430319
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыМетодические рекомендации по самостоятельной работе по дисциплине "Основы бухгалтерского учета"

Методические рекомендации по самостоятельной работе по дисциплине "Основы бухгалтерского учета"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Министерство сельского хозяйства и продовольствия Самарской области

государственное бюджетное профессиональное образовательное

учреждение Самарской области «Безенчукский аграрный техникум»





Рассмотрено на заседании цикловой комиссии математических и общих естественнонаучных дисциплин

Протокол №__ _________ 20__ год

Председатель ________С.А. Ожигова


«Утверждаю»

Заместитель директора по УР _____________С.А. Антонова

_______________20__ год



Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы



по дисциплине «Основы бухгалтерского учета»

специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет ( по отраслям) (базовая подготовка)





Автор: преподаватель

В.И. Горащенко.











п.г.т. Безенчук, 2015 год


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методические рекомендации для организации самостоятельной работы по дисциплине «Основы бухгалтерского учета» предназначены для студентов второго и третьего курса по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовая подготовка).

Основная задача образования заключается в формировании творческой личности специалиста, способного к саморазвитию, самообразованию, инновационной деятельности. Решение этой задачи вряд ли возможно только путем передачи знаний в готовом виде от преподавателя к студенту. Необходимо перевести студента из пассивного потребителя знаний в активного их творца, умеющего сформулировать проблему, проанализировать пути ее решения, найти оптимальный результат и доказать его правильность. Следует признать, что самостоятельная работа студентов является не просто важной формой образовательного процесса, а должна стать его основой.

В соответствии с учебным планом на самостоятельную работу студентов отводится 59 часов. В материалах для самостоятельной работы студентов представлен курс поддержки и совершенствования общеобразовательных, коммуникативных, информационных компетенций, достигнутых в основной школе, обеспечивающих практическое выполнение заданий (поиск, набор и обработка данных) и продуктивного плана.

Самостоятельная работа студентов проводится с целью:

  • систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений студентов;

  • углубления и расширения теоретических знаний;

  • развития познавательных способностей и активности студентов: самостоятельности, ответственности и организованности, творческой инициативы;

  • формирования самостоятельности мышления, способности к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.

В процессе выполнения самостоятельной работы студенты получают:


- практические умения и навыки:

  • умение применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;

  • умения следовать методам и принципам бухгалтерского учета;

  • умения использовать формы и счета бухгалтерского учета.

- учебные умения:

  • использовать различные информационные источники;

  • расспрашивать, описывать, сравнивать, исследовать, анализировать оценивать;

  • проводить самостоятельный поиск необходимой информации;

- специальные учебные умения:

  • осуществлять эффективный и быстрый поиск нужной информации;

  • организовывать работу с нормативными документами;

  • выбирать оптимальное программное обеспечение для обработки расчетов;

Виды заданий для самостоятельной работы

  1. Для овладения знаниями: поиск информации в сети Интернет, проведение исследований, подготовка сообщений.

  2. Для закрепления и систематизации знаний: применение электронных таблиц для решения задач в MS Excel, создание презентации в MS Power Point.

  3. Для формирования умений: обработка и проверка информации с документов и учетных регистров, формирование бухгалтерских проводок, решение задач по усвоению учета имущества организации.

Формы самостоятельной работы

  1. Поиск информации в различных источниках и ее практическая обработка.

  2. Исследовательская работа.

  3. Составление информационных моделей объектов и их анализ.

Критерии оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы студентов:

  • уровень освоения студентом учебного материала;

  • умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;

  • сформированность общеучебных умений;

  • обоснованность и четкость изложения ответа;

  • оформление материала в соответствии с требованиями.

Контроль выполненной самостоятельной работы осуществляется индивидуально, на занятии, при тестировании, на семинаре, при защите рефератов и проектов:

  • Контроль сообщений осуществляется на занятиях.

  • Контроль выполнения рефератов осуществляется в индивидуальной (или групповой) беседе по ключевым моментам работы, с последующей защитой реферата.

  • Проверка информационных моделей объектов проверяется индивидуально.

  • Защита исследовательской работы осуществляется на занятиях и конференциях внутри техникума.

Правила оформления списка литературы

  • Книга:

Богаченко А. Н. Бухгалтерский учет: - М.: Финансы, 2013.

  • Статья из сборника:

Пятибратова С.И. Акмеологоческая культура деятельности как составляющая профессиональной культуры учителя. // Актуальные проблемы экологического образования: сборник научных статей. - Спб.: СПбГУПМ, 2010. - С.102-104.

  • Статья из журнала:

Счастная Т.Н. К вопросу о международных стандартах. Журналы «Бухгалтерский учет», «Финансы» - 2013. - № 1. - С.52 - 63.

  • Источник, взятый из Интернет:

http://xxx.iter.ru/




ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Перечень самостоятельных работ

п/п

Тема работы и краткое содержание

Количество часов

1.

История развития бухгалтерского учета (изучение развития науки счетоводства)

2

2.

Нормативное регулирование бухгалтерского учета в РФ

2

3.

Сущность и содержание бухгалтерского учета

3

4.

Бухгалтерский баланс (изучение бухгалтерского баланса с учетом изменений хозяйственных операций)

4

5.

Система бухгалтерских счетов и двойная запись (составление бухгалтерских проводок)

4

6.

Учет денежных средств (изучение и описание одного счета денежных средств на выбор)

4

7.

Учет основных средств (решение задач учету основных средств)

4

8.

Изучение учета нематериальных активов (изучение понятий, оценка, классификация, поступления, выбытия НМА)

4

9.

Отражение в учете движения материалов (решение задач по движению материалов, заполнение регистрационного журнала)

4

10.

Изучение учета затрат на производство (изучение состава прямых и косвенных затрат, порядок их распределения и учета)

4

11.

Отражение в учете движения готовой продукции (Решение задач по учету готовой продукции)

4

12.

Изучение порядка начисления заработной платы и порядка удержаний (решение задач по начислению заработной платы)

4

13.

Классификация доходов и расходов организации (исследование доходов и расходов от обычных и прочих видов деятельности)

4

14.

Отражение в учете собственного капитала (изучение и описание одного счета по учету собственного капитала)создание мультимедийной презентации на заданную тему)

4

15.

Учет кредитов и займов (решение задач по учету кредитов и займов)

2

16.

Учетная политика организации (формирование, раскрытие, изменения учетной политики)

2

17.

Глоссарий (создание словаря бухгалтерских терминов)

2


Самостоятельная работа № 1

История бухгалтерского учета

Задание: изучите историю возникновения учета.

Форма выполнения задания: составление реферата.

Самостоятельная работа № 2

Нормативное регулирование бухгалтерского учета в РФ

Задание: изучите общие положения по законодательному и нормативному регулированию бухгалтерского учета в Российской Федерации: понятие, уровни, документы.

Форма выполнения задания: составление сообщения.

Самостоятельная работа № 3

Сущность и содержание бухгалтерского учета

Задание: классифицируйте объекты бухгалтерского учета по отношению к балансу на имущество (активы) и источники его образования (пассивы). Напротив каждого объекта учета в соответствующей графе отметить «+».

п/п

Наименование средств и источников

Актив

Пассив

1

Основные средства



2

Денежные средства



3

Задолженность перед персоналом по оплате труда



4

Краткосрочные финансовые вложения



5

Уставный капитал



6

Нематериальные активы



7

Готовая продукция



8

Незавершенное производство



9

Прибыль



10

Расчеты с бюджетом по налогам и сборам



11

Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям



12

Незавершенное строительство



13

Долгосрочные кредиты и займы



14

Товары



15

Резервный капитал




Форма выполнения задания: таблица.

Самостоятельная работа № 4

Бухгалтерский баланс

Задание: На основе нижеприведенных данных по состоянию на начало периода для ООО «Среда» составьте бухгалтерский баланс по следующей форме (каждый раздел регламентировать по составу).

А К Т И В

Сумма

П А С С И В

Сумма

1. Внеоборотные активы


1. Собственный капитал


2. Оборотные активы


2. Заемный капитал


Б А Л А Н С


Б А Л А Н С


Остатки активов и пассивов ООО «Среда» на начало месяца.


Наименование остатков по объектам учета

Сумма, руб.

1

Уставный капитал

25 000

2

Денежные средства на счетах в банках

3 300

3

Готовая продукция на складах

30 060

4

Резервный капитал

3 000

5

Нематериальные активы

10 200

6

Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям

1 240

7

Задолженность перед бюджетом по налогам

10 080

8

Задолженность покупателей за полученную продукцию

4 500

9

Задолженность перед поставщиками и подрядчиками

5 100

10

Основные средства

60 250

11

Краткосрочные финансовые вложения

800

12

Краткосрочный кредит

40 000

13

Нераспределенная прибыль организации

40 220

14

Прочая кредиторская задолженность

1 700

15

Сырье и материалы

14 750


Форма выполнения задания: составление бухгалтерского баланса.

Самостоятельная работа № 5

Система бухгалтерских счетов и двойная запись

Задание: по каждой приведенной хозяйственной операции составьте корреспонденцию счетов, с обозначением активных и пассивных счетов. Проанализируйте поведение счетов в корреспонденции по дебету и кредиту. Определите тип хозяйственной операции.

1. Передана на склад готовая продукция – 150 тыс. руб.

2. Начислена амортизация на станок основного производства – 1200 руб.

3. Приобретены товары за наличные средства – 4 тыс. руб.

4. Получены денежные средства с расчетного счета в кассу для выдачи заработной платы в размере 238 тыс. руб.

5. Выдана заработная плата из кассы – 230 тыс. руб.

6. Отпущены материалы в основное производство – 25 тыс. руб.

7. Отпущены материалы на ремонт офиса администрации на сумму 20 тыс. руб.

8. Получен кредит в банке на 2 года – 300 тыс. руб.

9. Начислена заработная плата управленческому персоналу – 50 тыс. руб.

10. За счет нераспределенной прибыли увеличен резервный капитал – 10 тыс. руб.

11. Поступили материалы от поставщиков на сумму 67 тыс. руб.

12. Сумма, превышающая лимит кассы, сдана на расчетный счет – 2600 руб.

13. Удержан из заработной платы налог на доходы физических лиц – 500 руб.

14. Введено в эксплуатацию транспортное средство стоимостью 347 тыс. руб.

15. Получена в кассу дебиторская задолженность покупателей – 4 тыс. руб.

16. Погашена задолженность перед бюджетом – 55 тыс. руб.


Форма выполнения задания: составление регистрационного журнала.

Самостоятельная работа № 6

Учет денежных средств

Задание: выберите из списка любой бухгалтерский счет по учету денежных средств и опишите его, подготовьте сообщение (назначение, структура счета, корреспонденция счетов):

  • 50 «Касса»;

  • 51 «Расчетный счет»;

  • 52 «Валютный счет;

  • 55 «Специальные счета в банке;

  • 57 «Денежные документы»;

Форма выполнения задания: составление сообщения.

Самостоятельная работа № 7

Учет основных средств

Задание: Отразите на счетах операции по учету основных средств, приведенных в таблице.

п/п

Хозяйственные операции

Сумма

Дебет

Кредит


1

Поступили основные средства в счет взноса в уставный капитал от учредителей


19 000




2

Введен в эксплуатацию объект основных средств, ранее внесенный в счет вклада в уставный капитал


19 000




3

Оприходованы по первоначальной стоимости основные средства, приобретенные по договору купли-продажи


28 500




4

Введен в эксплуатацию объект основных средств, приобретенный по договору купли-продажи


28 500




5

Начислена амортизация основных средств:

- производственного оборудования;

- административного здания



1800

1340




Форма выполнения задания: составление корреспонденции в таблице.

Самостоятельная работа № 8

Изучение учета нематериальных активов

Задание: изучите состав нематериальных активов, их оценку, порядок учета при поступлении, выбытии.

Форма выполнения задания: составление сообщения.

Самостоятельная работа № 9

Изучение в учете движения материалов

Задание: отразить в бухгалтерском учете организации операции по приобретению и использованию канцелярских товаров для собственных (управленческих) нужд. Организацией приобретены канцелярские товары у поставщика на сумму 18 000 руб. (поставщик не является плательщиком НДС, поэтому в расчетных т отгрузочных документах НДС не выделен).

Отразить в учете организации недостачу материалов, выявленную в процессе инвентаризации.

По итогам инвентаризации, проведенной перед составлением бухгалтерской отчетности, выявлена недостача 5 ед. хозяйственного инвентаря, фактическая себестоимость материалов составляет 650 руб. (с учетом НДС) за ед. По решению руководителя организации выявленный в результате инвентаризации ущерб взыскивается с материально ответственного лица (кладовщика), допустившего пересортицу, в добровольном порядке.

Форма выполнения задания: решение, составление регистрационного журнала.

Самостоятельная работа № 10

Изучение учета затрат на производство

Задание: изучите состав прямых, косвенных затрат, порядок их учета, и распределения в зависимости от производства (основное, вспомогательное, обслуживающее) подготовьте реферат.

Форма выполнения задания: составление реферата.

Самостоятельная работа № 11

Отражение в учете движения готовой продукции

Задание: Отразите в учете организации факт продажи готовой продукции и её доставку покупателю. Услуга доставки оформлена отдельным договором. Доставка продукции осуществляется собственным автотранспортом организации. Выручка от реализации продукции составила 424 800 руб. (в том числе НДС 64 800 руб.), фактическая себестоимость реализованной продукции – 310 000. Выручка от оказания услуг по доставке продукции составила 56 640 руб. (в том числе НДС 8840 руб.), фактическая себестоимость оказанных услуг – 41 000 руб. Расчеты покупателем произведены в безналичной форме.

Форма выполнения задания: решение, составление регистрационного журнала.

Самостоятельная работа № 12

Изучение порядка начисления заработной платы и удержаний

Задание: Рассчитать заработную плату работника за месяц при применении простой повременной формы оплаты труда. Работнику установлен оклад 37 500 руб. В определенном месяце количество по графику – 23 рабочих дня, работник проработал 22 дня.

Рассчитать общую сумму заработной платы за месяц.Менеджер в октябре из 23 рабочих дней по графику отработал 21 день. Согласно штатному расписанию и распоряжению руководителя работнику установлен оклад в размере 52 600 руб. Размер премии составил 28%.

Рассчитать сумму налога на доходы физических лиц с заработной платы менеджера за май. Совокупный доход менеджера с января по апрель составил 160 000 руб., заработная плата за май 42 000 руб. 00 коп. Из представленных документов известно, что сотрудник имеет одного ребенка в возрасте 12 лет.

Форма выполнения задания: составление расчета в ведомости.

Самостоятельная работа № 13

Классификация доходов и расходов организации

Задание: изучите состав доходов и расходов организации от обычных и прочих видов деятельности (формирование финансовых результатов организации). Подготовьте реферат.

Форма выполнения задания: сообщение реферата

Самостоятельная работа № 14

Отражение в учете собственного капитала

Задание: выберите из списка любой бухгалтерский счет по учету собственного капитала и опишите его, подготовьте сообщение (назначение, структура счета, корреспонденция счетов):

  • 80 «Уставный капитал»;

  • 82 «Добавочный капитал»;

  • 83 «Резервный капитал»;

  • 86 Целевые финансирования и поступления»;

  • 75 «Учет расчетов с учредителями».

Форма выполнения задания: составление сообщения.

Самостоятельная работа № 15

Учет кредитов и займов

Задание: Проставьте в таблице корреспонденцию счетов по учету расчетов по полученным займам и кредитам



п/п

Содержание хозяйственной операции

Дебет

Кредит

1

Получен краткосрочный заем на расчетный счет



2

Погашена задолженность перед поставщиками за счет займов и кредитов и при направлении займов и кредитов на предоплату поставщику



3

Произведены расчеты с арендодателем по аренде имущества и другие расчеты за счет кредитов и займов



4

Погашен краткосрочный заем с расчетного счета




Отразите в бухгалтерском учете ООО «Среда» факт предоставления займа, начислите проценты за первый месяц использования заемными средствами. ООО «Среда» 31.03.2014 г. был представлен заем ООО «ЛПК» на сумму 1 500 000 руб., сроком на три года под 11% годовых. Проценты по займу уплачиваются ежемесячно в последний день месяца. Число дней в году – 365.

Форма выполнения задания: расчет, таблица.

Самостоятельная работа № 16

Учетная политика организации

Задание: используя ПБУ 1/98 «Учетная политика организации», дополнительные источники, изучить формирование и раскрытие учетной политики (изменения учетной политики) выполнить презентацию на тему: «Формирование и раскрытие учетной политики организации»

Форма выполнения задания: презентация.

Самостоятельная работа № 17

Глоссарий

Задание: создайте глоссарий информационных терминов (не менее 40 слов).

Форма выполнения задания: создание глоссария.Список литературы

1. Федеральный закон от 6 декабря 2011 г. № 402-ФЗ "О бухгалтерском учете

  1. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельностиорганизаций и инструкция по его применению. Утверждены приказомМинистерства финансов Российской Федерации от 31 октября 2000г. № 94н.

  2. План Минфина РФ на 2012-2015 годы по развитию бухгалтерского учета и отчетности в Российской Федерации на основе Международных стандартов финансовой отчетности (утв. Приказом Минфина РФ от 30 ноября 2011 г. №440)

4. Бухгалтерский учет. Учебник.Под редакцией В.М.Богаченко Н.А.Кириллова . – изд. Ростов н/Д: Феникс, 2013.

5. Бухгалтерский учет. Учебное пособие. Кондраков Н.П. М.,ИНФРА-М,2007.

6. Коментарий к Положению по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ.Бакаев А.С. М., «Бухгалтерский учет, 2008.(Библиотека журнала «Бухгалтерский учет»).

7. Бабаев Ю.А. И др. Бухгалтерский учет.Учебник.М.,ЮНИТИ-ДАНА,2012.

8. Журналы «Бухгалтерский учет», «Финансы».

9. Нормативные акты для бухгалтера. М., «Главбух».

Электронные ресурсы

1. .Бухгалтерский учет: учебник / В.М .Богаченко Н.А .Кириллова . – изд. Ростов н/Д: Феникс, 2013. Форма доступа: www. phoenixrostov.ru



14


Общая информация

Номер материала: ДВ-097277

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.