МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение « Борский государственный техникум»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ПОДГОТОВКЕ И  ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ  ОБУЧАЮЩИХСЯ

 По профессии 35.01.15 Элекромонтер по ремонту и обслуживанию электроустановок в сельскохозяйственном производстве.

Борское2015

                                            СОДЕРЖАНИЕ                               

1.   ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ……………………………………………………стр.3

2.   СТРУКТУРА ПИСЬМЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ…

1.  СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ  ЗАПИСКИ

      3.1. Введение………………………………………………………………...стр.4

      3.2.Технологический процесс монтажа  и(или) технического обслуживания и(или)   ремонта  электроустановки……………………….                                                стр.5

      3.2.1. Характеристика электроустановки………………………………….стр.5

     3.2.2. Характеристика электрооборудования

     электроустановки…………………………………………………………….стр.5

     3.2.3 Монтаж и(или) техническое обслуживание и (или) ремонт электрооборудования………………                                                                  стр.5

    3.4.  Оборудование и инструменты, применяемые при монтаже и(или) техническом  обслуживании  и(или) ремонте……………………………………………………стр.5

    3,5. Защита электрооборудования  и(или) заземление……………………...стр.5

    3,6.  Охрана труда и техника безопасности………………………………….стр.6

    3.7.Заключение………………………………………………………………....стр.6 

    3.8.Список   литературы…………………………                                               стр.6    

    3.9.  Приложение………………………………………………………………стр.8

  4.   ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ

       ЗАПИСКИ……………………………………………………………………стр.8

  5.   ГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ…………………………………………………...стр.13

  6.   ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ………………………стр.13

  7.   ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ………...стр.14

  8. ПРИЛОЖЕНИЕ    

 Приложение  № 1. Квалификационная характеристика

 профессии:«Электромонтер по ремонту и обслуживанию

электрооборудования в сельскохозяйственном производстве

3(третьего) разряда»……………………………………………………………..стр.15

Приложение  № 2  Квалификационная характеристика

 профессии:«Электромонтер по ремонту и обслуживанию

электрооборудования в сельскохозяйственном производстве

4(четвертого) разряда»………………………………………………………….стр.16

Приложение № 3   Образец заполнения титульного

листа пояснительной записки……………………………………………….стр.18

                                    1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

       Итоговая аттестация выпускников по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве» является завершающим этапом учебной работы и проводится с целью выявления подготовленности учащихся к самостоятельной работе на производстве по освоенной профессии. Она должна показать умение выпускников анализировать и творчески обобщать полученные сведения по предложенной теме в результате самостоятельной работы с технической литературой при использовании полученных знаний и опыта предвыпускной производственной практики.

К итоговой аттестации допускаются учащиеся, полностью выполнившие учебный план по всем видам теоретического и производственного обучения.

Итоговая аттестация заключается в выполнении учащимися письменной экзаменационной работы и проверке их знаний в пределах требований квалификационных характеристик по данной профессии.

Квалификационные характеристики по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве» даны в Приложениях № 1 и № 2.

2. СТРУКТУРА ПИСЬМЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ

      Темы заданий для письменных экзаменационных работ определяются преподавателями специальных предметов совместно с мастерами производственного обучения. Они должны соответствовать содержанию производственной практики по профессии, а также объему знаний, умений и навыков, предусмотренных государственными образовательными стандартами начального профессионального образования по данной профессии. Выполнение письменной экзаменационной работы предусматривает освоение учащимися методов разработки и технологического решения поставленной задачи, закрепление навыков самостоятельной работы с технической литературой при использовании полученных знаний теоретического и  производственного обучения и опыта предвыпускной производственной практики.

Руководителем работы является преподаватель спецпредметов.

Каждая работа делится на две части - пояснительную  записку, в которой дается подробное описание назначения, устройства, работы электроустановки, монтажа и (или) тех. обслуживания и (или), ремонта, защиты электрооборудования и заземления, правила техники безопасности и электробезопасности, графическую часть (чертеж) или макет описываемой электроустановки

                                                                                          3

3.СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ

      Пояснительная записка содержит 15 – 25 страниц машинописного текста и должна иметь следующие листы и разделы:

- обложка;

- титульный лист;

- содержание;

- введение;

- технологический процесс монтажа и (или) технического обслуживания и (или) ремонта электроустановки;

- оборудование и инструменты, применяемые при монтаже и (или) техническом обслуживании и(или) ремонте электроустановок;

 - защита и заземление, охрана труда, техника безопасности и электробезопасности;

- используемая литература;

На титульном листе указывают:

         - наименование   регионального   ведомства;

         - наименование   ОУ;

         - вид   документа   (письменная   экзаменационная   работа);

         - заголовок,    т. е.   название   темы   работы;

         - профессия,   номер  группы,  фамилию   и   инициалы   исполнителя

работы;

           - фамилию   и   инициалы   руководителя   работы;

         - фамилию  и  инициалы  консультанта  по  графической   (практической)

части;

Образец титульного листа приведен в приложении № 3.

          Содержание  –  это    перечень    номеров    и    заголовков    разделов    и подразделов  письменной   экзаменационной   работы   с   указанием   номеров

страниц.   Заголовки   в   содержании    должны    полностью   соответствовать

заголовкам   в   тексте   работы.   Сокращения   заголовков   не   допускаются.

          Образец  содержания  приведен   в   приложении   № 4.

3.1.Введение.

       Во введении могут  быть отражены следующие вопросы:

           - роль   энергетики и электрификации  для  промышленности и сельского хозяйства  страны;

           - планово-предупредительная   система  технического  обслуживания  и

ремонта электроустановок, как основа поддержания  ее высокой  надежности и работоспособности;

           - требования    к    специалистам     по     монтажу, техническому обслуживанию   и    ремонту  электроустановок.

           Объем   раздела   составляет   1-2  страницы  печатного  текста.

3.2. Технологический процесс монтажа  и(или) технического обслуживания и(или)    

      ремонта  электроустановки

      Эта  самая  большая  часть  пояснительной   записки.   Она   может состоять    из  следующих подразделов:

3.2.1. Характеристика электроустановки ;

3.2.2. Характеристика электрооборудования электроустановки ;

3.2.3. Монтаж и(или) техническое обслуживание и(или) ремонт электрооборудования

 3.2.1. Характеристика электроустановки        

       В   данном   подразделе   необходимо   ответить   на   вопросы  задания в  следующем  порядке:

    - назначение, устройство и  применение электроустановки;

    - технические характеристики электроустановки.

  3.2.2. Характеристика электрооборудования электроустановки.

       В   данном   подразделе   необходимо   ответить   на   вопросы: 

Назначение, устройство и  применение электрооборудования электроустановки. Описание электрической схемы электрооборудования и принцип ее работы.

3.2.3. Монтаж и(или) техническое обслуживание и(или) ремонт

          электрооборудования

      В данном подразделе описываются работы, которые проводятся при монтаже и(или) техническом обслуживании и(или) ремонте электроустановки и его электрооборудования.

      Объем  раздела составляет 5-8страницы печатного текста.

3.4. Оборудование и инструменты, применяемые при  монтаже и(или) техническом обслуживании(или) ремонте.

          В    этом    разделе    пояснительной    записки     учащиеся    описывают оборудование рабочего места,  инструменты и приспособления, применяемые при монтаже и(или) техническом обслуживании и(или) ремонте электроустановки и его электрооборудования. Правила пользования инструментами, оборудование и приспособлениями.

        Объем  раздела  составляет   1-3  страницы  печатного  текста.

3,5. Защита электрооборудования  и(или) заземление

В разделе описываются: защита электроустановки от перегрузок и коротких замыканий и(или) устройство заземления электроустановки.

        Объем  раздела  составляет   1-3  страницы  печатного  текста.

                       3,6.  Охрана труда и техника безопасности

       В  данном разделе учащиеся описывают требования безопасности

труда  и правила электробезопасности  при монтаже и(или) техническом обслуживании и(или) ремонте электроустановки и его электрооборудования;

понятие  о производственной  санитарии  и  гигиене труда; требования к пожаро-электробезопасности.

        Объем  раздела  составляет   1-3  страницы  печатного  текста

3.7.Заключение

В заключении последовательно и кратко излагаются теоретические и практические выводы и предложения, которые вытекают из содержания работы и носят обобщающий характер. Из текста заключения должно быть ясно, что цель и задачи выпускной письменной экзаменационной работы полностью достигнуты. Заключение завершается оценкой перспектив исследуемой проблемы в целом.

         Объем заключения составляет с целом, примерно 1-2 страницы. На последней странице заключения учащихся проставляет дату окончания работы и подпись

3.7.СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ

            Список  литературы  содержит  перечень  учебников,  учебных  пособий,

журналов,  и   т.д.,   которые    использовались    учащимся    при    подготовке письменной   экзаменационной   работы.

 Список     литературы,     как    правило,    составляется    в    следующей последовательности:  учебная,  справочная,  научно-техническая. Сведения об источниках литературы записываются  в следующем порядке: № п.п. фамилия  и инициалы автора,  заглавие книги, место издания, издательство, год издания (без буквы «г»). Список литературы и пpилoжeния необходимо включaть в сквозную нумерацию с перечнем использованной литературы помещают в конце пояснительной записки.

В конце текстового документа приводится список литературы, в который включают все использованные источники, расположенные в алфавитном порядке согласно фамилиям авторов. Список использованной литературы должен быть оформлен в соответствии с принятыми стандартами и содержать не менее 10 наименований литературных источников. Список использованной литературы является существенной частью выпускной письменной экзаменационной работы, отражающей самостоятельную творческую работу автора. В список литературы не включаются источники, на которые нет ссылок в основном тексте и которые, фактически не были использованы при подготовке выпускной письменной экзаменационной работы.

Законодательные и нормативные источники размещают по алфавиту в начале списка; иностранные источники - после перечня всех источников, написанных на русском языке (или переводных). Сведения о книгах (учебниках, справочниках, методических руководствах и т.д.) должны включать: фамилию и инициалы автора (авторов), заглавие книги, место издания, издательство, год издания, количество страниц. Фамилию автора указывают в именительном падеже. Если книга написана двумя и более авторами, то их фамилии с инициалами указывают в той последовательности, в какой они напечатаны в книге. При наличии трех и более авторов допускается указывать фамилию и инициалы только первого из них, а далее указывать: и др.

Список литературы имеет общую нумерацию, т.е: каждый источник имеет свой номер, который указывается в ссылке на странице выпускной письменной экзаменационной работы. При указании в основном тексте источника, страница источника заключается в квадратную скобку. Например: [25, с. 55], означает: 25 источник, 55 страница. Размещать ссылки на литературный источник в нижней части страницы не следует. Там можно разместить примечания, оформленные как сноски.

3.8. Приложение

Приложения располагаются после списка использованной литературы. Приложения содержат вспомогательный материал;  не  включенный  в основную  часть  выпускной  письменной  экзаменационной работы (таблицы, схемы, заполненные формы отчетности, инструкции, фрагменты нормативных документов и т.д.). Указанный материал включается в приложения в целях сокращения объема основной части выпускной письменной экзаменационной работы, его страницы не входят в общий объем работы. Связь приложения с текстом осуществляется с помощью ссылок, например: (см. Приложение).

Конкретный состав приложений, их объем, включая иллюстрации, определяется по согласованию с руководителем выпускной письменной экзаменационной работы.

Каждое приложение должно иметь содержательный заголовок, выполненный прописными буквами. В правом верхнем углу над заголовком прописными буквами должно быть напечатано слово "ПРИЛОЖЕНИЕ" с соответствующим порядковым номером, например: ПРИЛОЖЕНИЕ 5.

Если в приложении используется документ или инструкция, в правом верхнем углу вписывают слово "ПРИЛОЖЕНИЕ...", проставляют его номер, а страницы нумеруют в общем порядке.

В содержание (план) выпускной письменной экзаменационной работы приложения включаются в виде самостоятельной рубрики одной строкой "ПРИЛОЖЕНИЯ".

4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ

Титульный лист является первым листом документа, единую форму которого устанавливает ГОСТ 2.105-79. Титульный лист выполняется на листе формата А4 размером 210 х 297 мм (см. прилож. 3). Тема письменной экзаменационной работы заполняется прописными буквами. В правой части рекомендуется помещать фамилии и инициалы руководителя, консультантов и исполнителя (исполнителей - в случае групповой работы), их подписи и даты. Заполняются строчными буквами.

Размер полей титульного листа: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 15 мм, нижнее 20 мм. При подготовке выпускной письменной экзаменационной работы с помощью пишущей машинки или принтера ПЭВМ следует учесть что высота букв- должна быть не менее 1,8 мм, а каждая страница содержать 30строк по 60 знаков в строке, включая знаки препинания и пробелы между словами (1800 знаков). Опечатки или графические неточности можно исправлять с помощью специальных корректирующих средств черными чернилами. На странице не должно быть более пяти исправлений.

В пояснительной записке письменной экзаменационной работы «Содержание» размещают после листа задания. Содержание включается в общее количество листов пояснительной записки. Нумерация страниц пояснительной записки должна быть сквозной. Первой страницей пояснительной записки является титульный лист. Номер страницы проставляется арабскими цифрами в правом углу основной надписи. На титульном листе и на странице, где помещено задание, номер страницы не проставляется. Например, если в пояснительной записке по порядку идут титульный лист, лист задания, содержание, то на первой странице содержания ставят порядковый номер 3, после этого идет сквозная нумерация страниц до окончания текстового документа, включая и список литературы.

Слово  СОДЕРЖАНИЕ записывается   в   виде заголовка (симметрично   тексту)   прописными   буквами. Наименования, включенные в содержание, записываются строчными буквами (кроме первой прописной). К текстовым документам письменных экзаменационных работ относятся: пояснительная записка, спецификации и другие материалы, входящие в состав работы. Текстовые документы могут выполняться одним из следующих способов:

1) рукописным - на одной стороне листа чернилами (тушью, пастой) черного, синего или фиолетового цветов с высотой букв и цифр не менее 5 мм;

2)машинописным - на одной стороне листа через два интервала с использованием ленты черного цвета. Формулы и условные знаки вписываются от руки;

3)с применением ЭВМ. Распечатки должны соответствовать формату документа, в который они вкладываются.

Текстовые документы выполняются на листах белой бумаги размером 210x297 мм (формат А4). Рабочее поле каждого листа ограничивается рамкой: с левой стороны листа - 20 мм (для брошюровки), от остальных сторон - 5 мм.

Расстояние от рамки формата до границ текста следует оставлять: в начале строки не менее 5 мм, в конце строки не менее 3 мм.

Расстояние от верхней или нижней строки текста до верхней или нижней рамки формата должно быть не менее 10 мм.

Абзацный отступ должен равняться трем-пяти буквам.

На первом листе, где указывается заголовок раздела, в нижней части листа выполняется основная надпись (штамп) по форме ГОСТ Р21.1101-92 СПДС) (форма1).

Текст пояснительной записки при необходимости разделяют на разделы и подразделы. Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всей пояснительной записки, обозначенные арабскими цифрами с точкой. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номера подразделов смотрят из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела также должна ставиться точка. Например:

1. Название 1 раздела

1.1. Название 1подраздела 

1.2. Название

2 подраздела

            2.Название 2 раздела

            Подразделы, как и разделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов.

 Если пояснительная записка не имеет подразделов, то нумерация пунктов в ней должна быть в пределах каждого раздела и номер пункта должен состоять из номера раздела и пункта, разделенных точкой. В конце номера пункта так же ставится точка.

Наименования разделов и подразделов должны быть краткими, состоящими из ключевых слов, несущих основную смысловую нагрузку. Наименования разделов записываются  в виде заголовков (симметрично тексту) прописными (заглавными) буквами. Наименования подразделов записываются в виде заголовка строчными буквами, кроме первой прописной. Заголовки должны включать от двух до четырнадцати слов (не более двух строк). Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку, в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений их разделяют точкой. Заголовок не должен быть последней строкой на странице. Каждый раздел пояснительной записки рекомендуется начинать с нового листа (страницы). Текст пояснительной записки должен излагаться кратко, технически и стилистически грамотно. Учащийся не ограничивается констатацией фактов, а выявляет тенденции, вскрывает недостатки и анализирует причины, их обусловившие, намечает пути их возможного устранения, разрабатывает предложения по проблемам совершенствования  работы   исследуемого  объекта  в  конкретном   направлении,  улучшения   его характеристик, экономических показателей и т.д.

Подразделы выпускной письменной экзаменационной работы должны быть логически связаны между собой. Объем пояснительной записки, как правило, составляет 15-20 страниц машинописного текста.                                                                                                   

Применяемые термины и обозначения должны быть "едиными во всем документе и соответствовать установленный стандартам или общепринятыми в научно-технической литературе. Не допускаются различные толкования.

Условные буквенные обозначения математических, физических и других величин, условные графические обозначения, а также сокращения слов в тексте и подписях под рисунками должны соответствовать Государственным стандартам.

В текстовом документе необходимо делать ссылки на источники. Если исполнитель документа ссылается на ранее полученные исходящие или расчетные данные, имеющиеся выше в пояснительной записке, то ссылки выполняются в круглых скобках и сопровождаются словом «смотри». Например: (см. с. 6), (см. табл. 2.4.) и т.д. Если ссылаются на данные, расположенные ниже в пояснительной записке, то слово «смотри» не пишется. Например: (табл. 4.5.), (рис. 2.1.) и т.д.

Если исполнитель ссылается на другие заимствованные источники, список которых обязательно должен быть в конце пояснительной записки, то ссылки должны заключаться в квадратные скобки. При этом указывается порядковый номер документа в списке литературы. Например: [1], [7] и.д.

Изложение текста должно идти от первого липа множественного числа (принимаем, определяем). Может  быть использована безличная форма глагола (принимается, определяется') и т.п.

В качестве иллюстраций в пояснительной записке могут быть использованы графики и рисунки, выполненные тушью или пастой (черной), фотоснимки с натуры, иллюстрации, полученные с помощью множительной техники.

Иллюстрировать выпускную письменную экзаменационную работу следует обязательно. При этом необходимо руководствоваться тщательно продуманным тематическим планом, который поможет избавиться от случайных иллюстраций. Каждая иллюстрация должна соответствовать тексту. Все иллюстрации, если их в пояснительной записке более одной, нумеруют в пределах раздела арабскими  цифрами. Номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных Точкой, например: рис. 1.1., рис. 1.2. Ссылку в тексте на рисунок дают в конце предложения в скобках: (рис. 1.1.) или (рис. 1.2.).

Иллюстрации могут иметь наименование и поясняющие данные (под рисуночный текст). Наименование помещают над иллюстрацией, поясняющие данные - под ним. Иллюстрации могут располагаться либо непосредственно в тексте, либо на отдельных листах.

Цифровой материал следует оформлять в виде таблиц. Таблицы дают возможность выявить и сформулировать определенные закономерности. После таблицы располагается обобщающий абзац типа: «Из таблицы видно, что...».

Над таблицей помещают заголовок, который пишут чертежным шрифтом (буквы строчные, кроме первой прописной) размером 5 мм и не подчеркивают. Ссылки на таблицы в тексте пишут так: (см. табл. l.l.) или «приведенные в табл. 1.2.» и т.                             

Таблицы последовательно нумеруют арабскими цифрами по всему тексту выпускной письменной экзаменационной работы. Порядковый номер таблицы необходим для ее связи с текстом. Над правым верхним углом таблицы помещают надпись «Таблица ...» с указанием ее порядкового номера без значка № перед первой цифрой и точки после номера (например, «Таблица 17»).

Таблицы снабжают тематическими заголовками, которые располагают над таблицей ниже надписи «Таблица 17». Они печатаются с прописной буквы. При переносе таблицы на следующую страницу нумерацию граф следует повторить, а справа поместить надпись «Продолжение таблицы 17». На все таблицы должны быть ссылки в тексте.

Не допускается помещать в текст выпускной письменной экзаменационной работы без ссылки на источник  те таблицы, данные которых уже были опубликованы в печати.             

Все остальные иллюстрации (рисунки, схемы, графики, диаграммы и т обозначаются словом «Рис. ...», которое располагается под ними перед соответствующим названием (например, «рис. 13»)

Спецификации составляют на отдельных листах формата А4 по форм соответствующим ГОСТу 2.108-68. Порядок составления разделов и заполнения граф спецификаций изложен в соответствующих ГОСТах и учебниках черчению.

При оформлении пояснительной записки в формулах в качестве символов следует применять единые обозначения. Все формулы, если их в документе (более одной, нумеруют арабскими цифрами в пределах раздела.

Номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой. Номер указывают в круглых скобках на уровне формулы с правой стороны листа, на расстоянии не менее 3 мм до рамки. Ссылки в тексте на номер формулы дают в скобках, например:... в формуле (2.1.)....

Для написания формулы между строками текста оставляют не менее 16 мм чертежным шрифтом № 3, 5.

Формулы располагают по центру листа, симметрично тексту. Порядок написания формулы и ее решения следующий: пишут символами формулу, после нее - знак равенства, затем подставляют числовые значения величин, входящих в формулу, после чего снова ставят знак равенства, а затем результат вычислении и размерность в сокращенном варианте. Если формула и подставленные в нее числовые выражения не помещаются на одной строке, то запись можно переносить на другую строку, применив для этого математические правила и знаки переноса.

Впервые встречающиеся символы должны быть приведены с пояснениями непосредственно под формулой и ее решением. В таком случае поел размерности ставится запятая. Значение каждого символа дают с ново строки в той последовательности, в какой они приведены в формуле. Раскрыв содержание формулы, пишут следующее: Полученные числовые значения подставляем в формулу (в скобках указывают номер формулы) и получаем результат...

Примечания следует использовать в тексте работы, если необходим сделать какие-либо разъяснения, дать определения или перевод терминов, указать источник информации. Примечания могут быть внутритекстовыми (помещаются в круглых скобках) или подстрочными (оформляются как подстрочная сноска). Подстрочное примечание располагается внизу страницы, меньшим размером шрифта и отделяется от основного текста прямой линией.

Если рисунки и таблицы располагаются на отдельных листах, их необходимо включать в общую нумерацию. Если формат листа, на котором расположены рисунок или таблица, превышает формат А4, лист также следует учитывать как одну страницу. Номер страницы в этих случаях можно не проставлять.

Каждый раздел пояснительной записки целесообразно завершать краткими выводами. Это усиливает логику всей работы.

В заключении последовательно и кратко излагаются теоретические и практические выводы и предложения, которые вытекают из содержания работы и носят обобщающий характер. Из текста заключения должно быть ясно, что цель и задачи выпускной письменной экзаменационной работы полностью достигнуты. Заключение завершается оценкой перспектив исследуемой проблемы в целом.

Объем заключения составляет, примерно, 3-5 страниц. На последней странице заключения учащийся проставляет дату окончания работы и подпись.     

5.ГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

 Графическая часть письменной экзаменационной работы, в зависимости от сложности и объема, выполняется на листах чертежной бумаги формата А1 (594x841 мм), А2 (420x594 мм), A3 (297x420 мм.), А4 (210x297 мм) тушью (черной) или карандашом.

Все чертежи графической части должны выполняться при строгом соблюдении требований стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД), стандартов Системы проектной документации для строительства (СПДС) и других нормативных документов. Если в работах необходимо выполнить различные схемы, то каждый вид и тип схем выполняется согласно установленным для них ГОСТам. Размеры условных графических обозначений элементов схем автоматизации определяет ГОСТ 2.247-68.

Распределение графической части по листам, компоновка листов, а также выбор масштаба согласуется с руководителем письменной экзаменационной работы или консультантом по черчению.

6. ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

            Отчет  по  производственной  практике  включает  в  себя:

  - дневник  производственной  практики  (за 2-3 курсы);

 - производственную характеристику, заверенную печатью  предприятия,  с  указанием  рекомендуемого  разряда;

  - наряд пробных работ (не ниже 3-го, соответствующей характеристике).

       Дневник  производственной практики ведется учащимся по установленной форме с первого дня работы на предприятии под непосредственным руководством мастера производственного  обучения  и  ежедневно  подписывается наставником, а по окончании производственной  практики  он  подписывается руководителем   подразделения,  в  котором  учащийся  работал,  и  заверяется печатью организации.

7.ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

        Письменная экзаменационная работа выполняется в период прохождения производственной практики  на  предприятии.   Для  планомерной  подготовки

и  выполнения  письменной  экзаменационной  работы  руководителем   разрабатывается   календарный   план,  ведется  учет  своевременности  выполнения  и   проводятся   консультации.

         В установленные сроки учащиеся обязаны отчитаться  перед  заместителем директора по УПР.   о выполнении ими работы, предварительно подписав пояснительную записку у консультантов – преподавателя спецпредметов  и  преподавателя  «Черчения» (консультанта по графической части).

         Не    позднее    чем    за   три   дня   до   итоговой   аттестации   учащимся возвращается   пояснительная   записка.   Внесение   изменений   в  нее   после проверки   не   допускается.

         При  проведении итоговой аттестации учащемуся отводится не более 10-15 мин для устного сообщения по теме.  Читать текст пояснительной  записки

не    разрешается.     По    окончании    сообщения    члены     государственной аттестационной    комиссии    задают   обучающиеся   вопросы,   относящиеся   к содержанию   работы   и   производственной   практики.

         Итоговая аттестация считается не сданной, если по результатам письмен ной экзаменационной работы,  а также  при  проверке  знаний  аттестационной комиссией установлено, что знания учащегося не  соответствуют  квалификационной характеристике.

         Обучающиеся ,  имеющим  по   производственному   обучению   и  не  менее  чем  по  75%   других   предметов   учебного  плана (в  том числе по основным специальным  предметам) итоговые  оценки «5»,  а  по  остальным  предметам

оценки «4» при примерном  поведении,  и  прошедшим  итоговую  аттестацию с   оценкой «5»,   выдается  диплом  с  отличием  с  присвоение  квалификации

«Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве 4(четвертого) разряда».  Остальным учащимся  присваивается квалификация «Электромонтер по ремонту и обслуживанию

электрооборудования в сельскохозяйственном производстве

3(2) (третьего), (второго) разряда».

            Обучающиеся, не допущенным к итоговой аттестации  или  не  сдавшим  ее,вместо  диплома выдается академическая справка  о  том,  что  они  обучались  в данном училище. Эти учащиеся имеют право пройти повторную итоговую аттестацию. Решение о сроке повторной аттестации выносит Государственная аттестационная комиссия.  После успешного прохождения повторной аттестации академическая справка обменивается на диплом.