Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Методические рекомендации к обучающей и развивающей дидактической игре «Узнай, правильно назови» - “Таны һәм дөрес әйт” по обучению детей двум государственным языкам
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Методические рекомендации к обучающей и развивающей дидактической игре «Узнай, правильно назови» - “Таны һәм дөрес әйт” по обучению детей двум государственным языкам

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 28 «Сказка»

Бугульминского муниципального района

Республики Татарстан











Методические рекомендации к обучающей и развивающей дидактической игре

«Узнай, правильно назови» -

Таны һәм дөрес әйт”

по обучению детей двум государственным языкам

hello_html_5a1590ff.jpg



Автор :

Алёшина О.Н.





2016 год

Дидактическая игра

«Узнай, правильно назови»

Таны һәм дөрес әйт”

Дидактическая игра «Узнай, правильно назови» (с песком)- “Таны һәм дөрес әйт” предназначена для групповой и индивидуальной образовательной деятельности, игр и познавательной деятельности с детьми 3-7 лет.

Пособие изготовлено в соответствии с требованиями ФГОС и УМК.


Цель игры :

  • формирование и развитие первоначальных умений и навыков практического владения татарским языком в устной форме.


Задачи игры:

  • Закреплять изученные слова на татарском языке и активизировать их в речи (әти, әни, малай, кыз, бабай, әби, куян, машина, курчак, туп, эт, песи, аю).

  • Умение отвечать на вопросы «Бу кем?», «Бу нәрсә?».

  • Развивать внимание , память, мелкую моторику рук.

  • Воспитывать интерес к татарскому языку.

Уен бурычлары:

  • Гаилә, уенчыклар темасына кергән сүзләрне дөрес әйтергә һәм сөйләм телендә кулланырга мавыктыру.

  • «Бу кем?», «Бу нәрсә?» сорауларына дөрес җавап бирүне ныгыту.

  • Вак кул чукларының хәрәкәтен, хәтер, игътибарлыкны ныгыту.

  • Татар теленә кызыксыну уяту.

Пособие используется по обучению детей двум государственным языкам.

Пособие изготовлено из картонной коробки 28 см х 47,5 см, обклеенное самоклеющейся пленкой.

Выполняя различные задания, дети на практике закрепляют свои знания о членах семьи, игрушках; учатся отвечать на вопросы «Бу кем?», «Бу нәрсә?».


В комплект игры входит:

  1. Картонная коробка, размером 28 см х 47,5 см ;

  2. Ламинированные картинки по темам: семья, игрушки

  3. Песок желтого или светло-коричневого цвета (просеянный и прокварцёванный.

  4. Орг стекло, размером 28 см х 47,5 см




Ход игр - занятий с песком

Игры-занятия желательно проводить с подгруппой детей. Ведущий (воспитатель) в ходе проведения игр обращает внимание детей на изменение тактильных ощущений, побуждая их высказываться, сравнивать. Ведущий должен следить за реакцией детей при манипуляциях с сухим и мокрым песком. Если какой-то ребенок испытывает неприятные ощущения, нельзя настаивать на продолжении занятий в песке. Воспитатель сначала показывает в песке все движения, затем дети их повторяют; старшие при желании предлагают также свои варианты игры, а младшие выполняют вместе с взрослым — «рука в руке».


Перечень вариантов игры:

1. «Зур-кечкенә»- «Большой – маленький»

-закреплять знания о величине;

-развивать умение сравнивать, классифицировать предметы.

2. «Бу кем?» - «Это кто?»

- умение детей отвечать на татарском языке на вопрос Это кто? По теме «Семья»

3. «Бу нәрсә?» - «Это что?»

- умение отвечать на татарском языке на вопрос это что? По теме «Игрушки»

4. “Парын тап” - “Найди пару?”

- упражнять в умении находить похожие предметы

5. “Кем күбрәк әйтә?”- «Кто больше назовет?» (игрушки, члены семьи)

- закрепление знаний детей слов на татарском языке по теме «Семья», «Игрушки»

6. « Ничә?»- «Сколько?»

- умение детей отвечать на вопрос «Сколько» на татарском языке

7. “Нәрсә юк?” ,“Кем юк?”- « Кого нет?», « Чего нет?»

- умение находить недостающий предмет

8. «Нәрсә артык?» - «Что лишнее?»

-закрепить умение находить лишний предмет и объяснить, почему он лишний.


Использование данных дидактических игр по УМК позволяет повысить качество обучения, способствует лучшему усвоению программного материала, дает возможность усваивать лексику татарского языка, закрепить речевой материал в игровой форме, поддержать интерес к языку.

































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров120
Номер материала ДБ-013687
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх