Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Методические рекомендации по применению сказкотерапии.

Методические рекомендации по применению сказкотерапии.

библиотека
материалов

Учебно-реабилитационный центр для детей с нарушением зрения.






МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ



ПО ПРИМЕНЕНИЮ



СКАЗКОТЕРАПИИ









Воспитатель-методист

Протас Л.Б.



СКАЗКОТЕРАПИЯ


ЗАДАЧИ СКАЗКОТЕРАПИИ:


- Коррекция нежелательных черт характера и поведения.

- Развитие вариативности мышления.

- Повышение самооценки.

- Формирование навыков общения и адекватных форм поведения.

- Снятие психического напряжения.

- Повышение эмпатии.

- Развитие фантазии и воображения.



ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ СО СКАЗКАМИ:


- Осознанность.

Осознание причинно-следственных связей в развитии сюжета.


- Множественность.

Понимание того, что одно и тоже событие, ситуация могут иметь несколько значений и смыслов.


- Связь с реальностью.

Осознание того, что каждая сказочная ситуация разворачивает перед нами некий жизненный урок.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ

Создаются для более успешного усвоения учебного материала.

Задачи:

- Раскрытие смысла и важности определённых знаний.

- Через выполнение определённого количества заданий привести героя к успеху.


АЛГОРИТМ СОЗДАНИЯ
ДИДАКТИЧЕСКОЙ СКАЗКИ:


1. Посещение сказочной страны, в которой живёт одушевляемый символ. Рассказ о нравах и привычках жизни в этой стране.


2. Разрушение благополучия. В качестве разрушителя могут выступать злые сказочные силы, стихийные бедствия, эмоциональное состояние.


3. Обращение к ребёнку. Только человек с пылким сердцем и знаниями может всё спасти. Поэтому, чтобы восстановить страну, нужно выполнить определённое задание.



В форме дидактических сказок подаются учебные задания.

Дидактические сказки можно использовать как при изучении нового материала, так и при закреплении изученного.

ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ СКАЗКИ


Создаются для мягкого влияния поведение ребёнка. Замена неэффективного стиля поведения на на более продуктивный, а также объяснение ребёнку смысла происходящего.


Задачи:

- Через сказочные события показать герою ситуацию с другой стороны.

- Предложить альтернативные модели поведения.

- Найти позитивный смысл в происходящем.


АЛГОРИТМ СОЗДАНИЯ

ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ СКАЗКИ:


1. Подбираем ребёнка близкого ребёнку по возрасту, полу, характеру.

2. Потом описываем жизнь героя в сказочной стране так, чтобы ребёнок нашёл сходство со своей жизнью.

3. Помещаем героя в проблемную ситуацию, похожую на ситуацию ребёнка, и приписываем герою все переживания ребёнка.

4. Герой начинает искать выход из сложившегося положения. Или начинаем усугублять ситуацию, приводить её логическому концу, и подталкиваем героя к изменениям. Герой может встречать существ, оказавшихся в таком же положении и смотреть, как они выходят из ситуации.

Создавая такие сказки важно знать скрытую причину «плохого» поведения ребёнка.


В создании психокоррекционных сказок поможет наш жизненный опыт. Ведь многие ситуации уже пережиты нами в детстве и мы можем поделиться этим с ребятами в сказочной форме.


Психокоррекционную сказку можно прочитать детям, не обсуждая. Таким образом, мы дадим им возможность побыть наедине с собой и подумать.



ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ СКАЗКОТЕРАПИИ:


- Рассказывание сказки.

- Рисование сказки.


- Сочинение сказки.


- Изготовление кукол.


- Постановка сказки.


- Сказкотерапевтическая диагностика.




ОСОБЕННОСТИ СКАЗКОТЕРАПИИ С ДЕТЬМИ:


- При чтении или рассказывании должны передаваться подлинные чувства и эмоции.


- Во время чтения или рассказывания следует расположиться так, чтобы ребёнок мог видеть лицо рассказчика и наблюдать за жестами, мимикой, выражением его глаз, обмениваться с ним взглядом.


- Нельзя допускать затянувшихся пауз.


- Ситуация не должна иметь правильного готового ответа.


- Ситуация должна содержать актуальную для ребёнка проблему, зашифрованную в образном ряде сказки.


- Сказка должна подходить ребёнку по возрасту.



Сказкотерапия может использоваться при работе с детьми дошкольного возраста, подростками и взрослыми.



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-230077

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG