодически выпускаемые отдельными издательствами, имеющиеся в различных библиотеках.

При подготовке дипломной работы используются монографии, учебники, учебные пособия, справочники, а также статьи, материалы информационной сети Интернет, справочные правовые системы «Гарант», «Консультант+», «Кодекс», «Эталон» и др.

Должны быть использованы также сборники научных трудов, сборники научных статей и материалы научно-практических конференций вузов, статьи в журналах и газетах. Желательно, чтобы в теоретической части работы приводились ссылки на статьи в профессиональных и научных периодических изданиях последних лет выпуска.

Выдержки из нормативных правовых актов, авторские высказывания и др. цитируются дословно либо излагаются своими словами.

Квалификационную (дипломную) работу, особенно ее теоретическую часть, следует наполнять современным научным материалом, а каждую проблему освещать с учетом отечественных и зарубежных научных достижений.

Студенту-выпускнику, приступающему к выполнению работы, надлежит овладеть не только основным содержанием, но и методологическими основами, которые позволят ему провести анализ фактического материала, установить связи и закономерности, сделать теоретические и практически значимые выводы.

Студент-выпускник должен уметь анализировать события прошлого и новые явления общественной жизни, экономики и управления, использовать приводимые факты и статистические материалы для подтверждения того или иного положения в современных условиях.



10 СБОР И АНАЛИЗ ПРАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА



Эффективность сбора практического материала для дипломной работы в значительной степени зависит от того, насколько студент-выпускник понимает предмет своего исследования. К числу основных материалов, которые необходимы для выполнения дипломной работы, относятся: учредительные документы, Устав организации (копии), договоры (с приложениями), внутрифирменные положения, статистические отчеты за последние 2 - 3 года, бюджет, сведения о капитальном строительстве, организационной структуре, проекты планов и целевых программ, информация о материально-технической базе, основных фондах и другие данные, вытекающие из темы дипломной работы.

В процессе отбора материала у студента-выпускника постепенно вырабатывается необходимый каждому будущему специалисту научно-исследовательский подход к практике.

В процессе обработки полученных данных используются такие взаимосвязанные научные методы исследования, как анализ и синтез. Анализ — логический прием разделения целого на отдельные элементы и изучение каждого из них в отдельности во взаимосвязи с целым. Синтез — объединение результатов для формирования (проектирования) целого. Методы анализа и синтеза взаимосвязаны.

При обработке практических материалов по социально-трудовой сфере следует также использовать современные методы статистического и математического анализа (контент-анализ, динамические ряды групп, группировки, средние величины и показатель вариации, корреляционный анализ и др.) с тем, чтобы выявить закономерности и сделать научно обоснованные выводы.

При использовании этих методов студент-выпускник выявляет как положительные, так и отрицательные тенденции и моменты управленческой, финансовой, хозяйственной деятельности в социально-трудовой сфере.


ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ РАБОТ


Выполнение дипломных работ проводится по двум направлениям: прикладные и теоретико-методические или с преобладанием одного из них. Такая направленность обусловлена сформировавшимися интересами студентов-дипломников в области научных исследований или прикладных разработок, а также спросом предприятий и организаций-заказчиков на выполняемую тематику дипломных работ.

Дипломные работы теоретико-методического плана могут охватывать широкий спектр проблем, например, новые эффективные организационные структуры, стратегия формирования потребительских свойств новой продукции, стратегия конкурентной борьбы. Направление исследований в дипломной работе зависит от степени подготовленности дипломника, места прохождения преддипломной практики, предполагаемого места работы дипломника и ряда других факторов.

В дипломных работах прикладной ориентации разрабатывается проблематика научно-исследовательского плана (прикладного характера), проводятся разработки по совершенствованию процессов управления организацией в целом или ее структурными подразделениями, внедрению новых методов современного менеджмента, подготовке менеджеров различных сфер деятельности и других направлений.

В работах научно-исследовательского плана необходимо определить:

трудоемкость и продолжительность работ;

плановую себестоимость работ и бюджет НИОКР;

договорную цену НИОКР.

Результатом выполнения НИОКР является достижение научного, научно-технического, экономического или социального эффекта. Работы такого рода разрабатываются, как правило, на основе методов управления проектами и с использованием специального программного обеспечения (типа MS Project и ей подобных).

Примерный перечень тем рекомендуемых дипломных работ, приведен в приложении 6. Окончательный вариант выбранной темы может заканчиваться фразой: «…на примере (название организации (предприятия))».

11 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ



Результаты защиты дипломной работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дипломная работа оценивается членами Итоговой государственной аттестационной комиссии на ее закрытом заседании в день защиты. Оценки объявляются комиссией в тот же день.

Основными критериями оценки качества дипломных работ являются:

- актуальность и новизна темы исследования, сложность ее разработки;

- логичность структуры и содержания работы, полнота раскрытия темы исследования, степень достижения поставленных целей и задач;

- полнота использования источников, отечественной и иностранной специальной литературы по рассматриваемым вопросам;

- полнота и качество собранных фактических данных по объекту исследования, качество проведенных расчетов;

- творческий характер анализа и обобщения фактических данных на основе современных методов и научных достижений;

- научное и практическое значение предложений, выводов и рекомендаций, степень их обоснованности и возможность реального внедрения в работу учреждений и организаций;

- содержание отзывов на квалификационную (дипломную) работу;

- навыки лаконичного, четкого и грамотного изложения материала, оформление работы в соответствии с методическими указаниями, качество представленного графического материала, навыки владения компьютерной техникой в процессе выполнения и защиты дипломной работы;

- уровень теоретической, научной и практической подготовки студента-выпускника, умение вести полемику по теоретическим и практическим вопросам дипломной работы, глубина и правильность ответов на замечания рецензентов и вопросы членов ГАК.

Оценка «Отлично» выставляется за дипломную работу, которая носит исследовательский или научный характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, глубокий анализ, критический разбор практики социально-экономического управления, регулирования социально-трудовой сферы и т.д., логичное, последовательное изложение материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями, имеющими практическую значимость. Работа написана грамотным литературным языком, тщательно выверена, научно-справочный аппарат и оформление соответствуют действующим государственным стандартам и настоящему пособию, сопровождается достаточным объемом табличного и графического материала, имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензента.

При ее защите студент-выпускник показывает глубокое знание вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения, а во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) или раздаточный материал, дает четкие и аргументированные ответы на вопросы, заданные членами ГАК.

Оценка «Хорошо» выставляется за дипломную работу, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, в ней представлены достаточно подробный анализ и критический разбор практической деятельности, последовательное изложение материала с соответствующими выводами, однако историография проблемы и анализ источников неполный, выводы недостаточно аргументированы, в ее структуре и содержании есть отдельные погрешности, не имеющие принципиального характера. Работа имеет положительный отзыв научного руководителя и рецензента. При ее защите студент-выпускник показывает знание вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения по теме исследования, во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) или раздаточный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.

Оценка «Удовлетворительно» выставляется за дипломную работу, которая носит исследовательский характер, имеет теоретическую главу, базируется на практическом материале, однако в ней просматривается непоследовательность изложения материала, историография проблемы и анализ источников подменены библиографическим обзором, документальная основа работы представлена недостаточно, проведенное исследование содержит поверхностный анализ и недостаточно критический разбор материала, выводы неконкретны, рекомендации слабо аргументированы, представлены необоснованные предложения в литературном стиле и оформлении работы имеются погрешности. В отзывах рецензентов имеются замечания по содержанию работы и методике анализа. При ее защите студент-выпускник проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не всегда дает исчерпывающие аргументированные ответы на заданные вопросы.

Оценка «Неудовлетворительно» выставляется за дипломную работу, которая не носит исследовательского характера, не имеет анализа, не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях кафедры. В работе нет выводов либо они носят декларативный характер. В отзывах научного руководителя и рецензента имеются критические замечания. При защите дипломной работы студент-выпускник затрудняется отвечать на поставленные вопросы по ее теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки. К защите не подготовлены наглядные пособия и раздаточный материал.

Результаты защиты дипломных работ оформляются протоколами заседания государственной аттестационной комиссии.

По результатам итоговой аттестации студентов-выпускников ГАК по защите дипломных работ принимает решение о присвоении им квалификации по соответствующей специальности и выдаче диплома о среднем профессиональном образовании.

12 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ С ПОМОЩЬЮ ПАКЕТА ПРОГРАММ

Microsoft PowerPoint


Компьютерная презентация позволяет использовать ее студенту-выпускнику как легальную шпаргалку, а члену итоговой государственной аттестационной комиссии позволяет одновременно изучать дипломную работу и контролировать выступление студента-выпускника. Поэтому желательно сопровождать выступление презентацией с использованием 8 – 11 слайдов:

1 слайд – Тема дипломной работы (проекта);

1 слайд – цель и задачи дипломной работы (проекта);

1 слайд – общая характеристика предприятия;

2-3 слайда – основные моменты теоретического материала;

2-3 слайда – таблицы, рисунки по второй главе (по анализу собранных фактических материалов);

2-3 слайда – таблицы, рисунки по третьей главе (обоснование предлагаемых мероприятий);

1 слайд – выводы и рекомендации.

Основными принципами при составлении компьютерной презентации являются: лаконичность, ясность, уместность, сдержанность, наглядность, запоминаемость (разумное использование ярких эффектов).

Необходимо начать компьютерную презентацию с заголовочного слайда и завершить итоговым слайдом (конец презентации). В 1 слайде приводится название дипломной работы, фамилия, имя, отчество ее автора.

Основное требование — каждый слайд должен иметь заголовок.

При подготовке презентации можно использовать имеющиеся в программе шаблоны. При разработке оформления следует использовать единый дизайн слайдов. Не следует увлекаться яркими шаблонами, информация на слайде должна быть контрастна фону, а фон не должен затенять содержимое слайда, если яркость проецирующего оборудования будет недостаточным. Рекомендуется подбирать два-три различных фоновых оформления презентации для того, чтобы иметь возможность варьировать фон при плохой проекции.

Не рекомендуется в процессе защиты использовать эффекты анимации. Настройка анимации, при которой происходит появление текста по буквам или словам, может вызвать негативную реакцию со стороны членов комиссии, которые одновременно должны выполнять три различных дела: слушать выступление, бегло изучать текст работы и вникать в тонкости визуального преподнесения Вами материала исследования. Ведь визуальное восприятие слайда презентации занимает от 2 до 5 секунд, в то время как продолжительность некоторых видов анимации может превышать 20 секунд. Исключение составляет ситуация, когда динамическая анимация эффективна, например, когда в процессе выступления происходит логическая трансформация существующей структуры в новую структуру, предлагаемую студентом-выпускником.

Презентация легко поможет Вам провести защиту дипломной работы, но она не должна его заменить. Если Вы только читаете текст слайдов, то это сигнал комиссии, что вы не ориентируетесь в содержании дипломной работы. По каждому слайду можно подготовить заметки. Вы можете распечатать их и использовать при подготовке. Можно распечатать некоторые ключевые слайды в качестве раздаточного материала. Для управления презентацией следует использовать интерактивные кнопки (вперед-назад) или клавиатуру (клавиши PgUp-PgDn). Это может потребоваться не только при защите, но и при ответе на вопросы, когда члены комиссии попросят вернуться к определенному слайду.


13 ОФОРМЛЕНИЕ СПИСОКА ЛИТЕРАТУРЫ


Нормативно-правовые документы


  1. Федеральный закон О высшем и послевузовском профессиональном образовании от 25.08.1996 г. №125-ФЗ (с изменениями и дополнениями)

  2. Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации (утверждено постановлением Правительства РФ от 05.04. 2001 г. № 264)

  3. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации (утверждено приказом Миобразования России от 25.03.2003 г. № 1155)


Монографическая литература


4 Безрукова В.С. Как написать реферат, курсовую и дипломную работу / В.С. Безрукова. – СПб.: Речь, 2008. – 176 с.

5 Кожухар В.М. Практикум по основам научных исследований: Учебное пособие / В.М. Кожухар. – М.: Изд-во АСВ, 2008. – 112 с.

6 Колесникова Н.И. От конспекта к диссертации: Учебное пособие / Н.И. Колесникова. – М.: Флинта: Наука, 2008. – 288 с.


ПРИЛОЖЕНИЕ 1

АГЕНТСТВО ПО УПРАВЛЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ПЕРМСКОГО КРАЯ

КГАОУ СПО «ПЕРМСКИЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ИМ. А.С. ПОПОВА»


Рассмотрено на заседании ПЦК

ОГСЭ

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УПР

«___» ___________________2012 г.

____________ Корнейчук П.В.

Председатель ПЦК ОГСЭ

«___»______________2012 г.

________________ Наймушина О.С.





ЗАДАНИЕ НА ВЫПОЛНЕНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ


специальность______________________________________________________

студент (ка) ________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)


___________ курса, группы___________________________________________

Тема работы_________________________________________________________

__________________________________________________________________

Руководитель_______________________________________________________


КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН И ЕГО ВЫПОЛНЕНИЕ


Наименование этапов дипломной работы

Сроки задания

Сроки фактического выполнения

Выбор темы



Составление плана дипломной работы



Подбор, изучение и анализ источников информации по теме



Сбор и обработка материала



Написание основной части дипломной работы



Написание заключения



Написание введения



Оформление дипломной работы



Сдача дипломной работы на проверку руководителю



Создание презентации дипломной работы



Сдача работы на рецензирование



Предзащита дипломной работы



Публичная защита дипломной работы




Дипломная работа на указанную тему выполняется студентом в следующем объеме:

1. Пояснительная записка

Теоретическая часть ____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Практическая часть ________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Презентация _____________________________________________________________

1 слайд: Тема_______________________________________________________________

2 слайд: Цель, задачи_______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Последний слайд: Выводы, рекомендации__________________________________

Задание выдал «__»________________2012 г.

Руководитель______________________________________

(подпись руководителя)

Задание принял к исполнению «__»_____________2012 г.

Студент___________________________________________

(подпись студента)



ПРИЛОЖЕНИЕ 2


СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 3

1 НАИМЕНОВАНИЕ ПЕРВОГО РАЗДЕЛА (ГЛАВЫ) 5

1.1 Наименование первого подраздела (параграфа) 5

1.2 Наименование второго подраздела (параграфа) 10

1.3

2 НАИМЕНОВАНИЕ ВТОРОГО РАЗДЕЛА (ГЛАВЫ) 15

2.1 Наименование первого подраздела (параграфа) 25

2.2 Наименование второго подраздела (параграфа) 30

2.3

3 НАИМЕНОВАНИЕ ТРЕТЬЕГО РАЗДЕЛА (ГЛАВЫ) 35

3.1 Наименование первого подраздела (параграфа) 40

3.2 Наименование второго подраздела (параграфа) 55

3.3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63

ПРИЛОЖЕНИЯ


ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Пример оформления раздела

«Список литературы» или «Список использованных источников»

(порядок размещения по алфавиту)

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

Нормативно-правовые документы

  1. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. №197-ФЗ Принят Государственной Думой 21 декабря 2001 года, Одобрен Советом Федерации 26 декабря 2001 года / Российская газета, 2001.31 декабря (в ред. Федеральных законов 24.07.2002, № 97-ФЗ, от 24, 25.07.2002 № 116-ФЗ, 30.06.2006 № 90-ФЗ).

  2. Генеральное соглашение между общероссийскими объединениями профсоюзов, общероссийскими объединениями работодателей и Правительством РФ на 2002 – 2004 гг. // Российская газета. – 2002. – 19 января. – С. 4 – 5.

  3. Доклад министра образования Российской Федерации Фурсенко на расширенном заседании итоговой коллегии от 21 февраля 2005 г. // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2005. - № 2. – С. 2 – 10.

  4. И т.д.

Монографическая литература

5 Головачев А.С. Организация, нормирование и оплата труда: учеб. пособие / А.С. Головачев [и др.]; под общ. ред. А.С. Головачева – 3-е изд. испр. – Минск: Новое знание, 2007. – 603с.

  1. Егоршин А.П. Управление персоналом / А.П. Егоршин. – Н. Новгород.: НИМБ, 1997. – 548 с.

  2. Кибанова А.Я. Экономика и социология труда: учебник / под. ред. д. э. н., проф.. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 584 с.

  3. Эренберг Р., Смит Р. Современная экономика труда: Теория и государственная политика.- М.: Изд-во МГУ, 1996. – 800 с.

  4. И т.д.

Периодическая литература

9 Стоунхаус Д. Управление организационными знаниями /Д. Стоунхаус // Менеджмент в России и за рубежом. – 1999. - № 1. – С. 14 – 26.

10 Яковлев А.Н. Свобода – это наше все…? / А.Н. Яковлев // Рос. вести. – 2001. – 24 янв. – С. 2.

11 И т.д.

Описание электронных ресурсов

12 Бычков В.В. Эстетика Владимира Соловьева как актуальная парадигма: К 100-летию со дня смерти В.Л. Соловьева: [Электронный ресурс] / В.В. Бычков. – Электрон. ст. – Б.м., Б.г. – Режим доступа к ст.: http://spasil.ru/biblt/bichov2.htm

  1. Корпоративный проект «МАРС» [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – М., [2006]. – Режим доступа: // http://www.mars.udsu/ru. – [Загл. с экрана].

  2. Крутихин И.В. Корпоративная аналитическая база данных статей: принципы организации [Электронный ресурс] / И.В. Крутихин. Электрон. дан. – М., [2005]. – Режим доступа:

http://rckk.ru/win/inter-events/crimea 2002/trud/sec1114/Doc25.HTML.[Загл. с экрана].



ПРИЛОЖЕНИЕ 4

АГЕНТСТВО ПО УПРАВЛЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ПЕРМСКОГО КРАЯ

КГАОУ СПО «ПЕРМСКИЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ИМ. А.С. ПОПОВА»


ОТЗЫВ


На дипломный проект (работу) студента(ки)

_____________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

группа__________________специальность_______________________________________

_____________________________________________________________________________

Тема работы_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


Содержание отзыва

____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Отзыв должен содержать:

  1. заключение о соответствии дипломного проекта (работы) заявленной теме;

  2. обязательную характеристику проекта (работы) с точки зрения ее актуальности в производстве;

  3. оценку качества проекта (работы) правильность, грамотность и полнота разработки поставленных целей и задач, оформления и выполнения пояснительной записки и практической части в соответствии со стандартными требованиями;

  4. оценку работы студента над проектом (работой) в отношении подготовки самостоятельной деятельности, трудолюбия, умения использовать полученные теоретические знания в практической работе. Общая оценка дается по пятибалльной системе.


Выполнение проекта (работы) заслуживает оценки_________________________

Фамилия, имя, отчество руководителя работы_____________________________

Подпись____________________ «___»_______________200__г.



ПРИЛОЖЕНИЕ 5

АГЕНТСТВО ПО УПРАВЛЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ПЕРМСКОГО КРАЯ

КГАОУ СПО «ПЕРМСКИЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ИМ. А.С. ПОПОВА»


РЕЦЕНЗИЯ


На дипломный проект (работу) студента(ки)

_____________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

группа_____________специальность______________________________________________

_____________________________________________________________________________

Тема проекта (работы)__________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Фамилия, имя, отчество рецензента_____________________________________________

Дата получения работы на рецензию «____»________________________20__ г.

Дата возвращения работы _________«____»________________________20__ г.


Содержание рецензии

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Оценка проекта (работы)______________________________________________________

Подпись рецензента__________________________________________________________




ПРИЛОЖЕНИЕ 6

ПАМЯТКА ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ


ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЩИТЕ И ОФОРМЛЕНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ


Дипломная работа должна быть не менее 60 страниц (Введение, 1,2,3 главы, заключение, список литературы). Титульный лист оформляется в учебной части. Готовая дипломная работа в сброшюрованном виде и её электронная копия должны быть сданы руководителю не позднее, чем за 1 неделю до защиты.

Дипломная работа должна быть сброшюрована в указанной последовательности:

- титульный лист

- отзыв дипломного руководителя;

- рецензия;

- задание на выполнение дипломной работы;

- содержание;

- введение;

- основная часть (не менее 3 главы);

- заключение;

- список литературы (список используемых источников, в алфавитном порядке не менее 25 источников);

- приложения (документы организации, таблицы, схемы).

Оформление дипломной работы

Дипломная работа оформляется на одной стороне формата А4 (297 х 210).Размер левого поля 30 мм, правого 10 мм, верхнего 20 мм, нижнего 20 мм. Шрифт- Times New Roman, размер - 14, межстрочный интервал – 1,5. Фразы, начинающиеся с новой строки, печатаются с абзацным отступом от начала строки (1,25см). Выравнивание текста по ширине листа.

Нумерация листов должна быть сквозной. Номер листа проставляется арабскими цифрами в центре верхней части листа без точки. Нумерация листов начинается с введения (после титульного) и заканчивается приложениями.

Заголовки глав пишутся заглавными буквами Шрифт- Times New Roman, размер – 14 шрифт полужирный, 2 пробела до основного текста, подзаголовки с заглавной буквы шрифт полужирный, один пробел до основного текста.

«СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «НАИМЕНОВАНИЕ ГЛАВ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ (не менее 25 источников)», «ПРИЛОЖЕНИЯ» служат заголовками структурных элементов дипломной работы, пишутся заглавными буквами по правому краю страницы шрифт –14. Перенос слов в заголовках и тексте не допустим. Главы должны иметь порядковые номера, обозначаемые римской цифрой (слово «глава» не тишется). Параграфы обозначаются арабскими цифрами и должны иметь нумерацию в пределах каждой главы (не менее 2).Нумерация формул, таблиц, рисунков сквозная. Таблицы подписываются сверху – слева, без отступа. Рисунки (схемы, диаграммы) – по центру (слово «рисунок» не сокращается).


СОДЕРЖАНИЕ РЕЦЕНЗИИ


В рецензии на дипломную работу должны отмечаться:

- актуальность и значимость темы исследования;

- краткое описание содержания ВКР;

- оценка логической последовательности изложения теоретического и практического материала;

- аргументированность выводов по итогам выполненного исследования;

- оценка обоснованности мероприятий, предложенных для совершенствования деятельности рассматриваемого предприятия (рассматриваемой сферы деятельности);

- возможность практического использования полученных результатов;

- оригинальность, новизна, глубина и обоснованность решений;

- использование библиографических источников;

- недостатки, присутствующие в работе;

- особые достоинства работы, замечания, пожелания и предложения;

- соответствие выполненной работы требованиям, предъявляемым к дипломным работам;

- качество оформления работы;

- рекомендуемая общая оценка выполненной работы.

Письменный отзыв рецензента завершается общим выводом о возможности присвоения автору дипломной работы квалификации по соответствующей специальности.


СОДЕРЖАНИЕ ОТЗЫВА


Отзыв должен содержать:

  1. заключение о соответствии дипломной работы заявленной теме;

  2. обязательную характеристику работы с точки зрения, её актуальности в производстве;

  3. оценку качества работы, правильность грамотность и полнота разработки поставленных целей и задач, оформления и выполнения пояснительной записки и практической части в соответствии со стандартными требованиями;

  4. оценку работы студентом над работой в отношении подготовки самостоятельной деятельности, трудолюбия, умения использовать полученные теоретические знания в практической работе. Общая оценка рекомендуется по пятибалльной системе.

Письменный отзыв рецензента завершается общим выводом о возможности присвоения автору дипломной работы квалификации по соответствующей специальности.





ПРИЛОЖЕНИЕ 7

АГЕНТСТВО ПО УПРАВЛЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ПЕРМСКОГО КРАЯ

КГАОУ СПО «ПЕРМСКИЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. А.С. ПОПОВА»











ГРАФИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

РАБОТЕ


Студента



фамилия, имя, отчество

На тему:




Руководитель дипломного проекта


(фамилия, имя, отчество)

(ученая степень, звание)

(подпись, дата)















Пермь - 2012



Автор
Дата добавления 08.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров356
Номер материала ДA-032952
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх