Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыМетодические рекомендации по работе с коррекционной картой на уроке.

Методические рекомендации по работе с коррекционной картой на уроке.

библиотека
материалов

ГУ «Аманкарагайская средняя школа им.Н.Островского отдела образования акимата Аулиекольского района»


Методические рекомендации по работе с коррекционной картой на уроке.

Учитель математики - Гарашова Сабина Закировна


На уроках математики особое внимание нужно уделять развитию творческой

активности и интереса у учащихся к предмету, проблеме формирования у детей логического мышления. Обучение должно обеспечить подготовку мышления детей к овладению способами рассуждений, применяемыми в математике, и подготовить их к усвоению важнейших математических понятий. Чтобы у учащихся было ведущим

намерением не только добиться успешного результата, а появился познавательный интерес, стремление обнаружить причины получения успешного результата и обстоятельства, повлиявшие на то, что решение оказалось неудачным.

Развитию мышления учитель обязан уделять достаточное внимание. Параллельно с развитием мышления у ученика развивается и речь, которая организует и уточняет мысль, позволяет выразить её обобщённо, отделив важное от второстепенного. Моя задача - сделать процесс обучения занимательным, создать у детей бодрое рабочее настроение, облегчить преодоление трудностей в усвоении учебного материала. Для реализации данной задачи, я применяю различные методы и приемы на своих уроках. Один из них это применение коррекционной карточки.

Такая карточка может быть по любой теме и в любом классе. С такой карточкой справиться как слабый ученик, так и сильному она поможет в решении различных заданий. Коррекционная карточка содержит:

  • Кратко изложенную теорию, по тематике карточки;

  • Пример решенного задания, по данной теме;

Изучая предложенные данные ученику нужно будет выполнить следующие задания:

  • Составить алгоритм решения данной решенной задачи, что требует от ученика умения анализировать информацию и излагать свои мысли в алгоритм решения.

  • Решить аналогичное задание самостоятельно.

  • Составлять аналогичные задания, развивая критическое мышление.

Работа с такими карточками хороша тем, что при выполнении аналогичных заданий ученик может обратиться к данному в ней решению такого же задания и откорректировать свое решение самостоятельно.

Работа с такими карточками заставляет ученика использовать разные приемы умственной деятельности (анализ, сравнение, обобщение, построение умозаключения), что стимулирует развитие мышления, его гибкости. Для активизации мыслительной деятельности и развития мышления необходимо выстраивать логические цепочки чему и помогает данная карточка. Ниже приведен пример коррекционной карточки для ученика 9 -11 класса.


Коррекционная карточка

Тема: Методы решения тригонометрических уравнений.

 Решение тригонометрического уравнения состоит из двух этапов: преобразование уравнения для получения его простейшего вида и решение полученного простейшего тригонометрического уравнения. Существует семь основных методов решения тригонометрических уравнений.

Методы: алгебраический, разложение на множители, приведение к однородному уравнению, переход к половинному углу, введение вспомогательного угла, преобразование произведения в сумму, универсальная подстановка.


Способ решения

Алгоритм решения

Решите

Придумайте аналогичный пример

hello_html_m3a7d8509.gif

Выносим общий множитель за скобку

hello_html_m2e4a375e.gif

hello_html_66992f51.gif

hello_html_mfcb2e41.gifх=hello_html_m6c410134.gif

Ответ: hello_html_7fc49e38.gif.
















hello_html_m46761cb5.gif


hello_html_6e62a393.gif



Вводим замену

hello_html_7acf1487.gif

hello_html_3b557e72.gif

hello_html_22b0a95d.gif

hello_html_m1f507a68.gif

hello_html_md56e546.gif

Возвращаемся к замене

hello_html_7c196abf.gif

Ответ: hello_html_12ea4add.gif.


hello_html_m25d91b1e.gif












3


Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.