Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методические рекомендации по курсовым проектам МДК 01.01 Графический дизайн 2015

Методические рекомендации по курсовым проектам МДК 01.01 Графический дизайн 2015

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

Колледж декоративно-прикладного искусства

имени Карла Фаберже











МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА




ПМ.01. Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов




Специальность: 072501 «Дизайн (графический дизайн)












Разработал: методист Негода Т.В.,

преподаватель Анисимова Г.И.

Рассмотрено на заседании ПЦК №6

Протокол ____ от «___» ________ 20__г.

Председатель _________________







Москва 2015


Оглавление





ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящие методические рекомендации по выполнению курсового проекта составлены в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартам по специальности 0726501 «Дизайн (по отраслям). Методические рекомендации предназначены для студентов и преподавателей средних специальных учебных заведений, изучающих профессиональный модуль ПМ.01. Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов является обязательным и устанавливает базовые профессиональные знания и умения по специальности дизайнер и дают сведения о структуре проекта, общих и специфических требованиях к нему.

Курсовое проектирование является завершающим этапом в изучении профессионального модуля 01. «Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов» и выполняется самостоятельно.


Цель курсового проекта является формирование практического опыта разработки дизайнерских проектов.

В процессе работы над курсовым проектом решаются следующие задачи, связанные с формированием профессиональных компетенций (ПК) у обучающихся:

ПК 1.1. Проведение предпроектного анализа для разработки дизайн-проектов.

ПК 1.2. Осуществление процесс дизайнерского проектирования с учетом современных тенденций в области дизайна.

ПК 1.3. Проведение расчетов технико-экономического обоснования предлагаемого проекта.

ПК 1.4. Разработка колористического решения дизайн-проекта.

ПК 1.5. Выполнение эскизов с использованием различных графических средств и приемов.


В процессе работы над курсовым проектом обучающие демонстрируют умения:

  • проводить проектный анализ;

  • разрабатывать концепцию проекта;

  • выбирать графические средства в соответствии с тематикой и задачами проекта;

  • выполнять эскизы в соответствии с тематикой проекта;

  • создавать целостную композицию на плоскости, в объеме и пространстве, применяя известные способы построения и формообразования;

  • использоватьт преобразующие методы стилизации и трансформации для создания новых форм;

  • создавать цветовое единство в композиции по законам колористики;

  • предлагать концепт сувенирной продукции и промоматериалов

и демонстрируют знания:

  • теоретических основ композиционного построения в графическом и в объемно-пространственном дизайне;

  • закон формообразования;

  • систематизирующих методов формообразования (модульность и комбинаторику);

  • преобразующих методов формообразования (стилизацию и трансформацию);

  • законов создания цветовой гармонии;

  • принципы и методы эргономики


Задание на курсовое проектирование выдаётся за полтора месяца до срока сдачи курсового проекта. Задания должны быть примерно одинаковыми по степени сложности, но разнообразными по содержанию.

Курсовой проект выполняется по графику, поэтапно, с соблюдением сроков выполнения работ (Приложение 2).


ТЕМАТИКА ЗАДАНИЯ НА КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ


Примерные направления курсового проектирования

Многостраничные иллюстрированные периодические издания

(объём не менее 40 стр. + иллюстрации + промо продукция)

  • еженедельное издание

  • ежемесячное издание

  • ежегодное издание


Многостраничные иллюстрированные непериодические издания

(объём не менее 40 стр. + иллюстрации + промо продукция)

  • принципиальный макет книжного издания

  • принципиальный макет иллюстрированного календаря

  • принципиальный макет авторского портфолио


Варианты сувенирной и промо продукции:

  • печатная продукция на текстиле (футболка, сумка, свитшот, фартук, галстук и т.п.)

  • печатная продукция на бумажных носителях (флаер, буклет, плакат, календарь, афиша, пакет и т.п.)

  • печатная продукция на пластике (флешка, ручка, стакан и т.п.)



Примерная тематика

  • «Разработка дизайн-концепции журнального издания «Стиль жизни» с промокалендарём»

  • «Разработка дизайн-концепции иллюстрированного календаря «Сладкие вишни» с сувенирной продукцией» и др.

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА


Основными показателями качества курсового проекта являются: актуальность выбранного решения: грамотность композиционного и функционального решения предложенного макета издания, гармоничное колористическое решение, соответствие стилистическому решению и экономическая обоснованность предлагаемого проекта. При разработке и выполнении дизайн-концепта обучающиеся руководствуются IV Частью Гражданского Кодекса Российской Федерации, Авторское право.


СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА


  1. Презентация принципиального макета с элементами мокапов (сувенирная и промо продукция).

  2. Концепт решения издания с распечаткой (не менее 10 разворотов) базовых разворотов.

  3. Пояснительная записка.


ПРОЕКТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Дизайнерская часть выполняется на баннере размером 1х1,5 м и графических материалов (при их наличии).

Графическая часть курсового проекта по проектированию интерьеров включает в себя следующие материалы и чертежи закомпонованные на баннере и выполненные в определенном колористическом решении:

  1. общий план объекта с экспликаций М 1:100,

  2. план разрабатываемого помещения с расстановкой мебели М 1:50,

  3. развертки по стенам/разрезы М 1:100 (М 1:50),

  4. 2 перспективы (или перспектива и аксонометрия) интерьера

  5. Визуализация сувенирной и промопродукции в формате мок апов

  6. Визуальный ряд (подборка аналогов от 5 изображений)

  7. Экспликация текстильных материалов используемых в проекте

КОНЦЕПТ АРТ-ОБЪЕКТА

Арт-объет выполняется на планшете размером 50х70 см в масштабе 1:20, 1:50. Арт-объект позволяет выявить композиционно-художественную доминанту проектируемого пространства. Проект выполняется в свободной технике по согласованию с преподавателем.


ПАПКА С РАБОЧИМИ ЧЕРТЕЖАМИ

Папка формируется из рабочих планов, разверток или разрезов.

Планы:

  • общий план объекта,

  • обмерные планы разрабатываемых помещений,

  • план раскладки пола,

  • план расстановки мебели,

  • план потолка с расположением светового оборудования,

  • план привязки светового оборудования к выключателям/переключателям.

Развертки – по необходимости.

Разрезы проектируемых помещений (исходя из проекта)

Объем: титульный лист, лист содержание (состав проекта), листы с планами, развертками и разрезами


Пояснительная записка (текстовая часть)

Пояснительная записка к курсовому проекту выполняется в объеме 15-20 страниц. Независимо от выбранной темы курсового проекта, в пояснительную записку должны входить: характеристика объекта проектирования; цели и задачи дизайн-проекта; творческая концепция; аналоги; стилевое и колористическое решение; объемно-планировочное решение; используемые материалы: бумага, отделочные материалы, технологии печати. В пояснительную записку могут быть включены: таблицы, рисунки, иллюстрирующие текст и фотографии, дополняющие содержание пояснительной записки. Оформление текста пояснительной записки представлено в Приложении 1

Пояснительная записка к курсовой работе выполняется в тезисном виде. Сама работа должна быть структурирована и содержать:

1. Титульный лист. На титульном листе указывается департамент, которому подчинен колледж, Ниже по центру указывается вид работы (курсовая) и тема работы. Ниже справа указывается руководитель работы (ведущий преподаватель) с указанием его ученой степени и звания, Фамилии И.О. Еще ниже справа указывается Фамилия И.О. и группа студента, выполнившего работу. В самом низу листа по центру указывается город, где выполнена работа и год ее выполнения.

Оглавление, в котором перечислены все части работы с указанием страниц, на которых они расположены. Нумерация страниц начинается со страницы, на которой расположено оглавление.

Введение. Во введении студент самостоятельно обосновывает актуальность предлагаемого дизайн-проекта и выбор данной темы. Актуальность исследования дает ответ на наиболее интересные и оправданные решения, которые отвечают тематике разрабатываемого помещения. Таким образом, в обосновании актуальности можно выделить две значимые части: почему интересно мне и почему это может быть интересно заказчику.

Тема курсовой работы позволяет четко определить предметную область, т.е. сформулировать объект и предмет исследования, определить его цель и необходимые для ее достижения задачи.

Определяя объект исследования, следует дать ответ на вопрос: что является исходным материалом для разработки дизайн-проекта (индивидуальный или типовой проект, план БТИ существующих помещений, подлежащих реконструкции и т.д.) содержащее в себе проблемное противоречие. Другими словами, объектом может быть дизайн-проект среды (например: жилые и общественные помещения) т.е. область дизайнерской действительности. Объект — это та часть реальной практики, с которой обучающийся имеет дело, на которую направлен процесс проектирования.

Предмет исследования — это та часть объекта, которую студент разрабатывает в качестве дизайн-проекта. В качестве предмета проектирования, можно выделить различные по назначению интерьеры (помещения). Например, дизайн- проект жилого помещения – квартира, гостиничные номера. Таким образом, решается часто задаваемый вопрос: могут ли несколько человек выполнять дизайн проект на одну и ту же тему – могут, если предмет проектирования они выбирают различными.

Затем определяется цель исследования. Цель — это реализованный замысел дизайн-проекта, идеальный образ результата проектирования. В цели должно отразиться полное решение дизайн-проекта. При этом цель не может строиться на основе перечисления (а также, во-первых, во-вторых) – она всегда одна, формулируется одним предложением, так как программирует конечный результат. Например, разработка дизайн-проекта кафе «Арлекина» площадью 100 м². Нужно обратить внимание, что хотя цель носит деятельный характер, она не раскрывает конкретные аспекты и шаги исследовательской работы.

Непосредственные этапы разработки дизайн-проекта выявляются в проектных задачах. Задачи конкретизируют цель, описывая последовательные шаги продвижения к цели. Они могут быть разнообразны: обосновать концептуальное идею решения интерьера; обосновать принятые проектно-планировочные решения разрабатываемого дизайн-проекта, обосновать принятые стилистические, композиционные и колористические решения дизайн-проекте и т. д . Формулируя задачи, студент тем самым, обозначает путь и логику разработки своего дизайн-проекта. Для четкой структуры работы необходимо решать задачи последовательно, раскрывая каждую, в отдельном параграфе работы. Таким образом, задачи формируют главы.

Во введении дается характеристика основных источников получения информации и структура работы (части, из которых она состоит).

Основная часть. Основная часть должна содержать самостоятельные размышления и цитаты, их подтверждающие. Основная часть должна состоять из двух глав, главы, в свою очередь из нескольких параграфов, обозначенных в оглавлении. И главы и параграфы имеют собственное название, раскрывающее их содержание. Каждый параграф решает определенную задачу, а значит, их число должно совпадать. В первом параграфе первой главы целесообразно представить обзор того, что сделано до Вас в этой области.

Каждая глава заканчивается выводами по главе. Первая глава имеет преимущественно теоретический характер, а вторая ориентирована на практическую проверку определенных в первой главе положений, т.е. должна содержать предложенные варианты разработки дизайн-проекта

В главах основной части работы подробно рассматривается особенности помещения, анализ рассматриваемых творческих аналогов и предложенная на их основе концепция дизайн-проекта (как правило, это первая глава, в одной главе решают 2-3 задачи). Обосновываются предложенные композиционные, стилистические и колористические решения дизайн-проекта, и выбор материалов и мебели предлагаемой для данного интерьера (как правило – это вторая глава). Все материалы, не являющиеся насущно важными для понимания специфики предложенного решения, выносятся в приложения.

Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Текст основной части должен показать умение студента сжато, логично и аргументировано излагать материал.

Курсовая работа выполняется как минимум по семи источникам информации. В тексте курсовой работы обязательно должны присутствовать визуальные материалы из источников и авторские эскизы, которые по необходимости размещаются по ходу текста или выносятся в приложения.

Заключение (1-1,5 стр.). При подведении итогов курсового проекта необходимо указать на новизну и практическую значимость, перспективность разработанного проекта. Также должны быть отмечены наиболее интересные результаты проекта. Должны быть раскрыты пути решения возникнувших в процессе работы над проектом проблем.

В заключении должны быть сделаны выводы по основным частям курсовой работы.

Приложения. Все приложения нумеруются и прилагаются к пояснительной записке.


Список используемой литературы. Оформление списка литературы представлено в Приложении


ЗАЩИТА КУРСОВОГО ПРОЕКТА


Курсовое проектирование завершается защитой курсовых проектов. Проекты должны быть закончены в установленный срок и сданы преподавателю для проверки их качества, соответствия содержанию и объёму, указанному в задании. Студенты, не представившие в установленный срок курсовой проект или не защитившие его, считаются имеющими академическую задолженность. Положительная оценка по ПМ.01. Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов выставляется только при условии успешной защиты (сдачи) курсового проекта.

Требования готовой работе

Курсовой проект выполнен в полном объеме и представлен на баннере с пояснительной запиской, концепт идеей арт-объектом выполненном на планшете 50х70 в ручной графике.

Критерии оценивания



СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:


  1. СНиП 31-06-2009 Общественные здания и сооружения (приказ Минрегиона России № 390 от 01.09. 2009 г.

  2. Грибов В.Д. Экономика организации (предприятия): учебное пособие – М.: КНОРУС, 2009. – 416 с.

  3. Калмыкова Н.В., Максимова И.А. Дизайн поверхности: композиция, пластика, графика, коллористика: учебное пособие – М.: Изд-во: Книжный дом. – 2010. - 188 с.

  4. Найферт Э. Строительное проектирование: пер. с нем. – 38 изд., перер. И дополненное: - М.: Изд-во «Архитектура-С». -2009. – 560 с.

  5. Рунге В.Ф., Манусевич Ю.П. Эргономика в дизайне среды: Учебное пособие – М.: «Архитектура-С», 2009. – 328 с.







Приложение 1

Оформление пояснительной записки

Оформление титульного листа







КУРСОВАЯ РАБОТА



на тему: «Разработка дизайн-концепции _____________________ »

наименование темы








Группа










Обучающий







(подпись)


(фамилия, инициалы)

Преподаватель







(подпись)


(учёная степень, звание, фамилия, инициалы)



Москва

2015

Оформление текстовой части

Оформление выпускной работы должно соответствовать требованиям, предъявляемым к работам, предназначенным для печати.

Нумерация страниц сквозная, начиная с титульного листа, который в общем объёме работы учитывается под номером 1, но не нумеруется. Номера страниц ставятся на нижнем поле листа посередине страницы арабскими цифрами.

Содержание располагается вслед за титульным листом на отдельной странице, которая нумеруется цифрой 2. В нём против каждого наименования частей работы в правой стороне листа указывается номер страницы, с которой начинается данная часть.

Выпускная работа выполняется на компьютере. Текст располагается на листах формата А4 (210 мм х 297 мм) на одной стороне листа шрифтом Times New Roman с полями: сверху – 20 мм, снизу – 25 мм, слева – 25 мм, справа – 20 мм, размер кегля – 14, (сносок – 10 pt), межстрочный интервал – полуторный, выравнивание – по ширине.

Заголовки располагаются посередине строки. Перенос слов в заголовках и их подчёркивание не допускается. Расстояние между названием главы и последующим текстом должно быть равно одному интервалу.

Абзацы печатают с отступом в 1,25 см от начала строки. На усмотрение автора для выделения в тексте отдельных слов или фраз применяют подчёркивание, курсив, разрядку или набор прописными буквами.

Формулы располагаются на середине строки, а пояснения значений, символов и числовых коэффициентов приводятся под формулой в той же последовательности, какой они даны в ней.

Ссылки являются обязательным элементом выпускной работы. Они показывают точные сведения о заимствованных автором источниках. Ссылки могут быть как внутритекстовыми (расположенными непосредственно за заимствованным из источника материалом) так и подстрочными (в виде сносок внизу страницы под основным текстом).

При оформлении выпускной аттестационной работы требуется выдерживать единообразие ссылок.

Таблицы и рисунки разграничиваются по объёму: большие выносятся в приложения, а небольшие – включаются по тексту. Они должны быть подписаны и пронумерованы. В тексте выпускной работы необходим комментарий к материалу, представленному в виде таблиц. Комментарий должен содержать анализ и пояснения к материалу таблиц. При переносе таблицы на следующую страницу заголовок следует повторить.

Наличие таблиц, диаграмм, графиков, схем и формул в выпускной работе способствует наглядности рассматриваемых положений, облегчает восприятие текста, повышает культуру изложения материала и позволяет в лаконичной форме отразить полноту знаний слушателя по выбранной теме.


Рубрикация проектов, нумерация страниц, содержание

Наименование каждого раздела выносится на отдельный лист.

Разделы нумеруются арабскими цифрами в пределах всего проекта. «Введение» как раздел не нумеруется.

Подразделы следует нумеровать арабскими цифрами в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела также ставят точку. Например: «2.1.» (первый номер подраздела второго раздела).

Пункты нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого подраздела. Номер пункта состоит из номеров раздела, подраздела, разделенных точками. В конце номера пункта также ставят точку. Например: «2.1.3.» (третий пункт первого подраздела второго раздела).

Номер раздела, подраздела ставится в начале заголовка, номер пункта — в начале первой строки абзаца, которым начинается соответствующий пункт. Цифра, указывающая номер пункта, не должна выступать за границу абзаца.

Ниже приводится пример нумерации разделов, подразделов и пунктов:

Например:

  1. ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ

1.2. Исходные данные проекта:

1.2.1. Месторасположение объекта

1.2.2. Информация о здании

Подразделы, пункты располагаются сразу после написания предыдущих. Не допускается написание заголовка или подраздела на одной странице, а изложение его содержания на другой.

Расстояние между заголовком и последующим текстом должно быть равным двум межстрочным интервалам, расстояние между заголовком и последней строкой предыдущего текста – трем межстрочным интервалам.

Заголовки разделов и подразделов подчеркиваются. Перенос слов в заголовках не допускается.

Нумерация страниц должна быть сквозной. Номер страницы проставляется арабскими цифрами в правом верхнем углу в границах рамки. На странице 1. (титульный лист) номер страницы не ставят.

Если содержащиеся в проекте рисунки, схемы и т.п., расположены на отдельных листах, их необходимо включать в общую нумерацию; номер на странице в этом случае допускается не проставлять.

В содержании последовательно перечисляют заголовки разделов, подразделов и указывают номер страницы, на которых они помещены.

Пояснительная записка выполняется студентом только в печатном виде. Основной текст набирается на компьютере через полтора межстрочных интервала 14 шрифтом Times New Roman или через два межстрочных интервала 12 шрифтом Times New Roman.

Пример оформления оглавления

ОГЛАВЛЕНИЕ

Стр.

Введение 2

Глава 1. Наименование первого раздела (главы) 3

1.1. Наименование первого подраздела (параграфа) 3

Глава 3. Наименование последнего раздела (главы) 81

3.1. 81

Заключение 93

Литература 95

Приложения 96



Требования к иллюстрациям:

.Все иллюстрации (фотографии, схемы, эскизы) именуются рисунками. Рисунки нумеруются последовательно в пределах всего проекта арабскими цифрами и подписываются сокращенным словом «рисунок» с указанием его номера. Например: «рис.3». 4.2. Рисунки размещают сразу после ссылки на них в тексте. Рисунки следует размещать так, чтобы их можно было рассматривать без поворота проекта. Если такое размещение невозможно, рисунки располагают так, чтобы для их рассматривания проект нужно было повернуть по часовой стрелке.

.Рисунки выполняют на листе формата А4, имеющем рамку. Не рекомендуется помещать в проект рисунки, размер которых превышает формат А4.


Требования к оформлению таблиц:

Результаты расчетов выполняются в виде таблиц.

Каждая таблица должна иметь заголовок. Заголовки таблиц указываются в единственном числе. Заголовок помещают под словом «таблица» над соответствующей таблицей. Графу «№ п/п» в таблицу включать не следует. При необходимости порядковый номер проставляется в графе под их наименованием.

Таблицы следует размещать так, чтобы их можно было читать без поворота проекта. Если такое размещение невозможно, таблицу располагают так, чтобы для её чтения надо было повернуть проект по часовой стрелке.

Например:

Таблица №1

Количество дней

1

2

1. Введение

1

Графы таблицы должны быть пронумерованы в порядке их расположения. При переносе таблицы на следующую страницу проекта «шапку» таблицы не переносят, повторяя только нумерацию граф, поместив над ней слова «продолжение таблицы» с указанием номера.

Таблицы должны нумероваться арабскими цифрами. Над верхним правым углом таблицы помещают надпись «таблица» с указанием её порядкового номера. Повторные ссылки на таблицы следует давать с сокращенным словом «смотри». При ссылке в тексте на таблицу слово таблица пишут сокращенно и указывают её номер.

Например: «см. табл.2».

Если повторяющийся в графе текст состоит из одного слова, его допускается заменять кавычками, если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словом «то же», а далее кавычками.

Таблицы ограничиваются линиями с боковых сторон.


Требования к графической документации и иллюстративному материалу

Черновые эскизы выполняются карандашом или тушью (по усмотрению руководителя) на листах стандартных форматов в соответствии с условиями проекта и ЕСКД.

Чистовые эскизы выполняется акварельными красками, гуашью, темперой, в технике по выбору студента на листе формата А4 в соответствии с требованиями ЕСКД.

Надписи на эскизах выполняются в соответствии с ГОСТ 2.308.68.

На листах формата А4 основные надписи располагают вдоль короткой стороны листа.

Надписи выполняют четко и аккуратно, не допуская в них сокращений.




Правила составления списка

использованных источников и литературы


В списке использованных источников и литературы издания располагаются в следующей последовательности:


1. Документы и материалы Российской Федерации:

– Конституция Российской Федерации;

– Федеральные законы и законы Российской Федерации (по

хронологии);

– Указы Президента Российской Федерации (по хронологии);

– постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации

(по хронологии);

– акты министерств и ведомств в последовательности – приказы,

постановления, положения, инструкции министерства (по алфавиту), акты (по хронологии).


2. Документы и материалы города Москвы:

– Устав города Москвы;

– законы города Москвы (по хронологии);

– указы и распоряжения Мэра Москвы (по хронологии);

– постановления и распоряжения Правительства Москвы (по

хронологии);

– акты департаментов, комитетов, префектур административных округов

и управ районов (по хронологии).


3. Литература:

– отечественные издания (книги, монографии, статьи, документы,

периодические издания), в том числе переводные, располагаются в алфавитном порядке;


– зарубежные издания (книги и статьи на иностранных языках)

располагаются в алфавитном порядке.

Все источники, включенные в список литературы, используемой в итоговой аттестационной работе, должны быть последовательно пронумерованы.


Примеры библиографического описания различных видов

произведений печати


Если документ издан отдельной брошюрой

Конституция Российской Федерации: Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. – М.: Ось-89, 2004. – 48 с.

Федеральный закон от 21 июля 2005 г. №94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд» (ред. от 31.12.2005 г. №207-ФЗ, от 27.07.2006 г. №142-ФЗ, от 20.04.2007 г. №53-ФЗ, от 24.07.2007 г. №218-ФЗ, от 08.11.2007 г. №257-ФЗ). – М.: Ось-89, 2008. – 176 с.

Устав города Москвы. – М.: НОРМА, 2003. – 104 с.

Если документ находится в сборнике, журнале и т. д.

Федеральный закон от 21 июля 2005 года № 94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд» (ред. от 08.11.2007 №257-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2005. – № 30 (часть 1). – Ст. 3105.

Постановление Правительства Москвы от 20 мая 2008 года № 417-ПП «О дальнейшем развитии системы подготовки и проведения торгов при реализации инвестиционных проектов в сфере капитального строительства на территории города Москвы» // Вестник Мэра и Правительства Москвы. – 2008. – № 31.

Книги одного, двух, трех и более авторов

Кайль А.Н. Правила размещения государственных и муниципальных заказов. – М.: ГроссМедиа: РОСБУХ, 2008. – 110 с.

Антонов Д.Г. Организация и проведение подрядных торгов в строительстве. Требования. Нормы. – М.: ГУ ВШЭ, 2006.

Сборник одного автора

  1. Землин А.И. Бюджетное право: схемы и комментарии / под ред. д.ю.н.

Е.Ю. Грачевой. – М.: Юриспруденция, 2001. – 240 с.

Сборник с коллективным автором

Система государственных и муниципальных заказов: теория и практика: учебник / под общ. ред. доктора вн. н., проф. В.М. Глущенко; д.т.н., проф. К.Б. Норкина. – М.: Астраполиграфия, 2007. – 460 с.

Храмкин А.А. и др. Комментарий к Федеральному закону от 21 июля 2005 года № 94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд». – М.: Юриспруденция, 2008. – 424 с.


Пример составления списка

использованных источников и литературы


  1. Федеральный закон от 21 июля 2005 года № 94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд» (ред. от 08.11.2007) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2005. – № 30 (часть 1). – Ст. 3105.

  2. Указ Президента Российской Федерации от 3 марта 1998 года № 224 «Об обеспечении взаимодействия государственных органов в борьбе с правонарушениями в сфере экономики» (ред. от 25.06.2000) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2000. – № 31. – Ст. 3252.

  3. Постановление Правительства Российской Федерации от 27 декабря 2006 года № 807 «Об утверждении Положения о ведении реестров государственных и муниципальных контрактов, заключенных по итогам размещения заказов, и о требованиях к технологическим, программным, лингвистическим, правовым и организационным средствам обеспечения пользования официальным сайтом в сети Интернет, на котором размещаются указанные реестры» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2007. – № 1 (2 ч.). – Ст. 265.

  4. Устав города Москвы. – М.: НОРМА, 2004. – 176 с.

  5. Закон города Москвы от 5 декабря 2007 года № 47 «О бюджете города Москвы на 2008 год» // Вестник Мэра и Правительства Москвы. – 2007. – № 71.

  6. Указ Мэра Москвы от 30 декабря 2003 года № 103-УМ «Об органах исполнительной власти города Москвы» (ред. от 29.12.2006) // Вестник Мэра и Правительства Москвы. – 2004. – № 4.


Приложение 2

Примерное распределение времени на курсовое проектирование


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Данный материал представляет собой методические рекомендации по выполнению курсовых проектов для студентов-графических дизайнеров колледжа имени К.Фаберже по дисциплине МДК 01.01, ПМ 01. Тема:"Дизайн-проектирование". Материал ранее был опубликован для использования студентами в социальной сети "В контакте".

Автор
Дата добавления 25.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров72
Номер материала ДБ-289448
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх