Инфоурок Химия Другие методич. материалыМетодические рекомендации для внеаудиторной работы по химии по теме " Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева с точки зрения учения о строении атома."

Методические рекомендации для внеаудиторной работы по химии по теме " Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева с точки зрения учения о строении атома."

Скачать материал

Самостоятельная работа №1

 Будущее не грозит периодическому закону разрушением,

 а только надстройки и развитие обещает

 (Д.И. Менделеев )”.

Тема: Периодический закон  и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева  с точки зрения учения о строении атома.

Цель:  обобщить, систематизировать и углубить знания  о строении   периодической   таблицы, строении атома, о состоянии электронов в атомах, о строении электронной оболочки атома.

Каждый правильный ответ оценивается в 3 балла,    с недочётами -2 балла, с ошибками – 1 балл.  Задание под номерами  3,4,5,10,12оценивается  по 1 баллу за каждый правильный   ответ в задании.

 Задание 1. Когда и кем был открыт Периодический закон?

Задание 2. Дайте современную формулировку Периодического закона. Поясните физический смысл Закона, пояснив, почему с возрастанием заряда ядра атомов элементов периодически  повторяются их свойства.

Задание3.  Ответьте на вопросы:

1.      Сколько периодов в таблице?

2.      Сколько групп в таблице?

3.      Какие периоды бывают?

4.      На что делятся группы?  Назовите.

Задание 4. В чём заключается физический смысл:

1.      Порядкового номера  элемента;

2.      Номера периода;

3.      Номера группы.

Задание 5. Дайте определения следующим понятиям:

1.      Период – это…….

2.      Группа – это……

3.      Электронная оболочка – это……

4.      Электронный слой – это…..

5.       Электронное облако – это……

6.      Электронная конфигурация или электронная формула – это……

7.      Электронно- графическая формула – это…

8.       S- Элементы -…

9.      P-Элементы - ….

10.  D-Элементы - …..

Задание 6.Как, используя, периодическую систему элементов, определить число электронов в атоме элемента? Укажите число электронов у атомов следующих элементов: а)азота; б)хлора; в)кальция; г)железо; д)мышьяк.

Задание 7. Как энергия   электрона  и его расстояние    от ядра атома зависит от номера уровня  n,  на котором располагаются электрон? Укажите максимальное число электронов, которые могут располагаться : а)на первом уровне; б) на втором; в) на третьем; г)на четвёртом  уровне,

Задание 8. Уровни состоят из подуровней. Как обозначаются подуровни? Расположите следующие подуровни одного и тоже уровня в порядке возрастания энергий электронов:

а)  p- подуровень; б)  f –подуровень;   в)  s –подуровень;  г) d-  подуровень;   

 Задание 9.    Как, используя, периодическую систему элементов, определить число электронов на валентном уровне атома? Укажите  валентные электроны у атома следующих элементов:  а)бор; б)натрий; в)кремний; г)кальций; д)бром.

Задание 10. Составьте электронные и  электронно – графические формулы атомов:

1.      Водорода;

2.      Углерода;

3.      Гелия;

4.      Хлора;

5.      Фтора;

6.      Лития;

7.      Скандия;

8.      Марганца;

9.      цинка;

10.  серебра;

11.  стронция;

12.  ванадий;

 

Задание 11.   Впишите пропущенные слова

Текст1. У атомов элементов …………..  подгрупп 4 –го и 5- го периодов Периодической   системы заполняется не ………… электронный слой (на нём,  как правило, располагается ……   электрона), а ……………… предпоследний электронный слой – с ………  до ………. электронов, затем снова …………… электронный слой – с ………. до ………. электронов. 

Текст2.  В пределах одного  периода  с увеличением порядкового номера элемента металлические свойства ……………, а неметаллические - …………………………, так как:

·         заряды атомных ядер ……………………………..;

·         число электронов на внешнем уровне…….......... (оно равно номеру……………) ;

·          радиус атома………………………..

В пределах одной   группы (главной подгруппы) металлические свойства……………………….., а неметаллические ………………………….., так как:

·         Заряды атомных ядер…………………..;

·         Число электронов на внешнем электронном уровне   не   ……….. ( онго равно номеру………..);

·         Число электронных слоёв равно………………………….;

·         Радиус атома ………………………………….. 

Задание 12. Прием “Визитная карточка”.

1.      Каков состав ядра атома?

2.      Как определить число протонов и нейтронов в ядре?

3.      Как определить количество энергетических уровней в электронной оболочке атома?

4.      Как рассчитать максимально возможное количество электронов на данном энергетическом уровне?

5.      Каково количество подуровней на энергетическом уровне?

6.      Как обозначаются подуровни?

7.      На каком энергетическом уровне энергия электрона больше на первом или на четвертом?

8.      Что называется орбиталью?

9.      Какую форму имеют орбитали?

10.  Каково возможное количество орбиталей на подуровнях?

11.  Перечислите, атомы каких элементов имеют 4 электрона на наружном энергетическом уровне электронной оболочки?

12.  Что обозначает термин “спин”?

13.  При каком условии на одной орбитали могут находиться два электрона?

14.  Аr = 20.

15.  Элемент 3-го периода II группы.

16.  Элемент 5 группы, в его атоме 3 энергетических уровня.

17.  В ядре атома 24 протона.

18.  Электронная формула элемента 1s22s22p63s23p63d74s2.

19.  Электронная формула элемента…3s13p33d2.

Задание 13. Выполнить  тест  по вариантам. (каждый выполняет свой).

 1 вариант   выполняет задания под чётными номерами, 2 вариант под нечётными .

14. (Б 1.3)  Укажите, атому какого элемента соответствует электронная формула 1s22s22p63s23p64s23d2.

     1) Германия;                     2) никеля;                  3) титана;                   4) марганца.

15. (Б 1.3)  Укажите, какая электронная формула описывает основное состояние атома фосфора.

     1) 1s22s22p63s1;                 2) 1s22s22p63s23p1;               

     3) 1s22s22p63s23p3;                       4) 1s22s22p63s13p4.

16. (Б 1.3)  Укажите, какая формула описывает электронную оболочку катиона натрия Na+.

     1) 1s22s22p6;                      2) 1s22s22p7;                          

     3) 1s22s22p63s1;                 4) 1s22s22p63s2.

17. (Б 1.3)  Укажите номер энергетического уровня, на котором находятся валентные электроны атома серы.

18. (Б 1.3)  Отметьте, какой из приведенных рисунков показывает валентные электроны атома кремния в основном состоянии.

     1) ƒ ƒƒƒ               2) ƒ ƒƒƒ                    3) ƒ ƒƒƒ                    4) ƒ ƒƒƒ

19. (Б 1.3)  Установите соответствие:

   атомная орбиталь          -          ее графическое изображение

    

     А) s                                                        1.                        

     Б) р                                                        2.      ¥

 


     В) d                                                       3. 

 


     Г) любая                                               4.         

 


                                                                           

 

 

А)

Б)

В)

Г)

Правильная последовательность

 

 

 

 

20. (Б 1.3)  Установите соответствие:

энергетический подуровень            -                      число орбиталей на этом подуровне

   А) d-подуровень                                                   1. ƒ

   Б) f-подуровень                                                    2. ƒƒƒ

   В) р-подуровень                                                   3. ƒƒƒƒƒ

   Г) s-подуровень                                                    4. ƒƒƒƒƒƒƒ

 

А)

Б)

В)

Г)

Правильная последовательность

 

 

 

 

21. (Б 1.3)  Укажите, какой элемент имеет наибольший атомный радиус.

   1) Kr;           2) Br;               3) Ca;              4) K.

22. (Б 1.3)  Укажите, какой элемент имеет наименьший атомный радиус.

   1) Sr;            2) Mg;             3) Ba;              4) Ra.

23. (Б 1.3)  Укажите название химического элемента, у которого распределение валентных электронов по орбиталям в основном состоянии соответствует формуле 3d54s2.

24. (П 1.3)  Укажите символ химического элемента, у которого распределение валентных электронов по орбиталям в одном из возбужденных состояний соответствует формуле 3s13p33d2.

25. (П 1.3)  Укажите, какой атом имеет электронную конфигурацию атома аргона.

   1) Атом калия (К);             2) катион натрия (Na+);

   3) катион кальция (Са2+)   4) атом криптона (Кr).

26. (П 1.3)  Укажите, сколько валентных электронов в атоме, если всего их 13.

27. (П 1.3)  Укажите символ химического элемента, электронная формула которого соответствует формуле иона S2-.

28. (В 1.3)  Частицы содержат одинаковое число электронов. Укажите, какая из них имеет наибольший радиус.

    1) Н-;                      2) Li+;             3) Ве2+;                       4) Не.

29. (В 1.3)   Закончите определение.

    Орбитальным радиусом атома называется…

1)      расстояние от ядра до внешней поверхности атома;

2)      расстояние от ядра до максимальной плотности электронного облака внешних электронов;

3)      половина расстояния между соседними атомами в молекуле;

4)      половина расстояния между атомами или ионами в кристаллах.

30. (П 1.4)  Установите соответствие.

    период в периодической системе           -           число элементов в периоде

    А) первый                                                            1. 32

    Б) второй и третий                                              2. 18

    В) четвертый и пятый                                         3. 8

    Г) шестой                                                             4. 2

 

А)

Б)

В)

Г)

Правильная последовательность:

 

 

 

 

31. (Б 1.4) Укажите правильное определение.

В периодической системе Д.И.Менделеева группой называют совокупность химических элементов, имеющих…

    1) одинаковый заряд ядра атомов;

    2) близкие значения атомной массы;

    3) одинаковую максимальную валентность;

    4) одинаковое число валентных электронов.

32. (Б 1.4) Укажите, как изменяются металлические свойства химических элементов от начала к концу периода периодической системы.

1)      Изменяются периодически;

2)      усиливаются;

3)      ослабевают;

4)      не изменяются.

33. (Б 1.4) Укажите, как изменяются металлические свойства в подгруппах периодической системы Д.И.Менделеева с увеличением атомного номера элемента.

1)      Изменяются периодически;

2)      усиливаются;

3)      ослабевают;

4)      не изменяются.

34. (Б 1.4) Для элементов третьего периода установите соответствие.

низшая степень окисления – химический символ

    А) – 1                                             1. Р

    Б) – 2                                             2. Si

    В) – 3                                             3. CI

    Г) – 4                                             4. S

 

А)

Б)

В)

Г)

Правильная последовательность:

 

 

 

 

35. (Б 1.4)

Установите соответствие.

    металл       -                      его высшая валентность

    А) ванадий                        1. I

    Б) лантан                           2. II

    В) свинец                          3. III

    Г) кальций                        4. IV

    Д) цезий                            5. V

 

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Правильная последовательность:

 

 

 

 

 

36. (Б 1.4)  

Отметьте, почему хром и сера располагаются в одной группе периодической системы Д.И.Менделеева.

1)      Находятся в одинаковом агрегатном состоянии;

2)      имеют сходные химические свойства;

3)      принадлежат одному периоду;

4)      их атомы имеют одинаковое число валентных электронов.

37. (Б 1.4) Отметьте, как изменяются в периодах (слева направо) свойства оксидов химических элементов.

    1) Основные усиливаются, а кислотные ослабевают;

    2) основные ослабевают, а кислотные усиливаются;

    3) усиливаются и основные, и кислотные;

    4) не зависят от положения элемента в периоде.

38. (Б 1.4) Установите соответствие.

    элемент     -           характеристика высшего оксида

    А) Na                      1. несолеобразующий оксид

    Б) Mg                     2. основный оксид

    В) AI                      3. кислотный оксид

    Г) S                         4. амфотерный оксид

 

А)

Б)

В)

Г)

Правильная последовательность

 

 

 

 

39. (П 1.4)  Установите соответствие.

    номер группы        -           валентные электроны одного из элементов этой группы

    А) I                                     1. 1s2

    Б) II                                    2. 4s23d10

    В) III                                  3. 4s1

    Г) IV                                  4. 4s23d1

    Д) VIII                               5. 2s22p2

 

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Правильная последовательность:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I вариант

№ заданий

14

16

18

20

22

24

26

28

30

32

34

36

38

Баллы

1

1

1

1

1

2

2

3

2

1

1

1

1

 II вариант

№ заданий

15

17

19

21

23

25

27

29

31

33

35

37

39

Баллы

1

1

1

1

1

2

2

3

1

1

1

1

2

·          15-18 баллов – “5”

·         12-14 баллов– “4”

·         9-11 баллов – “3”

·         меньше 9 баллов – “2”

Критерии оценок:

Критериями оценками самостоятельной работы студентов является набранная сумма баллов за:

· выполненную самостоятельную внеаудиторную работу;

· тестовые задания,

Максимальная сумма баллов за выполненную работу    87 – 90.   

От 80-до 90 баллов – 5 (отлично);

От 89-  до 60 баллов – 4 (хорошо);

От 59 до 45 баллов – 3(удовлетв.);

Менее 45баллов – 2 (неудов);

Студенту, набравшему менее 45 баллов, необходимо повторно выполнить внеаудиторную работу  отчитаться.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методические рекомендации для внеаудиторной работы по химии по теме " Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева с точки зрения учения о строении атома.""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по волейболу

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 796 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.09.2015 2235
    • DOCX 32.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Ольга Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванова Ольга Васильевна
    Иванова Ольга Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 154083
    • Всего материалов: 43

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 34 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель химии

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия")

Учитель химии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мастерство влияния и успешных переговоров

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 15 регионов

Мини-курс

Социальная и поведенческая психология

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе