Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / Методические рекомендации для родителей "Родительские установки"

Методические рекомендации для родителей "Родительские установки"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Социальному педагогу

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

центр детско-юношеский «Юнга»


Методические рекомендации

для родителей,

по использованию способов общения с детьми.


Личность - человек как субъект отношений и сознательной деятельности, способный к самопознанию и саморазвитию, устойчивая система социально-значимых черт, отношений, установок и методов, характеризующих человека как члена общества.

(Педагогический словарь)

Наше государство, разрабатывая программы и стандарты в образовании, отмечает важность духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей. Поведение детей в обществе зависит от многих факторов, в том числе от воспитания в семье. Последствия развития детей их социализация и становления как личности зависят от родительских установок, которыми пользуется семья.

В современном мире, родители часто испытывают затруднения в общении с детьми. Родителям, надо чётко представлять какие качества личности они хотят воспитать в ребёнке.





Рассмотрим несколько родительских установок:


Установка

Способ общения с детьми

Последствия в развитии детей

  1. Благосклонность, доброжелательность, любовь.

Сотрудничество в делах, играх, ласка, непринуждённое общение.

Чувство психологической безопасности, всестороннее развитие личности.

  1. Отчуждение.

Холодность в отношениях, избегание контактов, жёсткость.

Замкнутость, агрессивность, медленное эмоциональное развитие.

  1. Чрезмерная требовательность.

Отсутствие похвал, частые упрёки.

Подавленные желания, неуверенность в себе, страх.

  1. Чрезмерная опека.

Торопливость, подстраивание под настроение детей, ограничение его самостоятельности.

Замедление социализации, неспособность проявить самостоятельность, инфантильность.


Делая вывод из перечисленных способов общения родителей и детей, отмечаем важность родительских установок. Разрушение личности ребёнка, как чрезмерной опекой, так и отчуждением и требовательностью.


Составил: Матросова В.А.

методист первой категории.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 24.10.2015
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров150
Номер материала ДВ-092504
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх