Методические рекомендации по озеленению школьных рекреаций

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СТАНЦИЯ «ЮНЫХ НАТУРАЛИСТОВ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ОЗЕЛЕНЕНИЮ ШКОЛЬНЫХ РЕКРЕАЦИЙ

Разработала: Попова Татьяна Константиновна

педагог дополнительного образования

Сургут, 2016 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ КОММЕНТАРИИ

Значительную часть своего времени дети проводят в школе. На их работоспособность, настроение положительно влияет озеленение школьных помещений. Вечнозеленые растения улучшают микроклимат, благотворно влияют на центральную нервную систему человека, вызывают приятные эмоции, способствуют отдыху, помогают справиться с плохим настроением или стрессовым состоянием. Очень важна санитарно-гигиеническая функция растений, ведь они поглощают пыль, очищают воздух в помещении от углекислоты, способствуют увлажнению воздуха, снижают его температуру, подавляют и уничтожают многие болезнетворные микроорганизмы благодаря выделению фитонцидов, которые губительно действуют на болезнетворные микроорганизмы.

Приступая к озеленению школьных рекреаций, следует тщательно подбирать растения по видовому составу и размерам, правильно сгруппировать их, продумать, где и как разместить, какие выбрать типы цветочниц, какой материал использовать для их изготовления. Очень эффектно выглядят растения, сгруппированные в цветочницах. Удобны в этом отношении переносные цветочницы − керамические, металлические или из пластика, разнообразные формы − квадратные, круглые, шестигранные. Внутрь цветочницы помещаются емкости из металла или пластика, в которых проделывают несколько отверстий для стока воды. На дне устраивают дренажный слой из керамзита, черепков или крупного гравия, а затем насыпают земляную смесь. Продумав состав растений, их декоративные особенности и биологические требования, можно получить как бы миниатюрные ландшафты.

Весьма перспективно для школьных рекреаций содержать растения в стеклянных контейнерах с искусственным микроклиматом. Это могут быть цветочные окна, ниши, перегородки, витрины, где зеленые композиции создаются из бромелиевых, ароидных, орхидных и т.д.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО АССОРТИМЕНТУ РАСТЕНИЙ ДЛЯ ОЗЕЛЕНЕНИЯ ШКОЛЬНЫХ РЕКРЕАЦИЙ

Ассортимент растений, которые могут быть использованы при озеленении школьных рекреаций, весьма разнообразен и обширен. При оформлении интерьера следует обращать внимание на художественную характеристику растений, имея в виду цветение, строение кроны, характер листьев и цвет листьев.

Подбор растений определяется особенностями помещения, условиями его освещенности и температуры, замыслом оформления. Есть несколько типов композиций:

- плоско-ориентированные (из невысоких растений, занимающих значительную часть площади);

- рельефные (из растений высотой 20 - 40 см);

- объемные (из растений высотой больше 0,5 м);

- вертикальные (из вьющихся растений на фоне стены).

В качестве опоры для вьющихся растений могут использоваться сухое ветвистое дерево, решетка из планок, декоративные шнуры. Наиболее выигрышно выглядят растения, которые сами укореняются с помощью корней, присосок к неровной поверхности стены: плющ, филодендрон лазящий, тетрастигма и т.д.

Для того чтобы растения чувствовали себя в помещении «как дома», необходимо прежде всего знать основные требования каждого вида к влаге, освещенности, температуре и почве. Все это в основном зависит от происхождения растений, условий в котором они растут на родине.

По требованию к освещенности растения делятся на светолюбивые и теневыносливые. Для озеленения рекреаций используются и те и другие, в зависимости от освещенности рекреации.

Немаловажное значение для жизни растений имеет температура воздуха в помещении. В  зависимости  от происхождения различают тропические растения,  культивируемые  в теплых  помещениях,   и   субтропические  для  прохладных  помещений.   Для  оформления рекреаций можно выбрать различные тропические растения. При этом лучше использовать виды, не слишком реагирующие на перепады температуры: сансевьера, традесканция, хлорофитум.

Растения, цветущие круглогодично или в осенне-зимний период.

Сем. BALSAMINACEAE A. Richard - БАЛЬЗАМИНОВЫЕ

Род Impatiens L. - Импатиенс, или Бальзамин, или Недотрога

Вид I. walleriana Hook. F. - Импатиенс Валлера

Сем. ARACEAE  Juss. - АРОИДНЫЕ

Род Zantedeschia Spreng. - Белокрыльник

Вид Z. aethiopica (L.) Spreng. - Белокрыльник эфиопский, калла

Сем. GERANIACEAE Juss. - ЕЕРАНИЕВЫЕ

Род Pelargonium L*Her. ex Ait. - Пеларгониум

Вид P. zonale hort. - Пеларгониум зональный садовый

Сем. ONAGRACEAE Juss. - ОНАЕРИКОВЫЕ

Род Fuchsia L. - Фуксия

Вид F. hybrida - Фуксия гибридная

Вид Chrysanthemum morifolium - Хризантема шелковицелистная

Крупномерные растения-солитеры.

Сем. AGAVACEAE Endl. - АГАВОВЫЕ

Род Cordyline Comm. ex Juss. - Кордилина

Вид С. australis (G. Forst.) Nook. F. - Кордилина южная

Сем. ARACEAE Juss. - АРОИДНЫЕ

Род Monstera Schott - Монстера

Вид M. deliciosa Lieb. - Монстера привлекательная

Сем. ARALIACEAE Juss. - Аралиевые

Род Schefflera J. В. et G. Forst. - Шефлера

Вид S. digitata J. В. et G. Forst. - Шефлера пальчатая

Сем. ARECACEAE Sch.-Bip. (Palmae Juss.) - АРЕКОВЫЕ, или ПАЛЬМОВЫЕ

Род Trachycarpus H. Wendl. - Трахикарпус

Вид Т. fortunei (Hook.) Wendl. - Трахикарпус Фортуна

Род Washingtonia Н. Wendl. - Вашингтония

Вид W. filifera (Lind. Ex Andre) H. Wendl. - Вашингтония нитчатая

Сем. MALVACEAE Juss. - МАЛЬВОВЫЕ

Род Abutilon Mill. - Абутилон, или Канатник

Вид A. hybridum hort. - Абутилон гибридный

Род Hibiscus L. - Гибискус

Вид Н. Rosa-sinensis L. - Гибискус китайский, или Китайская роза

Сем. MORACEAE Link - ТУТОВЫЕ

Род Ficus L. - Фикус

Вид F. benjamina L. - Фикус Бенджамина

Вид F. elastica Roxb. ex Hornem. - Фикус упругий

Вид F. ali - Фикус Али, или Фикус иволистный

Сем. VITACEAE Juss. - ВИНОГРАДОВЫЕ

Род Tetrastigma Planch. - Тетрастигма

Вид Т. voinierianum (Baltet) Pierre ex Gagnep - Тетрастигма Вуанье

Растения, способствующие очищению воздуха.

Сем. GERANIACEAE Juss. - ЕЕРАНИЕВЫЕ

Род Pelargonium L*Her. ex Ait. - Пеларгониум

Вид P. odoratissimum (L.) L*Her. ex Ait. - Пеларгониум душистый

Вид P. zonale hort. - Пеларгониум зональный садовый

Сем. LILIACEAE Juss. -ЛИЛЕЙНЫЕ

Род Aloe L. - Алоэ

Вид A. saponaria (Ait.) Haw. - Алоэ мыльное

Вид A. variegata L. - Алоэ пестрое

Вид A. arborescens Mill. - Алоэ древовидное

Род Chlorophytum Ker-Gawl. - Хлорофитум

Вид Ch. comosum (Thunb.) Jackues - Хлорофитум хохлатый

Сем. RUTACEAE Lindl. - РУТОВЫЕ

Род Citrus L. - Цитрус

Вид С. X limon (L.) Burrm. f. - Лимон

Вид С. X paradisi Macfadi - Грейпфрут

Вид С. sinensis (L.) Osbeck - Цитрус китайский, или Апельсин сладкий

Род Murraya Koenig ex L. - Мурайя

Вид М. exotica L. - Мурайя иноземная

Хризантема шелковицелистная - Chrysanthemum morifolium

Теневыносливые растения.

Сем. LILIACEAE Juss. - ЛИЛЕЙНЫЕ

Род Aspidistra Ker-Gawl. - Аспидистра

Вид A. elatior  В1. - Аспидистра широколистная

Сем. BROMELIACEAE Juss. - БРОМЕЛИЕВЫЕ

Род Billbergia Thunb. - Бильбергия

Вид В. nutans Wendl. ex Regel - Бильбергия пониклая

Сем. ASCLEPIADACEAE R. Br. - ЛАСТОВНЕВЫЕ

Род Hoya R. Вг. - Плющ восковой

Вид Н. Carnosa (L. f.) R. Br. - Плющ восковой мясистый

Сем. ARALIACEAE Juss. - Аралиевые

Род Hedera L. - Плющ

Вид Н. helix L. - Плющ обыкновенный

Сем. ARACEAE Juss. - АРОИДНЫЕ

Род Aglaonema Schott - Аглаонема

Вид A. pictum ( Roxb.) Kunth - Аглаонема расписная

Сем. AGAVACEAE Endl. -  АГАВОВЫЕ

Род Sansevieria Thunb. - Сансевиера

Вид S. gracilis N. E. Br. - Сансевиера грациозная

Вид S. trifasciata Prain - Сансевиера трехполосчатая

Ядовитые растения, не рекомендуемые для озеленения школьных

рекреаций

•         Алоказия крупнокорневая;

•         Алоказия медно-красная;

•         Алоказия пахучая;

•         Диффенбахия пятнистая;

•         Молочай красивейший;

•         Олеандр обыкновенный.

Все части перечисленных растений ядовиты. При попадании в организм они могут вызывать аллергические реакции, вплоть до отека гортани, ожог слизистых оболочек, покраснение и раздражение кожных покровов.

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.     Ванькова О.С., Суслова Е.Г. Цветы в вашем доме. М., Знание. 1992.

2.     Верзилин Н. Путешествие с домашними растениями. М., Педагогика - пресс. 1995;

3.     Гортинский П.Б., Яковлев Е.Г. Целебные растения в комнате. М., Высшая школа. 1993.

4.     Дьяконов В.М., Курнаков Н.И. Кактусы и другие суккуленты в комнатных условиях. Л. ЛГУ. 1953.

5.     Жогалева В.Г., Приходько С.Н. Комнатные растения и декоративно растущие кустарники. Киев. Урожай. 1981.

6.     Кисилев Г.Е. Цветоводство. М., Колос. 1964.

7.     Козупеева Т.А. Цветы в интерьере и зимние сады на Крайнем Севере. М., Наука. 1985.

8.     Нога Г.С. «Опыты и наблюдения над растениями», М., Просвещение, 1976;

9.     Родина В. Цветоводство в школе. М., Пр. 1978ю

10. Сааков С. Г. «Оранжерейные и комнатные растения и уход за ними», М., Наука, 1985;

11. Сааков С.Г. Оранжерейные и комнатные растения и уход за ними. М., Наука. 1985.

12. Серпухова В.П., Тавлинова Г.К. Комнатные и балконные растения. М., Прейскурантиздат. 1991.

13. Тавлинова Г. К. «Цветы в комнате и на балконе», Ленинград, Агропромиздат, 1990;

14. Удалова Р.А., Вьюгина Н.Г. В мире кактусов. М., Наука. 1983.

15. Чуб В., Лезина К. «Все о комнатных растениях», М., ЭКСМО, 2002.

16. Шклярова М.М., Якимова Т.В. Лианы и ампельные растения для интерьера. М., Наука.

17. Энциклопедия комнатного цветоводства. М., Колос. 1993.