Инфоурок Физика Другие методич. материалыМетодические рекомендации по проектированию современного урока.

Методические рекомендации по проектированию современного урока.

Скачать материал

Государственное учреждение

« Средняя школа 37 лет Октября отдела образования  Есильского  района»

 

 

 

 

Алгоритмический метод проектирования современного урока.

 

 

 

      

Учитель физики

Киселева Ольга Михайловна

 

 

 

 

Если, согласно Ш.А. Амонашвили, ученик – это душа, ищущая свет, а учитель – носитель света, то Урок – это пространство и время, в которых происходит их слияние, единение.

 

 

                                            

 

 

Алгоритмический метод проектирования современного урока.

Проект – это прообраз предполагаемого результата, попытка заглянуть в будущее.

 

Цель: развитие творческих способностей и одаренности детей, воспитание ученика в роли активно-познающего субъекта, реализация содержания образования, обеспечивающего целостное восприятие мира.

 

Результат достижения поставленной цели:

конкурентоспособная личность, умеющая самореализовываться, самовыражаться в той или иной сфере деятельности, использующая свой интеллектуальный потенциал для позитивных преобразований.

 

 

Данную алгоритмическую технологию рекомендую применять всем учителям предметникам, она поможет организовать свою деятельность учителям начальных классов и молодым специалистам.

 

Алгоритм эффективной деятельности учителя при проектировании современного урока

 

 

 

 

 

 

 

 

Линии обратной связи:

 

 

 

 

 

·       Учитель ставит цели, чтобы добиться результата деятельности учащихся.

 

·       Анализ деятельности учителя (получив результат, сравнивает его с тем, что задумал учитель).

 

 

 

 

 

 


·       Деятельность учителя направлена на ученика.

 

 

·       Деятельность ученика направлена на учителя.

 

 

 

Действуя по этой схеме можно спланировать, провести, проанализировать урок и внеклассное мероприятие по предмету.

Этапы деятельности учителя при проектировании урока или внеклассного мероприятия.

I.            Планирование урока.

Достоинство урока определяется качеством подготовки к нему учителя. Подготовка – это не что иное, как разработка урока, его моделирование или проектирование, оформленного в поурочный план. Поурочный план – это не только рациональная конструкция урока, но и программа деятельности, продукт творчества учителя, отражение его педагогического почерка, важнейший элемент культуры, средства экономии времени и сил. 

1Личность учителяоцените свои возможности,  свой профессиональный уровень, настройте себя на позитивный результат вашей деятельности.

2.   Цель урокаэто заранее запрограммированный результат, который должен быть достигнут учителем и учащимся в конце урока.

Триединая цель урока – это сложная составная цель, вбирающая в себя три аспекта: учебно-образовательный, воспитательный и развивающий.

3.Отбор содержания материала к уроку,  методов, средств, форм общения, определение типа урока, использование эффективных технологий.

Работает линия

Цели                     Результат деятельности


(На этом планирование урока заканчивается, дети в процесс ещё не вовлечены).

 

II.         Ход урока

 

Успех урока определяется не только качеством планирования, не только тем, насколько эмоционально будет рассказывать или объяснять учитель, а прежде всего уровнем общения учителя с учениками, организацией взаимодействия учащихся друг с другом, характером их деятельности, а также  интересом к теме урока. С момента начала урока повторяем на определённых его этапах пункты 1, 2, 3.. Деятельность учащихся – присутствует в каждом элементе урока. Педагог оценивает, как эта деятельность приближает его и учеников к достижению целей урока.  И действия учителя на уроке не должны быть связаны обязательством выполнения собственного плана. По ходу урока не исключена любая импровизация, с целью достижения позитивного результата.

 

Работают линии:

 

Деятельность учителя                                 Деятельность учащихся

 

 

Деятельность учащихся                              Деятельность учителя

            

 

Результат деятельности                              Цели

 

 

(Урок закончен)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методические рекомендации по проектированию современного урока."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 516 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.12.2015 680
    • DOCX 5.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Киселева Ольга Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Киселева Ольга Михайловна
    Киселева Ольга Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34836
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

ЕГЭ по физике: методика решения задач

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 116 человек из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов физики в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 27 регионов

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 165 человек из 49 регионов

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные направления в архитектуре: архитектурные решения гениальных изобретателей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе