Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Информатика Другие методич. материалыМетодические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся ОУД.07 ИНФОРМАТИКА по специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства

Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся ОУД.07 ИНФОРМАТИКА по специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства

библиотека
материалов


Министерство образования Нижегородской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Большеболдинский сельскохозяйственный техникум»








Методические

рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся


ОУД.07 Информатика


по специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства








с.Б-Болдино

2015 год




Пояснительная записка 3

Содержание внеаудиторной самостоятельной работы 5





Пояснительная записка

Методические рекомендации по выполнению внеаудиторных самостоятельных работ учебной дисциплины «Информатика» составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Информатика» по специальности 35.02.07 «Механизация сельского хозяйства

Внеаудиторная самостоятельная работа - планируемая учебная, учебно-исследовательская работа студентов, выполняемая вне занятий по заданию и при управлении преподавателем, но без его непосредственного участия.

Самостоятельная работа проводится с целью:

  • систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений обучающихся;

  • углубления и расширения теоретических знаний;

  • формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;

  • развития познавательных способностей и активности обучающихся: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности, организованности;

  • формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, совершенствованию и самоорганизации;

  • формирования общих и профессиональных компетенций

  • развитию исследовательских умений.

Критериями оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся являются:

- уровень освоения учебного материала;

- уровень умения использовать теоретические знания при выполнении практических задач;

- уровень сформированности общеучебных умений;

- уровень умения активно использовать электронные образовательные ресурсы, находить требующуюся информацию, изучать ее и применять на практике;

- обоснованность и четкость изложения материала;

- оформление материала в соответствии с требованиями стандарта предприятия;

- уровень умения ориентироваться в потоке информации, выделять главное;

- уровень умения четко сформулировать проблему, предложив ее решение, критически оценить решение и его последствия;

- уровень умения определить, проанализировать альтернативные возможности, варианты действий;

- уровень умения сформулировать собственную позицию, оценку и аргументировать ее.



Содержание внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся

по ОУД 07 «Информатика».

Основное содержание.

Самостоятельная работа №1.

Тема: Введение. Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Подготовка презентации на тему:

- «Информатизация общества. Развитие вычислительной техники» или

- «Вклад ученых в развитие ВТ»

Виды контроля: проверка презентации в отчетной папке.

Самостоятельная работа №2.

Тема: Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы. Работа с ними. Виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов социально-экономической деятельности (специального ПО, порталов, юридических баз данных, бухгалтерских систем).

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Подготовка презентации на тему:

- «Умный дом»

Виды контроля: проверка презентации в отчетной папке.

Самостоятельная работа №3.

Тема: Правовые нормы информационной деятельности. Стоимостные характеристики информационной деятельности. Лицензионное программное обеспечение. Открытые лицензии.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Проработать нормативную базу по правовым нормам, относящимся к информации, правонарушениям в информационной сфере, мерам их предупреждения.


Виды контроля: устный опрос.

Самостоятельная работа №4.

Тема: Обзор профессионального образования в социально-экономической деятельности, его лицензионное использование и регламенты обновления (информационные системы бухгалтерского учета, юридические базы данных).

Портал государственных услуг.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Проработать коллекцию ссылок на электронно-образовательные ресурсы на сайте образовательной организации по профильным направлениям подготовки.

Виды контроля: устный опрос.


Самостоятельная работа №5.

Тема: Подходы к понятию и измерению информации. Информационные объекты

различных видов.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Решение задач по теме:

- измерение информации

Виды контроля: проверка тетради.

Самостоятельная работа №6.

Тема: Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Представление информации в двоичной системе счисления.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Решение задач по теме:

- Системы счисления, используемые в ВТ;

Виды контроля: проверка тетради.



Самостоятельная работа №7.

Тема: Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Решение задач по теме:

-линейные программы

Виды контроля: проверка тетради.

Самостоятельная работа №8.

Тема: Принципы обработки информации при помощи компьютера. Арифметические и логические основы работы компьютера. Алгоритмы и способы их описания.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Решение задач по теме:

- разветвленный процесс

Виды контроля: проверка тетради.

Самостоятельная работа №9.

Тема: Программный принцип работы компьютера.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Решение задач по теме:

- циклические программы.

Виды контроля: проверка тетради.

Самостоятельная работа №10.

Тема: Примеры компьютерных моделей различных процессов.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Построение блок-схем по заданным процессам.

Виды контроля: устный опрос.

Самостоятельная работа №11.

Тема: Проведение исследования в социально-экономической сфере на основе использования готовой компьютерной модели

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Создание структуры базы данных — классификатора

Виды контроля: устный опрос.

Самостоятельная работа №12.

Тема: Хранение информационных объектов различных видов на разных цифровых носителях. Определение объемов различных носителей информации. Архив

информации.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Подготовка сообщения на тему: Простейшая информационно-поисковая система.

Виды контроля: устный опрос.

Самостоятельная работа №13.

Тема: Создание архива данных. Извлечение данных из архива.Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Подготовка сообщения: Статистика труда.

Графическое представление процесса.

Виды контроля: устный опрос.

Самостоятельная работа №14.

Тема: Файл как единица хранения информации на компьютере. Атрибуты файла и его объем. Учет объемов файлов при их хранении, передаче.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Подготовка сообщения: Графическое представление процесса.

Виды контроля: устный опрос.

Самостоятельная работа №15.

Тема: Запись информации на компакт-диски различных видов.

Организация информации на компакт-диске с интерактивным меню.Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Подготовка сообщений: Простейшая информационно-поисковая система.

Виды контроля: устный опрос.

Самостоятельная работа №16.

Тема: Управление процессами. Представление об автоматических и автоматизированных системах управления в социально-экономической сфере деятельности.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Проект теста по предметам: по выбору

Виды контроля: устный опрос.

Самостоятельная работа №17.

Тема: АСУ различного назначения, примеры их использования. Примеры оборудования с числовым программным управлением. Демонстрация использования различных видов АСУ на практике.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Проект теста по предметам: по выбору

Виды контроля: устный опрос.

Самостоятельная работа №18,19.

Тема: Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров. Многообразие компьютеров. Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру.

Виды программного обеспечения компьютеров. Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений профессиональной деятельности.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание:

Виды контроля: проверка документации.







Самостоятельная работа №20,21.

Тема: Операционная система. Графический интерфейс пользователя.

Примеры использования внешних устройств, подключаемых к компьютеру, в учебных целях. Программное обеспечение внешних устройств.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Проект: «Мой рабочий стол на компьютере»

Виды контроля: проверка документации.

Самостоятельная работа №22,23.

Тема: Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии направлением профессиональной деятельности.

Объединение компьютеров в локальную сеть. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Подготовка презентации:

«Оргтехника и специальность»

Виды контроля: проверка документации.

Самостоятельная работа №24.

Тема: Разграничение прав доступа в сети, общее дисковое пространство в локальной сети Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Работа с электронной библиотекой учебного заведения по предмету: Информатика

Виды контроля: устный опрос.

Самостоятельная работа №25.

Тема: Защита информации, антивирусная защита.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Работа с электронной библиотекой учебного заведения по предмету на выбор. Виды контроля: устный опрос.

Самостоятельная работа №26.

Тема: Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Работа с электронной библиотекой учебного заведения по предмету на выбор. Виды контроля: устный опрос.

Самостоятельная работа №27.

Тема: Профилактические мероприятия для компьютерного рабочего места в соответствии с его комплектацией для профессиональной деятельности.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Работа с электронной библиотекой учебного заведения по предмету на выбор. Виды контроля: устный опрос.

Самостоятельная работа №28,29.

Тема: Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста.

Создание и редактирование текстового документа в среде текстового редактора. Использование систем проверки орфографии и грамматики.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Проект: Ярмарка специальностей.

Виды контроля: проверка документации.

Самостоятельная работа №30,31.

Тема: Создание компьютерных публикаций на основе использования готовых шаблонов (для выполнения учебных заданий из различных предметных областей).

Гипертекстовое представление информации.

Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Проект: Расчет заработной платы.

Виды контроля: проверка документации.

Самостоятельная работа №32,33.

Тема: Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

Представление об организации баз данных и системах управления ими.

Структура данных и система запросов на примерах баз данных различного назначения. Использование системы управления базами данных для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Проект: Статистический отчет.

Виды контроля: проверка документации.

Самостоятельная работа №34,35.

Тема Формирование запросов для работы с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ в рамках учебных заданий из различных предметных областей.

Организация баз данных. Заполнение полей баз данных. Возможности систем управления базами данных, формирование запросов для поиска и сортировка информации в базе данных.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Проект: Профессиональные программы.

Виды контроля: проверка документации.

Самостоятельная работа №36,37,38.

Тема Представление о программных средах компьютерной графики и черчения,

мультимедийных средах. Многообразие специализированного программного обеспечения и цифрового оборудования для создания графических и мультимедийных объектов.

Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

Использование презентационного оборудования.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Составление диаграммы информационных составляющих.

Виды контроля: проверка документации.

Самостоятельная работа №39,40,41.

Тема: Представление о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий.

Интернет технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.

Браузер. Примеры работы с интернет – магазином, СМИ, турагентством, библиотекой и т.п.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Организация на свободную тему: конференции

Виды контроля: проверка документации.

Самостоятельная работа №42,43,44.

Тема: Поиск информации с использованием компьютера. Программные поисковые сервисы. Использование ключевых слов, фраз для поиска информации. Комбинация условий поиска.

Методы создания и сопровождения сайта.

Примеры поиска информации на государственных порталах. Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Организация на свободную тему: интервью

репортажа

Виды контроля: проверка документации.

Самостоятельная работа №45,46,47.

Тема: Поисковые системы. Осуществление поиска информации для информационного объекта в тексте, файловых структурах, базах данных, сети Интернет.

Передача информации между компьютерами, проводная и беспроводная связь

Создание ящика электронной почты и настройка его параметров. Формирование адресной книги.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Организация на свободную тему: репортажа

Виды контроля: проверка документации.

Самостоятельная работа №48,49.

Тема: Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях: электронная почта, чат, видеоконференция, интернет - телефония.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Резюме: ищу работу.

Виды контроля: проверка документации.

Самостоятельная работа №50.

Тема: Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях: электронная почта, чат, видеоконференция, интернет - телефония.

Цель: систематизация знаний по теме занятия

Задание: Формирование папки: Личное информационное пространство.

Виды контроля: проверка отчетной папки.



13


Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.