Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Методические рекомендации по организации и проведению торжественной линейки – митинга памяти, посвящённой Дню Победы.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Методические рекомендации по организации и проведению торжественной линейки – митинга памяти, посвящённой Дню Победы.

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кабалудская средняя общеобразовательная школа»

Кезского района Удмуртской Республики







Методические рекомендации

по организации и проведению

торжественной линейки –

митинга памяти, посвящённой Дню Победы.
















с.Кабалуд, 2015





1.Пояснительная записка

Методические рекомендации по организации и проведению торжественной линейки - митинга памяти, посвященного Дню Победы.

Метод.рекомендации составили

Бельтюкова Иена Николаевна, учитель русского языка и литературы.

Васильева Галина Александровна, зам.директора по ВР

Краткое тематическое содержание

Описание подготовки и проведения торжественной линейки - митинга памяти, посвященной Дню Победы с участием учащихся школы, их родителей, ветеранов ВОВ и УТФ, педагогического коллектива.

Цель мероприятия

  • приобщение учащихся к героическому прошлому России, воспитания патриотических чувств и гордость за свою страну и людей;

  • развитие познавательных интересов, навыков поисковой и исследовательской работы;

  • расширение и углубления знаний учащихся по военной истории России, великим битвам второй мировой войны, полководцам и героям.

Задачи мероприятия

  1. Укрепить в сознании людей значимость Великой Победы Советской Армии и нашего народа.

  2. Привлечь общественность к решению проблем духовно- нравственного и патриотического воспитания детей и молодёжи.

  3. Развивать творческие и коммуникативные способности учащихся.

Основная задача

Показать, что Великая Отечественная война была героическим подвигом всего советского народа, а подвиги героев фронта и тыла – это великий пример для подражания, образец мужества, стойкости, патриотизма.

Область применения

Организация внеклассных мероприятий, посвященных Дню Победы

Формы и методы реализации

Мероприятие проводится в форме линейки - митинга памяти, используются следующие педагогические технологии: технология коллективного творческого воспитания И.П. Иванова, технологии воспитания субъективной активности человека.

Возрастные группы учащихся


- учащиеся школы 1-11 классов,
- ветераны труда и участники трудового фронта;

- педагогический коллектив;

- родители;

- жители села, гости.


Оформление

Эпиграф:

Гордиться славой своих предков, - не только можно, но и должно” А.С. Пушкин

Плакаты:

Никто не забыт, и ничто не забыто”

Музыка


Ожидаемый результат

  • Сохранение традиций школы, внимание к символам и ритуалам.

  • Уважение, внимание, забота о ветеранах.

  • Сохранение общечеловеческих ценностей: преемственность поколений, связь поколений, милосердие.

  • Сформировать у присутствующих мнение, что война - объективное зло. Зло, с которым нельзя мириться и которое нельзя оправдывать ни до, ни после.




2. Содержательная часть


«Вне памяти, вне традиций и культуры нет личности. Память формирует духовную крепость человека».

В.П.Белов.

2.1. Введение

Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю села, города, края, страны и даже в историю всей Земли. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку. Главное же – о них помнят. И эта память передаётся из поколения в поколение и не даёт померкнуть далёким дням и событиям. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война нашего народа против фашистской Германии. Память о ней должен сохранить каждый россиянин. Если в школе мы говорим о войне с учащимися, то этот разговор надо вести так, чтобы запало в души детей и надолго сохранилось в памяти. Дети должны быть активными участниками этого процесса.

По мере вырастания, у школьников, как отмечают ученые – исследователи, начинает формироваться так называемый «родничок героизма» (А.Я. Бруштейн), который требует реализации, и который, как ни обидно это констатировать, чаще всего остается невостребованным.

В 1995 году, в годовщину празднования 50-летия Победы, на территории нашей школы был установлен обелиск воинам – землякам, погибшим в годы Великой Отечественной Войны. С этого времени каждый год школой проводится митинг в честь празднования Дня Победы.

Этот Великий праздник объединяет всё школьное сообщество, в работу включаются все классы, родители и педагогический коллектив школы.

Мы считаем, что одним из системообразующих, традиционных мероприятий школы, посвященных Дню Победы, важной дате в истории нашего государства, является ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЛИНЕЙКА - МИТИНГ ПАМЯТИ.

С 1995 года мы применяем данную форму работы с учащимися.

Начиная с первого класса, каждый ученик присутствует на этих линейках, может выступать в разных качествах. Год от года меняется его мировосприятие, отношение к ветеранам, ощущение себя в этом мире и своей значимости. Из простого слушателя в начале обучения в школе, ученик становится непосредственным участником или подготовки мероприятия или участником самого мероприятия.

В течение недели до основной даты проведения ТОРЖЕСТВЕННОЙ ЛИНЕЙКА - МИТИНГ ПАМЯТИ проводятся Неделя патриотического воспитания, посвящённая Дню Победы «И помнит мир спасённый»: участие в акции «Поздравь ветерана» стало возможностью для ребят увидеть ещё раз тех людей, кому мы обязаны мирной жизнью, познакомиться с ними , ведь не все даже знают, что рядом с ними живут эти люди.

8 мая в 11.30 утра проводится торжественная линейка-митинг Памяти. Особенно в этот день учащиеся школы чувствуют единение со всей страной, осознают свою причастность к Великому празднику Победы. Затаив дыхание, все учащиеся слушают историко-поэтический монтаж, чествуют ветеранов.


2.2. Основные этапы подготовки и проведения линейки – митинга памяти.

Сроки

Ответственные

1

Подготовительный этап


Цель этапа: планомерно осуществить подготовку к проведению недели патриотического воспитания и торжественной линейки – митинга памяти с охватом наибольшего числа участников.

1

Создание творческой группы и разработка недели патриотического воспитания

23 апреля

Классные руководители, учителя предметники, зам.дир. по ВР, педагог-организатор.

2

Планирование работы по подготовке и распределение поручений классам

25 апреля

3.

Инструктивное совещание классных руководителей по выполнению заданий классам

27 апреля

4.

Уточнение списков участников трудового фронта

28 апреля

5.

Составление сценария презентации линейки – митинга памяти.

30 апреля

6.

Репетиционная работа: над концертными номерами и с чтецами.

2 мая

7.

Изготовление приглашений на линейку – митинг и вручение приглашений на линейку участникам трудового фронта

3- 4 мая

Педагог - организатор и творческая группа

8.

Оформление школьных коридоров выставочными экспозициями, посвящёнными ВОВ.

5 мая

Руководитель и проектная группа школьного музея.

11.

Проведение Уроков мужества и классных часов, посвященных Дню Победы. Участие учащихся 1-11 классов в акции «Поздравь ветерана»

6-

7 мая

Классные руководители 1-11 классов

12.

Проведение общей репетиции линейки и праздничное оформление актового зала школы

7 мая

Зам. директора по ВР

2.

Основной этап: проведение торжественно линейки – митинга памяти


Цель этапа: Проведение линейки согласно сценарию.


Основные моменты хода линейки:

  • литературный монтаж;

  • выступление вокальной группы;

  • выступление директора школы;

  • вручение цветов ветеранам;

  • выступление ветеранов;

  • минута молчания;

  • возложение гирлянды;

  • выступление главы МО «Кабалудское»

8 мая

Творческая группа

3.

Аналитический этап


Цель этапа: определить результативность проведённого мероприятия.

1.

Определение качества выполненных заданий классами.

10 мая

Зам. директора по ВР

2.

Изучение отзывов ветеранов

11 мая

Творческая группа

3.






Мониторинг значимости патриотических мероприятий для учащихся


10-11 мая

Зам.директора по ВР.

4.

Написание статьи в газету

12 мая

Редколлегия Совета старшеклассников


3. Дополнительные материалы и приложения:


3.1 Сценарий митинга, посвящённого Дню Победы. (65 лет)


Песня «День Победы»


- Сегодня у нас необычный день- мы стоим на пороге самого светлого, самого святого праздника- Дня Победы над фашистской Германией. 65 лет наша страна не видела ужасов войны. 65 лет наша земля не вздрагивала от взрывов снарядов, но в этой светлой полосе мирной жизни были черные годы войны в Афганистане и в Чечне, где гибли наши ребята.


Разрешите митинг, посвященный Дню Победы, считать открытым.

(Звучит гимн)


День Победы – это радостный и горький праздник, да он и не может быть иным, потому что не бывает безоблачной радости без слез печали. В эти дни, когда оживает природа, мы остро ощущаем, как прекрасна жизнь! Как дорога она нам! И понимаем, что за все, что мы имеем – жизнь и праздник в нашей жизни, - мы обязаны всем тем, кто воевал, погибал, выживал в тех адских условиях, когда казалось, что невозможно было выжить. И с чувством глубокой благодарности мы обращаемся в этот день к нашим ветеранам, спасшим мир от коричневой чумы, а наш народ от порабощения. Течет река времени. Минуло уже более 6о лет с того незабываемого и страшного дня, когда настежь распахнулись огромные от Баренцева до Черного моря, двери войны. Много воды уже унесла река времени с тех пор. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но в памяти человеческой 22 июня 1941 года осталась не просто как роковая дата, но и как рубеж, начало отсчета долгих 1418 дней и ночей Великой Отечественной войны нашего народа.


Родина!

Пламя ударило в небо-

Ты помнишь, Родина,

Тихо сказала: «Вставайте на помощь!»

Родина!


Без малого 4 года

Гремела грозная война.

И снова русская природа

Живого трепета полна.


Как смерч, врываясь в мирные дома,

Их рушит яростно, не ведая сама,

Что веру в разум убивает

И души пламенем отчаянья сжигает.


От бескрайней равнины сибирской

До полесских лесов и болот.

Поднимался народ богатырский,

Наш великий народ.




Выходил он: свободный и правый,

Отвечая войной на войну,

Постоять за родную державу,

за могучую нашу страну.




Год за годом заря над землею вставала,

Поднималась Россия, забыв о былом.

И любовью мальчишек своих баловала

как могла согревала на сердце своем.

Только вдруг 41 ударил огнем,

Подпоясал мальчишек солдатским ремнем.


Сокрушая железо и камень,

Он врага беспощадно разил

Над Германией победное знамя,

Знамя правды своей водрузил!

Он прошел через пламя и воду,

Он с пути не свернул своего.

Слава, слава народу –герою,

Слава Армии славной его!

Как трагично было то время! Сколько горя и слез, боли и отчаяния! Сколько надежд на скорую победу, веры в свою страну и свой народ. Мужество и стойкость воинов поистине беспримерны. Они стояли насмерть и побеждали в жестоких боях, даже тогда, когда земля горела, крошились камни, плавилось железо. Люди оказались тверже металла. С врагом боролись все: и те , кто воевал, и работники тыла. Нельзя о них забыть. Женщины и дети заменили мужей и отцов у станков. Работа не прекращалась ни на один день. Женщины и дети занимались тяжелой мужской работой. Они не получали поблажек, снисхождения. Как болели, казалось, отламывались руки после тяжелой работы, но все это делалось во имя Победы!


Чем оправдать детей невинных муки,

скорбь матерей, седых от горя и разлуки,

Надежд, ласкавших жизнь, крушенье

И мира варварское разрушение.

А сколько в том огне жестоком,

Не избежав безжалостного рока,

Сердец сгорело молодых,

Мечтавших заглянуть в глаза родных.


Война сердца вам опалила

Разлукой и безжалостным огнем,

Но все ж она в вас не убила

Того, что добротою мы зовем.

Нет никого на свете человечней

Людей, прошедших через ад войны,

Ведь им запомнилась навечно

Цена той ранней седины,

Что словно пеплом осыпала

Совсем ещё мальчишечьи виски.

Хоть времени с тех пор прошло немало,

Не разве же уйдешь от той тоски,

Которая в сухих глазах стояла

Мальчишек, поседевших от беды.

Ведь и доныне жизнь не заровняла

Войны жестокие следы.

Вот почему чужая боль вас так тревожит

И по ночам уснуть вам не дает.

С жестокостью мириться тот не может,

Кто ради счастья других живет.


Сквозь кровь и пот, через огонь и воду,

Сквозь дым пожарищ, через трупный смрад,

Отстаивая право на свободу,

К Победе шел, Россия, твой солдат.

И не сломила сердце, не сгубила,

И душу не растлила нам война.

Видать нечеловеческая сила ему,

Солдату русскому дана!


Они прикрыли жизнь собою,

Жизнь начинавшие едва,

Чтоб было небо голубое,

Была зеленая трава.

Но кто сказал, что жили вы напрасно?

Но кто сказал, что зря боролись вы?

Кто так сказал, не знал, наверно, горя

И не видал он материнских слез,

Не видел он могил и после боя

Не видел тех, кто это перенес.

ПЕСНЯ «МОСКВИЧИ»

Он был живым, поверь,

Он песни пел когда-то.

Его повел на смерть

Суровый долг солдата.

Под грохот, свист и гул

Не охнул по-пустому,

Лишь рукавом смахнул

С лица тоску по дому.

И, падая во мрак,

Всем существом героя

Победы твердый шаг

Он слышал над собою.


Помолчим над памятью друзей,

Тех, кого мы больше не увидим,

Не услышим тех, кто жизнью всей

Вместе с нами в мир грядущий вышел.

Помолчим, чтобы сказать о них,

Не холодным, равнодушным словом,

Чтоб они воскресли хоть на миг,

Всем звучанием голоса живого!

Вспомним тех, кто остался в списках на мемориальных досках и в памяти живых, тех, кто воевал, видел воочию смерть, кто подвигом своим приближал Победу. В память о погибших прошу всех встать. Склоним голову перед величием подвига русского солдата. Почтим память всех погибших на войне минутой молчания.

МИНУТА МОЛЧАНИЯ


Тень высоких берез

Подступает вплотную.

Обрывается марш

У незримой стены.

И уходят от нас

В тишину вековую

Ветераны последней Великой Войны!


Спасибо вам, что нам не довелось,

Представить и узнать такие муки,

На вашу долю все это пришлось-

Тревоги, холод, голод и разлуки.

Спасибо вам, за солнца яркий свет,

За радость жизни в каждом миге нашем,

За трели соловья и за рассвет,

И за поля, цветущие ромашек.

Да! Позади остался страшный час.

Мы о войне узнали лишь из книжек.

Спасибо вам. Мы очень любим вас.

Поклон вам от девчонок и мальчишек.


День памяти- Победы праздник!

Несут венков живую связь,

Тепло букетов красок разных,

Чтоб не терялась с прошлым связь.

И плиты скорбные согреты

Цветов дыханьем полевым.

Прими, боец, как дар все это,

Ведь это нужно нам, живым!


ВОЗЛОЖЕНИЕ ГИРЛЯНДЫ.


Путь к Победе был долог и труден. Каждый метр военного пути был пропитан кровью и потом, усыпан трупами солдат и мирных жителей: стариков, женщин и детей. Люди, победившие войну. Все меньше в живых остается тех, кто сражался за Родину, тем дороже для нас присутствие на празднике почетных гостей- ветеранов Вов и тружеников тыла. Слово для поздравления предоставляется главе МО «Кабалудское » Булдаковой Наталье Арнольдовне, гостям митинга.

9 Мая 1945 года! День Победы! С каким нетерпением ждали его угнетенные народы Европы! Наши воины верили, что придет час расплаты с врагом. и сегодня, так же как и много лет назад, в далеком уже сорок пятом, этот праздник останется радостным и трагическим: никогда не исчезнет из народной памяти гордость за великую Победу, память о страшной цене, которую мы за нее заплатили.


Война закончилась,

Но песней опаленной

Над каждым домом

До сих пор она кружит,

И не забудем мы,

Что 20 миллионов

Ушли в бессмертие,

Чтоб с нами жить.

Задохнулись канонады!

В мире- тишина.

На большой земле однажды

кончилась война.

Будем жить, встречать рассветы,

Верить и любить.

Только не забыть бы это!

Лишь бы не забыть,

Как всходило солнце в гари

И кружилась мгла,

А в реке-меж берегами-

Кровушка текла.

Были черными березы.

Долгие года.

Были выплаканы слезы-

Вдовьи навсегда…

Вот опять пронзает лето

Солнечная нить.

Только не забыть бы это!

Лишь бы не забыть!

Это память- верьте , люди-

Всей земле нужна…

Если мы войну забудем

Вновь придет война.


Шел солдат домой с войны,

Шел с далекой стороны

В гимнастерочке линялой,

Шел домой солдат усталый…

Как длинна была дорога

От родимого порога

Через всю войну!

Шел солдат с войны домой,

Шел дорогою прямой,

В гимнастерочке линялой,

Шел домой солдат бывалый.

И пройдя огонь и бой,

Что солдат принес с собой?

Два раненья, три медали,

Имена друзей, что пали,

Фляжку спирта для беседы,

А еще принес победу!


В девятый день ликующего мая.

Когда пришла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края:

Мир победил! Окончена война!


Мы на свет родились, чтобы радостно жить,

Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить.

Чтоб улыбки друг другу дарить и цветы,

Чтоб исполнились в жизни все наши мечты.

Мы хотим кувыркаться в зеленой траве

И смотреть, как плывут облака в синеве,

И в прохладную речку нырять в летний зной,

И в ладони держать теплый дождик грибной.

Мы на свет родились, чтобы радостно жить,

Чтоб цветы и улыбки друг другу дарить.

Чтобы горе исчезло, пропала беда,

Чтобы яркое солнце светило всегда.


Песня «На большой планете»


Идут годы, сменяются десятилетия, и многое из того, что у нас превозносилось многие годы как славные деяния, которые живут века -померкло. Но этому подвигу- подвигу народа в Отечественной войне- суждено навсегда остаться в истории нашей Родины.


Митинг, посвященный Дню Победы в Великой Отечественной войне объявляется закрытым.






Митинг 2015 год.
Голос Левитана: Из заявления Советского правительства от 22 июня 1941 года: «Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, регулярные войска германской армии напали на нашу страну, атаковали пограничные части на фронте от Балтийского до Черного моря.»
«Священная война».


Сегодня канун великого праздника «Дня Победы». Для нас Великая отечественная война – это не только прошлое. Ее дыхание многие чувствуют и теперь. Ведь она круто повернула всю жизнь страны, вошла в каждый дом, в каждую семью. Она поглотила в своем пламени миллионы людей, принесла народу колоссальные разрушения, страдания и горечь, которые и поныне остро тревожат народную память.

22 июня. Этот день будет вечно возвращать нашу память к 1941 году. А значит, и к 9 мая 1945 года. Между этими двумя датами – прочная нить. Без одной не могло быть и другой.


Разрешите митинг, посвященный Дню Победы, считать открытым.

(звучит гимн России)

Минуло уже 70 лет с того незабываемого и трагического дня, когда люди нашей страны услышали страшное слово «война».

Война… Мы знаем о ней понаслышке: по фильмам и книгам, наградам своих дедушек и бабушек. Мы знаем, что она еще где-то есть.

Задумайтесь! Как это страшно – один народ убивает другой. Человек убивает человека. Изощряется в пытках, изобретает оружие, унижает – и унижается. Ради чего? По какому праву?

22 июня 1941 года. Страшная дата. День, когда для миллионов жителей нашей огромной страны рухнули все планы на будущее – каникулы, экзамены, свадьбы… Вся жизнь перевернулась. Все поникло, ушло куда-то очень далеко, в прошлое, перед зловещим словом «война».

Да, не ожидали. Да, не были готовы. Но уже 22 июня смерть уносила жизни людей. Уже 22 июня земля гудела под гусеницами танков, рвалась снарядами, пробивалась автоматными очередями. Начался счет 1418 кровавых дней Великой Отечественной войны.

Страна поднялась. Встали все, кто мог держать в руках оружие, кто мог защищать родину. Вчерашние школьники осаждали военкоматы, просились на фронт, прибавляя себе год-два. И уходили, чтобы не вернуться. Почти весь школьный выпуск 1941 года не вернулся с фронта…

Четыре страшных года длилась Великая Отечественная война. Враг нашего народа и всего человечества был разбит. Заплатили люди нашей страны за эту победу невероятной ценой – более 27 миллионов погибших, десятки миллионов искалеченных судеб. Лишились крова свыше 25 миллионов людей. Разрушены многие десятки тысяч промышленных предприятий. Приведено в негодность 65 тысяч километров железнодорожных путей. Взорвано 15 тысяч мостов. Угнаны 16 тысяч паровозов и без малого полмиллиона вагонов. Разрушены, разграблены десятки тысяч больниц и других лечебных учреждений, 100 тысяч школ, средних и высших учебных заведений, научно-исследовательских институтов, сотни музеев, театров. Советский Союз в результате войны и вражеской оккупации части его территорий потерял около одной трети всех своих национальных богатств. Каждые 6 секунд уносили на фронте одну человеческую жизнь.

9 мая 1945 года. День Победы над фашистской Германией. Почему именно эта дата передается из поколения в поколение как памятная дата? Что же значит для нас эта дата – 9 мая?

Сколько могил Неизвестного солдата в нашей стране? Много. Солдаты погибли за нашу мирную жизнь, за мирную жизнь будущих поколений. И наш долг – помнить об этом, не допустить войны и принесенного ею горя.

Минувшая война была страшна еще и тем, что фашисты не щадили никого: убивали детей и женщин, сжигали целые деревни, пытались уничтожить всю нашу нацию.


Тысячи невинных людей разных национальностей загублены фашистами в концлагерях. Каждый год на местах бывших лагерей смерти зацветают маки. Они алеют, как брызги крови жертв фашизма, напоминая о трагедиях войны.

Как много их погибло на войне. Как много мы с вами им должны. Хотя бы своей памятью.

Стихи учащихся о войне



Минута молчания

Слово для поздравления предоставляется главе сельской администрации Булдаковой Наталье Арнольдовне.

Присутствующим гостям.


Если мы посвятим каждой жертве по одной минуте молчания, то нам пришлось бы молчать больше 27 миллионов минут, это почти 50 лет поминальных мгновений.

И среди погибших в годы Великой отечественной войны есть и наши земляки.

Память о войне, о жертвах войны… Она набатом стучит в наши сердца, повелевая не забывать подвиг народа, бережно хранить мир, завоеванный ценой более 27 миллионов человеческих жизней. Почет и вечная слава тем, кто в годы войны защищал Родину от врага, кто стоял в тылу у станков и выращивал хлеб на полях, всем тем, кто своим трудом и ратным подвигом приближал долгожданную победу. Победителей, наших дорогих ветеранов, мы чествуем сегодня. Их с каждым годом остается все меньше и меньше.

Героям, павшим за наше счастье, возлагаем на могилы венки и цветы.

(возложение венков)

Давайте помнить всегда о тех, кто дал нам великий День Победы.

(звучит песня «Журавли»)

На этом торжественный митинг, посвященный Дню Победы, разрешите считать закрытым.


Стихи учащихся

2. Мяли танки теплые хлеба.
И горела, как свеча, изба.
Шли деревни, не забыть вовек
Визга умирающих телег,
Как лежала девочка без ног,
Как не стало на земле дорог.

3. Но тогда на жадного врага
Ополчились нивы и луга,
Разъярился даже горицвет,
Дерево и то стреляло вслед.
Ночью партизанили кусты
И взлетали, как щепа, мосты.

4. Шли с погоста деды и отцы,
Пули подавали мертвецы.
И, косматые, как облака,
В рукопашную пошли века.
Шли солдаты бить и перебить,
Как ходили прежде молотить.

5. Смерть предстала им не в высоте,
А в крестьянской древней простоте.
Та, что пригорюнилась как мать,
Та, которой нам не миновать.
Затвердело сердце у земли.
А солдаты шли, и шли, и шли.

6. Шла Урала темная руда,
Шли, гремя, железные стада,
Шел Смоленщины дремучий бор,
Шел худой, зазубренный топор,
Шли пустые тусклые поля,
Шла большая русская земля.

Ведущий: Дорогой ценой досталась нашему народу победа. Почти четыре года, 1418 дней, шла война. Это были годы лишений, горя, тяжелого труда. Разорены города и села, выжжены нивы, оборваны мечты и надежды советских людей. Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине.

7. Нет в России ни дома, ни хаты,
Где б не глянул на вас со стены
Молодыми глазами солдата
Окрыляющий подвиг войны.

8. В далекий год, простясь с учителями,
Длину дорог измерив фронтовых,
Они держали главный свой экзамен
И в танковых боях, и в штыковых.

Веселые, отважные, простые,
В свой звездный час не дрогнули они,
И в память о них по всей России
Горят сегодня вечные огни.

«Он вчера не вернулся из боя».

9. Мы от свинцовых розг
Падали в снег с разбега,
Но подымались в рост
Звонкие, как победа!
Как продолжение дня,
Шли тяжело и мощно…
Можно убить
Меня.
Нас убить –
Невозможно.

Ведущий: В неимоверно тяжелых условиях жила и боролась страна. Она превратилась в огромный боевой лагерь, охваченный единым порывом изгнать врага с нашей земли. Люди, забывая об отдыхе, сутками не уходили с заводов, стремясь дать фронту как можно больше танков, самолетов, оружия, боеприпасов. Героически трудились в тылу женщины и дети.

10. Тебе не раз враги грозили,
Тебя сметали – не смели,
Любовь моя, земля Россия,
Тебя порушить не смогли.

Тебя топтали – не стоптали,
Тебя сжигали – не сожгли.
Мы все с тобою испытали,
И даже больше, чем могли.

11. И печи обгорелые – до неба
Торчащие над призраком жилья.
Такая память нас везде догонит,
Не веришь, так пойди перепроверь:
Два дома не разрушенных – на город!
Один мужик – на восемь деревень!

12. На развороченном пути
Стоит мальчишка лет пяти,
В глазах расширенных истома,
И щеки белые, как мел.

- Где твоя мама, мальчик?
- Дома.
- А где твой дом, сынок?
- Сгорел.

Он сел. Его снежком заносит.
В его глазах мутится свет.
Он даже хлеба не попросит.
Он тоже знает: хлеба нет!

13. Как подули железные ветры Берлина,
Как вскипели над Русью военные грозы!
Провожала советская женщина сына…
Материнские слезы,
Материнские слезы!

Сорок первый – кровавое знойное лето.
Сорок третий – атаки в снегах и морозы.
Письмецо долгожданное из лазарета…
Материнские слезы,
Материнские слезы!

14. Сорок пятый – за Вислой идет сраженье,
Землю прусскую русские рвут бомбовозы.
А в России не гаснет свеча ожиданья…
Материнские слезы,
Материнские слезы!

Пятый снег закружился, завьюжил дорогу
Над костями врага у Можайской березы.
Сын седой возвратился к родному порогу…
Материнские слезы,
Материнские слезы!

15. Молча камни кричат,
Камни стуком стучат,
В самое сердце стучат.
В небо стучат голубое –
Памяти нет отбоя!

Падает тихий снег…
Бьется, как сердце, пламя,
Снег застилает свет,
Снег застилает след,
Снег не заносит память!
Сыплется чистый снег,
На постаменте тая…
Катится капля святая…

Ведущий: Свыше двадцати миллионов людей потеряла наша страна в той войне. Язык цифр скуп. Но вы все же вслушайтесь и представьте… Если бы мы посвятили каждой жертве по одной минуте молчания, то нам пришлось бы молчать 20 миллионов минут, а это более тридцати восьми лет поминальной молитвы.

 

Мы, жители России, всегда будем помнить героические подвиги нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Навечно останутся в наших сердцах имена героев, отдавших свою жизнь за наше будущее. Никогда не забудем мы тех, кто, не жалея своей жизни, завоевал свободу и счастье для грядущих поколений.

1уч- Тем, кто шел за Родину, выстоял и победил!
2уч- Тем, кто согревал близких своим дыханием в стужу блокадных ночей!
3уч- Тем, кто улетал вместе с дымом из бухенвальдских печей!
-4уч- Тем, кто на речных переправах шел, словно камень, ко дну!
5уч- Тем, кто на века безымянным канул в фашистском плену!
6уч- Тем, кто ради правого дела сердце и жизнь отдать был готов!
7уч- Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов!
8уч- Всем тем, кто ушел в бессмертие, и всем, кто победил, посвящается…

 9уч. Вновь скупая слеза сторожит тишину.

Вы о жизни мечтали, уходя на войну.

Сколько юных тогда не вернулось назад,

Не дожив, не допев, под гранитом лежат.

Глядя в вечный огонь – тихой скорби сиянье –

Ты послушай святую минуту молчанья.



Ведущий: Почтим светлую память погибших в этой войне минутой молчания (минута молчания).

Ведущий: Герои не умирают. Они сегодня зовут вперёд. Спасибо же вам, живущим в нашей памяти, в наших делах!

В десятилетиях не утонули
Их лица, подвиги и имена;
У их могил в почетном карауле
Стоит сегодня вся моя страна.



«Журавли»
Возложение гирлянд

Линия фронта не дошла до нашего села. Но сколько наших земляков ушло воевать! Великая Отечественная война прошла через каждую семью.

Все меньше остается в живых тех, кто сражался за нашу Родину. Тем дороже для нас присутствие на празднике почетных гостей – ветеранов Великой Отечественной войны :

17. Видела вся планета
В тучах огня и дыма –
Слава ваша бессмертна,
Воля несокрушима.

18. Сила ваша стальная
Двигалась, как лавина,
По берегам Дуная,
По площадям Берлина.

19. Вы на огне горели,
Вы по сугробам спали,
Многие постарели,
Многие – в поле пали.

20. Многое нынче память
Восстановить не может,
Новый день наступает –
Старый со славой прожит…

21. Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край,
Солдаты, подарили вы планете
Великий май, победный май!

22. Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли,
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей Земли, от всей Земли!

По одному:
- Благодарим, солдаты, вас
- За жизнь!
- За детство!
- За весну!
- За тишину!
- За мирный дом!
- За мир, в котором мы живем!

Хором:
- Благодарим, благодарим, благодарим!

Песня «День Победы». Закрытие митинга.




 

 


hello_html_m13a85c4e.jpg



Митинг на 9 мая.


hello_html_7d4c8bb8.jpg


Ветераны на митинге

hello_html_m6bb7e38a.jpg



Встреча с ветераном.





.2 Определение эффективности проведения линейки –митинга памяти, посвящённой Дню Победы.



Учащиеся с волнением , воодушевлением думают какой же подарок подготовить ветерану в этом учебном году, кто из учеников будет вручать им это подарок. Ни один из классов не забывает поздравить своего ветерана перед Днём Победы. А как радуются и удивляются ученики, когда их поздравляют и вручают цветы ветераны на Последнем звонке.







3.3 Перечень используемой литературы.



  1. До последнего дыхания: Стихи советских поэтов, павших в Великой Отечественной войне.И. Богатко; - М.: «Правда», 1985.- 400с., ил.

  2. Мастер- класс для заместителя директора школы по воспитательной работе: Организация и планирование работы; Из опыта работы школ г. Воронежа. Т.М. Кумицкая, О.Е. Жиренко. – М.: 5за знания, 2006.- 240с.- (методическая библиотека)

  3. Материалы научно-методического журнала «Классный руководитель». Для заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей и кураторов, учителей начальной школы 2001- 2007 года.

  4. Организация общешкольных мероприятий: Сценарий тематических и творческих праздников, викторин, интеллектуальных игр и игр- путешествий, фестивалей, конкурсов и турниров. С.А. Цабыбин.- Волгоград: Учитель, 2007.-216 с.

  5. Энциклопедия образовательных технологий: в 2 т. Т.2./ Сост. Г.К.Селевко. – М.: НИИ школьных технологий, 2006. – 816с.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-402698

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"